《彼此尊重才能赢得尊重》同步练习1
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《彼此尊重才能赢得尊重》习题一、选择题1.自尊的人最看重自己的()A.人格B.容貌C.形象D.能力2.尊重你给他人最基本的表现是( )A.随声附和B.听别人的C.只重视自己的看法D.对人有礼貌尊重他人的劳动、尊重他人的人格。
3.尊重他人就应该()①善于欣赏他人②能够接纳他人③不做有损他人人格的事情A.①②B.②③C.①②③D.①4.面对他人的批评时的正确态度是()A.过于敏感,斤斤计较。
B.有则改之,无则加勉。
C.事事要多忍让不与他人争论过多。
D.得理不让人及时予以回击。
5.下列属于适度自尊的有()①数学课上,小明做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期抬不起头来。
②上次考试小青成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈他发誓发奋学习,把学习成绩赶上去。
③小华上学迟到,受到老师批评,她不服气,冲出了教室。
④小雪虽然成绩较好,但始终能够保持着谦虚的态度。
A.①②B.③④C.①③D.②④6.有个爱搞恶作剧的学生向老师后背撒墨水老师知道后没有说什么,只是给她写了首小诗,“土地宽容了种子,拥有了收获,大海宽容了江河,拥有了浩瀚,天空宽容了彩霞,拥有了美丽,人生宽容了遗憾,拥有了未来。
”对此认识正确的是()①尊重别人的人宽容待人,能够赢得他人尊重。
②我们应该养成一种豁达开朗的性格。
③对学生的错误老师可以不予理会。
④认识错误并勇于改正错误这也是一种美德。
A.①②③B.①②C.①②④D.②③二、探究题善良的女孩小丽,在与同学相处中,她知道要尊重同学才能与同学关系融洽,但事与愿违,小丽因此很苦恼。
(1)你可以告诉小丽该怎么做吗?(2)我们每个人都会有缺点,你是如何看待这个问题的?(3)在人际交往中,彼此尊重才能赢得尊重,这样做的具体要求有哪些?沁园春·雪 <毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
第三课时彼此尊重才能赢得尊重测试题一、单项选择〔以下选项里面有且只有一个正确答案,把正确的序号写在题后的括号内〕1、?孟子·离娄上?说:“人必自侮,然后人侮之。
〞这句话说明( )A.你侮辱别人,别人也会侮辱你B.别人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格,别人才会尊重你D.就算别人侮辱你,自己也要维护自己的人格2、南宋爱国将领文天祥在抵抗外敌入侵的斗争中不幸被俘,在敌人的威胁利诱面前,他视死如归,决不屈从,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞的诗句。
以下说法不正确的选项是( )A.文天祥具有深沉的爱国情感B.文天祥缺乏革命的灵敏性C.文天祥具有“士可杀,不可辱〞的革命英雄气概D.文天祥非常看重自己的人格3、听交响乐不同于欣赏流行音乐,在音乐会现场,只有在演员演出完毕谢幕时才可以鼓掌,假如中途有人喝彩,那么( )A.是对演员不尊重的表现B.是听得入神时心情的自然流露C.合适我国国情,无伤大雅D.会带动其他观众的掌声4、中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。
〞其含义是〔〕A.尊重别人的人,才能获得别人的尊重B.不尊重别人的人,也能赢得别人的尊重C.尊重别人的人不一定赢得别人的尊重D.尊重别人的人应该持久地保持这种尊重5、获得别人尊重的前提是〔〕A.形成比拟明晰的自我整体形象 B.学会悦纳自己C.克制逆反心理 D.自尊和尊重别人二、多项选择〔以下选项里面至少有两个以上正确答案,把正确的序号写在题后的括号内〕1、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈〞,这句名言反映了( )A.自尊的人最看重自己的人格B.一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变C.自尊的人不图虚荣回绝沾染不良习气D.为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事2、自尊者豁达表如今〔〕A.不在乎别人的一点儿议论,一点儿批评B.保持适度的自尊C.对待别人的批评或者指责,做到“有那么改之,无那么加勉〞D.学会用幽默化解矛盾和冲突3、在日常生活中,尊重别人就应该( )A.擅长欣赏别人 B.可以接纳别人C.完全按照对方的意愿办事 D.不做有损于别人人格的事情4、.新华网2021年1 1月7日报道:一名11岁少年,因被教师批评几句后感觉自尊心受挫,竟从自家楼顶跳楼身亡。
“彼此尊重才能赢得尊重”习题一、选择题1.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了()A.武力不能战胜正义 B.不要因为贫困而自卑C.自尊的人最看重自己的人格D.不能过于迂腐而不识时务2.自尊是一种健康、良好的心理状态,它不仅表现为自我尊重和自我爱护,还包括要求他人尊重自己。
你认为下列哪种人会赢得他人的尊重 ( )A.勤奋学习,努力在各方面提高自己、完善自我的人B.在他人面前炫耀自己的人C.以嘲笑他人的缺陷为乐的人D.喜欢阿谀奉承的3.我国杰出的美术教育家、著名的国画大师李苦禅曾说“所谓人格,爱国第一”。
这句话告诉我们( )①做人就应该有高尚的人格②一个具有高尚人格的人,首先要有爱国爱民之心③具有高尚品德的人,能把自己的命运与祖国的命运联系在一起④做人既要有高尚的人格,又要有崇高的国格A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④4.别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是()A.别人尊重自己,自己才能尊重他人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.尊重他人,才能赢得他人的尊重D.别人只要尊重自己,自己是否尊重他人无所谓5.在美国波士顿区,一位名叫王渊的中国高中女生,因品学兼优,被提名为年度总统奖候选人。
当她得知获奖必须加人美国国籍时,毅然做出决定.宁愿不要大奖,也要中国国籍。
