新北师大物理八年级下册《液体内部的压强》课件1
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八年级物理下册8.2液体内部的压强课件新版北师大版
知识点一
知识点二
知识点一、液体压强的特点 1.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器内都装有水。比较两 容器底受到的水的压强大小,则( B )
A.甲的较大 B.乙的较大 C.一样大 D.无法判断 2.在圆筒的不同高度处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的 情况如图所示。这表明液体压强( A )
知识点一
知识点二
知识点二、液体压强公式 5.将质量相等的水分别注入底面积相同的量杯和量筒中,水对容器 底的压强分别为p1和p2,则p1和p2的大小关系是p1<(选填“>”“<”或 “=”)p2。
知识点一
知识点二
6.如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、 B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是pC>pB>pA。
二、液体内部的压强
项目 U 形管 压强计
主要内容 U 形管压强计是测量液体内部压强的仪器,它是通过 两边液面的高度差来反映液体内部压强的 液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各 液体压强 个方向的压强相等;同种液体压强随深度的增大而增 的特点 大;液体压强还与液体密度有关,在同一深度处,液体 密度越大,压强越大 液体压强 p=ρgh 公式
Байду номын сангаас
A.与深度有关 C.与液柱粗细有关
B.与密度有关 D.与容器形状有关
知识点一
知识点二
3.如图所示,试管中装有水,在试管从图示位置到竖直位置过程中, 水对试管底的压强( A ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 4.如图所示,向玻璃筒内倒水,观察到左筒下面的橡皮膜向下方向凸 出,右筒右边的橡皮膜向右方凸出,这些现象表明容器内的液体对 容器的底部和侧壁都有压强。
北师大版八年级物理下册第八章压强和浮力第二节液体内部的压强课件
第二节 液体内部的压强
一、液体的压强 1.提出问题：
1)液体内部有没有压强呢？ 2）液体内部压强与哪些因素有关？
2.猜想假设： 1）液体内部可能有压强； 2）液体内部压强可能与方向有关； 3）液体内部压强可能深度有关； 4）液体内部压强可能与液体密度有关。
第二节 液体内部的压强
一、液体的压强 3.设计实验：
第二节 液体内部的压强
二、液体压强的计算 补充： 深度和高度的区分 深度：液体内某一点到液面的竖直距离。 高度：某一点到下面容器底的竖直距离。
注明：
如果液体深度是变化的，
求压强时，则求平均值； 如求大坝的压力。
h3
第二节 液体内部的压强 二、液体压强的计算
例题： 中国“蛟龙号”潜水器最深下潜深度为10909 m，是世界 第一，在这个深度，潜水器受到的海水压强大约是多少？
第二节 液体内部的压强
一、液体的压强
4.进行实验：
探究液体的压强与密度的关系
演示实验3： 注意：
1）控制探头的深度 相同；改变液体的 密度大小。
2）视察U形管两边 高度差的情况。
第二节 液体内部的压强
一、液体的压强 现象4： U形管两侧的高度差 不相同；酒精最小， 硫酸铜溶液最大。 表明： 液体压强不相等。
探头的橡皮膜在水中受到 了压力，即产生了压强。 结论：
2.液体内部也有压强。
第二节 液体内部的压强 一、液体的压强
现象2： 插入水中的深度越深， U形管两侧高度差越大。 表明： 深度增加，压强增大。 结论： 3.在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大。
第二节 液体内部的压强
一、液体的压强 4.进行实验：
3）实验方法： 控制变量
新北师大物理八年级下册《压强》课件1
相信你能行
3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它
保持静止，下列说法中正确的是 （ C ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
4、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号
A. F变大，P变大 B. F不变，Ｐ变大 C. F变大，P变小 D. F不变，P变小
6.形状如图所示的Ｃ )
A.压力、压强都改变
B.压力、压强都不变
C.压力不变、压强减小
D.压力不变、压强增大
比一比，看谁更 聪明 ！
小结
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。
再 见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 11:38:37 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
多个因素有关，因此在探 究过程中要恰当使用：
控制变量法
GG
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A点的深度和高度分别是 多少？
如何理解深度
h 容器底部的深度是h1还是h2？ 1
反馈练习
某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装 满开水后，水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒 入脸盆后，则水对盆 底的压强______水 对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小 于”或“等于”).
