pep四年级下册知识点整理

英语四年级下册第四单元的知识点(人教版pep)摘要：一、四年级下册英语第四单元知识点概述1.单元主题：家庭与朋友2.单元目标：学习家庭成员的称呼和描述朋友的形容词3.主要单词和短语：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、朋友、漂亮的、聪明的、可爱的4.主要句型：这是我的……，他/她是我的……5.重点语法：家庭成员的复数形式及形容词的比较级二、四年级下册英语第四单元知识点详解1.家庭成员的称呼和描述朋友的形容词1) 家庭成员的称呼：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹2) 描述朋友的形容词：漂亮的、聪明的、可爱的2.主要单词和短语1) 家庭成员：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹2) 朋友：朋友3) 形容词：漂亮的、聪明的、可爱的3.主要句型1) 介绍家庭成员：这是我的妈妈/爸爸/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。

2) 介绍朋友：他/她是我的朋友。

4.重点语法1) 家庭成员的复数形式：妈妈们、爸爸们、哥哥们、姐姐们、弟弟们、妹妹们2) 形容词的比较级：更漂亮、更聪明、更可爱正文：英语四年级下册第四单元的知识点为人教版pep，单元主题为家庭与朋友。

本单元的目标是帮助学生学习家庭成员的称呼以及描述朋友的形容词。

在学习过程中，学生将掌握家庭成员的复数形式及形容词的比较级。

首先，本单元介绍了家庭成员的称呼，包括妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。

通过学习这些单词，学生可以更好地称呼自己的家人。

其次，学生们将学习如何描述朋友。

本单元提供了三个形容词：漂亮的、聪明的、可爱的。

学生可以运用这些形容词来描述他们的朋友，从而加深对朋友的了解。

此外，本单元还教授了两个重要的句型。

第一个句型是介绍家庭成员，例如：“这是我的妈妈/爸爸/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。

”通过这个句型，学生可以清楚地告诉别人他们家庭成员的身份。

第二个句型是介绍朋友，例如：“他/她是我的朋友。

”这个句型可以帮助学生向别人介绍他们的朋友。

最后，本单元的重点语法是家庭成员的复数形式及形容词的比较级。

PEP小学英语四年级下册知识点归纳PEP四年级下册知识点归纳Unit 1 Our school重点单词：playground操场garden花园teacher’s office教师办公室library图书馆canteen餐厅art room美术教室computer room计算机教室washroom卫生间music room音乐教室gym体育馆TV room电视机房四会单词：computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher’sdesk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板四会句型：This is my computer.这是我的电脑。

（近的）That is your computer.那是你的电脑。

（远的）Is this a teacher’s desk?这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。

重点句型：1.—How many students are there in your class?你们班有几何个学生？—There are forty-five.有四十五。

2.—Doyouhave a library?你/你们有藏书楼吗？—（一定）Yes, I do./Yes, we do.是的，我有。

/是的，我们有。

（否定）No, I don’t./ No, we don’t.不，我没有。

/不，我们没有。

3.—Whereis the canteen.食堂在那里？—It’s on the first floor.在一楼。

4.—Welcome to our school. This way, please.欢送来到我们黉舍。

这边请。

5.—Your school is beautiful.你们学校很漂亮。

—Thank you.谢谢。

Unit 2What time is it?重点单词：lunch午餐English class英语课music class音乐课breakfast早餐dinner晚餐P.E. class体育课get up起床go to school上学go home回家go to bed上床睡觉just a minute再多一会儿四会单词：one一two二three三four四five五six六seven七eight九ten十math数学Chinese语文English英语P.E.体育music音乐class课程四会句型：What time is it ?几点了？It’s two o’clock.两点整。

四年级下册英语知识点Unit 1 my school一、句子：这是老师办公室。

1、This is the teacher’s office.2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。

the art room is on the second floor.5、Is that the art room? N o, it isn’t.（on the third; on the 4th; on the 5th……．）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。

(三楼、四楼、五楼……）on the first floor. （on the third; on 6、Where is the teachers’ office? It’sthe 4th; on the 5th……．）教师办公室在哪里？在一楼。

(三楼、四楼、五楼……）7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。

9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗？是的，有。

9、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词：playground library artroom computer room first second floor teacher’s officemusic roomwall homework forty this way, pleaseteacher’s deskUnit 2 What time is it?一、句子：1、What time is it? 几点钟了？现在九点。

人教PEP版四年级英语下册Unit5《My clothes（第6课时）》知识点一、核心词汇1.服装名词: clothes衣服;服装pants裤子hat(常指带檐的)帽子dress连衣裙skirt女裙coat外衣;大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤jacket夹克衫shirt(尤指男士)衬衫2.短语: take off 脱下put on穿上;戴上put away把(某物)收拾起来hang up挂起(衣服)二、了解词汇1.其他常见的服装名词: trousers裤子cap帽子jeans牛仔裤T-shirt T恤衫vest背心2.短语: take away 拿走put into …把……放进……put up举起三、核心句型1.—Are these yours?这(双鞋)是你的吗?—No, they aren’t.不,不是。

