有趣的猜字谜活动_三年级作文

一次有趣的猜字谜活动作文一次有趣的猜字谜活动作文（精选40篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的一次有趣的猜字谜活动作文，希望能够帮助到大家。

一次有趣的猜字谜活动作文篇1中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。

我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。

第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。

妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！” 妈妈已脱口而出。

果真猜得快。

心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。

不得不暗暗佩服。

第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。

好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。

妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。

突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，“哇，是青蛙！”我欢叫起来。

阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。

这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。

哈哈，多亏了那假青蛙！阿姨也更来劲了。

听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。

妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：“是‘秦’字”。

顺着思路，我又想出一个“香”字。

我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。

然后，在把它们剩下的各自一半组成一个字。

“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左边的“禾”加起来；那“香”就是同样要秋的左边“禾”，反过来要春的下半部“日”。

哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。

经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？一次有趣的猜字谜活动作文篇2“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。

今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。

游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。

一次有趣的猜字谜游戏作文,200字的猜字谜活动作文（1）汉字之谜，无穷变幻，刚结束综合汉字单元，老师便为我们准备了一堂生动的猜字谜课。

铃声响起，教室里一片沸腾。

大家议论纷纷，有的自信满满，有的跃跃欲试。

老师宣布开始，大家纷纷举手，龚云涛走上讲台，提出了谜面：“方千寒的头，猜一城市。

”同学们笑作一团，方千寒的头与城市有何关联？一番思考后，徐思雨给出了答案：“太原。

”教室里一片掌声，字谜游戏的精彩瞬间尽显于此。

韩静雨出了一道关于花开之后蝶先来的谜语：“花开之后蝶先来，猜一字。

”同学们绞尽脑汁，最终王璐猜对了：“茧。

”蝴蝶破茧而出，揭示了谜底的巧妙之处。

字谜游戏不仅考验了智慧，还展现了汉字的魅力。

猜字谜活动作文（2）尹老师宣布今天要进行猜谜活动，同学们兴奋不已。

尹老师第一个字谜：“一个人力量大无边，一手推到一座山。

”谢桧源迅速给出答案：“众”或“过”。

当“扫”字被猜出时，大家恍然大悟。

接下来，关于“磨”的字谜和谜语故事让同学们陷入沉思，最终赖鸿博和罗宏宇以“右”字猜中，尹老师的引导和同学们的思考相互交织，构成了字谜游戏的精彩画面。

最难的一道字谜：“左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。

”同学们尝试各种方法，最终尹老师提示：“两个不出头，就是两个‘木’，加在一起成‘林’。

”字谜游戏激发了大家的思考，让同学们在欢笑中享受了学习的乐趣。

猜字谜活动作文（3）在家闲暇时，提议玩猜谜语游戏，家人们欣然接受。

由我出题，爸爸、妈妈和外婆参加。

爸爸的谜语：“爸爸是跑在时间前面的人，打一成语。

”答案是“时不再来”。

妈妈的谜语：“自大一点人讨厌”，答案是“臭”。

外婆猜对了妈妈的谜语：“人到三十方为春，猜一种饮料品种”，答案是“茶”。

字谜游戏不仅考验智慧，也增进了家庭成员间的互动与乐趣。

关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。

你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。

下面给大家带来几篇关于猜字谜为话题作文，欢迎大家参考借鉴。

【篇一：猜字谜】今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。

同学们都显得很兴奋。

戴老师清了清嗓子，出了第一题：“大人不在，打一字。

”全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。

此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。

大人不在，难道是小孩在?想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。

赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。

这时，刘思远猛地站起来，“是—。

”他果断地说出了答案。

“恭喜你，答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。

刘思远则是一脸的笑容。

