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说明文专题复习PPT课件

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五年级语文专项复习(说明文)公开课精品课件

五年级语文专项复习(说明文)公开课精品课件
部编版五年级语文专题复习
说明文的阅读指导
目录页
1.说明文的类型 2.说明的方法 3.说明方法的作用 4.说明语言 5.例题解析
说明文的类型
说明事物的文章 说明事理的文章
常见题型：
以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象 的特征。
如：本文的说明对象是什么？ 本文的说明内容是什么？ 拟标语、提建议等。
列数字
用具体的数据对事物的特征/ 事理加以说明，使说明更准确，更 有说服力。
作比较
把__________和__________ 加以比较，突出强调了事物的特征/ 事理。
打比方
将__________比作__________， 从而形象生动地说明了事物的特征/ 事理。
下定义
用简明科学的语言对说明的对象/ 科学事理加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征/事理。
类型3 词语能否删去？
答：（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。如：“比较”估计；
“多”“有余”等表数量。
（3）若删去，原来
的意思就变成了 的
意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4 “这些条件”、“这种现象”“同样道理” 等在文中具体指代什么？
如何把握说明的对象和特征
说明事物：一般题目就是说明的对象 说明事理：找准开头结尾的总结句
说明的方法
常见的说明方法有：举例子、分类别、 打比方、列数字、下定义、摹状貌、作诠释、 列图表、引用说明。
这段话主要运用了……的说明方法， 说明了……（内容：事物特征或事理）， 使说明……（作用）
举例子
通过举具体的实例对事物的 特征/事理加以说明，从而使说明 更具体，更有说服力。

初中语文《说明文单元复习》说课精品PPT课件

初中语文《说明文单元复习》说课精品PPT课件

体现说明文语言的准确性。 容易、大约……”等。
教学过程
巩固练习 分析关键词的作用
练习讲评
教学过程
能判断说明方法但不能分析其作用
教学过程
讲解完善 说明方法的作用
改成“具体准确”
答案示例：用了举例子、列数字的说明方法，具体准确有说服 力地说明海水温度对整个对流层的空气温度产生的影响。
常考的说明方法及其作用 打比方：生动形象的说明了（事物）的（特点），增强了文章的 表达效果。 举例子：形象具体的说明了（事物）的（特点） 列数字：具体准确有说服力地说明了（事物）的（特点） 分类别：条理清晰地介绍了（事物），使文章具有条理性 下定义：简明准确地说明了（事物）
· 两篇说明文阅读练习 《地球为啥“发疯”》 《塑胶跑道有可能危害健康吗？
导入
小结 巩固练习
练习讲评 讲解完善
教学过程
导入
重视说明文的学习，重视解题方法的提高。
· 问题 1.分析说明方法的作用； 2.理解“大概”“可能”等关键词的作用。
教学过程
练习讲评
回答过于笼统，没有掌握答题关键
教学过程
练习讲评
词义有理解，但表述不到位
只差了一步
学过程
讲解完善 分析关键词的作用
“——”表示（词的具体意思），起限制作用/表示推测。 “通常”表示一般情况，起限制作用。
如果去掉，所说内容就绝对化了/与事实不符，所以不能去掉
如果去掉，就表示太阳活动只有这两类，与事实不符，所以不
能去掉。
体现说明文语言的准确性。
类似的词还有“大概、八成、 差不多、可能、有可能、也许、
3.养成认真阅读文章、仔细审题的学习 习惯。
教学重难点
• 重点

《说明文复习专题》 课件(共34张PPT)

《说明文复习专题》 课件(共34张PPT)
色彩
引用资料有以下几种形式：
A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语，作用是使 说明更有说服力，也增强了文章的趣味性。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、 轶事趣闻等，作用是增强文章的趣味性。 E、引用资料在文章的开头，还起到引 出说明对象的作用。）
• 2、列数字：数词(大写也是）确数、约数；小 数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代 区别)
• 3、分类别：一类（种）……一类（种）……
可分为几类（种） ……
• 4、作比较：也、而、相对于、较……
• 5、下定义：科学、完整，判断句
• 6、作诠释：局部、某一方面的特征介绍
• 7、打比方: 像、仿佛……
9、列图表：画出图表说明繁杂、抽象的事理
作用：直观、形象、具体
答题模式：用列直观的示意图或者表格的方
式对××（什么事物）的×××（什么特性/事理） 加以说明，使说明更简明、更直观。
10、引用：用引用的方法说明事物的特征，增强
说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。 作用:增强说服力,引用诗词还可以增强文学
5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较 强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。
（举例子） 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠 里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理 来解释。（引用） 7、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方 法。 （下定义）
8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像 猫的熊（”作，诠也释就）是本质类似于熊，而外貌相似 于猫。
说明文复习专题
说明文
说明对象 说明内容 说明顺序 说明方法 说明语言
事物 说明文
事理 说明文
抓住 说明 对象 的特 征

