病原微生物感染的防治原则
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有害生物防治制度一、引言有害生物是指对人类生活、生产活动产生危害的生物,包括昆虫、鼠类、病原微生物等。
有害生物防治是指采取有效措施,预防和控制有害生物对人类生活、生产活动的影响。
为加强有害生物防治工作,保障人民身体健康,维护社会稳定,特制定本制度。
二、有害生物防治原则1.预防为主,综合治理。
有害生物防治应坚持预防为主,加强监测,及时发现和消除有害生物孳生环境,采取物理、化学、生物等多种手段进行综合治理。
2.分类管理,重点防控。
根据有害生物的种类、危害特点和发生规律,实行分类管理,重点防控危害严重、传播速度快、防控难度大的有害生物。
3.依法防治,规范管理。
有害生物防治工作应遵循国家法律法规,严格执行有害生物防治标准和规范,确保防治工作科学、规范、有序进行。
4.社会参与,共同防治。
加强有害生物防治宣传教育,提高全民防治意识,动员社会各界积极参与有害生物防治工作,形成共同防治的良好氛围。
三、有害生物防治措施1.环境卫生整治。
加强环境卫生管理,定期开展环境卫生整治活动,消除有害生物孳生环境。
2.物理防治。
采取安装防鼠板、防蚊蝇灯、纱窗、纱门等物理措施,防止有害生物侵入。
3.化学防治。
合理使用化学药剂,对有害生物进行灭杀。
使用化学药剂时,应严格遵守农药使用规定,确保人畜安全。
4.生物防治。
利用天敌、病原微生物等生物手段,对有害生物进行抑制和灭杀。
5.监测预警。
建立有害生物监测预警体系,定期开展有害生物监测,及时掌握有害生物发生动态。
6.宣传教育。
加强有害生物防治宣传教育,提高全民防治意识,引导群众积极参与有害生物防治工作。
四、有害生物防治责任1.各级政府应加强对有害生物防治工作的领导,将其纳入国民经济和社会发展规划,确保有害生物防治工作所需经费。
2.有害生物防治部门应依法履行职责,制定有害生物防治规划和实施方案,组织实施有害生物防治工作。
3.企事业单位应建立健全有害生物防治制度,落实防治措施,定期开展有害生物防治工作。
病原微生物第三章常见病原性细菌的整理笔记球菌:球菌是细菌中的一大类,根据革兰染色可分为G+和G-两类,对人致病的球菌主要有葡萄球菌、链球菌及淋球菌,此类球菌能引起化脓性炎症,所以又称为化脓性球菌。
葡萄球菌:生物学性状:1、形态与染色:典型的葡萄球菌呈球形,直径0、4-1、2Hm,通过染色,在显微镜下可看到葡萄串样的排列。
革兰染色阳性,无鞭毛和芽孢。
2、培养特性:营养要求不高,在普通培养基上生长良好,需氧或兼性厌氧,最适生长温度37摄氏度,最适ph为7、4左右。
3、分类:金黄色葡萄球菌(产金黄色色素,致病性较强);表皮葡萄球菌(产生白色或柠檬色色素)。
4、抵抗力:葡萄球菌的抵抗力較强;致病性:金黄色葡萄球菌可通过伤口、裂口以及消化道而感染,其产生的毒素和酶主要有血浆凝固酶、溶血毒素、肠毒素和杀白细胞等,所致疾病有:化脓性感染;食物中毒;假膜性肠炎防治原则:加强卫生宣传教育:注意个人卫生:及时处理伤口,避免感染。
链球菌:化脓性球菌中的另一大类细菌,此类细菌种类多,型别复杂,广布于自然界和人与动物的咽腔、胃肠道等部位。
生物学性状:1、形态与染色:显微镜下观察到呈球型或卵圆形,链状排列;革兰染色阳性。
菌体无芽孢和鞭毛,有的可以形成由透明质酸组成的荚膜;2、培养特性:营养要求较高,需要在含有血清、血液的培养基上生长。
生长温度37摄氏度,最适ph为7、4左右3、分类(根据溶血能力和溶象)分为三类:甲型溶血性链球菌:乙型溶血性链球菌;丙型链球菌:4、抵抗力:抵抗力不强,60 摄氏度30min可杀死,对消毒剂敏感。
致病性:致病性链球菌课通过直接接触、飞沫吸入或皮肤、黏膜等伤口侵入机体,产生多种毒素和侵袭性酶,所致疾病有:化脓性感染:猩红热;链球菌性变态反应疾病。
防治原则:注意环境卫生,对病人和带菌者及早治疗,减少传染源。
淋病奈瑟球菌:简称淋球菌,是我国目前发病人数最多的性传播性疾病(STD, 性病) 淋病的病原体。
植物的病原与防治植物病害是指由病原微生物、昆虫、真菌、病毒和其他生物引起的植物生理或形态异常,导致植物生长发育受阻、产量减少乃至死亡的一种现象。