控制变量法 转换法
实验结论
1.液体内部向各个方向都有压强； 2.同种液体深度相同时液体向各个方向的压 强大小相同 3.液体压强随深度的增加而增大；
4.液体压强的大小还与液体密度有关，深度 相同时液体密度越大压强越大
现在你能解决本节课开始 时我们提出的问题吗？
第二课时
液体压强的计算
演示实验
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
产生原因： 受重力作用且具有流动性
1.对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强
液 规律 体 压 强
3.在同一深度，液体向各个方向的 压强相等
4.液体的压强随深度的增加而增大
5.在同一深度，液体的密度越大， 压强越大
大小
1.液体压强公式： P =ρgh 2. 只由液体密度与深度决定
液体内部的压强
帕斯卡在1648年表演 了一个著名的实验，他找来 一个大木桶，装满水，盖上 盖，封闭好．他在桶盖上插 了一根细长的管子，从楼房 的阳台上向细管里灌水，结 果只用了几杯水就把水桶压 破了 .
你感受过吗?
当人 在齐胸的 水中时会 感到呼吸 困难,为 什么?
你见过吗?
带鱼生活 在深海中, 为什么我 们没有见 过活的带
如何理解深度
h 容器底部的深度是h1还是h2？ 1
反馈练习
某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装 满开水后，水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒 入脸盆后，则水对盆 底的压强______水 对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小 于”或“等于”).
控制变量法 转换法
实验结论
1.液体内部向各个方向都有压强； 2.同种液体深度相同时液体向各个方向的压 强大小相同 3.液体压强随深度的增加而增大；
4.液体压强的大小还与液体密度有关，深度 相同时液体密度越大压强越大
现在你能解决本节课开始 时我们提出的问题吗？
第二课时
液体压强的计算
演示实验
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
产生原因： 受重力作用且具有流动性
1.对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强
液 规律 体 压 强
3.在同一深度，液体向各个方向的 压强相等
4.液体的压强随深度的增加而增大
5.在同一深度，液体的密度越大， 压强越大
大小
1.液体压强公式： P =ρgh 2. 只由液体密度与深度决定
液体内部的压强
帕斯卡在1648年表演 了一个著名的实验，他找来 一个大木桶，装满水，盖上 盖，封闭好．他在桶盖上插 了一根细长的管子，从楼房 的阳台上向细管里灌水，结 果只用了几杯水就把水桶压 破了 .
你感受过吗?
当人 在齐胸的 水中时会 感到呼吸 困难,为 什么?
你见过吗?
带鱼生活 在深海中, 为什么我 们没有见 过活的带
北师大物理八年级下册《8.2液体内部的压强》课件1
2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
某水库大坝的侧面图
深海鱼类
浅海潜水服
第八章 第二节
液体内部的压强
Hale Waihona Puke 演示实验倒水后橡皮膜的变化情况
思考讨论
（1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底部的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？
结论： １.由于液体受重力的作用，所以液体对容器 底部有压强。 ２.由于液体具有流动性，所以液体对容器侧 壁也有压强。
提出问题：液体对容器底部和侧壁都有压 强，那么，液体内部也有压强吗？如果有， 它有什么特点？它的大小与哪些因素有关呢 ？
探究实验
探究液体内部的压强
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
实验结论:
液体内部向各个方向都有压强；液体压强 随深度的增加而增大；同种液体深度相同 时液体向各个方向的压强大小相同； 液体压强的大小还与液体密度有关，深度 相同时，液体密度越大压强越大。
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的 增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适 应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界 压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要 厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要 比浅海潜水要更耐压，更厚重些。
新北师大物理八年级下册《液体内部的压强》课件(共28张PPT)
❖
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时42分26秒上午11时42分11:42:2621.3.7
谢谢观看
水 16
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盐水 14
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16ห้องสมุดไป่ตู้
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液体压强的规律：
1.液体内部_存__在__(“存在”或“不存在”)向各个方向 的压强. 2.在同一深度，液体向各个方向的压强_相__等___。 3.液体的压强随深度增加而__增__大__； 4.液体的压强还跟液体的密度__有__关__。
第二节 液体内部的压强
1.知道液体压强产生的原因及测量方法 2.理解液体内部压强的规律 3.知道如何计算液体的压强
真奇怪
有一位名叫约翰·墨累的海洋学家 曾做了这样一个实验：把三只大小 不同的玻璃管的两端都用白蜡封死， 再用麻布包紧，然后把玻璃管塞进 一端开口的铜管里，水可以从铜管 口进去。然后把这根铜管沉到5000 米的深海里。当他把铜管吊上来的 时候,不禁惊呆了——麻布里的玻 璃管不见了，只剩下一堆雪花似的 玻璃粉！
。2021年3月7日星期日上午11时42分26秒11:42:2621.3.7
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月上午11时42分21.3.711:42March 7, 2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月7日星期日11时42分26秒11:42:267 March 2021
(名师整理)最新北师大版物理8年级下册第8章第2节《液体内部压强》精品课件
度相同时，液体的密度越大，压强越大.