中考语文复习专题说明文语言ppt

中考语文复习专题说明文语言ppt
一、回顾教材，考点探源
册数
篇目
考点探源
《中国石拱桥》
Байду номын сангаас结合下列句子中加点的词语，体会说
八上
明文语言的准确、严谨。
《苏州园林》
揣摩下列句子中加点的词语，回答括
号里的问题。
《大自然语言》
比较下面两段文字的不同特点，体会
说明文语言的生动性和准确性。
八下 《阿西莫夫短文两篇
下列语句是作者在行文中放在括号里
》
句中划线词语有何作用？
参考答案 （1）确数的使用，具体准确地说明了画卷的纵横，让我们 对画作的尺幅有了清晰的印象。体现说明文语言的准确性。 （2）运用比喻的修辞手法，把画卷比作乐章，形象地表明 画卷疏散相间，错落有致的特点。体现说明文语言的生动性。
3.阅读《时间的脚印》中的第6段，回答问题。 就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被 破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了 重新生成岩石的过程。 句中加点词能否删去？为什么？
参考答案 不能。“某些”表范围，一部分的意思，说明并非地球上全部岩 石被破坏，只是个别地方被破坏，删去的话就变成地球上所有的岩石 在被破坏，不符合实际。“某些”一词体现说明文语言的准确性。
4.阅读《蝉》中的第12段，回答问题。 它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上 翘起，差不多已经枯死的小枝。
参考答案 不能。因为括号里的文字强调只有非常纯的沙子才能称得上是 “二氧化硅”。如果删掉，就变成含有杂质的普通沙子也可以称得上 “二氧化硅”，不符合实际。括号里的文字起到补充说明的作用，体 现说明文语言的准确性。
答题要点 ①表态：不能删 ②结合语境解释词，说明词的作用 ③若删去，句子意思成了…太绝对，与事实不符 ④这个词体现了说明文语言准确性的特点

中考专题复习课件：说明文阅读复习

中考专题复习课件：说明文阅读复习

要说明方法的作用的答题术语如下:
举例子：具体真切地说明了事物的……的特点。
使文章更具体、更有说服力。 分类别：条理清楚地说明了事物的……
作比较：突出了事物的……（寻找比较点） （地位、 影响、成因、结构等）。
打比方：形象生动的说明了事物的……。增强 文章的趣味性。 列数字：更科学、准确、具体的说明了事物 的……特点
有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。
说明方法及作用
下定义 ① 正方形就是四边相等，四个角都是直角的四边形。 ② 燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用 工业、原子能工业以及天然气加工工业等。 分类别 ③ 纯数据文件不会被病毒感染，如：声音、图像、动 画、文本等文件。 举例子 ④大礼堂椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席 台。 打比方 ⑤有时，一个气孔在一秒钟内能吸进二万五千亿个二氧 化碳分子。 列数字 作比较 ⑥松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
我总结，我提升
本节课你掌握了说明文阅读的哪些知 识？
千淘万漉虽辛苦
吹尽狂沙始到金
实战演练：
分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 ——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。 据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有 一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝 写了一篇文章，用了三千片竹简。
作用分析： 这里用了举例子和列数字的说明方法。作者 举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武 帝写的文章用简之多为例，具体、真切而又准 确地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下 鲜明、深刻印象。
1 哈勃望远镜 2． 分类别，条理清楚，层次分明 的说明用地面的望远镜观测太空存在两个缺陷。 列数 字，通过列举1弧秒，具体准确的说明了大气湍流对地 面光学望远镜角分辨率的影响程度。 3．体现了材料的权威性，使说明更有说服力，突出 了哈勃望远镜的意义和价值。 4． 不能。“以外”是在....之外的意思。原文的意思 是 不能辨别在140亿光年之外的物体。表明哈勃望远镜 观测的距离是不确定的数字，去掉后成为准确数字， 句意与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。 5．题目运用比喻的修辞手法，点名了说明的对象， 生动形象地说明了哈勃望远镜的独特，新颖，引起读 者的注意，激发读者的阅读兴趣。

中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)

中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)