植物病害对农业生产、生态环境和人类生活产生巨大影响。
因此,研究植物的病原与防治非常重要。
一、病原分类及特征植物病原主要分为病原菌、病原虫和病原病毒三类。
病原菌是指引起植物病害的真菌和细菌。
真菌通过菌丝、孢子等途径侵入植物,造成植物组织破坏和代谢障碍。
细菌通过伤口或气孔进入植物体内,引起细菌性病害。
病原虫主要指引起植物寄生性病害的昆虫,如蚜虫、食叶昆虫等。
病原病毒是由病原体感染植物细胞引起的病害,病毒通过媒介昆虫或孢子传播,造成植物组织变异和功能障碍。
二、病害防治原则为了有效防治植物病害,我们需要遵循以下原则。
1. 预防优先:预防病害的发生是最有效的控制措施。
预防包括选择抗病性强的品种、良好的田间管理、合理施肥和合理轮作等措施。
2. 综合防治:综合运用生物防治、物理防治、化学防治等多种手段,才能最大限度地减少病害的发生和传播。
生物防治通过引入有益昆虫或微生物来控制病原虫和病原菌,物理防治主要通过温度、湿度等环境条件的调节来减少病害的发生,化学防治则是利用化学药剂来杀灭病原体。
3. 防治结合:不同病害需要采取不同的防治措施,我们需要根据具体情况选择合适的防治方法。
同时,不同防治方法的综合运用也能提高防治效果。
三、常见病害和防治方法1. 根部病害:根腐病是造成植物根部组织破坏的主要病害之一。
防治方法包括合理灌溉、改良土壤、使用拮抗菌和化学药剂等。
2. 叶部病害:叶斑病和霜霉病是造成植物叶片病害的常见病害。
防治方法包括清除病叶、喷洒杀菌剂和增强植物免疫力等。
3. 果实病害:果腐病是造成植物果实病害的常见病害之一。
防治方法包括及时采摘病果、控制病害传播源和合理施用杀菌剂等。
四、未来趋势和挑战随着人们对食品安全和环境保护的关注增加,对植物病害的防治提出了更高的要求。
(Medical Microbiology)医学微生物学第八章细菌性感染的病原学诊断和防治原则学习目标掌握掌握细菌性感染性疾病的病原学诊断方法和病原学防治方法。
简言之, 问自己的第6个问题,并能回答此问题。
Q1: 什么是细菌性感染?Q2: 哪些类型的细菌可导致细菌性感染?Q3: 细菌性感染从何而来?Q4: 细菌性感染为什么会发生?Q5:细菌性感染的结局是什么?Q6: 如何正确地诊断、防治细菌性感染性疾病?第二节细菌性感染性疾病的预防原则Etiological diagnosis of bacterial infectious diseases主要特点:●对传染病,预防应针对流行的三个环节进行●对一般的感染性疾病,预防主要是消毒和易感人群保护1. 传染病的预防原则●管理传染源:及时报告和合理治疗,临床医生的责任;捕杀或治疗动物传染源●切断传播途径: 不同途径的详细内容参见相关病原体章节隔离:针对不同传播途径, 采取相应的隔离措施消毒:对传染源所处的环境进行消毒; 消灭传播媒介; 预防性消毒(如饮水、牛奶等)●保护易感人群:非特异性预防: 加强锻炼、个人营养; 个人卫生和防护,避免暴露于传染源特异性预防: 疫苗接种2. 一般感染性疾病的预防原则●切断传播途径:消毒:对病原体存在的环境进行消毒; 消灭传播媒介; 预防性消毒(如饮水、牛奶等)●保护易感人群:非特异性预防: 加强锻炼、个人营养; 个人卫生和防护,避免暴露于传染源特异性预防: 疫苗接种3. 特异性预防: 人工主动免疫●人工主动免疫(artificial active immunization): 将病原菌的抗原性物质接种于人体,刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,从而特异性预防相应细菌性感染性疾病的措施●预防接种(prophylactic inoculation)或疫苗接种(vaccination) :采用人工主动免疫的方法,以获得保护性免疫力4. 