1每当夜幕降临北京就亮起来了

小学人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。

要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能。

下面小编给大家带来关于人教版二年级语文《北京亮起来了》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

人教版二年级语文《北京亮起来了》原文每当夜幕降临北京就亮起来了。

整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，那么辉煌!人教版二年级语文《北京亮起来了》教案教学目标：1.会认本课“幕” 、“临”等15个生字;积累文中一些生动、优美的词句。

2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.学会收集信息、运用信息。

4.通过有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。

激发热爱自己家乡的情感。

教学重点：1.教会学生识记数量较多的生字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。

教学流程：第一课时一、情境导入，谈话激情1.谈话：孩子们，我们知道北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

现在请大家看大屏幕。

(出示多媒体课件(或挂图)“美丽的北京”)2.谈话过渡，引出新课，出示课题。

其实啊，夜晚的北京也是很美的。

有位细心的阿姨用自己手中的笔，把北京美丽的夜景描写了下来，这就是我们今天要学习的第12课。

出示课题，学生齐读课题。

[设计意图]情感是以认知为前提的。

⼆年级语⽂下册第⼗⼆课北京亮起来了课⽂ 《北京亮起来了》是⼆年级语⽂下册第⼗⼆课，课⽂语⾔⽣动、优美的词语，字⾥⾏间都体现出晚上的⾸都北京是多么的美丽。

店铺在此整理了⼆年级语⽂下册第⼗⼆课《北京亮起来了》课⽂，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! ⼆年级语⽂下册第⼗⼆课《北京亮起来了》课⽂ 每当夜幕降临，北京就亮起来了。

整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯⾼照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天⽽降。

天安门城楼⾦碧辉煌，光彩夺⽬。

⼴场四周，彩灯勾画出⼀幢幢⾼⼤建筑的雄伟轮廓。

环形路上，⼀座座⽴交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然⼀新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的⼴告，五光⼗⾊的霓虹灯，把繁华的⼤街装扮成了⽐⽩天更美的“不夜城”。

古⽼的故宫变得年轻了。

⼀束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的⾓楼倒映在河⾯上，银光闪闪，⼗分动⼈。

夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌! ⼆年级语⽂下册第⼗⼆课《北京亮起来了》课⽂赏析 在上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄⽡，读到了绿树成阴;读到了⾼楼林⽴，读到了⽴交桥纵横。

在本课，我们与北京⼜⼀次相见。

当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不到头;各种⾊彩的光交相辉映，把北京变成了⼀座不夜城。

作者不光感叹北京是“灯的海洋，光的世界”，⽽且还如数家珍似的把北京的灯光⼀⼀描述。

灯光绚丽多彩，璀璨夺⽬;⽂中的好词佳句像那华美的灯饰⼀样，使课⽂也亮起来了。

学习本⽂要注意咀嚼那些⽣动、优美的词句，引导学⽣积累和运⽤。

除了课后所列四字词语外，还要⿎励学⽣积累⽂中的其他词语、句⼦，并背诵⾃⼰喜欢的段落。

⼆年级语⽂下册第⼗⼆课《北京亮起来了》课⽂同步练习 ⼀、拼⼀拼，写⼀写。

zhuāng bàn xiónɡ wěi shǎn shuò huī huánɡ ________ ________ ________ ________ ɡuānɡ shù ɡōu huà ɡù ɡōnɡ xī dān ________ ________ ________ ________ ⼆、⽐⼀⽐，组组词。

二年级语文下册《北京亮起来了》知识点复习【原文】每当夜幕降临北京就亮起来了。

整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，那么辉煌!【字词学习】字：幢、装、繁、照词：夜幕、轮廓、辉煌、焕然一新、光彩夺目、金碧辉煌、灯光闪烁、川流不息【重点句子】1.长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

2.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

3.古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

【主要内容】《北京亮起来了》这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动的语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。

【练习题】一、连一连。

zhuàng fán xuàn shuòhuīyóu绚幢犹繁烁辉二、给形近的字组词。

夺扮府奇份付【参考答案】一、连一连。

zhuàng fán xuàn shuòhuīyóu幢繁绚烁辉犹二、给形近的字组词。

夺扮府奇份付。

二年级语文下册第12课北京亮起来了课文通过对二年级语文下册第12课《北京亮起来了》的学习，学生可以进一步了解祖国的辽阔、美丽，增强他们对祖国的认识和热爱。

店铺在此整理了二年级语文下册第12课《北京亮起来了》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第12课《北京亮起来了》课文每当夜幕降临，北京就亮起来了。