项目都属于技巧类雪上项目，裁判员会根据运动员的踢空高度、动作难度、动作的流畅性和美观
性来打分。其中，在技术构成中，滑雪的技术水平决定了动作腾空的高度，动作的腾空高度又决
定了动作旋转的难度值。
●
④也就是说，想要在U型场地技巧项目中拿到高分，就要保证一连串的动作都高质量完成。
这时，滑行技术就是基础、腾空高度是关键，动作难度练就绝技，动作策略的组合体现智慧。研
●5、段落能否调换：（1、3常见） （1）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，他 们之间是_____顺序，若调换不符合人们认识事物的规 律，所以不能调换。 （2）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，照 应上文中“.某句话.”他们之间是_____顺序，若调换不 符合实际，所以不能调换。
《中国墨》
● ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好 的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一 种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或 松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料 团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合 紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
④起初，进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料，但团队希望能有更多选择，开始多方征集方
案。这时，国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航 天对新材料的需求，此前主要用作宇航服、防护服等，但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明， 采用聚酰亚胺抓绒面料，相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料，能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终， 北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料，这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本 身导热系数低等优势，且比传统材料更轻薄。

中考说明文复习专题之说明语言答题技巧课件

中考说明文复习专题之说明语言答题技巧课件
最后一种估计更具有戏剧性：在 40 多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高 温熔融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球。你看， 月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必 然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。现在，赞成 这种“分裂说”的人已经比较少了。
月亮——地球的妻子、姐妹，还是女儿？ 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”在天文学上， 这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦察 员——天文学家们——却根据众多的天文视察事实，对月球的身份作了合乎 逻辑的估计。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是 地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米 3.34 克，只相当于地球密度的 3/5， 而且两者的化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样：40 亿年前， 月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。月球的平均密度又 与小行星十分相近。所以，它本来很可能是一颗小行星，在它环绕太阳运行 的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学 说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇 遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的神秘面 纱，把你的真相查个水落石出！
例：
问：因此，情况很可能是这样：40 亿年前，月 球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物 质形成。中“很可能”能不能换成“肯定”一 词？为什么？ 答：不能，“很可能”表示猜测，说明后面所 写的“情况”只是有很大可能性，与第一段中 所说的“三个可能”相呼应，如果换成“肯定” 太绝对，与原意不符，“很可能”一词体现了 说明文语言的准确性、科学性、周密性。 解析：按照答题技能步骤来答即可。

中考说明文专题复习PPT省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

中考说明文专题复习PPT省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

纯净水，指旳是不 含杂质旳H2O。
作用：科学精确地简介了 ……旳本质特征
“纯净水” 是指经 过蒸馏、去离子化、 反渗透或其他合适 旳过程生产出来旳 瓶装水。
下定义
作诠释
纯净水是不含任何须要杂 质、品质纯净，无毒无菌、 可直接饮用，也可煮沸饮 用旳瓶装水。但是“纯净 水”在滤去多种有害物质 旳同步，也将人体所需旳 微量元素淋洗出去。人们 长久饮用会减弱人体旳免 疫力，以至引起某些疾病。
阐明语言
阐明文旳语言
阐明文语言特点： 精确、严密、简要
•经典试题：限制性词语可否删除及其作用。
限制性词语：更、大约、估计、经常、大 约、可能等 限制性词语旳作用：体现了阐明文语言旳 精确、严密、科学旳特点。
表程度：•比较、几乎、相当…… 表估计：•大约、可能、左右、可算…… 表时间：•当初……
阐明文旳语言
“这种桥不但形式优美，而且构造结实”——石拱桥旳特点
“我国旳石拱桥有悠久旳历史”——中国石拱桥旳特点。
阐明措施
阐明文中常用阐明措施
六种常用措施—— 分类别、下定义、举例子 作比较、列数字、打比喻 四种补充措施—— 作诠释、摹状貌、引用、列图表
校园里有一棵很高 很高树。
校园里有一棵高达 12.56米旳树
阐明类型
辨析阐明文类型
1、《中国旳石拱桥》 2、《故宫博物院》 3、《苏州园林》 4· 《绿色蝈蝈》
事物阐明文 事物阐明文 事物阐明文 事物阐明文
辨析阐明文类型
5、《大自然旳语言》 6、《奇妙旳克隆》 7、《生物入侵者》 8、《看云是天气》
事理阐明文 事理阐明文 事理阐明文 事理阐明文
阐明对象
琢磨词语旳语境义及其作用、 归纳题目旳作用、 创新意识,答好开放性试题.

