儿童幼儿园安全用电PPT

倡导幼儿选择环保、节能的电 器产品，减少能源浪费和环境 污染。
垃圾分类
教育幼儿学会垃圾分类投放， 促进资源回收利用。
绿色出行
鼓励幼儿选择步行、骑行等绿 色出行方式，减少交通拥堵和
尾气排放。
03 校园用电安全规范及操 作指南
教室、活动区域用电设施管理
教室和活动区域的电源插座应安装在儿童触及不到的位 置，并设置保护盖。
利用实验、游戏等方 式帮助孩子理解电器 的工作原理和正确使 用方法。
加强家园沟通，共同关注孩子成长
家长与幼儿园保持密切联系，及时了解孩子在园表现及用电安全情况。
幼儿园定期向家长反馈孩子的成长进步，共同分享育儿经验。
鼓励家长参与幼儿园的安全教育活动，共同为孩子的安全成长保驾护航 。
营造良好氛围，促进孩子全面发展
04 户外活动时如何防范触 电风险
识别户外环境中潜在触电风险
教导幼儿识别户外环境中的电 线、插座、电器等设备，并告 知他们这些设备可能存在的触 电风险。
让幼儿了解在潮湿、金属等导 电物体附近使用电器或接触电 源插头的危险性。
引导幼儿学会观察周围环境， 发现电线断落、电器损坏等异 常情况时要及时告知成人。
教室内的电器设备应放置在专用柜内或儿童触及不到的 地方，用后及时关闭电源。
所有电线应隐藏在墙内或安全管道中，避免儿童接触和 损坏。
活动区域的灯光设备应使用安全电压和防护罩，防止儿 童触电。
禁止私拉乱接行为规定
01
严禁任何人在教室、活 动区域等场所私拉乱接 电线。
02
不得使用破损的电源插 座和电器设备，一旦发 现应立即报告老师或维 修人员。
培养幼儿的安全意识，让他们在遇到紧急情况时能够保持冷静，按照学到的求助方 法进行自救或互救。

提高幼儿自我保护能 力，确保人身安全
2024/1/29
培养幼儿正确用电意 识和安全行为习惯， 预防家庭及学校电器 事故
4
教学目标与要求
知识目标
掌握基本用电常识和安全操作规 范
2024/1/29
能力目标
能够识别危险用电行为，采取正确 应对措施
情感目标
培养幼儿对用电安全的重视和自我 保护意识
5
教学内容及安排
13
家庭用电安全注意事项
不随意拆卸、安装电源 线路、插座、插头等
01
电器使用完毕后应拔掉 电源插头，避免待机耗
电和发生意外
03
雷雨天气尽量不使用家 用电器，避免雷击对人
员和电器造成伤害
05
不用湿手触摸电器，不 用湿布擦拭电器
02
2024/1/29
熟识安全色标，如红色 指禁止、停止和消防， 黄色指注意危险，蓝色
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35
家长如何引导孩子正确使用电器
正确使用电器 指导孩子按照说明书或家长指导正确使用电器。 教育孩子在使用电器时保持专注，不玩闹或分心。
2024/1/29
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家长如何引导孩子正确使用电器
监督与检查
监督孩子使用电器的过程，确保他们遵守安全规则。
定期检查家庭用电设施，确保安全无隐患。
幼儿园大班安全《用 电教育》PPT课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 课程介绍与目标 • 家庭用电安全知识 • 学校用电安全知识 • 公共场所用电安全知识 • 预防触电和应急处理措施 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
2024/1/29