此时的我也恍然大悟，原来“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。

我打起精神，开始准备回答第二题：“需要一半，留下一半。

”哈哈，这太简单了，是“雷”。

我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。

我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。

同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。

因为需要一半，我就选了“需”的“雨”字头，而留要一半也一样，我选了“留”的“田”字底。

“雨”和“田”合起来一个“雷”字。

我觉得最难的一题就是“有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳”。

我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。

但又是什么字呢?我冷静地沉思起来：这个字谜属于“转转盘”，“有口能请教”，“请教”就是“问”，那么可能是“门”。

我不敢太冲动，就验证了一下，“有心就烦劳”，我把“心”写入“门”中，成了一个“闷”。

我更加坚信这个答案。

哈哈，“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。

“恭喜你，又答对了!”Oh，Yes!我又答对了，心中的喜悦可想而知。

最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐!【篇二：猜字谜】你玩过“猜字谜”吗?我玩过。

【导语】字谜（zì mí），是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

小学生猜字谜日记篇一今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。

我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。

”我们想了老半天，怎么也想不出来。

终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。

她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。

接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。

”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。

”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。

哇，好历害呀！教室里热闹起来了。

还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。

啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。

唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。

小学生猜字谜日记篇二今天老师带领我们进行了一次有趣的活动——猜谜语，我们都兴奋不已。

活动开始了，老师让我们把带来的谜语贴在墙壁上，各种各样的谜语顿时呈现在我们的眼前。

“游戏开始”老师一声令下，同学们都离开了座位，去猜谜了。

马晨正仔细地看着我的谜面，说道：“一枪打十环应该是人造卫星吧？”“不是”我回答道。

他接着又猜：“是太空飞船？”“基本正确，不过多了一个字。

”马晨坚定地说：“就是太空船。

”我奖励给她一张闪闪发光的彩纸。

突然，我发现一个超简单的谜语——“什么东西切不开，生着也能吃，熟着也能吃。

”我心里一阵欢喜，不就是水吗。

我拿到奖品后士气大增，又去看谜面了。

“太字去一点——打一字。

”我毫不犹豫地说：“是大。

”孙益文得意地说：“NO……NO……NO……你再仔细看一下。

语文猜字谜活动真有趣的作文550字示例文章篇一：《语文猜字谜活动真有趣》嘿，你玩过猜字谜吗？那可真是超级有趣的事儿呢！在我们的语文课上，老师突然说要搞一个猜字谜活动。

哇，教室里一下子就像炸开了锅一样，同学们都兴奋得不行。

我心里也像揣了只小兔子，蹦蹦跳跳的，满是期待。

老师先在黑板上写了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”我眼睛一眨不眨地盯着这个字谜，脑袋里像有个小马达在转。

这会是什么呢？我看了看周围的同学，有的皱着眉头，有的托着下巴，大家都在苦思冥想呢。

这时候，我的同桌小明把手高高地举了起来，他大声说：“老师，是葡萄！弯弯的藤就是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄嘛。

”老师笑着点了点头，还表扬了小明。

我心里有点小失落，哎呀，这么简单的我怎么就没一下子想出来呢？不过，我马上又振作起来，因为后面还有好多字谜呢。

接着，老师又出了一个：“一口吃掉牛尾巴。

”这个可有点难啦。

我在心里默默地想，一口吃掉牛尾巴，那牛的尾巴没了，加上一口，会不会是“告”字呢？我犹犹豫豫地举起了手。

老师看到我举手，就叫了我。

我小声地说：“老师，是‘告’字吗？”老师眼睛一亮，说：“非常正确！”哈哈，我可高兴坏了，就像中了大奖一样。

这时候，后排的小红也坐不住了，她嚷着让老师再出一个。

老师又写了一个：“守门员。

”这个可把大家都难住了。

同学们开始交头接耳，叽叽喳喳地讨论起来。

有人说是“门”，有人说是“守”，可都不太对。

我想啊想，守门员是守着门的，那这个字会不会是“闪”呢？我鼓起勇气站起来说：“老师，是‘闪’字吗？因为守门员站在门里面呀。

”老师笑开了花，说：“你可真聪明！”在这个猜字谜活动里，我们就像一群小探险家，在字谜的神秘世界里寻找宝藏。

每猜出一个字谜，就像是找到了一颗闪闪发光的宝石。

这不仅让我们开动了脑筋，还让我们对汉字有了更多的了解。

汉字可真是神奇啊，就像一个个小精灵，通过字谜的方式和我们玩捉迷藏。

我们还分成小组来猜字谜呢。

我们小组的成员互相出字谜。

猜字谜活动作文猜字谜活动作文（通用53篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜字谜活动作文篇1从五（6）班传来激烈的叫喊声，原来我们班正在进行猜字谜活动。