—Is this John’s? 这是约翰的吗?—No, it isn’t. It’s Wu Yifan’s.不是。

它是吴一凡的。

解读: “Is this sb’s/名词性物主代词?”和“Are these sb’s/名词性物主代词?”都是确认物品所属关系常见的一般疑问句。

举一反三:—Are those yours?那些是你的吗?—Yes, they are.是的。

2.—Whose pants are those?那条裤子是谁的? —They’re your father’s.它们是你爸爸的。

解读: “Whose + 名词+ be动词(is/are) + 代词? ”此句型是用来询问物品所属关系的常见特殊疑问句,回答时要用名词的所有格或名词性物主代词。

举一反三: —Whose book is this?这本书是谁的?—It’s Mike’s. 它是迈克的。

四、了解句型1.Me too.我也是。

解读:通常用来表达自己与说话人所说的肯定情况一致,是常用的一句交际用语。

2.I want to wear my blue pants.我想穿我的蓝色裤子。

PEP小学四年级英语下册复习知识点Unit1一、单词：first floor second floor home room bedroombathroom living room kitchen classroom schoolpark library bookstore farm zoo gardenstudy playground teacher’s office library gym art room computer room music room TV room shop next to homework class forty way二、Let’s do：Go to the library.Read a book.Go to the teachers’ office. Say hello.Go to the playground.Play football.Go to the garden.Water the flowers.三、发音：er /ə/：sweater tiger father brother mother computer farmer ruler driver water sister dinner weather teacher eraser四、句型：1、Is that the computer room?2、Do you have a library? Yes,we do. /No, we don’t3. Where is the library?It’s on the second floor.4. How many students are there in your class?Forty-five students.5. It is a computer.This is my school.。

That is the playground.6. Is this the art room? Yes,it is.No,it isn’t.Is that the teacher’s office? Yes,it is.No,it isn’t.Is it a computer? Yes,it is.No,it isn’t.Do you have a playground?Yes,we do No,we don’t./Yes,I do.No,I don’t.7. This way please.一、单词：一日三餐 breakfast lunch dinner/supper课程（classes）：science Chinese class math class PE class English class computer class art classmusic class English class music class PE classget up go to school go home go to bed over now o’clock kid thirty hurry come on just a minute 二、Let’s do:It’s time for breakfast.Let’s drink some milk.It’s time for lunch.Let’s have some chicken.It’s time for dinner.Let’s eat some rice.It’s time for PE class.Let’s jump and run.It’s time for English class.Let’s read and write.It’s time for music class.Let’s sing and dance.三、发音：ir和urIr /ə:/: bird girl birthday thirty shirt T-shirt skirt first Ur /ə:/ ：nurse hamburger hurt turn四、句型：It’s time for+名词It’s time to+动词What time is it now? It’s5o’clock.。

人教版PEP英语四年级下册知识点总结一、单词和词组1. 动物类- 动物：animal- 爬行动物：reptile- 鸟：bird- 兔子：rabbit- 狮子：lion- 大象：elephant- 海豚：dolphin- 海龟：turtle- 狗：dog- 猫：cat- 鱼：fish2. 食物类- 苹果：apple- 香蕉：banana- 面包：bread- 奶酪：cheese- 糖果：candy- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger - 蔬菜：vegetable- 橙子：orange- 草莓：strawberry 3. 交通工具类- 自行车：bicycle- 汽车：car- 公交车：bus- 飞机：airplane- 船：ship- 火车：train- 出租车：taxi- 摩托车：motorcycle- 直升机：helicopter - 地铁：subway4. 数字类- 零：zero- 一：one- 二：two- 三：three- 四：four- 五：five- 六：six- 七：seven- 八：eight- 九：nine5. 时间类- 早上：morning- 下午：afternoon - 晚上：evening- 午夜：midnight- 今天：today- 昨天：yesterday- 明天：tomorrow- 现在：now- 年：year- 月：month二、句型结构1. 问候与答语- 问候：How are you? / How's it going? - 答语：I'm fine, thank you. / I'm good.2. 询问名字与回答- 询问名字：What's your name?- 回答：My name is [Name].3. 询问年龄与回答- 询问年龄：How old are you?- 回答：I am [Age] years old.4. 询问喜欢的食物与回答- 询问喜欢的食物：What's your favorite food?- 回答：My favorite food is [Food].5. 询问喜欢的动物与回答- 询问喜欢的动物：What's your favorite animal?- 回答：My favorite animal is [Animal].6. 询问想要做什么与回答- 询问想要做什么：What do you want to do?- 回答：I want to [Activity].三、语法知识1. 一般现在时- 描述习惯性行为或现状，谓语动词用原形。

第一单元MY SCHOOL 重点/难点第二单元What time is it? 重点/难点Recycle1短语: have breakfast 吃早饭have lunch吃午饭have dinner 吃完饭have PE class上体育课句型：1.We have a show in the library today.我们今天在图书馆有个表演。