疫苗定义和类型●疫苗(Vaccine): 以病原微生物自身、组成成分或其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用生物技术等方法制成的用于预防和治疗疾病的生物制品●分类:死疫苗(killed vaccine)或灭活疫苗(inactive vaccine): 用物理或化学方法灭活病原微生物的纯培养物而制成的生物制品,无传染性或感染性,但保留免疫原性减毒活疫苗(attenuated live vaccine): 通过自然筛选或人工方法获得的病原微生物的减毒或无毒株,经纯培养后制备而成,无致病性但有繁殖能力类毒素:参见第七章多糖疫苗(carbohydrate vaccine): 提取纯培养细菌的荚膜多糖成分制备的生物制品联合疫苗:•多联疫苗:将预防多种疾病的疫苗原液按特定比例混合制成的具有多种免疫原性的生物制品•多价疫苗:将同一种细菌的不同亚型或血清型的抗原成分,合并组成一种生物制品,以预防该种细菌性感染性疾病。
病原微生物防治在现代医学和生物学领域中,病原微生物的防治是一个关键的主题。
病原微生物是一类能够引发疾病的微生物,包括细菌、病毒、真菌等。
为了有效地控制和预防疾病的传播,采取一系列的防治措施至关重要。
一、病原微生物的特点病原微生物具有以下主要特点:1. 微小大小:病原微生物的体积极小,无法用肉眼观察,只能通过显微镜才能看清。
2. 繁殖能力强:病原微生物的繁殖速度非常快,一旦进入宿主体内,就能够迅速繁殖并导致疾病的发生。
3. 抗药性:部分病原微生物已经产生了耐药基因,因此对于传统抗生素的治疗效果有限。
4. 传播途径多样:病原微生物可以通过空气、食物、水源、接触等多种途径传播,给防治工作带来了困难。
二、病原微生物的防治措施为了有效地控制病原微生物的传播和疾病的发生,可以采取以下一些常见的防治措施。
1. 健康教育和宣传:通过开展健康教育和宣传活动,提高公众的卫生意识和健康素养。
这包括正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏时的礼仪、保持室内空气流通等。
2. 个人卫生习惯的养成:个人卫生习惯对于病原微生物的传播起到至关重要的作用。
养成勤洗手、定期洁面、更换内衣、保持住宅清洁等良好的个人卫生习惯可以有效地预防病原微生物的侵袭。
3. 饮食卫生措施:合理的饮食结构和食材选择是预防食源性疾病的关键。
遵循食品卫生法规、正确储存食物、正确认识过期食品等都是减少病原微生物传播的重要措施。
4. 病例的及时报告和隔离:对于已经感染的病例,应及时向相关部门进行报告,并进行隔离治疗。
这样可以有效地遏制疾病的传播。
5. 疫苗接种:疫苗接种是预防传染病的重要手段之一。
通过提前接种相应的疫苗,可以提高人体免疫力,增强对病原微生物的抵抗力。
6. 医疗消毒措施:医疗机构和个人应加强医疗设备和仪器的消毒工作,以减少病原微生物在医疗环境中的传播。
7. 建立监测和预警系统:及早发现和控制疫情的爆发非常重要。
建立健全的监测和预警系统,可以提前预防和应对疾病的传播。
病媒生物防控规则——病媒生物防治操作手册一、前言病媒生物,如蚊子、苍蝇、老鼠等,可以传播多种疾病,给人类健康带来严重威胁。
为了有效预防和控制病媒生物引起的疾病,制定本操作手册,旨在提供一套科学、规范的病媒生物防治方法。
二、病媒生物防控原则1. 环境治理:保持环境清洁,减少病媒生物的栖息和繁殖场所。
2. 物理防治:采用物理方法,如纱窗、蚊帐等,阻止病媒生物进入室内。
3. 化学防治:在必要时,使用低毒、高效的化学药品,进行病媒生物杀灭。
4. 生物防治:利用天敌、病原微生物等自然生物资源,降低病媒生物种群密度。
5. 监测与评估:定期监测病媒生物种群动态,评估防治效果,及时调整防治策略。
三、操作流程3.1 环境治理- 定期清理垃圾,减少病媒生物的食物来源。
- 清除积水,防止蚊虫繁殖。
- 完善下水道系统,防止老鼠等病媒生物侵入。
3.2 物理防治- 在门窗安装纱窗,防止蚊虫进入室内。
- 使用蚊帐、风扇等设备,降低室内病媒生物密度。
- 设置捕鼠器、粘鼠板等,捕捉老鼠等病媒生物。
3.3 化学防治- 在专业人员指导下,使用低毒、高效的化学药品。
- 室内喷洒杀虫剂,室外喷洒滞留剂。
- 严格按照药品说明书使用,避免对人体和环境造成危害。
3.4 生物防治- 引入病媒生物的天敌,如蚊鱼、蜘蛛等。
- 利用病原微生物,如细菌、病毒等,控制病媒生物种群。