王渊同学“不拿国籍换大奖”的行为说明她 ( )A.具有对自己强烈的自信心B.具有一个中国人的聪明和智慧C.自负自大,不把大奖看在眼里D.具有一个中国人应有的自尊心,不用自己的国格、人格做交易6.“自尊者达观”表现在①自以为自己了不起②不会太在意他人的议论和态度③对待别人的议论,斤斤计较,得理不让人④保持适度的自尊A.①③ B.①③④C.①②④ D.⑦①7.为了自尊,我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己.然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。
这样,人人彼此尊重、相互接纳,共同( )A.在痛苦中成长 B.在自尊的快乐中成长C.在哭泣中成长D.在自傲和自负中成长8.不同个性的人生活在一起,组成了多姿多彩的世界。
《彼此尊重才能赢得尊重》习题
1.小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想()A.我考得这么差,我真是一无是处。
B.我才不在乎成绩呢,我在运动会上能为班级争光,一样可以得到尊重。
C.我会奋起直追,努力把成绩赶上去。
D.谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊。
2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,包含的道理是()
A.自尊的人最看重自己的人格
B.不良习气有损人格
C.自尊的人不图虚荣
D.只要维护人格,可以不择手段。
3. 自尊的人最看重自己的 ( )
A.价值
B.人格
C.品格
D.尊严
4.在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( )
A.善于容忍别人的一切错误
B.礼貌待人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
C.善于欣赏、接纳他人。
D.不做有损他人人格的事情。
5.潘长江说:“浓缩的都是精华”,葛优说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”,这说明他们()
A.乐观
B.豁达
C.知耻
D.有自知之明
6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,这说明()
A.武力不能战胜正义
B.不要因为贫困而自卑
C.自尊的人最看重自己的人格
D.不能过于迂腐而不识时务。
彼此尊重才能赢得尊重同步练习一、单项选择题1.“晏子使楚”这则故事告诉我们()①只有自己尊重自己,别人才会尊重你②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④2、教材中司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”的事例中,司马懿保住城池,取得成功的主要原因是()A.司马懿兵多将广B.魏城坚固、高大C.司马懿临辱不惊的大将气度D.诸葛亮不想进攻3、所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,说明自尊的人最看重:A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格”D、自己的长相4、某局办公室主任李佳明,有一次,有一个手下趁夜色给他送礼,他言辞拒绝,说道:“不畏人知畏己知”。
这表明A.自尊的人不要去管他人怎样看待自己B.自我承认往往比他人和社会承认更重要C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情D.收礼后被人知道,有损自己的尊严5、小品演员潘长江说:“浓缩的是精华。
”喜剧演员葛优自嘲道:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。
”这表现了他们的()A、自卑B、豁达C、知耻D、有自知之明6.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。
下列属于适度的自尊的有()①数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小强上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪每次获得好成绩都自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了A.①② B.②④ C.①④ D.②③7、对待善意的批评与议论,我们应该:A、有则改之,无则加勉B、斤斤计较,患得患失C、及时予以回击,得理不让人D、必要时运用法律武器捍卫自尊8.英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家,这个资本家见萧伯纳很瘦,便取笑说:“一见到你,我就知道世界正在闹饥荒。
《彼此尊重才能赢得尊重》习题1.清朝官员叶存仁,为官30余年甘于淡泊,毫不苟取。
有一次离任时,一位手下趁夜色给他送礼,他却严词相拒,并写下“不畏人知畏己知”的千古警句。
这表明:()A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的。
B.自我承认往往比他人和社会承认更重要。
C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事。
D.收礼被人知道后,有损自己的自尊。
2.自尊要适度。
因为适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
下列属于适度自尊的是:()①数学课上,小宇做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来。
②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓勤奋学习,把学习成绩赶上去。
③小华上学迟到,受到老师批评,他不服气,冲出教室不上课。