阅读理解精讲——趣味说明文专题复习+课件(部编版)

阅读理解精讲——趣味说明文专题复习+课件(部编版)

01 技能获取
圆通山
1.时间顺序 说明动物顺园序现址：的充历分史最表早现可以事追物溯或到元事代理。 本身特征的顺序。 元大德五年(1301年)至延佑六年(1319年)，云南行中书省
左丞阿昔思，在螺峰山南麓创建圆通寺，自圆通寺建成，螺峰
山又称圆通山。 明洪武十五年(1382年)，筑昆明砖城，将圆通山圈入城内。 清康熙七年、八年(1668年、1669年)，吴三桂重修圆通寺
变化等
狐狸各 1只，孔雀 2只)。
1954年元旦节，动物园正式开放。
01 技能获取
圆通山
2.空间顺序 说明在樱顺花序林：附近充，分就表是动现物事展区物。或19事53理年建本园身时，特展征出的的动顺序。
物仅有6种共7只;1999年增至228种，2634只。 折叠大型动物区集中在螺峰山东面和北面。主要大型动物
麻烦一点。 御敌
02 方法总结 说明对象：文中被说明的事物/事理。
如何找说明对象？
1.看标题
2.看开头、结尾（中心句） 3.逐段梳理概括
03 闯关
本文的说明对象是?
百臭之王
855年，在非洲马赛马拉，“棕熊杀手”康休特，深入狮子领地，打算捕获一头雄狮当宠物，然而 令他震惊的是，狮子的身体实在太臭了，熏的他差点离开人世，只能带着遗憾的跑回欧洲，可见狮子是 多么臭不可闻。狮子为什么发臭呢？
折叠水禽动物区在小型动物区东面，就山势岩景开辟自然 水面。主要水禽有丹顶鹤、鸳鸯、野鸭、黑天鹅、白天鹅、疣 鼻天鹅等。在水禽区东面，还有许多爬行动物和两栖动物--黑 尾蟒、扬子鳄等。
01 技能获取
圆通山
2.空间顺序 说明在樱顺花序林：附近充，分就表是动现物事展区物。或19事53理年建本园身时，特展征出的的动顺序。

高考英语二轮专题复习课件：说明文阅读(共25张PPT)

高考英语二轮专题复习课件：说明文阅读(共25张PPT)
in landfills. But she expects using the chemical in some kind of industrial process — not simply ＂millions of worms thrown on top of the plastic.＂ （2018•北京）
• （1）What does the author think of new devices?
•
A. They are environment-friendly.
•
B. They are no better than the old.
•
C. They cost more to use at home.
（4）What is the main idea of the text? • A. New languages will be created. • B. People's lifestyles are reflected in languages. • C. Human development results in few languages. • D. Geography determines language evolution.
• D. be produced in factories in future
高考英语二轮专题复习课件：说明文 阅读(共 25张PP T)
高考英语二轮专题复习课件：说明文 阅读(共 25张PP T) 高考英语二轮专题复习课件：说明文 阅读(共 25张PP T)
高考英语二轮专题复习课件：说明文 阅读(共 25张PP T)
• Soon afterwards, many of those people started settling down to become farmers, and their languages too became more settled and fewer in number.（2018•卷Ⅰ）

说明文专题复习PPT课件

说明文专题复习PPT课件

解题方法归纳
1、表态：不能删。
2、定性（什么上的限制）+（替换法）解词或解释句子。
3、若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）
4、XX词体现了说明文语言的准. 确性、周密性
11
实战演练（一）
早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发 西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发 生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏 严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400千米、宽 1500千米、高3千米的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横 扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达 40吨左右，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕 地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。
是什么”这个问题，揭示出统筹方法的本质特征，使读者对这一概念有了确切的了 解7、。这座桥的特点是（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。 这个创造性的设计，不但节约了石料，……（三）大拱由二十八道拱圈拼……
这段文字运用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了桥的特点。
摹状貌 作诠释 列图.表
9
归纳说明方法答题技巧
这段文字运用了（
）的说明方法，
（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了
（说明对象）的
特点。
.
10
特点：准确、严密、简明
.练习：“在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔 木。”“部分”一词能否删去，为什么？
答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部， 说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实 际，表现了说明文语言的准确性、科学性。
.
3

