苏少版小学美术二年级美术教案
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苏少版小学美术二年级美术教案
第十一课会变的叶授课教师:滑山荣教材分析:
各类装置图案在生活中应用广泛,本科要求在叶子的外形基础上,通过点、线、面的排列,运用不同的组合方法,进行夸张、变形、添加,以取得不同的装饰效果。引导学生通过视觉和触觉了解树叶,让学生通过看看、说说、想想、画画等方法进行简单的组合和装饰,让学生体验设计活动的乐趣。
教学目标:
1.认知:通过欣赏各种树叶,了解树叶的构成,感受树叶的自然之美;
通过观察总结,了解树叶的装饰方法,感受树叶的艺术美。
2.操作:能运用点、线、面等元素,进行夸张、变形和添加,并用自己设计的花纹将树叶
装饰起来。
3.情感:通过参与设计活动,体验活动乐趣,提升一定审美情趣。
教学重点:
引导学生感受树叶的自然美与艺术美,并能运用点、线、面,结合夸张、变形、添加的方法来变现树叶。
教学难点:
运用点、线、面等元素结合夸张、变形、添加等方法设计出富有特色的装饰图案。
教学准备:
师:关于树叶的多媒体课件;
生:收集的树叶若干、作业本/彩色卡纸、记号笔/黑色水笔、涂色工具等。
教学设计:
一、视屏欣赏导入
师:春天已经来了,大自然发生了许多变化。屏幕中悄悄起了什么变化?(播放叶子生长的视屏)
生:欣赏视屏。
师:哪位小朋友说说发生了什么变化?
生:植物发芽了;植物长出了新叶子……
师:说得对。植物不断生长,长出了新的枝条和各种叶子。
今天我们就来学习“会变的叶”。(揭示课题)
就让我们一起走进大自然去欣赏那些美丽的叶子吧。(继续播放视屏)
生:欣赏各种叶子。
二、新授
1.说一说
师:大自然中的树叶多种多样,你还认识哪些树叶呢?
生:樟树叶、枫叶、梧桐树叶、银杏叶……
2.观察外形
师:大家知道的树叶还真不少,我们一起来观察几片树叶,边观察边思考两个问题:1.它是什么颜色的?2.它的外形像什么?
(点击切换,指名回答)
生:是绿色的,像一件衣服;是绿色的,像一个盾牌、像云朵;是深褐色的,像金鱼尾巴……
3.感觉肌理
师:自然界中的每种树叶都有各自不同的特征,
我们不仅要用眼睛看叶子的外形,还要用手来摸一摸叶子的正反面都有什么?(展示树叶)
生:摸树叶,感觉肌理;有一条一条的线;是叶脉……
师:对,它的名字叫叶脉。那么一片完整的树叶是由哪几部分组成的呢?
生:叶柄、叶脉、叶面……
4.示范演示,尝试体验
师:说得很准确。大部分树叶主要由叶面、叶脉、叶柄组成的。
它们如此美丽,老师要把最喜欢的那一片画下来,小朋友们猜猜是哪一片?
生:中间那片……
师:老师已经用简单的线条勾勒出了一片树叶,接下来给小朋友们一分钟时间,选择一片你喜欢的树叶,将它的外形用记号笔画在彩纸或白纸上,也可以用剪贴地方法把它的外形剪下来。画好就举手,开始~
生:迅速将树叶外形勾画下来。
5.观察比较
师:(展示作业)小朋友们画的树叶线条流畅外形又漂亮,真棒。你还想让它变得更美吗?
师:就让我们看看它们是怎样变得更美的?
生:有很多颜色;有漂亮的花纹;有很多种点、线、面……
师:很好,能说说你都看到了什么样的点、线、面吗?
生:心型、三角形……
师:普通的树叶上有这些漂亮的花纹吗?
生:没有。
师:这种原来没有,我们给它添上各种花纹让它变得更美的方法叫添加。
这一片设计的像什么?
生:雨伞、蘑菇……
师:我们来看看它原来是什么样的。它们的外形相同吗?
生:不同。
师:像这样根据小朋友的设计想法,改变它的外形的方法叫变形。
这片树叶哪里让你印象最深刻?
生:画了很多点、线~
师:这是树叶上的叶脉,它们本来就又多又小,现在小的成了点而且布满叶片,像这样小的更小,多的更多的装饰方法我们叫它夸张。
有了这些装饰方法,树叶就变得更新奇有趣了。
我们再一起来欣赏一些树叶,和旁边人轻声讨论你最喜欢哪一片,它用到了那些装饰方法?
生:讨论交流。
师:书上也有许多有趣的叶子,它们又是怎样装饰的?
生:讨论交流。
师:看了这么多奇妙的树叶,老师也要让这片叶子变个模样。(示范装饰)
小朋友们学会了吗?
生:会!
三、参与活动,设计体验
师:滑老师请大家帮个忙,这棵树的叶子冬天时都落光了,我们帮它换身新衣服好吗?
师:下面就请小朋友们把你刚才画好的叶子用点线面和夸张、变形、添加的方法把它装饰起来。
1、色彩鲜艳亮丽;
2、图案别致新奇
装饰好的小朋友把你的叶子用剪刀剪下来。看看这棵树上最先长出的是谁设计的叶子!
开始!
四、展示评价
师:(将学生作业放在事先做好的树干上)滑老师的这棵树现在摇身一变成了这么漂亮的树,请你说说哪一片树叶最吸引你?可以从它的颜色、形状、图案来说一说。
生:从三个方面来做出评价。
五、拓展延伸、总结
师:这些树叶一半来自自然,一半来自创造。让自然变得更有秩序,让植物变得更加奇妙。
你还能让生活中的哪些物品变得更有趣呢?
生:花、树、花瓶、手帕……
师:只要小朋友们开动脑筋,能变得更美的东西还真不少,课后请你找一件物品试一试。
今天我们的课就上到这里,下课!
六、板书设计:
会变的叶
(范画)树叶的组成:叶脉、叶面、叶柄
装饰方法:夸张、变形、添加
七、教后反思:
(略)