第五章第二节地方文化对旅游的影响

旅游业在经济、社会发展中的作用随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展中势头最强劲和规模最大的产业之一，日益凸显它在国民经济中的重要地位。

旅游业的发展以整个国民经济发展水平为基础并受其制约，同时又直接或间接地促进国民经济有关部门的发展。

旅游业的发展经济、社会效益明显，能够促进促进我国产业结构调整和优化，为社会提供大量就业机会，提高人们的物质文化生活水平，在增进国际交流的同时促进招商引资，加快社会主义新农村建设步伐，以及促进经济与环境和社会的协调发展。

（一）增加资金积累和外汇收入发展国内旅游业，有助于拓宽货币回笼渠道，加快货币回龙速度，扩大货币回笼量，因此能够加快资金周转，增加资金积累和国民收入，为国际旅游业发展创造了坚实的物质基础和提供了难得的经营管理经验。

发展国际旅游业能够增加外汇收入，旅游者必须要来旅游产品生产地进行消费，节省了商品外贸过程中的运输、仓储、保险等费用，降低了换汇成本；旅游出口不受客源国或地区贸易保护的限制，不受关税影响；旅游业创汇方便，无须产品包装、储运和其他繁杂的进出口手续。

（二）为社会提供大量就业机会旅游业是一个综合性经济产业，涉及到社会许多相关产业，包括交通、建筑、通讯、贸易、餐饮服务、文化娱乐等产业。

旅游业也是劳动密集型产业，就业门槛低，就业范围广，就业层次多，吸纳了大量因人口自然增长新增加的劳动力以及因产业结构调整升级从第一、第二产业转移出的大量富余劳动力。

旅游的发展可以增加区域内的人流、物流、资金和信息流的流动，因此发展旅游业能为社会提供大量的就业机会。

根据加拿大学者的系统模型理论，旅游业收入每增加3万美元，就将增加1个直接就业机会和2.5个间接就业机会。

世界旅游组织研究报告也指出，旅游业每增加一个从业人员，相关行业就增加5个就业机会。

（三）促进我国产业结构调整和优化在我国，巩固第一产业、提高第二产业、发展第三产业是经济结构调整的总体部署和思路。

旅游业是一个综合性产业，具有十分突出的关联带动作用，发挥着带动其他产业发展的核心作用，不仅直接给航空、交通、饭店、餐饮服务、商业网点、景区、经典等带来了客源和市场，而且间接地带动和影响了农村和城市建设、加工制造、文化体育等行业的发展。

中图版地理七年级下册5.2《地方文化特色对旅游的影响》教学设计一. 教材分析《地方文化特色对旅游的影响》这一节主要是让学生了解和掌握我国各地的文化特色以及这些文化特色对旅游的影响。

通过本节课的学习，让学生能够了解各地的文化特色，并能够分析这些文化特色对旅游业的促进作用。

二. 学情分析七年级的学生已经有一定的地理知识基础，对于我国的一些地方文化特色有一定的了解。

但他们对地方文化特色的深入理解和分析能力还有待提高。

因此，在教学过程中，需要引导学生从更深层次去理解和掌握地方文化特色。

三. 教学目标1.让学生了解各地的文化特色。

2.让学生理解文化特色对旅游业的促进作用。

3.培养学生的分析能力和实践能力。

四. 教学重难点1.重点：各地的文化特色以及文化特色对旅游的影响。

2.难点：如何引导学生从更深层次去理解和掌握地方文化特色。

五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的案例，让学生了解地方文化特色对旅游业的影响。

2.小组讨论法：让学生分组讨论，培养学生的合作能力和分析能力。

六. 教学准备1.准备相关的案例资料，如各地的文化特色介绍、旅游业的发展情况等。

2.准备投影仪、电脑等教学设备。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示各地的文化特色图片，引导学生对地方文化特色产生兴趣，从而导入新课。

2.呈现（15分钟）教师通过展示各地的文化特色资料，让学生了解各地的文化特色，如饮食文化、民俗文化、建筑文化等。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析地方文化特色对旅游业的影响。