家庭安全用电的常识
安全用电
ELECTRICAL SAFETY
应注意：
1、本来不应该带电的物体带了电. 2、本来绝缘的，由于绝缘破损而导了电.
安全用电原则
不接触 低压带电体
不靠近 高压带电体
安全用电
ELECTRICAL SAFETY
触电的急救
安全用电
ELECTRICAL SAFETY
该怎么办呢？
课堂训练
安全用电
ELECTRICAL SAFETY
提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸电线上却 相安无事，这是为什么？ A、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电 C、鸟儿两只脚在同一根线上 D、鸟儿体积小
•分 析 ： 人 和 鸟 都 是 导 体 ， 人 站 在 地 上 和 2 2 0 V 火 线 接 触 造 成 触 电 事 故 ， 高 压 电 线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在 同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电
36
05
安全用电顺口溜
37
安全用电顺口溜
环境卫生人人爱， 垃圾废物对人害。 点点陋习都应改， 社会进步向前迈。 天变蓝，水变清， 白色垃圾人人清。 沙尘落，天晴朗， 沙漠从此不荒凉。 多种树，多种草， 自然灾害就会少。 鸟儿多，天气晴， 人们生活得安宁。
38
谢谢聆听
Thank You For Listening
三，生活中的安全用电
• 不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄 开关，也不要把它们插到插座孔里。不要 乱动电线、灯头、插座。因为，带电部分 也许已暴露在外，接触它有触电的危险。
三，生活中的安全用电
• 在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电 室之类的地方。不要在高压线附近放风筝， 不要到配电室中去玩耍。哪怕安装灯泡等简 单的事情，也要先关断电源，并在家长的指 导下进行。

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幼儿园安全用电班 会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 老师：XXX
友情提示
上课时提问
小朋友,哪些是要用电的？
小朋友电是什么东西？
颜色？ 形状？ 气味？
生活中的弱电（直流电）
• 电池 • 电板 • 蓄电池等
• 小朋友 • 电是从哪里来的呢?
插座的电哪里来的？
水 电 站
火 电 站
风 电 站
太 阳 能
小朋友，你认识它吗？
有电危险
远离插座 和插头
不爬电线杆
远离高压线
放风筝时 要注意远离高压电线
小心雷电
高压电
谢谢聆听
老师：XXX

06
幼儿园用电安全 应急处理
幼儿园用电安全应急处理原则。
尽快切断电源，避免事态扩大 保护现场，及时报警 优先救助受伤人员，控制局势 配合相关部门开展调查和处理工作
பைடு நூலகம்
幼儿园用电安全应急处理流程。
切断电源
报警求助
疏散人员
救治伤员
幼儿园用电安全应急处理措施。
切断电源
报警处理
疏散人员
及时就医
幼儿园用电安全应急处理注意事项。
04
幼儿园用电安全 教育
幼儿用电安全教育内容。
了解电器安全知识 学习正确使用电器的方法 培养幼儿用电安全意识 教会幼儿如何应对危险情况
幼儿用电安全教育方式。
故事教学：通过生 动有趣的故事，引 导幼儿了解用电安 全知识。
儿歌教学：编写简 单易懂的儿歌，帮 助幼儿记忆用电安 全知识。
图片教学：展示各种 与用电安全相关的图 片，引导幼儿了解各 种用电安全标志。
05
幼儿园用电安全 制度
制定幼儿园用电安全制度的意义和目的。
保障幼儿生命安全，防止意外事故发生 规范用电行为，提高用电安全意识 降低用电风险，确保用电安全 遵守国家法律法规，体现社会责任意识
幼儿园用电安全制度的主要内容。
禁止幼儿接触电 器及电源设备
严禁幼儿在电源 附近玩耍
严禁幼儿触及带 电物体
电器设备的安全措施。
定期检查电线、插头等电器设备是否完好无损，确保其正常运行。 禁止私自拆卸、改装电器设备，如需维修，需请专业人员进行处理。 电器设备使用完毕后，应及时关闭电源，避免长时间通电造成安全隐患。
在电器设备出现故障或异常情况时，应立即停用并及时联系专业人员进行检修处理。
教具、玩具的安全措施。