3.5 监测与评估- 定期调查病媒生物种群密度,掌握其动态。
- 评估防治效果,及时调整防治策略。
四、培训与指导- 对从业人员进行专业培训,提高其病媒生物防治能力。
- 提供操作手册、视频教程等资料,方便从业人员学习和参考。
五、安全与防护- 严格遵守操作规程,确保人身安全。
- 使用防护用品,如手套、口罩等,防止化学药品对人体造成危害。
六、总结病媒生物防治是一项系统工程,需要全社会共同参与。
通过环境治理、物理防治、化学防治、生物防治等多种手段,降低病媒生物种群密度,预防病媒生物引起的疾病传播,保障人民群众身体健康。
医疗机构应明确医院感染管理的原则
在医疗机构中,医院感染管理是至关重要的一项工作。
医院感染的发生不仅会
增加患者的病情,还会对医务人员和其他患者造成潜在的危害。
因此,医疗机构应明确以下几项原则,以确保医院感染管理的有效性和高效性:
1. 预防为主
医院感染管理的首要原则是“预防为主”。
医疗机构应该注重对感染源的控制和
传播途径的切断,通过加强院内感染的监测、诊断和管理,尽可能减少感染的发生。
2. 隔离措施
对于已经发生的院内感染,医疗机构应及时采取隔离措施,阻断病原体的传播
途径,避免感染的蔓延。
隔离病人应具备相应的设施和设备,同时,医务人员也应严格遵守相关的感染控制措施。
3. 消毒与清洁
医疗机构应建立完善的消毒与清洁制度,规范操作流程,定期对医疗器械、设备、病房和医疗环境进行彻底的清洁和消毒,确保环境卫生和医疗安全。
4. 培训与教育
医疗机构应加强医务人员和患者的健康教育工作,提高医务人员的感染控制意
识和能力,让患者了解感染的危害和预防方法,共同维护医院的安全和健康环境。
5. 报告与监测
医疗机构应建立健全的感染监测和报告制度,及时掌握医院感染的发生情况,
分析感染的原因和特点,为制定有效的感染控制策略提供依据。
总之,医疗机构在医院感染管理中应遵守预防为主的原则,采取有效的隔离措施,加强消毒与清洁工作,开展健康教育和培训,以及建立健全的监测和报告机制。
只有通过全面、系统的管理措施,医院感染才能得到有效的控制,确保患者和医务人员的健康与安全。
第8章细菌的感染的检查方法和防治原则一、选择题【A型题】1.不属于血清学反应的试验是:A.协同凝集试验B.对流免疫电泳C.血凝抑制试验D.血凝试验 E.Elek平板毒力试验2.从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌?A.增菌培养基B.营养培养基C.选择鉴别培养基D.基础培养基E.特殊培养基3.分离培养细菌一般需多少时间?A.4~8 小时B.8~12 小时C.12~16 小时D.16~20 小时E.20-24 小时4.下列哪种细菌需 4~8 周培养才能长出可见菌落?A.大肠杆菌B.葡萄球菌 C.破伤风梭菌D.白喉杆菌 E.结核杆菌5.关于直接涂片镜检的叙述,下列哪项是正确的?A.适用于所有细菌感染疾病的初步检查B.方法简便易行,但均不能快速鉴定细菌C.只适用于形态和染色性上具有特征的病原菌D.其结果必须结合临床表现方有诊断价值E.以上都不是6、利用细菌生化反应鉴定细菌是根据:A.细菌酶活性差异B.细菌毒素活性差异C.细菌酶含量的差异D.细菌毒素种类的差异E.细菌分解代谢产物的差异7.白百破三联疫苗是指:A.白喉杆菌死疫苗、百日咳杆菌死菌苗、破伤风类毒素B.白喉杆菌活疫苗、百日咳杆菌活菌苗、破伤风类毒素C.白喉杆菌死疫苗、百日咳杆菌活菌苗、破伤风类毒素D.白喉杆菌活疫苗、百日咳杆菌死菌苗、破伤风类毒素E.白喉杆菌类毒素、百日咳杆菌死菌苗、破伤风类毒素8.白百破三联疫苗与其三种单一疫苗比较,其优点是:A.可减少接种次数和剂量B.可减少接种次数,但增加剂量C.可减少接种次数,而增强免疫效果D.可减少接种次数,但降低免疫效果E.以上都不是9.用马血清制备的抗毒素的缺点是:A.制备较困难B.纯度不高C.产量低D.可产生超敏反应E.不易保存10.丙种球蛋白的优点是:A.来源广B.易制备C.易保存D.含多种微生物的抗体E.免疫效果好11.采集细菌培养标本正确的作法是:A.采集有正常菌群的标本时需用洁净容器B.