整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!二年级语文下册第12课《北京亮起来了》课文朗读夜晚的北京是灯的海洋，光的世界，课文用生动的语言描绘了北京绚丽多姿的夜景，是小学生了解我国首都，学习语言，练习感情朗读的好教材。

教学中要充分利用插图或录像，使学生真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。

适当放手，鼓励学生自己读好课文，自己在读中领悟词句的意思。

朗读本课要满怀豪情，用赞美的语气来读。

1、引导学生图文对照自读课文，看看自己读懂了什么，有什么不懂。

教师以“犹如”为例，引导学生学会通过各种途径自主理解和感悟词语的意思。

“犹如”一词，学生可结合上下文自主理解，可用换词法理解，也可查词典了解词义。

2、展示、交流：⑴说说读懂了什么词语或句子，并读出有关语句。

⑵提出没有读懂的词句，或与课文有关的其他问题，在小组里讨论解决。

教师选择小组讨论中有关重点词句的问题或者其他有价值的问题，让学生在全班交流。

⑶教师出示有关图片，让学生用课文中的词语描述，或者让学生指着课文插图，用课文中的词句描述有关画面。

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《北京亮起来了》课文
导读：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

二年级语文下册第十二课北京亮起来了课文每当夜幕降临，北京就亮起来了。

整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!在上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄瓦，读到了绿树成阴;读到了高楼林立，读到了立交桥纵横。

在本课，我们与北京又一次相见。

当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不到头;各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。

作者不光感叹北京是“灯的海洋，光的世界”，而且还如数家珍似的把北京的灯光一一描述。

灯光绚丽多彩，璀璨夺目;文中的好词佳句像那华美的灯饰一样，使课文也亮起来了。

学习本文要注意咀嚼那些生动、优美的词句，引导学生积累和运用。

除了课后所列四字词语外，还要鼓励学生积累文中的其他词语、句子，并背诵自己喜欢的段落。

一、拼一拼，写一写。

zhuāng bàn xiónɡ wěi shǎn shuòhuī huánɡ________ ________ ________ ________ɡuānɡ shùɡōu huàɡù ɡōnɡxī dān________ ________ ________ ________二、比一比，组组词。

优夺扮沟犹寸份勾三、想一想，填一填。

的建筑物的广告立交桥的大街的汽车灯光四、读一读，连一连。

夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目灯光降临银光一新光彩而降绚丽闪烁焕然高照从天辉煌五、照样子，写句子。

小学人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。

要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能。

下面我给大家带来关于人教版二年级语文《北京亮起来了》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

人教版二年级语文《北京亮起来了》原文每当夜幕降临北京就亮起来了。

整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，那么辉煌!人教版二年级语文《北京亮起来了》教案教学目标：1.会认本课“幕” 、“临”等15个生字;积累文中一些生动、优美的词句。

2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.学会收集信息、运用信息。

4.通过有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。

激发热爱自己家乡的情感。

教学重点：1.教会学生识记数量较多的生字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。

教学流程：第一课时一、情境导入，谈话激情1.谈话：孩子们，我们知道北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

现在请大家看大屏幕。

(出示多媒体课件(或挂图)“美丽的北京”)2.谈话过渡，引出新课，出示课题。

其实啊，夜晚的北京也是很美的。

有位细心的阿姨用自己手中的笔，把北京美丽的夜景描写了下来，这就是我们今天要学习的第12课。

出示课题，学生齐读课题。

[设计意图]情感是以认知为前提的。

二年级语文北京亮起来了知识点梳理二年级语文北京亮起来了原文每当夜幕降临，北京就亮起来了。

整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯草坪喷泉灯礼花灯，装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井西单商业街上，明亮的`橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!二年级语文北京亮起来了知识点字：幢装繁照词：夜幕轮廓辉煌焕然一新光彩夺目金碧辉煌灯光闪烁川流不息重点句子：1长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

2环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

街道上，照明灯草坪灯喷泉灯礼花灯，装点着美丽的北京。

3古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

主要内容：《北京亮起来了》这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动的语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱赞美之情。

二年级语文北京亮起来了教案教学目标1学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉煌幢繁”4个字。

2了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。

3培养学生正确流利地朗读课文的能力。

教学重点1学会本课生字新词。

2朗读课文，了解课文内容。

教学难点1正确掌握本课生字新词，并学会应用。

2培养学生正确流利朗读课文的能力。

教学用具生字卡片，媒体资源：视频《首都北京》，视频《北京亮起来了》教学时间2课时教学过程第一课时一自读识字1播放视频，点明课题：同学们知道北京么，现在让我们来了解一下它吧。