总复习说明文阅读专题ppt课件

总复习说明文阅读专题ppt课件

3、如果将第②段中划线的“亟待”一词可 如果将第②段中划线的“亟待”
方法归纳： 方法归纳：
1表态：不能替换； 表态：不能替换； 表态 2定性：解释原词意思或带词解释句子； 定性： 定性 解释原词意思或带词解释句子； 3定性：解释所换词语意思； 定性： 定性 解释所换词语意思； 4若替换，句子意思有何改变，不符合实 若替换， 若替换 句子意思有何改变， 际； 5原词体现了说明文语言的准确性。 原词体现了说明文语言的准确性。 原词体现了说明文语言的准确性
说明文结构 常用的结构模式有两种： 常用的结构模式有两种： 1.总分式， 1.总分式， 总分式 包括: 包括:总—分、分—总、总—分—总等， 总等， 用总分式时，其中“ 用总分式时，其中“分”的部分又常按并列 方式安排。 方式安排。 2.递进式 事理说明文多用递进结构， 2.递进式,事理说明文多用递进结构，一层层 递进式, 地剖析事理。 地剖析事理。
分析说明语言的典型试题： 典型试题：
1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 在我国福建、台湾、广东、海南部分 部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” 部分”一词能否删去，为什么？ “部分”一词能否删去，为什么？ 不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 不能。 部分”一词是从范围上加以限制， 从范围上加以限制 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 指的是局部， 都能生长红树林，删去不符合实际， 都能生长红树林，删去不符合实际， “部 分” 一词体现了说明文语言的准确性 说明文语言的准确性。 一词体现了说明文语言的准确性。
方法归纳： 方法归纳：
1、解释词语意思 、 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性。 词体现了说明文语言的准确性。 、 词体现了说明文语言的准确性