采局部病变标本前应先用消毒剂消毒局部C.必须在使用杭生素之前采集D.不能即时送检时均应置冰箱保存E.以上都不是12.关于血清学反应,正确的叙述是:A.用已知抗原侧抗体称血清学鉴定B.用颗粒性抗原与抗体反应的试验称沉淀反应C.用抗体致敏栽体(乳胶或红细胞等)与相应抗原反应称反向间接凝集试验D.用于鉴定炭疽芽胞杆菌的絮状试验称 Ascoli 试验E.抗 O试验是一种沉淀反应13.关于PCR技术,下列哪种叙述是错误的?A.是一种有细胞的分子克隆技术B.是一种 DNA扩增技术C.具有快速、灵敏和特异性强等特点D.可用于病毒 DNA片段的枪侧E.也可用于细菌等微生物DNA片段的检侧14.测定细菌对药物敏感性的方法,下列哪种是错误的?A.纸碟法B.小杯法C.凹孔D.试管法E.电泳法15.关于死疫苗的叙述,下列哪项是错误的?A.选用免疫原性强的病原体用理化方法灭活而成B.较活疫苗易保存C.副作用较大D.需多次小剂量注射E.常制成联合疫苗16.鉴定葡萄球菌属时一般不用下列哪种方法?A.直接涂片镜检 B.分离培养C.测定细菌素D.生化试验 E.药物敏感试验17.关于人工被动免疫的叙述,下列哪项是错误的?A.直接注射免疫反应产物,使之产生相应免疫力B.作用快C.维持时间短D.可用于紧急预防E.也作为平时预防的方法18.下列哪种不是活疫苗制剂?A.减毒疫苗B.基因缺陷型疫苗C.化学疫苗D.DNA重组型疫苗 E.以上都不是19.关于血清学诊断,错误的叙述是:A.是一种用已知抗原侧抗体的免疫学检查方法B.常用于抗原性较强的病原菌感染性疾病的诊断C.是一种以效价为测量单位的半定量试验D.适用于病程短的传染病的诊断E.可用于人群免疫水平的调查20.下述哪项检查不能协助临床诊断?A.脓汁涂片找到革兰阳性葡萄串状球菌B.咽拭子涂片找到革兰阴性双球菌C.痰涂片找到抗酸杆菌D.脑脊液涂片找到革兰阴性杆菌E.瘀斑血中找到革兰阴性双球菌21.下列哪种物质不能直接刺激机体产生特异性抗体?A.霍乱死疫苗B.BCG C.青霉素 D.白喉类毒素E.马抗破伤风痉孪毒素抗体22.下列哪项不能获得有效的特异性免疫?A.流脑流行期无症状感染者B.破伤风病愈后C.接种白百破D.注射丙种球蛋白E.新生儿吸吮初乳23.预防病毒感染性疾病最有效的方法是:A.使用抗毒素B.使用抗毒素化疗药物C.使用中草药D.免疫预防E.使用干扰素24.制备人类病毒疫苗最好选用:A.原代细胞B.次代细胞C.人胚二倍体细胞D.传代细胞E.器官细胞25.用于检测病毒蛋白成分的方法是:A.斑点分子杂交法B.Southern印迹法C.Western印迹法D.Northern印迹法B. E.PCR技术26.直接检查病毒颗粒既特异又敏感的方法是:A.光学显微镜B.电镜直接检查法C.疫苗电镜检查法D.直接免疫荧光检查法E.酶免疫组化法27.用于分析 RNA的分子杂交技术是:A.Southern印迹法B.Western印迹法C.斑点分子杂交法D.原位分子杂交法E.酶免疫组化法28.从理论上讲,减毒活疫苗的潜在危险是:A.回复突变为 ts 突变株B.进入机体非寻常部位C.活化免疫细胞D.引起双重感染E.以上都不对29.那种方法分离培养病毒最简便、经济也最有前途?A.动物接种B.鸡胚接种C.组织块培养D.器官培养E.细胞培养30.最直接和最能说明病毒在组织细胞中生长的指标是:A.PH 值改变B.红细胞吸附C.干扰现象D.细胞病变E.蚀斑31.人工被动免疫最常抑制剂是:A.转移因子B.干扰素C.免疫核糖核酸D.免疫球蛋白E.白蛋白32.可用温度敏感突变株作疫苗的病毒是:A.甲型肝炎病毒B.狂犬病病毒C.乙脑病毒D.风疹病毒E.流感病毒33.迄今发现的结构最简单的病原因子是:A.病毒B.细菌C.真菌D.朊粒E.衣原体34.最有效的干扰素诱生剂是:A.聚肌胞B.泰洛龙C.脂多糖D.新霉素E.黄花35.感染性病毒数量的单位常用:A.CFUB.TCID50C.PFUD.CPEE.inclusion body36.下列哪种方法不能用于检测病毒颗粒或抗原?A.ELISAB.RIAC.IF AD.PCRE.IEM37.下列哪项不能代表病毒在细胞内增殖?A.细胞病变效应B.红细胞吸附C.细胞代谢的改变D.干扰现象E.