老师先向我们介绍了谜语的猜法。

然后让我们每个小组找出5个字谜，让全班同学猜。

一阵讨论后，第一个由陶舒展这一组上台。

陶舒展说了五个字谜，显然很简单，同学们一下子猜出来了，他只好垂头丧气地下了台。

第二个轮到我们组了，由我上台给大家猜。

我先读了一个：倒看八十九，顺看九十八。

大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿，但还是想不出，于是用笔在本子上画着，就在大家冥思苦想的时候，一只小手有力地举了起来，是陶柯名，他笑着说：是杂，杂粮的杂。

因为杂从下面往上看是八十九，从下面看就是九十八。

对了。

我失望地说。

第二个字谜：有心无善意，有口不讲话；有气不想出，排行第二家。

我充满信心地说，因为这字谜他们肯定猜不出来。

大家互相议论着，笔划着，但说出来的都是错误答案。

看着大家思考的样子，胜利的笑容持在了我嘴旁，是亚！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因为亚加上心就是恶，加上口就是哑巴的哑，加上气就是氩，在冠亚季军中，亚军排第二。

太简单了！对啊！同学们都议论纷纷，觉得太简单了。

我们又说了几个后是王俊昱这一组，第一个是黑黑，这字谜可真有趣，只有一个字，教室里静了一会儿，又小手如林，但答案却各式各样，有地就白，有的说明，有的说暗，却都送了一个大叉，后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白，所以白加反是皈。

王俊昱这组猜了几个，我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来，让他们这么容易就得了20分，大家都灰心丧气。

我，我，我！猜字谜活动还在激烈地进行着，像一根魔术棒把我们带入激情。

这节课真有意思！猜字谜活动作文篇2像每天一样，上课铃一响，我们都回到自己的位置，等老师来给我们讲课。

关于猜谜语的作文十篇猜谜语的作文篇1今天龙潭生态园举行猜谜语活动，我和哥哥看见这里人山人海，非常热闹。

我想看看猜谜语的地方在哪儿，哥哥看见了谜语就带我去猜。

哥哥找到个简单的谜语这个谜语是“无头无尾（打一动物）”哥哥回答是蚯蚓，我和哥哥问管理员，叔叔说：“答对了！你们真棒！”接着就发了一个本子给我们。

真不错！猜谜语还有奖，我和哥哥高高兴兴的拿着奖品回家了。

猜谜语的作文篇2今天我做了一本书，名字叫做《猜谜语》。

我在《小学生硬笔书法练习》里收集谜语，我一共收集了7个谜语，我最喜欢其中一个，它是：世上有件宝，黄金买不到，一去就不回，原你珍惜好。

在家都动动脑筋，一定会知道的！谜底是（时间），冯老师，我不考您，您太聪明了，我没有武器能打倒您了，我向您投降了。

猜谜语的作文篇3今天，我向妈妈提议玩猜谜语的游戏。

我把语文书本里的三个谜语读给妈妈听。

妈妈都猜对了，不过是偷看答案的，哈哈哈！狡猾的妈妈！妈妈又从上找了些简单有趣的谜语给我猜，我都猜对了。

其中有一个特别有意思。

那谜语是这样的：一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头（打一物）。

你能猜得到谜底是什么吗？答案就是…………猜谜语的作文篇4“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。

九点三十分我们准时出发。

当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了；我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。

爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。

第一个，拱猪入门，打一字。

我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个；牛之头，虎之尾，打一字；我在纸上写一写，哦!原来是先。

嘿！这个倒挺有意思；兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃（也是异想天开）。

把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧！我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。

有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。

这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。

老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。

”我小声说：“好的”。

游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

有一题是“需要一半，留下一半”。

我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。

最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。

我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。

他也是对了，是“秋”。

游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。

游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。

同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。

老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。

同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。

哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。

有趣的猜字谜作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的有趣的猜字谜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的猜字谜作文1“我知道了！”“叫我，叫我！”这声音是从哪儿来的呢？原来，是我们班在举行猜字谜活动呢！一节语文课，何老师笑眯眯地走进了教室，说道：“这节课我们举行猜字谜活动。