2.I go to Chinese class.我去上语文课。

I go to the library.我去图书馆。

I have no umbrella! 我没有伞！I.i.stil.raining.仍然在下雨。

第三单元Weather重点/难点第四单元At the farm重点/难点第五单元My clothes重点/难点第六单元Shopping重点/难点综合性复习一、缩写和全称what’s = what is 是什么 let’s = let us 让我们where’s = where is 在哪里 he’s = he is 他是 she’s = she is 她是they’re = they are 他们是 you’re = you are 你是 it’s = it is它是aren’t = are not不是 isn’t = is not不是 I’d = I would 我···Can’t = can not 不能 I am = I’m 我是 we are = we’re 我们是Ther.ar.=there’r..ther.i..there’.那儿有...To.i..Tom’.汤姆.Have not = haven’t has not =hasn’t 没有 that is = that’s 那是...二、数字one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八nine九 ten十 eleven十一 twelve 十二 (一至十二单独记)thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen 十八 nineteen 十九（十几后面都有teen, thirteen, fifteen, eighteen 特殊记）twenty 二十thirty三十forty 四十fifty 五十sixty六十seventy 七十eighty八十ninety 九十（几十后面都加ty, twenty不同重点记。

pep四年级英语下册总复习知识点归纳一、【重点句型】Unit11.A:Whereisthecanteen??食堂在哪里？??B:?It’sonthefirstfloor.在一楼。

2.?A:Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少个学生？??B:Therearefifty-five.有五十五人。

3.?A:Doyouhavealibrary?你们/你有图书馆吗？??B:(肯)Yes,wedo./Yes,Ido.我们有。

???/我有。

???(否)No,we don’t./No,Idon’t.我们没有。

????/我没有。

4.Thecanteenisonthefirstfloor.食堂在一楼。

5.Yourschoolisbeautiful.你们学校真漂亮。

6.Wehaveanewcomputerroom.我们有个新的电脑教室。

7.A:Isthisthelibrary?这是图书馆吗??B:(肯)Yes,itis.是的。

?????(否)No,it’snot./No,itisn’t.不，不是。

8.Thisismycomputer.这是我的电脑。

9.Thatisyourcomputer.那是你的电脑。

Thisismycomputer.Thatisyourcomputer这是我的电脑，那是你的电脑.Isthisateacher’sdesk?Yes,itis这是教室讲台桌吗？是的，它是的.Unit21.A:Whattimeisit?现在几点了？B:It’s??twoo’clock.现在两点了。

2.It’s8:35.It’stimeforEnglishclass.现在8:35了。

该上英语课了。

3.It’s9:45.It’stimeformathclas s.现在9:45了。

该上数学课了。

4.It’stimetogotoschool.该上学了。

5.Breakfastisready!早餐准备好了。

四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳Unit1My school(我的学校)一、单词：楼层：first floor一楼second floor二楼教室：teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房music room音乐教室art room美术教室gym体育馆其他：next to在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向指示代词：this这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品) that那，那个(通常指空间上离我们较远的单数物品)二、重点句型：：Where is the library?图书馆在哪里？It’s on the second floor.它在二楼。

：Is this the art room?这是美术教室吗？Yes,it is.No,it isn’t.Is that the teacher’s office?那是…吗?Yes,it is.No,it isn’t.Is it a computer?它是计算机吗？Yes,it is.No,it isn’t.Do you have a playground?你们（学校）有操场吗？Yes,we do.No,we don’t.How many students are there in your class?你班有多少个学生？Forty-five students.四十五个学生。

礼貌待客“这边请”This way please.P5：Let’s do部分：Go to the library.Read a book.去图书馆，读书。

Go to the teacher’s office.Say hello.去教师办公室，说您好！Go to the playground.Play football.去操场，踢足球。

Go to the garden.Water the flowers.去花园，浇花。

人教PEP版四年级英语下册《Unit 5 My clothes （我的服装）》知识点归纳梳理一、词汇衣服（clothes）：单数形式：hat 帽子 dress连衣裙 skirt女裙 coat大衣sweater毛衣 jacket夹克 shirt衬衫复数形式：pants长裤socks袜子shoes鞋子 shorts短裤yours 你的 whose谁的 mine我的 pack 收拾行李 wait 等待二、重点句型1猜测物品人物：yours? Yes, they are. No, they aren’t.是的，它们是。

不，它们不是。

单数：Is this John’s? 这是约翰的吗？ Yes, it is. No, it isn’t.2询问物品人物：Whose…？复数：Whose pants are those? They are your father’s.单数：Whose skirt is this? It’s Amy’s.I like that green skirt. Me too. And I like those pants.我喜欢那条绿色的裙子。

我也是。

我还喜欢那条裤子。

Sarah, can you help me , please? 萨拉，请问你能帮助我吗？OK./ Of course. 好的，当然可以。

49页Put on your shirt. 穿上你的衬衫。

Hang up you dress. 挂起你的连衣裙。

Take off your hat. 摘下你的帽子。

Wash your skirt. 洗洗你的女裙。

Put away your pants. 收拾整理好你的裤子。

三、四会单词和四会句子P53: This is Chen Jie’s dress. 这是陈洁的连衣裙。

That is Amy’s skirt.那是艾米的裙子。

These are John’s shoes. 这些是约翰的鞋子。