探究新知
知识点 2 液体压强的计算
1.液体压强公式推导
设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S。
(1)这个液柱的体积是：V=Sh
(2)这个液柱的质量是：m=ρV=ρSh
(3)这个液柱的重力是： G=mg=ρgV=ρgSh
(4)这个液柱对平面的压力是： F=G=mg=ρgV=ρgSh
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
面积
课堂小结
1.产生原因：液体受重力的作用，同时具有流动性。 2.特点 （1）液体对容器底和侧壁都有压强。 （2）液体内部朝各个方向都有压强。 （3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （4）液体压强随深度的增加而增大。 （5）深度相同，液体密度越大，压强越大。
3.计算公式 p=ρgh（h表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。 4.测量 压强计（运用转换法，即将压强的大小转换成U形管两侧液面的高度差，高度 越大表明压强越大）。
液体内部压强
学习目标
1.了解液体内部存在压强. 2.知道液体压强的特点. 3.理解深度的概念,能用液体的压强公式 进行简单计算.
新课导入
潜水艇都用抗压能力很强 带鱼生活在深海中， 的厚钢板制成，为什么？ 你见过活的带鱼吗？
探究新知
知识点 1 液体的压强
1.观察与思考：液体对底部的压强
没
当有 水 时Βιβλιοθήκη 现象：U型管两边液面的高度
差变大
液体内部压强随深度的 增加而增加
探究新知
实验三 控制探头的方向、深
度相同，改变液体的密度.
现象：U型管两边液面的高度
差变大
探究新知
知识点 2 液体压强的计算
1.液体压强公式推导
设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S。
(1)这个液柱的体积是：V=Sh
(2)这个液柱的质量是：m=ρV=ρSh
(3)这个液柱的重力是： G=mg=ρgV=ρgSh
(4)这个液柱对平面的压力是： F=G=mg=ρgV=ρgSh
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
面积
课堂小结
1.产生原因：液体受重力的作用，同时具有流动性。 2.特点 （1）液体对容器底和侧壁都有压强。 （2）液体内部朝各个方向都有压强。 （3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （4）液体压强随深度的增加而增大。 （5）深度相同，液体密度越大，压强越大。
3.计算公式 p=ρgh（h表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。 4.测量 压强计（运用转换法，即将压强的大小转换成U形管两侧液面的高度差，高度 越大表明压强越大）。
液体内部压强
学习目标
1.了解液体内部存在压强. 2.知道液体压强的特点. 3.理解深度的概念,能用液体的压强公式 进行简单计算.
新课导入
潜水艇都用抗压能力很强 带鱼生活在深海中， 的厚钢板制成，为什么？ 你见过活的带鱼吗？
探究新知
知识点 1 液体的压强
1.观察与思考：液体对底部的压强
没
当有 水 时Βιβλιοθήκη 现象：U型管两边液面的高度
差变大
液体内部压强随深度的 增加而增加
探究新知
实验三 控制探头的方向、深
度相同，改变液体的密度.