”全班顿时鸦雀无声，静静地等待老师出题。

只见何老师慢慢地转过身去，在黑板上写下来“四个晚上”这个字谜。

同学们都陷入了沉思，我也绞尽脑汁，可还是想不出来。

再看看其他同学，他们有的在本子上写写画画，有的一直盯着天花板，好像答案就在天花板上似的，还有的一直在挠自己的头，头发都快被挠下来了……过了好久，还是没有人想到答案，何老师见我们迟迟没有反应，便说：“要不要老师公布答案啊？”同学们听了，斩钉截铁地说：“不要，让我们再想一会儿！”我用尽了所有学过的字谜方法，可还是想不出来，就连学霸小林也一副“我不知道”的表情。

我们只好举白旗“投降”，向何老师询问正确答案。

何老师在黑板上写下了“罗”这个字，解释道：“四个晚上的‘四’就说明这个字是四字头，晚上就表示夕阳西下的‘夕’，组合起来就是‘罗’字。

”听了老师的解释，我茅塞顿开，原来这么简单啊，我怎么就没想到呢！“再来，再来！”同学们见第一个字没猜出来，有些不服气，便让老师再出一题。

何老师一听，就又在黑板上写下了“我的心”三个字，全班又陷入了一片安静之中。

我分析了一下这个字谜，我的心这个字谜肯定要用组合法，一个“我”再加上竖心旁是什么字呢？啊！我明白了！我举手准备回来这个字谜，老师果然叫了我，我站了起来，说道：“是‘悟’字，因为‘我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上竖心旁就是‘悟’了！”“正确！”老师赞许地点了点头……随着时间一分一秒的流逝，下课铃声响了，我们结束了这次猜字谜活动。

我喜欢“猜字谜”活动，这次活动不仅让我们认识了汉字的博大精深，还激发了我们对汉字的兴趣。

猜字谜活动真有趣的作文500第一篇：《猜字谜，乐翻天》这天，我们班举行了一次猜字谜比赛，大家听说后都兴奋得不得了，教室里就像炸开了锅一样热闹。

我呢，平时就喜欢动动脑子，这回终于有机会大展身手了。

比赛开始了，老师先出了个简单的谜面：“日出东方红似火。

”大家几乎是一秒之内就喊了出来，“朝！”老师笑了笑，点了点头，接着又出了一道难题：“四面环山色不同，一江碧水绕城中。

”这次可把大家难住了，有的同学皱着眉头苦思冥想，有的则小声讨论起来。

我盯着黑板上的谜面看了好一会儿，脑子里突然闪过一幅画，那是一幅山水环绕的城市图景。

“桂林！”我脱口而出。

老师满意地点了点头，全班同学都向我投来了羡慕的目光。

最刺激的还是抢答环节。

老师一念完谜面，同学们的手就像雨后春笋般冒了出来。

我也不甘示弱，拼尽全力把手举得高高的。

有一次，老师刚念到一半，我就猜到了答案，急得直跳脚。

幸亏老师眼尖，一眼就看到了我，给了我机会。

“桃李满天下。

”我大声说道，“师！”老师赞许地笑了，还给我加了分。

比赛结束了，虽然我不是最后的冠军，但我觉得自己已经赢了。

因为在这个过程中，我不仅享受到了猜字谜的乐趣，还学到了不少新知识。

更重要的是，我体会到了团队合作的重要性，大家互相帮助，共同进步。

猜字谜，真的是一件既好玩又能学到东西的事儿。

第二篇：《字谜大会，智慧的火花》今天学校组织了一个猜字谜的活动，听说这个活动能锻炼我们的逻辑思维能力，还能增加对中国传统文化的了解，我特别期待。

活动开始前，同学们都围在一起，你一言我一语地猜测着老师会出什么难题。

轮到我上场的时候，心里既紧张又兴奋，就像是站在了战场的前线一样。

第一个谜面出来了，“两个胖子拍皮球。

”我立刻想到了“打”这个字，因为“打”字上面是“一”，下面是“丁”，看起来就像两个人在玩球。

我迅速举手回答，老师笑着点了点头，我悬着的心也放了下来。

接下来的谜题越来越难，比如“离地三尺无根蒂”。

这个可把我难住了，想了半天也没头绪。