教学方法与手段
理论教学：讲解用 电防火安全知识， 让学生了解基本概 念和原理
案例分析：通过分 析真实的火灾案例， 让学生认识到火灾 的危险性和后果
实践操作：组织学生进 行实际操作，如灭火器 的使用、火灾逃生演练 等，提高学生的实际操 作能力和应对能力
互动讨论：组织学生 进行小组讨论，分享 自己的用电防火安全 经验和做法，提高学 生的参与度和积极性
实施方式与步骤
制定方案： 明确实施目 标、内容、 时间、人员 等
宣传教育： 通过多种形 式进行用电 防火安全教 育宣传
组织培训： 对相关人员 进行用电防 火安全知识 和技能培训
检查整改： 对用电设备、 设施等进行 检查，发现 问题及时整 改
监督考核： 对实施过程 进行监督考 核，确保实 施效果
实施效果评估
添加标题
添加标题
添加标题
能力目标：掌握用电防火安全的基 本技能
态度目标：树立安全第一的意识， 自觉遵守用电防火安全规定
教学内容
教学目标：让学生了解用电防火安全知识，掌握基本的自救技能 教学内容：介绍用电防火安全知识，包括安全用电、防火措施、自救技能等方面 教学方法：采用讲解、示范、案例分析等多种教学方法 教学评价：通过测试、提问等方式对学生的学习情况进行评估
对未来用电防火安全教育的展望
加强宣传教育：通过多种渠道 加强用电防火安全教育，提高 公众安全意识
完善法律法规：制定更加完善 的用电防火安全法律法规，为
教育提供有力保障
推广智能用电技术：通过智能 用电技术，提高用电安全性和 效率
开展专业培训：对从事电力行 业的人员进行专业培训，提高
其安全意识和技能水平
汇报人：
目录
认识电的危害

家庭用电安全注意事项
不随意拆卸、修理电器
教育幼儿不要随意拆卸、修理电器， 以免造成电击或火灾事故。
不在电线上晾晒衣物
告知幼儿不要在电线上晾晒衣物，以 免触电或引发火灾。
不用湿手触摸电器
提醒幼儿不要用湿手触摸电器，以免 触电。
安全使用插座和开关
教育幼儿正确使用插座和开关，不将 手指或其他物品插入插座孔内，不随 意开关电源。
学校用电事故案例分析与预防措施
1 2 3
事故案例分析
列举学校中发生的用电事故案例，分析事故原因 和后果，帮助幼儿认识到用电的危险性。
预防措施
提出预防用电事故的具体措施，如定期检查电器 设备、及时更换损坏的电线和插头等，增强幼儿 的安全防范意识。
应急处理
介绍在发生用电事故时的应急处理方法，如切断 电源、拨打紧急电话等，提高幼儿应对突发情况 的能力。
CHAPTER
家庭用电设备介绍
常用家庭用电设备
安全标识识别
介绍家庭中常见的用电设备，如电视 机、电冰箱、洗衣机、空调等。
教育幼儿认识用电设备上的安全标识 ，如“禁止触摸”、“高压危险”等 ，并告知其含义。
用电设备的结 原理，帮助幼儿了解电是如何在设备 中流动的。
《会咬人的电》PPT课件小班 安全
汇报人：
2024-01-08
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 电的基本知识 • 家庭用电安全 • 学校用电安全 • 公共场所用电安全 • 遇到触电情况的处理方法
01 课程介绍与目标
CHAPTER
课程背景及意义
安全教育重要性
对于幼儿来说，安全教育至关重要。 通过本课程，幼儿将了解电的危险性 ，学会如何避免触电事故，从而保障 自身安全。