现象：U型管两边液面的高度
差变大
北师大版八年级下册物理《液体内部的压强》课件
同种液体内部的压强随深度增加而增大。大坝越往下越宽，它能承受的 压强就越大。同时可以增大地基的受力面积，减小坝体对地基的压强。
环节一：液体压强 思考讨论2：带鱼生活在深海中，为什么我们看到的带鱼是扁的？为什 么我们在鱼市上看不到活带鱼？
同种液体内部的压强随深度增加而增大。深海中水的压强非常大，就会导 致带鱼身体变扁，增强抗压强能力。 把带鱼打捞上来后,因为外界压力小了，它身体里面的压力就足以把它压死。
，水从小孔喷出。下图中的几种水流现象最接近实际情况的是
(A )
6.如图，杯子中装有一定质量的水，水的深度是0.1m，杯底的 面积是0.01m2，（g取10N/kg） 求：（1）水对杯底的压强是多大？
（2）水对杯底的压力是多大？
解： （1）水对容器底部的压强：
p=ρgh =1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
环节一：液体压强
2 探究液体压强与哪些因素有关
实验步骤 ①比较同种液体、同一深度各个方向的压强。
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方位，记录每次改变后玻 璃管两侧的液面高度差。
在同种液体内同一深度，各个方向的压强都相等。
环节一：液体压强
2 探究液体压强与哪些因素有关
实验步骤 ②比较在同种液体内不同深度处的压强。
(2)正确操作后，小宇用手轻压探头的橡皮膜(如图乙所示)，同时观察到U形管液面有
明显变化，这一步操作是为了检查装置__是__否__漏__气___。
(3)分析丙、丁两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体内部的压强
随液体深度的增加而___增__大___。
(4)本实验是通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强大小的，这种研
将一个容器底部的开口端蒙上橡皮膜，再在容器中加入水。
环节一：液体压强 思考讨论2：带鱼生活在深海中，为什么我们看到的带鱼是扁的？为什 么我们在鱼市上看不到活带鱼？
同种液体内部的压强随深度增加而增大。深海中水的压强非常大，就会导 致带鱼身体变扁，增强抗压强能力。 把带鱼打捞上来后,因为外界压力小了，它身体里面的压力就足以把它压死。
，水从小孔喷出。下图中的几种水流现象最接近实际情况的是
(A )
6.如图，杯子中装有一定质量的水，水的深度是0.1m，杯底的 面积是0.01m2，（g取10N/kg） 求：（1）水对杯底的压强是多大？
（2）水对杯底的压力是多大？
解： （1）水对容器底部的压强：
p=ρgh =1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
环节一：液体压强
2 探究液体压强与哪些因素有关
实验步骤 ①比较同种液体、同一深度各个方向的压强。
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方位，记录每次改变后玻 璃管两侧的液面高度差。
在同种液体内同一深度，各个方向的压强都相等。
环节一：液体压强
2 探究液体压强与哪些因素有关
实验步骤 ②比较在同种液体内不同深度处的压强。
(2)正确操作后，小宇用手轻压探头的橡皮膜(如图乙所示)，同时观察到U形管液面有
明显变化，这一步操作是为了检查装置__是__否__漏__气___。
(3)分析丙、丁两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体内部的压强
随液体深度的增加而___增__大___。
(4)本实验是通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强大小的，这种研
将一个容器底部的开口端蒙上橡皮膜，再在容器中加入水。
北师大版八年级下册液体内部的压强课件
⑴公式的含义
液体的压强大小与液体的密度和深度成正比． 在同种液体中，深度越大的地方，压强越大． 在同一深度处，密度越大的液体产生的压强越 大．
三、液体压强的大小
⑵公式中各物理量的单位
g＝9.8 N/kg，
h的单位是m，
ρ的单位是kg/m3， 压强p的单位是Pa．
注意：液面是指液体的自由表面，不一定是容 器的上表面，深度h是液面下某处到液面的竖 直距离，不一定是装在细长容器内的液体的长 度.