细胞培养液浑浊38.下列哪种实验不是抗原抗体反应?A.中和实验B.病毒血凝实验C.补体结合实验D.血凝抑制实验E.凝胶免疫扩散实验39.关于包涵体的叙述,下列哪项是错误的?A.是病毒感染的检测指标之一B.可能是病毒增殖场所C.HCMV的包涵体称内基小体D.可位于胞质,也可位于胞核E.可以是嗜酸性,也可为嗜碱性40.关于病毒血凝抑制试验,下列叙述哪项不正确?A.是测定血凝素的方法之一B.可用于病毒分型及亚型C.所用抗体为中和抗体D.是检测血凝抑制抗体的方法E.是一种非特异性试验41.目前用于测定病毒感染数量比较准确的方法是:A.电镜下直接计数B.红细胞凝集试验C.蚀斑试验D.ID50E.TCID5042.TCID50 可用于:A.鉴定病毒种类B.测定感染病毒的浓度C.测定病毒的细胞感染范围D.测定病毒 DNA和 RNAE.病毒有无胞膜43 病毒感.染的微生物学检查结果的准确性关键取决于:A.病毒种类B.病毒毒力C.病毒抗原性D.标本的正确采集和运送E.机体免疫力44.下列哪种检测方法可检测抗原并能定位?A.ELISAB.RIAC.Western blotD.PCRE.IFA45.下列哪种方法不能既可检测病毒抗原又可检测其抗体?A.免疫荧光技术B.酶免疫技术C.放射免疫法D.中和试验E.免疫电镜检查法46.关于二倍体细胞的叙述,下列哪项是错误的?A.可传代 50~100代左右B.常用于制备疫苗C.有二倍染色体数目D.无接触抑制生长E.常用于分离人类病毒47.细胞培养不包括:A.原代细胞培养B.次代细胞培养C.二倍体细胞培养D.传代细胞培养E.移植培养48.关于抗病毒药物的目的不包括:A.均有较重的毒性B.可产生耐药性C.对某些病毒感染有极好疗效D.其作用机制是阻断病毒复制过程E.干扰素对所有病毒均有效49.用动物接种病毒的目的不包括:A.分离不能用组织培养的病毒B.制备病毒感染的动物模型,研究发病机制C.病毒感染性疾病的快速诊断D.抗病毒药物疗效观察E.疫苗效果的观察50.鉴定真菌时,通常统一的标准培养基是:A.Sabouraud培养基B.含糖丰富的普通培养基C.加有放线菌酮的普通培养基D.玉米培养基 E.米汤培养基51.鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是:A.真菌难以在普通培养基上生长B.真菌易在标准培养基上生长C.真菌在不同培养基上菌落形态差异很大 D.标准培养基成本低,易制备和保存 E.在标准培养基上可观察自然状态下真菌的形态52.培养真菌的最适pH值是:A.2.0~4.0B.3.0~5.0C.4.0~6.0D.5.0~7.0E.6.0~8.053.一般真菌生长的最适温度是:A.20~25℃B.22~28℃C.24~30℃D.26~32℃E.28~34℃54.深部感染的真菌最适生长温度是:A.25℃B.28℃C.30℃D.33℃E.37℃55.下列哪种培养方法便于观察真菌自然状态下的形态和结构?A.普通平板B.半固体培养基C.米汤培养基D.玻片小培养E.Sabouraud培养基56.多细胞真菌的菌落类型是:A.酵母型B.类酵母型C.丝状型D.类丝状型E.混合型57.常用于真菌检查的染色法是:A.革兰染色法B.墨汁染色法C.乳酚棉蓝染色法D.美蓝染色法E.镀银染色法58.在沙保培养基中加人放线菌酮是为了:A.促进真菌生长B.抑制细菌生长C.抑制螺旋体生长D.抑制污染真菌生长E.抑制噬菌体生长59.鉴定真菌时以哪种培养基上的形态为准?A.沙保培养基B.玉米培养基C.高糖培养基D.吕氏斜面培养基E.罗氏培养基60.皮肤癣菌在沙保培养基上生长出菌落需:A.1~2天B.1~4天C.1~2月D.1~2周E.1~4周61.对皮肤癣病一般不做血清学检查的原因是:A.皮肤癣菌无抗原性,不引起免疫反应B.皮肤癣病易根据临床表现进行病因诊断C.皮肤癣菌与皮肤腐生性真菌之间有共同抗原 D.血清学检查麻烦,患者难以接受 E.皮肤癣菌仅引起细胞免疫而不引起体液免疫62.鉴定真菌的主要微生物学检查法,下列哪项是错误的?A.标本直接镜检B.玻片小培养镜检C.大培养观察菌落形态D.玻片小培养观察菌落E.培养观察菌落色素63.