中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件

中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件

分析说明语言的典型试题：
阅读《你的唾液贵如金》，结合具体内容 分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性 B、分析说明语言的生动、准确性
你的唾液贵如金 ①在法国，拒绝张开你的嘴巴接受检测就将被处以1.5万欧 元的罚款，外加一年的牢狱生涯。嘴巴里到底藏着什么东西如 此值钱呢？是唾液。 ②唾液可以传递人类最珍贵的信息，从唾液中几乎可以安 全地识别一个人的基因序列。唾液为孕产妇和婴幼儿的健康检 查提供了最为有效的信息。从孕妇唾液中可以发现警示早产迹 象的激素异常，这甚至在出现早产迹象前的几周就可以做到。 唾液还可以告诉年轻夫妇他们的宝宝为何大哭不止。目前医学 界普遍认为，焦虑的一些症状表现为口干舌燥、手掌出汗和心 率加快等。但宾夕法尼亚大学的科学家最近证实，唾液中的一 些化学成分可以反映出婴幼儿（也包括父母）的焦虑程度。儿 科专家劳拉•维拉里尔指出：“通过检测唾液中与焦虑症状密切 相关的α—淀粉酶的含量就可获知焦虑的程度。α—淀粉酶的 含量越高，幼儿就会表现得越焦虑。”
“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用， 强调了经济损失之大， 如去掉这个词， 意思变 成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是 200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。
4、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “很可能”有何表达作用？ “很可能”一词表估计，它说明月球成为人类 远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准 确，严密。
说明方 法
特征
作用（结合原文作答）
下定义 形式上是个判断句 即：某某叫（是） 什么 画图表 示意图，表格，插 图
作诠释 解释说明
准确 简明地 直观地
具体形 象地 生动形 象地 说明 了……事 物的…… 特征
摹状貌
描绘外貌形状
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对此，陈霞飞表示，非油炸方便面相对健康， 但也不能多吃，无论油炸还是非油炸，方便面只可 用于就餐不便时补充能量，不能提供足够营养。句 中“相对”一词能否删掉，为什么?(2分)
解答：不能删掉。“相对”说明非油炸方便面与 油炸方便相比较而言是健康的，去掉后则变成非油 炸方便面是健康的，与客观事实不符，体现说明文 语言的准确性。
中心句
请说出说明对象、特征、 内容
天桥形状千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一 字型、——T—字—型——、—十—字——型—、——S型——、—Y—型—、—U型等多种，皆无
定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱
型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、
结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和
8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体 的解释说明，使说明更通俗易懂。
9、摹状貌：使说明的对象更形象、更生 动，使文章更具有可读性。
实战演练：
1．就石像拱虹桥。的（桥__打洞__比成__方弧_）形， 其作用是:___________
把石拱桥的桥洞比作虹， 生动形象地说明石拱桥的桥洞优 美的特点。
2．让人类羡慕的是，人有时候会受
判断下列句子运用的说明方法
a.食物是一种能构成躯体和供应能量的物
质。
下定义
b．激光是一种颜色单纯的光。
作诠释
辨析说明方法的作用
1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理 加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明， 使说明更有条理性。
3、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加 以说明，使说明更准确更有说服力。
4、作比较：把xx和xx加以比较，突出xx强调了事 物xx的特征/xx事理。
5、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学 事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭 示事物的特征/事理。
辨析说明方法的作用
6、列图表：用列图表的方式对事物的特征/ 事理加以说明，使说明更简明更直观。
7、打比方：将xx比作xx，从而形象生动 地说明了事物xx的特征/事理。
技术效果。
《天桥》
天桥 形状千姿百态，风格各异
这段文字介绍了天桥形状千姿百态，风格各异 的特点。
常见的说明方法
举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、 打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。 （甲是乙，乙是甲。）
“作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
• 3、说明顺序有 时__间__顺__序__、 _空__间__顺__序_和 _逻__辑__顺__序_。
• 4、说明文的结构有总分式，包括___总__分__、 __分__总____、__总__分__总__三种结构形式；除此之
外，还有递进式和并列式。
• 5、常见的说明方法有_举__例__子___、画图表、 _分__类__别___、列__数__字____、作诠释、打__比__方____、 下定义、引__资__料____、_作__比__较___摹状貌。
方法： 表态+解词+带词解句+去词解句+体现了说明 文语言的准确性
中考真题演练
•有志者事竞成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚； •苦心人天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。
说明文考点
1、说明对象与内容 2、常见说明方法的辨别及作用 3、说明语言的准确 4、说明顺序的判断 5、说明文的结构 6、综合素质考察
怎样概括文章的说明内容呢？
说明对象 + 特征
例如：《中国石拱桥》
说明对象： 中国石拱桥
特征：
历史 悠久、 结构 坚固、 形式 优美
说明内容: 中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美。
，解决油水合一的问题最为关键。”一句中 加点词的表达效果。（3分）
答案：“最为”表程度，说明解决油水合一的
解词
问题在清除海洋石油污染过程中的重要性。
带词解句
“最为”一词体现了说明文语言的准确性。
体现了说明文语言的准确性 方法：解词+带词解句+体现了说明文语言的准确性
例题:2014牡丹江市《吃方便面等于喝油吗?》
说明方法:_下_定__义__.作用_________
用简明的语言准确地概括了 “克隆”的本质特征，使读者对 这一概念有了较为清晰的认识。
6、赵州桥非常雄伟，全长50.82米， 两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
说明方法: 列数字；
作用____
准确具体说明了赵州桥的雄伟，使 说明更具体更有说服力。
示例 2011宁德《应对海洋石油污染 》 题目：请说说“在清除海洋石油污染的过程中
学习目标
1、复习巩固说明文基本知识； 2、掌握说明文阅读中的解题思路及技巧； 3、 提高说明文阅读和应试能力。
基础知识回顾
• 1、说明文是以___说__明___为主要表达方式， 介绍_事__物___、解说__事__理____，给人以知识 的一种文体。
• 2、说明文按说明对象分，可分为__事__物____ 说明文和 _事__理___说明文；按语言风格分， 可分为 __生__动__说明文和__平__实__说明文。
4、桥的设计完全合乎科学原理， 施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉 贞说它“制造奇特，人不知其所以 为。”
说明方法:_引__资__料_. 作用_________
引用唐朝的张嘉贞的话准确的说明 了桥的设计完全合乎科学原理，施 工技术更是巧妙绝伦。使说明内容 更充实，有说服力。
5、凡是来自一个祖先，无 性繁殖出的一群个体，叫克隆。
情绪或疾病的困扰而失眠，植物却
不会受到任何影响，到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ该睡觉的
时间，无论出现什么情况它们都能
准时入睡。
2014包头
（__作_比__较_）其作用是:___________
把植物睡眠与人的睡眠进行比较。 突出强调了植物的睡眠只与时间有 关。
3、在建筑技术上有很多创造，在起重吊 装方面更有意想不到的方法。如福建 漳州的江东桥，修建于八百年前，有 的石梁一块就有二百来斤重，究竟是 怎样安装下去的，至今还不完全知道。 说明方法:__举__例__子______ 作用: 通过举例子,具体、形象地说明了我 国劳动人民在建筑技术上有很多创造， 在起重吊装方面更有意想不到的方法。 给读者留下鲜明、深刻印象，使文章 更有说服力。