还可能与什么有关？
03 实验步骤：
04 数据记录：
深度
4cm/8cm/12c m
探头方位
上 下 左 右
压强情况(U形管两端液面的高度差)
水
食盐水
04 数据记录：
深度 探头方位
4cm 上/下/左/右 8cm 上/下/左/右 12cm 上/下/左/右
压强情况(U形管两端液面的高度差)
水
食盐水
7格
8格
14格
16格
21格
24格
05 实验结论：
1.液体内部各处都存在压强。 2.在同种液体中同一深度的不同位置处， 液体的压强相等，与探头的方位无关。 3.在同种液体中液体内部压强随着深度的增 加而增大。 4.液体内部的压强还跟液体的密度有关，同 一深度的液体的密度越大，压强越大。
三、液体压强的大小
建模：假想液柱法
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验： 他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入 一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子 里灌水.结果只用了几杯水，就把桶压裂了， 桶里的水就从裂缝中流了出来.
本来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强.这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了.
液体的压强大小与液体的密度和深度成正比． 在同种液体中，深度越大的地方，压强越大． 在同一深度处，密度越大的液体产生的压强越 大．
三、液体压强的大小
⑵公式中各物理量的单位
g＝9.8 N/kg，
h的单位是m，
ρ的单位是kg/m3， 压强p的单位是Pa．
注意：液面是指液体的自由表面，不一定是容 器的上表面，深度h是液面下某处到液面的竖 直距离，不一定是装在细长容器内的液体的长 度.
还可能与什么有关？
03 实验步骤：
04 数据记录：
深度
4cm/8cm/12c m
探头方位
上 下 左 右
压强情况(U形管两端液面的高度差)
水
食盐水
04 数据记录：
深度 探头方位
4cm 上/下/左/右 8cm 上/下/左/右 12cm 上/下/左/右
压强情况(U形管两端液面的高度差)
水
食盐水
7格
8格
14格
16格
21格
24格
05 实验结论：
1.液体内部各处都存在压强。 2.在同种液体中同一深度的不同位置处， 液体的压强相等，与探头的方位无关。 3.在同种液体中液体内部压强随着深度的增 加而增大。 4.液体内部的压强还跟液体的密度有关，同 一深度的液体的密度越大，压强越大。
三、液体压强的大小
建模：假想液柱法
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验： 他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入 一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子 里灌水.结果只用了几杯水，就把桶压裂了， 桶里的水就从裂缝中流了出来.
本来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强.这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了.
新北师大物理八年级下册8.2《液体内部的压强》课件(共13张PPT)
图5-2-17
训练
8.如图5-2-14所示，是两个容积相等，高度相同，底面积 不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底 受到的压强和压力的比较，正确的是( D ) A. PA＞PB，FA＞FB B. PA＝PB，FA＝FB C. PA＜PB，FA＝FB D. PA＝PB，FA＞FB
图5-2-2
训练
3.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录. ①实验次数1、4、5说明：水的压强随_深__度__增加而增大； ②实验次数1、2、3说明：在同一深度，水向各个方向的 __压__强__都__相__等_______. ③如果他把金属盒放入盐水中深9 cm处时，液体压强计左、 右水面的高度差将比8.2 cm 要__大___.这说明:在不同液体的 _同__一__深__度__处,液体密度大的压强也__大___.
训练
6.如图5-2-6所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的
倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( B )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
图5-2-6
训练
7.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图52-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和 F乙，压强P甲和P乙的关系是( C ) A. F甲＝F乙，P甲＝P乙 B. F甲＞F乙，P甲＞P乙 C. F甲＝F乙，P甲＜P乙 D. F甲＜F乙，P甲＜P乙
表格
下一题
训练
实验 次数
1 2 3 4 5
深度 （cm）
橡皮膜 方向
水
压强计左右液 面高差（cm）
3
朝上
2.6
3
朝下
2.6
3 朝侧面
2.6
6
训练
8.如图5-2-14所示，是两个容积相等，高度相同，底面积 不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底 受到的压强和压力的比较，正确的是( D ) A. PA＞PB，FA＞FB B. PA＝PB，FA＝FB C. PA＜PB，FA＝FB D. PA＝PB，FA＞FB
图5-2-2
训练
3.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录. ①实验次数1、4、5说明：水的压强随_深__度__增加而增大； ②实验次数1、2、3说明：在同一深度，水向各个方向的 __压__强__都__相__等_______. ③如果他把金属盒放入盐水中深9 cm处时，液体压强计左、 右水面的高度差将比8.2 cm 要__大___.这说明:在不同液体的 _同__一__深__度__处,液体密度大的压强也__大___.