教学反思 本次活动通过幼儿的讨论与发言，不仅培养了幼儿的语言表达能力，跟重要的 是让他们懂得了怎样珍惜自然资源，怎样节约用电，安全用电，培养幼儿的自我安 全保护意识。不足之处在于我只注重了活动过程，而忽略了活动目的，让部分幼儿 理解比较模糊，应该在讲解时仔细一点多讲述两遍，让幼儿更好地加深理解，并在 活动中多给幼儿一些奖励，从而激发他们的学习积极性。
活动反思
活动设计背景 幼儿班的孩子好奇心强，虽然比中班·小班的孩子懂事一些，但改不了 顽皮的本性，随时进出教室时都爱用手去开关电灯。为了让幼儿懂得珍惜资 源，节约用电，安全用电，所以设计本次活动。
活动目标 1.了解电的用途，懂得怎样安全用电。 2.培养幼儿节约用电的意识。 教学重点、难点 重点;培养幼儿节约用电·安全用电得的意识 难点;引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性
幼儿园大班社会课《节约用电》教案设计PPT 课件
活动目标：
1.了解电的用途和重要性。
2.让幼儿知道要节约用电。
3.思考节约用电的方法，并在养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动重难点： 了解电的用途和重要性。 节约用电
活动准备： 儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。
活动准备 1·节约用电相关图片 2·教室内的电源开关 活动过程 1·播放相关图片，音乐导入。 2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论，并结合生活 实际来说说电的作用。
3·打开教室电灯开关，教师讲解电的用途 4·幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样 5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电 6·总结理解节约用电安全用电的重要性
4.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作"节约用电"的标志卡，老师可在 标志卡上写上"节约用电"。然后，幼儿每人手持一张自己制作的"节约用电"小标 志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴 上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。

添加标题
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黄色预警信号表示未来6小时内可 能发生雷电活动
红色预警信号表示未来1小时内可 能发生雷电活动
04
安全游戏活动
室内安全游戏活动推荐
躲猫猫 搭积木 拼图游戏 讲故事
室外安全游戏活动推荐
跳绳 滚铁环 跳房子 老鹰抓小鸡
安全游戏活动注意事项
确保游戏活动适合幼儿年龄 和身体状况
防雷电小贴士分享
不要在楼顶或树下避雨 不要用金属物品拨打手机 不要接触天线、煤气罐等金属物品 远离建筑外露的水管、龙头等金属物品
防雷电小实验展示
避雷针的作用： 介绍避雷针的
原理和作用
避雷针的安装： 介绍如何正确
安装避雷针
防雷电小实验： 通过小实验展 示如何避免雷
电伤害
防雷电安全知 识：介绍防雷 电安全知识， 提醒人们注意
安全
06
总结与回顾
重点回顾防雷电知识
不要靠近大树、电线杆等物 体认 Nhomakorabea避雷针不要在开阔的田野上奔跑
不要使用手机等金属物体接 听电话
总结安全游戏活动心得
学会保护自己的身体
知道危险来临时应该怎么 做
培养自我保护意识
提高自我防范能力
鼓励幼儿积极分享学习成果
回顾所学知识， 加深印象
鼓励幼儿分享防 雷电经验
培养幼儿自信心 和表达能力
增强幼儿之间的 互动和交流
THANK YOU
汇报人：
雷雨时，不要在山顶、建筑物顶部停留，切勿靠近孤立的高楼、烟囱、旗杆等，也不要 到江、河、湖、海游泳或划船。
在室外如何防雷电
远离高大建筑物
远离树木和开阔的空 地
避免使用金属物品

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电熨斗这样的电器，即便拔掉电源仍然很烫，所以最好 不要触碰电熨斗。
添加标题
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各种电器会发出我们看不见的电磁波，但却对身体有害 的电磁波。所以要尽量与电器保持一定的距离。
谢谢
在家里，使用电器 添加标题
应该注意什么呢？ 点击输入您的具体内容，用 简洁的语言文字进行阐述
添加标题
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不要随便把手放入转动的电风扇中，否则手会被夹伤的。
添加标题
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不要把物品插入插座，这样会非常危险。
添加标题
安全使用电器
幼儿园安全教育
小朋友在做添加标什题 么？这样 做对吗？应该怎么做？ 点击输入您的具体内容，用
简洁的语言文字进行阐述
添加标题
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
添加标题
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看电视时离电视太近
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