④小雪虽然成绩较好,但她始终保持着谦虚好学的态度。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.小扬的学习成绩好、体育好、画画也好,可是,他与班上同学之间的关系不好。
因为他不是给同学起绰号,就是对同学的正义表现说风凉话。
这说明,我们若想赢得他人的尊重,首先就要:()A.尊重他人B.尊重自己C.成绩好表现好D.少对别人起绰号说风凉话4.当你在公共场所大声喧哗、追逐打闹时,别人就会用责怪的眼光看你。
这是因为你()A.不尊重他人B.太调皮C.知错不改D.弄脏了环境5、爱因斯坦的邻居的一个小孩子经常来爱因斯坦家玩,小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间.爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉,她带甜点给我吃,我帮她做数学题。
不过,我从她那里学到的东西,恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质是( )①爱慕虚荣,以赢得他人的尊重②懂得尊重他人③是个谦虚的人④好为人师,诲人不倦A.①②B.③④C.②③D.①④沁园春·雪 <毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。
彼此尊重才能赢得尊重
一、单项选择题
1.对于青春的感悟,同学之间需要相互交流,但交流中需要遵循的基本准则是
A.彼此尊重
B.彼此爱护
C.彼此保密
D.彼此体验
2.真诚、尊重是交往的前提。
只有真诚相待,彼此尊重,交往、相处才会自然流畅,才能建立和发展真挚的友情。
3.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( )
①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善
A.①⑦③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.以下说法不正确的是()
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
5.以下说法不正确的是()
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.彼此尊重才能赢得尊重
D.自尊比尊重他人更重要
6.同学交往需遵循的基本准则的是……………………………………………( )
A.彼此尊重
B.主动热情
C.无所顾忌
D.相互关爱
7.新颁布的《中学生日常行为规范》中,增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。
对此你的理解是
①心有他人天地宽②同学间要尊重彼此的个性
③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
8.孟子说:“敬人者,人恒敬之”。
这句话告诫我们
A.要遵守规则
B.要自尊自爱
C.要自立自强
D.彼此尊重才能贏得尊重
二、简答题(本大题共1小题,共6.0分)
9. 通过对第一单元的学习,我们懂得和谐的公共生活需要相互尊重、宽容与相互帮助。
爱护公共环境与设施,遵守公共规则和秩序,体现了对人的尊重。
我们就大胆的融入公共生活,从我做起,从现在做起,为营造和谐的生活环境出一份力,为创建平安和谐的校园作出自己的贡献。
请按下列题目要求回答问题:
(1)请你写出所在学校或者班级的公共生活空间存在哪些不和谐现象?(3分)(2)请你为创建平安和谐的校园设计两条标语?(3分)
【答案】
1.A
2.A
3.B
4.C
5.D
6.A
7.D
8.D
9.
(1)学生在教室走廊里打闹;上课违反课堂纪律;打扫卫生马虎等。
(3分)
(2)校园是我家,和谐靠大家;和谐校园,你我有责等。
(3分)
【解析】
1.本题考查对交往基本原则的认识。
根据教材知识,对于青春期的感悟,我们应学会彼此分享,但在交流过程中,彼此尊重是一个基本原则。
选项A符合题意,是正确的。
故答案选A。
2.本题主要考查交友的原则。
真挚的友情需要建立在真诚的基础上,而真诚的前提是尊重,因此真诚、尊重是建立友谊的前提和基础。
因此本题的观点是正确的。
3.本题考查对宽容的理解。
宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。
宽容是一种美德,我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,谅人之短,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
宽容是有原则的,这个原则是法律、道德、纪律,所以②是错误的。
故选B。
4.此题考查了对自尊自信的认识。
可以用排除法。
自尊是赢得他人尊重的前提。
要想别人尊重你,首先你要尊重别人。
尊重别人和尊重自己同样重要。
AD正确;C错误;B正确。
故选C。
5.此题考查对自尊自信互尊的认识。
自尊是赢得他人尊重的前提。
要想别人尊重你,首先你要尊重别人。
尊重别人和尊重自己同样重要。
因此AC表述正确;D是错误的;自信是成功的基石,故B表述正确。
这是一道反向选择题,故选D。
6.此题考查同学交往的基本准则。
此题是对教材基础知识的考查,根据教材可知,彼此尊重是同学之间交往应遵循的基本准则。
选项A符合题意;选项BD说法正确,但不是交往的最基本准则,不符合题意,排除;选项C说法错误,排除。
故选A。
7.本题考查文明交往的相关知识。
根据教材知识,心有他人天地宽体现了宽容,①正确且符合题意;同学间要尊重彼此的个性,彼此尊重才能赢得尊重,体现了互相尊重,②③正确且符合题意;只有理解他人,才能与人为善,体现的是理解,④正确且符合题意。
故选D。
8.此题考查对互相尊重的认识。
材料中孟子的话的意思是爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。
故D符合题意;ABC不符合题意,排除。
故选D。
9.(1)此题考查校园不和谐的现象。
此题是开放题,考生可以根据身边的实际情
况思考回答,如:学生在教室走廊里打闹;上课违反课堂纪律;打扫卫生马虎等。
(2)此题考查构建和谐校园的知识。
此题要求以创建平安和谐校园为主题制作宣传标语,此题是开放题,答案丰富,如:校园是我家,和谐靠大家;和谐校园,你我有责等。