训练
6.如图5-2-6所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的
倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( B )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
图5-2-6
训练
7.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图52-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和 F乙，压强P甲和P乙的关系是( C ) A. F甲＝F乙，P甲＝P乙 B. F甲＞F乙，P甲＞P乙 C. F甲＝F乙，P甲＜P乙 D. F甲＜F乙，P甲＜P乙
表格
下一题
训练
实验 次数
1 2 3 4 5
深度 （cm）
橡皮膜 方向
水
压强计左右液 面高差（cm）
3
朝上
2.6
3
朝下
2.6
3 朝侧面
2.6
6
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由探究实验2可得出的结论是：
液体压强的大小还与液体密度有关，深度相 同时液体密度越大压强越大
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
h1和h2哪个是图中红点处液体的深
度？
h1
演示实验
保持装置内水的 多少不变，增大 水面高度，观察 橡皮膜的变化情 况。
液体压强的大小取决于液体 密度和深度的大小，与液体质量 （重力）、容器底面积、容器形 状等无关
演示实验
插入水中的玻璃管， 观察橡皮膜形状的变 化情况
管内水对橡皮膜的压强
Gm gV gShg
PFGShggh
SS S
P gh
液体压强公式的推导
假想液柱产生的压强：
Gm gV gSh
PFGShggh
SS S
P gh
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3) 3
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
液面的竖直距离 (m)
反馈练习
1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm， 装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa（g=10N/kg）；若将开水全部 倒入脸盆后，则水对盆 底的压强______ 水对瓶胆底的最大压强（填“大于”、 “小于”或“等于”）。
演示实验
倒水后橡皮膜的变化情况
思考讨论
（1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？
如果你是一粒大米……
我们知道物质都是由很小的分子组 成的，液体我们可看成由许多能流动的 固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那 么假如你是这袋大米中的一粒大米，说 说你的感受。
大胆猜想
液体内部 可以向各个方向施加压强； 液体压强的大小可能与液体深度（液面 高度）有关； 液体压强的大小可能与液体密度有关； 液体压强的大小可能与液体质量（重力） 及容器底面积有关。
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
探究实验1
研究在水下不同深度处液体压强的特点。
第二课时：
液体压强的计算
新课引入：
“库尔斯克”号失事 2000年8月12日，俄罗斯核潜艇“库尔斯克” 号在巴伦支海意外失事沉没在108米的水底， 俄罗斯海军，英国和挪威的潜艇救援人员已经 连续八天八夜奋战在现场，希望奇迹能够发生， 救出幸存者。然而，随着挪威潜水员21日清晨 成功打开“库尔斯克”号潜艇后部外舱，并且 发现舱内全是海水那刻起，就等于正式宣布 “库尔斯克”号核潜艇上118名官兵无一幸免 于难！
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不 变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、 水和酒精）中，记录U形管高度差，改变 深度在做两次。
实验表格：
深度(cm) 橡皮膜朝 向
高度差(cm)
盐水
水
酒精
3
朝上
6
朝侧面
9
朝下
实验结论
由探究实验1可得出的结论是：
液体内部向各个方向都有压强；液体压强随 深度的增加而增大，同种液体深度相同时液 体向各个方向的压强大小相同
压力和受力面 积的大小
P=F/S S指物体实际 接触的面积
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 11:42:36 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73压为140毫米水银柱，结果 他被诊为是高血压，请你帮他算一下，他 的高压是___________Pa。 （ρ水银＝13.6×103 kg/m3，g＝10 N/kg）。
3、某水坝高30 m，水面到坝底的距离是 23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是 ___________Pa。
课堂小结
由于液体受重力作用，液体对容器底 有压强，液体又具有流动性，故液体对容 器侧壁也有压强，液体内部向各个方向都 有压强；液体压强随深度的增加而增大， 同种液体深度相同时液体向各个方向的压 强大小相同；液体压强的大小还与液体密 度有关，深度相同时液体密度越大压强越 大；压强计可用来测量液体内部的压强。
世界上下潜最深的潜水艇失踪
2004年 6月30日，日本官员证实了一条令海洋科
学界震惊的消息：曾创下世界潜水深度纪录的“海沟 号”无人驾驶潜艇在太平洋水域神秘失踪。令人奇怪 的是，迄今为止这艇高度自动化的无人驾驶潜艇没有 向母船发出任何联络讯号，日本科学界也无法确定其 失踪的准确位置。如果“海沟号”真的无法找回来， 所造成的损失类似于美国“哥伦比亚号”航天飞机凌 空爆炸对世界航天界的损失！在相当长的时间内，人 类很难再制造出一艘与“海沟号”性能相媲美的无人 驾驶潜艇。“海沟号”曾经下潜至马里亚纳海沟的底 部大约10975米的位置。