每组选择一个案例进行分析，并制作PPT进行展示。

4.巩固（10分钟）教师选取几组学生的PPT，进行点评和讲解，巩固学生对地方文化特色对旅游业影响的理解。

5.拓展（10分钟）学生分组讨论，思考如何利用地方文化特色发展旅游业，制作PPT进行展示。

6.小结（5分钟）教师对学生的讨论进行总结，强调地方文化特色对旅游业的重要性。

7.家庭作业（5分钟）让学生选择一个地方的文化特色，写一篇短文，分析文化特色对旅游业的影响。

文化在旅游中的作用
1. 吸引游客：文化是旅游目的地吸引游客的重要因素之一。

具有独特文化的地方往往更具吸引力，因为游客可以通过体验当地文化来获得独特的体验和感受。

2. 丰富旅游体验：文化可以为旅游体验增添深度和丰富性。

游客可以通过参观博物馆、历史建筑、艺术展览等文化场所，了解当地的历史、艺术和传统。

这些体验可以让游客更深入地了解目的地，增加旅游的意义和价值。

3. 促进文化交流：旅游可以促进不同文化之间的交流和理解。

游客可以通过与当地居民互动、参加文化活动等方式，了解当地文化，同时也可以分享自己的文化。

这种文化交流有助于增进不同文化之间的相互理解和尊重。

4. 保护和传承文化：旅游可以为文化的保护和传承提供支持。

通过旅游收入，可以为文化遗产的保护和修复提供资金支持，同时也可以促进当地文化的传承和发展。

5. 推动经济发展：文化旅游可以为目的地带来经济效益。

游客的消费可以带动当地的商业、餐饮、住宿等相关产业的发展，促进就业和经济增长。

1。

地方文化对旅游的影响教材分析“存在决定意识”，一个国家或地区文化特色的形成也必然受到自然、经济和社会的巨大影响。

本节包括“民俗与环境”、“旅游与文化”两部分内容。

其一，由我国的饮食文化切入，联系我国著名的八大菜系，从饮食文化产生的自然条件和社会条件，进一步延伸出自然环境对民俗和文化的多方面的影响。

这一段中设计了几个活动，都是紧扣人—地关系的线索，让学生通过学习、交流活动，充分认识自然环境对文化的影响。

其二，承接自然—文化的线索，指出我国复杂多样的地理环境和各民族创造的灿烂文化，在世界上都是无与伦比的著名旅游资源。

课本列举和简介了中国的世界遗产，并让学生通过讨论、交流等活动，认识世界遗产作为宝贵的旅游资源，在开发、利用和保护方面应注意的问题。

这样设计突出“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用的地理”的教学理念。

教学目标知识与技能：知道民居、服饰、饮食的地方特色，使学生了解我国多姿多彩的民俗风情及其形成原因、丰富的旅游资源及旅游资源的分类；收集资料，比较不同地区各具特色的文化差异。

过程与方法：培养学生运用地图获取地理知识，记住地理知识的能力，着重培养学生获取信息、处理信息和交流表达信息的能力，小组合作学习的能力。

情感、态度与价值观：通过了解祖国和家乡丰富多彩的旅游资源，抒发学生热爱锦绣河山、热爱家乡、热爱劳动人民伟大创作的情感。

教学重难点重点：我国民俗、旅游资源丰富。

难点：国不同地方民俗的成因与该地自然环境的关系。

教学方法比较分析法、发现法、（模拟）参观法、CAI教学法。

教学过程(一)课前预热展示：长城背景图片、课题。

同时播放：宋祖英的《爱我中华》歌曲。

学生活动：进场。

设计意图：消除学生的紧张心理，调动学生的学习热情，为正式授课做好铺垫。

（二）情境导入展示：一组赞美家乡的歌曲和图片。

学生活动：欣赏歌曲和图片。

设计意图：了解我国各地的景观、文化不尽相同。

过渡：刚刚欣赏了赞美家乡的歌曲和图片，我想到了一句俗话“一方水土养一方人”，我国疆域辽阔，民族众多，地形、气候复杂多样，各民族、各地区的人们创造了各具特色的灿烂文化，共同构成了多姿多彩的中华文化。

中图版地理七年级下册第五章第二节《地方文化特色对旅游的影响》教学教案教学设计1知识与技能:1、认识地方文化对旅游业发展的重要影响2、运用“中国的世界遗产分布图”，了解我国已列入世界文化遗产名录的文物古迹和自然景观，培养读图能力。

