在线课件管理系统的开发
文章采用自顶向下的设计方法，对系统进行了结构化的分析，论述了一个功能齐全的网上课件管理系统的开发过程、操作步骤以及需要的核心技术。
在开发过程中，通过仔细调研，分析组织结构，进行总体规划，设计出符合操作的业务流程。
系统设计阶段主要完成了功能模块的划分、数据库的设计和系统界面设计。
在设计数据库时，先是做出概念结构设计，再是进行逻辑结构设计，然后设计出数据库表。
标签：网上课件管理系统；结构化分析；B/S
1 课件管理系统开发的意义
减少教师的工作量；学生及教师可以随时浏览查看，而且更加直观；改变了以前人工记录的方式，计算机录入更加方便快捷；实现了网上课件管理的计算机化。
2 总体设计原则
（1）简单性。
（2）针对性。
（3）实用性。
3 系统实现的功能
（1）权限功能。
（2）课件上传。
（3）课件搜索。
（4）站内交流。
（5）退出功能。
4 程序逻辑
（1）图1是系统设计的功能模块图，有管理员、教师、学生三种权限用户，分别实现各自的主要功能等。
图1 功能模块图
（2）图2是实现功能模块的算法流程图。
（3）图3是用户/管理员登录系统的设计流程。
5 系统数据库设计
数据库是本系统的核心和基础，系统质量的保证是基于数据库合适的设计。
数据是一切系统设计的基础，简单地说，数据库设计就好比是高楼大厦的根基，如果设计的不够完善、合理，将在系统开发过程中，甚至到后期时，需要维护系统、变更和扩充功能，引起许多问题，严重的时候甚至可能要重新设计，重做大
量工作。
6 创建数据库
在创建数据库之后，才能创建数据库的逻辑表。
创建数据库有两种方法，可以在查询分析器中通过编写创建数据库的脚本来生成，也能够在企业管理器中的数据库服务器组中直接添加。
教师登录之后可以修改密码、上传课件、查看课件、发表并查看留言等。
学生登录之后可以查询并下载课件、发表查看留言以及修改密码等功能。
本系统基于框架下，采用C#作为开发语言，C#具有效率与安全性；消除大量程序错误；对版本的更新提供内在的支持，从而降低了开发成本；更好的实现软件的实用性、扩展交互性等特点。
MicrosoftVisualStudio2010（.NET）作为开发环境有着集成XML、SOAP技术的特点，打破仅限于微软操作系统下才可实现编程访问。
此外，.NET技术还具有无须使用注册表，支持移动设备应用，拥有通用语言集成工具集，减少内存泄露及BUG出现等特点。
因此选择Microsoftvisualstudio2010作为开发工具，C#作为开发语言。
是Microsoft公司推出的可视化开发工具， 已经逐渐被广大程序员普遍采用，作为的组成部分之一，成为Internet中Web应用程序的新一代开发工具。
而C#可以用来开发.netwindows应用程序、应用程序、控制台应用程序以及Web服务等各种类型的应用程序，是一种面向对象的编程语言。
在实际开发过程中，编写代码可以使用像记事本一样的编辑器来进行，当然也可以借助开发工具来编写C#代码并且生成程序集合，就是这样一个开发工具，借助于这个有力的开发工具，开发者可以迅速的编写.NET代码。
作为一门崭新的语言，C#拥有的开发效率高、应用范围广等特点，使之成为当前程序开发领域的一大热门。
7 系统设计模式
B/S结构，也就是Browser/Server（浏览器/服务器）结构，是由于Internet 技术的兴起，对C/S结构的一种变化和改进。
B/S结构利用了日渐成熟的WWW 浏览器技术，并且结合了浏览器的多种Script语言，如VBScript、JavaScript和ActiveX技术，是一种全新的软件系统构造技术。
在这种结构下，用户界面是通过WWW浏览器实现的，一部分事务逻辑在前端实现，但主要的事务逻辑在服务器端实现，形成所谓3-tier结构。
这种结构随着Windows98/Windows2000操作系统内部浏览器技术的植入，更加广泛，成为当今应用软件的首选体系结构。
相对于传统的C/S结构应用程序，显然B/S结构应用程序将是一次巨大的进步。
B/S结构采用星形拓扑结构建立企业内部通信网络或利用Internet虚拟专网（VPN）。
前者的特点是安全、快捷、准确；后者的优点则是可以节省投资，并且跨地域广。
这要看企业规模和地理分布来确定。
企业内部通过防火墙接入Internet，在整个网络采用TCP/IP协议。
（图4）
图4 B/S模式
8 系统评价
（1）系统功能评价，根据本系统在设计前所预定的功能目标，写完代码经过测试运行，该系统可以基本实现所需要的功能。
（2）系统技术评价，本系统设计的比较合理，简单实用，大家都会操作，系统运行后也比较稳定，大大提高了课件管理效率。
（3）系统经济评价，在有限的时间内，本系统完成了开始所明确的开发目标，开发成本低，投入使用后为用户节省了大量人力物力财力，提高了科学管理水平。
9 系统的缺点与不足
例如：（1）系统界面过于简单，没有技术性，由于本人对于平面设计等方面不太熟练的限制，整体界面显得很单调，而且网站元素很少。
（2）本系统也可以再添加一些功能，比如可以在线测试，通过它来检测学生掌握了多少知识，还可以添加上傳视频等功能，让用户可以通过观看视频来学习，相信学生会更有兴趣。
（3）本系统设计的安全性较低，还可以再加以完善。
参考文献
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