第八章第二节
液体内部的压强
新课引入：帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验， 他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭 好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼 房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯 水就把水桶压破了
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10 帕表示什么含义？
不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ）
A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧 面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水 下的深度再做两次。
实验表格：
深度（cm） 3 3 3 6 6 6 9 9 9
橡皮膜朝向 朝上
朝侧面 朝下 朝上
朝侧面 朝下 朝上
朝侧面 朝下
高度差（cm）
探究实验2
研究液体内部压强大小与液体密度的关系。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
液体压强的理解和应用
（1） 不同的潜水艇所能下潜到海面 下的深度是不同的，一般的潜水艇最多 只能下潜到300，这是为什么？ （2） 拦河坝为什么总修成上窄下宽 的形状？
（3） 有一种“深水炸弹”只有下沉 到海面下一定深度才会自动爆炸，这是 为什么？ （4） 为什么捕捞上岸的带鱼都死 了？（带鱼生活在深海区）
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、
p2的大小，则 （ ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，
无法判断
2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向
d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系
中正确的是（ ）
A．Pa ＜ Pc
B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc
D．Pb ＝ Pd
4．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(
)
A.PA=PB
B.PA>PB
C.PA<PB
D.无法确定
5．如图所示，容器中盛有一定量的水， 静止放在斜面上，容器底部A、B、C三 点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是： ______________________。
4、杯子中装有120g水，水深10cm，当 杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压 强为多少？杯子底受到压力为多少？
课堂小结
产生压 强
液体压强 液体受重力作用且能流动
固体间压强
固体间的相互 挤压
影响大 小的因
素
计算公 式
液体密度和液体密度的大小
p=ρhg 计算液体产生的压力时常用
公式： F=PS=ρhgS
液体压强的大小还与液体密度有关，深度相 同时液体密度越大压强越大
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
h1和h2哪个是图中红点处液体的深
度？
h1
演示实验
保持装置内水的 多少不变，增大 水面高度，观察 橡皮膜的变化情 况。
液体压强的大小取决于液体 密度和深度的大小，与液体质量 （重力）、容器底面积、容器形 状等无关
演示实验
插入水中的玻璃管， 观察橡皮膜形状的变 化情况
管内水对橡皮膜的压强
Gm gV gShg
PFGShggh
SS S
P gh
液体压强公式的推导
假想液柱产生的压强：
Gm gV gSh
PFGShggh
SS S
P gh
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3) 3
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
液面的竖直距离 (m)
反馈练习
1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm， 装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa（g=10N/kg）；若将开水全部 倒入脸盆后，则水对盆 底的压强______ 水对瓶胆底的最大压强（填“大于”、 “小于”或“等于”）。
演示实验
倒水后橡皮膜的变化情况
思考讨论
（1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？
如果你是一粒大米……
我们知道物质都是由很小的分子组 成的，液体我们可看成由许多能流动的 固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那 么假如你是这袋大米中的一粒大米，说 说你的感受。
大胆猜想
液体内部 可以向各个方向施加压强； 液体压强的大小可能与液体深度（液面 高度）有关； 液体压强的大小可能与液体密度有关； 液体压强的大小可能与液体质量（重力） 及容器底面积有关。
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
探究实验1
研究在水下不同深度处液体压强的特点。
第二课时：
液体压强的计算
新课引入：