过程与方法：通过探究、讨论、教师引导点拨获取新知情感态度和价值观：激发热爱自然环境的情感，培养自觉保护旅游资源的意识和行为习惯。

重点：认识地方文化对旅游业发展的重要影响难点：识记中国的世界遗产名称和分布教具：中国的世界遗产分布图中国政区图中国主要的旅游资源分布图多媒体过程：一、抛砖引玉，明确学习任务上一节课我们学习了自然环境对地方文化的影响，还记得自然环境对地方文化有什么影响吗？（学生回答）1.阅读上表，在中国地图上找到这10个省区，说出它们的地方文化特色及主要城市和著名景点。

2.试分析，为什么入境旅游到这10个省区的人数最多？（学生分组讨论探究）要求学生运用中国主要的旅游资源分布图、中国行政区图和手头上的资料对以上的问题进行思考并探究讨论。

（课件展示）“中国行政区图”“中国主要的旅游资源分布图”（请一位学生到教学挂图上指出这十个省区的位置）（各组代表发表见解）说出这十个省区的地方文化特色及主要城市和著名景点。

（教师对以上问题进行引导点拨）（各组代表发表见解）对到这十个省区入境旅游人数最多的原因发表自己的见解。

（教师引导点拨并举例）拥有的旅游资源大多以文物古迹，民族风情或独特的自然景观为主，具有浓郁的地方文化特色，独特的文化内涵，因而最有魅力，所以吸引观光的外国游客较多。

例如：陕西的秦始皇兵马俑坑，属于文物古迹，富有地方特色，世界独一无二，不可替代。

所以对游客充满了吸引力。

（课件显示）（过渡）那么浓郁的地方文化特色为什么可以成为这10个省区入境旅游人数最多的原因呢？请同学们讨论一下。

（学生讨论）（学生代表发表见解）(教师引导)因为每一个地方的地方文化特色都是该地重要的旅游资源，具有与众不同的特点。

文化对旅游产生的影响随着国家的发展以及全球化的趋势，在不同的国家和地区旅游已经成为了一种非常普遍的现象。

旅游的发展可以带来很多的经济和社会的利益，但是同时也会带来一些问题，其中一个很重要的问题是文化的影响。

文化是一个国家和地区的精神和道德基础，所以当人们去旅游时，他们会接触到当地的文化，这种接触会对旅游的体验产生巨大的影响。

本文将探讨文化对旅游产生的影响。

1. 文化对旅游需求的影响文化是旅游需求的重要因素之一。

人们的旅游需求往往是源于对文化的热爱和探索。

文化吸引力对于旅游业非常关键，因为人们往往会来到不同的地方去探寻当地的文化和历史。

例如，中国有着悠久的历史和丰富的文化遗产，这些都是吸引游客前来旅游的重要因素之一。

除此之外，文化在形成旅游需求时也会起到一定的作用。

文化的差异会导致旅游需求的形成具有不同的特点，例如在不同国家和地区，不同种族、不同宗教信仰、不同历史背景造成的文化差异都会对旅游需求产生影响。

在选择旅游目的地时，人们往往会考虑到目的地的文化氛围是否适合自己的口味和需求。

2. 文化对旅游体验的影响文化是旅游体验的重要组成部分之一。

来到陌生的地方，当地的文化给人们带来了新鲜的感受和体验。

当人们在旅游中了解和体验到当地的文化，他们的旅游体验将更加丰富和有意义。

例如，旅游者在去印度时会体验到印度的神秘风情，去苏格兰时会体验到苏格兰的历史文化。

同时，文化也会在旅游过程中产生一定的冲突。

因为不同地区的文化有着不同的习俗和传统，所以对于旅游者来说，在不慎触犯当地的文化习俗时可能会带来不必要的麻烦和不快。

因此，在旅游期间要了解并尊重当地的文化和习俗，这对于旅游者来说是非常重要的。

3. 文化对旅游业产生的影响文化对于旅游业产生着重要的影响。

首先，文化成为了旅游业的一个重要的卖点。

丰富的文化能够使旅游者体验到不同的生活方式和价值观，这会吸引更多的游客。

例如，在美国，大热的葡萄酒旅游就是因为当地独特的酿酒文化吸引了大量游客前来，从而经济效益是显著的。