目前真菌感染的防治措施不包括:A.注意清洁卫生B.提高机体免疫力C.接种真菌疫苗D.合理使用抗生素E.使用酮康唑等抗真菌药【x 型题】1.细菌特异性免疫获得方式包括:A.显性感染B.隐性感染C.疫苗接种D.婴儿吸吮母乳E.注射抗毒素2.人工被动免疫的特点包括:A.免疫物质为抗体B.免疫物质为细胞因子C.免疫出现慢D.主要用于治疗E.可用于预防3.人工主动免疫的特点包括:A.免疫物质为抗原B.免疫物质为抗体C.免疫物质为类毒素D.免疫物质为抗毒素E.主要用于紧急顶防4.活疫苗较死疫苗优越表现在:A.接种的是抗原,较方便B.免疫效果较好且持久C.接种次数及剂量较少D.疫苗保存期较长E.可产生局部免疫作用5.下列哪些生物制剂可诱发机体产生特异性抗体?A.死疫苗B.活疫苗C.类毒素D.抗毒素 E.内毒素6.人体非特异性免疫包括:A.屏障作用B.炎症反应C.干扰素作用D.抗毒素作用E.吞噬作用7.细菌学诊断标本的采集与送检正确做法是:A.根据病原菌致病特点的不同而收集不同标本B.采局部病变标本时应先用消毒剂,避免杂菌污染C.尽量采取病变明显部位的材料D.用于分离的标本均需冷藏快送E.标本必须在使用抗生素之前采集8、目前细菌的动物试验用于:A.分离细菌B.鉴定细菌C.测定 ID50 D.测定LD50 E.测定 MIC9、细菌的生化检测试验及方法包括:A.气液相色谱法B.多聚酶链反应C.细菌药敏试验D.VP 试验E.硫化氢试验10、目前细胞免疫制剂有:A.BCG B.TF C.LFN 细胞D.IFN E.IL-211、对有泥土污染的深窄伤口除应作相应外科处理外,还应注射:A.T A T B.抗毒素C.类毒素D.LFT E.TF12 .人工主动免疫的特点是:A.注射减毒活疫苗B.用于平时和紧急预防C.作用快而持久D.作用慢而维持时间长E.用于预防13、生物制品包括:A.类毒素B.抗毒素C.诊断血清D.诊断菌液E.菌苗14、病原菌鉴定的一般程序包括:A.直接涂片镜检B.分离培养C.生化鉴定D.血清学鉴定E.电镜观察15.下列哪些细菌的分型可用于传染源的追踪?A.血清学分型B.噬菌体分型C.细菌的耐药谱分型D.质粒指纹图谱法分型E.气液相色谱法分型16.与死疫苗比较,活疫苗的特点包括:A.接种次数少B.易保存C.剂量小而无副作用D.有潜在感染的危险性E.在体内能有限繁殖17.死疫苗的制剂包括:A.化学疫苗B.合成疫苗C.灭活疫苗D.减毒疫苗E.自身疫苗18.细菌动物试验主要用于:A.分离杂菌多的标本中某种病原菌B.豚鼠过敏现象的观察C.鉴定病原菌D.测定菌株毒性E.培养结核杆菌等难以培养的细菌19.自身菌苗的治疗机制可能是:A.增强非特异免疫力B.使机体脱敏C.增强特异性免疫D.增强体液免疫E.降低细菌的毒力20.减毒活疫苗细菌株可来自:A.自然界中分离B.健康带菌者体内分离C.自人工诱导突变株中筛选D.恢复期带菌者体内分离E.病人体内分离21.以自然感染途径接种疫苗的优点是:A.可产生细胞免疫B.可产生体液免疫C.便于接种D.可产生局部免疫E.疫苗易保存22. 既可检测病毒抗原又可检测抗体的方法有:A.免疫电镜检查法B.免疫荧光技术C.酶免疫技术D.斑点分子杂交法E.放射免疫法23.用人血清免疫球蛋白进行紧急预防效果较为肯定的疾病有:A.麻疹B.乙型肝炎C.甲型肝炎D.狂犬病E.脊髓灰质炎病毒24.临床上常取粪便标本作病毒检测材料的疾病是:A.甲型肝炎病毒B.狂犬病病毒C.脊髓灰质炎病毒D.乙型肝炎病毒E.EB 病毒25.从可疑病例中分离病毒,采集标本时应注意:A.在发病早期采集B.采集适当部位的标本C.标本应保持在低温环境D.标本应尽快送实验室E.在疾病晚期再次采集标本分离培养26.病毒感染的早期快速诊断方法有:A.光镜检查感染细胞内包涵体B.IEM 检测病毒颗粒C.检测病毒特异性 IgMD.免疫标记技术检测病毒抗原E.核酸杂交技术检测病毒核酸27.检测病毒包涵体可以作为:A.病毒在细胞内增殖的标志之一B.病毒毒力强弱的标志之一C.某些病毒性疾病的诊断依据之一D.鉴定病毒必需的依据之一E.计算病毒颗粒数量的方法之一28.病毒感染的早期病因学诊断可采用:A.IEM 检测病毒颗粒B.ELISA检测病毒抗原C.