“库尔斯克”号失事 2000年8月12日，俄罗斯核潜艇“库尔斯克” 号在巴伦支海意外失事沉没在108米的水底， 俄罗斯海军，英国和挪威的潜艇救援人员已经 连续八天八夜奋战在现场，希望奇迹能够发生， 救出幸存者。然而，随着挪威潜水员21日清晨 成功打开“库尔斯克”号潜艇后部外舱，并且 发现舱内全是海水那刻起，就等于正式宣布 “库尔斯克”号核潜艇上118名官兵无一幸免 于难！
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不 变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、 水和酒精）中，记录U形管高度差，改变 深度在做两次。
实验表格：
深度(cm) 橡皮膜朝 向
高度差(cm)
盐水
水
酒精
3
朝上
6
朝侧面
9
朝下
实验结论
由探究实验1可得出的结论是：
液体内部向各个方向都有压强；液体压强随 深度的增加而增大，同种液体深度相同时液 体向各个方向的压强大小相同
压力和受力面 积的大小
P=F/S S指物体实际 接触的面积
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 11:42:36 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73压为140毫米水银柱，结果 他被诊为是高血压，请你帮他算一下，他 的高压是___________Pa。 （ρ水银＝13.6×103 kg/m3，g＝10 N/kg）。
3、某水坝高30 m，水面到坝底的距离是 23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是 ___________Pa。
课堂小结
由于液体受重力作用，液体对容器底 有压强，液体又具有流动性，故液体对容 器侧壁也有压强，液体内部向各个方向都 有压强；液体压强随深度的增加而增大， 同种液体深度相同时液体向各个方向的压 强大小相同；液体压强的大小还与液体密 度有关，深度相同时液体密度越大压强越 大；压强计可用来测量液体内部的压强。
世界上下潜最深的潜水艇失踪
2004年 6月30日，日本官员证实了一条令海洋科
学界震惊的消息：曾创下世界潜水深度纪录的“海沟 号”无人驾驶潜艇在太平洋水域神秘失踪。令人奇怪 的是，迄今为止这艇高度自动化的无人驾驶潜艇没有 向母船发出任何联络讯号，日本科学界也无法确定其 失踪的准确位置。如果“海沟号”真的无法找回来， 所造成的损失类似于美国“哥伦比亚号”航天飞机凌 空爆炸对世界航天界的损失！在相当长的时间内，人 类很难再制造出一艘与“海沟号”性能相媲美的无人 驾驶潜艇。“海沟号”曾经下潜至马里亚纳海沟的底 部大约10975米的位置。
第八章第二节
液体内部的压强
新课引入：帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验， 他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭 好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼 房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯 水就把水桶压破了
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10 帕表示什么含义？
不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ）
A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧 面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水 下的深度再做两次。
实验表格：
深度（cm） 3 3 3 6 6 6 9 9 9
橡皮膜朝向 朝上
朝侧面 朝下 朝上
朝侧面 朝下 朝上
朝侧面 朝下
高度差（cm）
探究实验2
研究液体内部压强大小与液体密度的关系。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
液体压强的理解和应用
（1） 不同的潜水艇所能下潜到海面 下的深度是不同的，一般的潜水艇最多 只能下潜到300，这是为什么？ （2） 拦河坝为什么总修成上窄下宽 的形状？
（3） 有一种“深水炸弹”只有下沉 到海面下一定深度才会自动爆炸，这是 为什么？ （4） 为什么捕捞上岸的带鱼都死 了？（带鱼生活在深海区）
反馈练习
1、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、
p2的大小，则 （ ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，
无法判断
2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向
d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系
中正确的是（ ）
A．Pa ＜ Pc
B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc
D．Pb ＝ Pd
4．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(
)
A.PA=PB
B.PA>PB
C.PA<PB
D.无法确定
5．如图所示，容器中盛有一定量的水， 静止放在斜面上，容器底部A、B、C三 点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是： ______________________。
4、杯子中装有120g水，水深10cm，当 杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压 强为多少？杯子底受到压力为多少？
课堂小结
产生压 强
液体压强 液体受重力作用且能流动
固体间压强
固体间的相互 挤压
影响大 小的因
素
计算公 式
液体密度和液体密度的大小
p=ρhg 计算液体产生的压力时常用
公式： F=PS=ρhgS