免疫荧光技术检测病毒抗原D.特异性 IgG 测定E.特异性 IgM 测定29.病毒感染的传统诊断方法有:A.IEM 检测病毒颗粒B.病毒分离培养C.免疫标记法检测标本中病毒抗原D.血清特异性 IgG 的检测E.PCR 检测病毒核酸30.送检标本分离病毒应做到:A.冷藏、速送B.加入石灰酸防止污染C.60℃加热灭菌D.置 50℅甘油盐水保存运送E.加入青霉素、链霉素抗菌31.组织培养的类型有:A.器官培养B.移植培养C.原代细胞培养D.次代细胞培养E.传代细胞培养32.鸡胚的哪些部位可用于病毒的接种A.绒毛尿囊膜B.尿囊膜C.羊膜腔D.鸡胚E.卵黄囊33.病毒感染的检查主要包括:A.病毒分离B.病毒鉴定C.药敏试验D.血清学诊断E.光镜直接观察 inclusion body34.用动物分离病毒时应该:A.选择敏感的动物B.选择适宜的接种部位C.选择合适的年龄D.每天观察动物发病情况E.如不发病则报告阴性35.细胞病变包括:A.变圆B.坏死C.溶解D.脱落E.融合36.人工被动疫苗制剂包括:A.免疫血清B.人血清白蛋白C.胎盘球蛋白D.丙种球蛋白E.转移因子37.病毒血凝试验的目的是:A.了解有无含血凝素的病毒存在B.了解含血凝素病毒量的多少C.为血凝抑制试验作准备D.用于活病毒的半定量E.用于含血凝素病毒的分型38.能抑制病毒核酸复制的药物是:A.金刚烷胺B.阿糖腺苷C.阿糖胞苷D.无环鸟苷E.3-氮唑核苷39.组织培养的用途包括:A.病毒分离B.检测中和抗体C.制备补体结合抗原核疫苗D.用蚀斑试验进行病毒分离E.研究病毒发病机制40.下列哪几种病毒可出现血凝现象?A流感病毒 B.痘病毒 C.副流感病毒 D.腮腺炎病毒E.疱疹病毒41.下列哪些微生物在培养基中加放线菌酮即不能生长?A.白假丝酵母菌B.新生隐球菌C.肺炎支原体D.沙眼衣原体E.结核杆菌42.适于真菌生长的条件是:A.pH偏碱B.pH偏酸C.湿度高D.温度低E.有氧43.抗真菌药物包括:A.两性霉素BB.克霉唑C.制霉菌素D.氟康唑E.酮康唑二、填空题1.机体可通过、和等多种方式获得特异性免疫。
简述传染病的防治原则传染病通常是以预防为主。
下面一些简单的预防措施可以帮助您避免感染传染病。
感染是由被称为病原体的微生物(细菌、病毒、真菌或寄生虫)引起的,这些微生物进入人体、繁殖并干扰正常功能。
传染病是美国和世界各地疾病和死亡的主要原因。
对于某些人 - 特别是那些患有心脏病或癌症等潜在疾病的人,那些受重伤的人,或者那些正在服用削弱免疫系统的药物的人 - 避免感染更难。
我们面临的致命病毒、细菌和寄生虫的威胁似乎很遥远,但根据知名学院特别健康报告病毒和疾病中写道这些传染性微生物一直存在于我们中间。
然而,对于大多数健康的人来说,遵循一些基本原则可以大大有助于预防感染。
1.了解感染的传播方式可以帮助您避免生病不久前,没有人明白传染病是由人与人之间移动的微小生物引起的。
即使是现在,尽管我们知道微观活微生物会导致疾病,但它们如何做到这一点并不总是显而易见的。
但我们确实知道,大多数微生物通过身体的开口进入 - 我们的鼻子,嘴巴,耳朵,肛门和生殖器通道。
它们也可以通过昆虫或动物叮咬通过我们的皮肤传播。
预防感染的最佳方法是阻止病原体进入人体。
2.良好的卫生习惯:预防感染的主要途径第一道防线是通过遵循良好的个人卫生习惯来防止细菌进入。
在感染开始之前预防感染,并通过这些简单的措施避免将其传播给他人。
➢好好洗手。
您可能在使用浴室后,准备或吃食物之前,以及园艺或其他肮脏任务之后洗手。
擤鼻涕、咳嗽或打喷嚏后也应该洗漱;喂食或抚摸您的宠物;或探望或照顾病人。
彻底弄湿双手。
用肥皂或洁面乳揉搓起泡,然后揉搓在手掌、手背和手腕上。
一定要清洁指尖、指甲下和手指之间。
在流水下冲洗。
彻底擦干双手和手腕。
➢咳嗽一声。
打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住口鼻,然后处理掉。
如果没有纸巾方便,咳嗽或打喷嚏时用肘部而不是手部。
➢清洗并包扎所有伤口。
任何严重的割伤或动物或人类咬伤都应由医生检查。
➢不要抠愈合的伤口或瑕疵,或挤压粉刺。
不要共用盘子、玻璃杯或餐具。