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可持续发展ppt课件

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• 提出了如下的定义性恒等式：
• 环境污染=人口（总收入水平/人口） （污染物/总收入水平）
• 公式表示： I = P A T • 其中， I表示对环境的影响；P表示人
口数量；A表示人均收入水平；T表示 单位收入的环境影响。
12
环境影响的贡献率
• 将上式变化为： Log(I)=log(P)+Log(A)+Log(T)
5
环境Kuznets 曲线的含义
• EKC表明，在经济发展的早期阶段(或发展中国家)， 人们注重维系生存的普通物品，环境质量将随着经 济增长而恶化，但是环境质量的恶化或污染物排放 量的增加可以认为是经济增长的一个不可避免的副 作用，而且这种现象是暂时的。
• 随着经济增长的继续进行(或发达国家)，人们给予 环境舒适较多的关注，人们愿意为较好的环境质量 支付成本，环境质量会自动地好转。
• 得到： I I
P A T P AT
物理意义：环境质量恶化的变化率=人 口数量的变化率+人均消费水平的变化 率+单位收入环境影响的变化率。
13
实现可持续发展的几个条件
1. 人口数量的变化 2. 人均物质消费水平 3. 有利于环境的技术进步
14
经济与环境之间进一步关系
收入的增加提高了对环境 保护投资的意愿与能力
• 总之，EKC现象认为经济增长虽然引起环境恶化， 但是最终将对环境质量的改善起到关键作用。但是， 根据部分统计资料得出的经验未必具有规律性，未 必具有指导意义。
6
EKC曲线的示意图
曲线II
环境质EA 量恶化 或污染 物排放 量
F
环境安全阈值II
A 曲线I 环境安全阈值I
B
G

可持续发展的基本理论ppt课件

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受俱乐部的委托，以麻省理工学院D.梅多斯为首的研究小
组，针对长期流行于西方的高增长理论进行了深刻反思，并于
1972年提交了俱乐部成立后的第一份研究报告——《增长的
极限》。
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5
二、《增长的极限》——引起世界反响的“严肃忧虑”
报告深刻阐明了环境的重要性以及资源与人口之间的基 本联系。报告认为：由于世界人口增长、粮食生产、工业发 展、资源消耗和环境污染这五项基本因素的运行方式是指数 增长而非线性增长，全球的增长将会因为粮食短缺和环境破 坏于下世纪某个时段内达到极限。就是说，地球的支撑力将 会达到极限，经济增长将发生不可控制的衰退。因此，要避 免因超越地球资源极限而导致世界崩溃的最好方法是限制增 长，即“零增长”。
➢ 1.工业化国家。这些国家答应要以1990年的排放量为基础进行削 减。承担削减排放温室气体的义务。如果不能完成削减任务，可以 从其他国家购买排放指标。美国是唯一一个没有签署《京都议定书》 的工业化国家。
➢ 2.发达国家。这些国家不承担具体削减义务，但承担为发展中国 家进行资金、技术援助的义务。
➢ 3.发展中国家。不承担削减义务，以免影响经济发展，可以接受
《我们共同的未来》分为“共同的问题”、“共同的挑 战”和“共同的努力”三大部分。
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8
《我们共同的未来》
报告将注意力集中于人口、粮食、物种和遗传资源、能 源、工业和人类居住等方面。在系统探讨了人类面临的一系 列重大经济、社会和环境问题之后，提出了“可持续发展” 的概念。布伦特兰鲜明、创新的科学观点，把人们从单纯考 虑环境保护引导到把环境保护与人类发展切实结合起来，实 现了人类有关环境与发展思想的重要飞跃。
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18

可持续发展 PPT课件 通用

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•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
D 防止电池中的渗出液腐蚀其他物品
5、禁止使用含磷洗衣粉的主要原因是（ D ）
A 会刺激皮肤
B 会腐蚀下水道
C 会引起白色污染
D 会造成水体富营养化
6、“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼”这句话较能体
现可持续发展的（B ）
A 公平性原则
B 持续性原则
C 共同性原则
D 公平性和共同性原则
读图，完成下列问题：
• 1984年12月印度发生博帕尔农药泄漏事件，1408人 死亡，2万人严重中毒，15万人接受治疗，20万人逃 离
工业文明时期——人类征服自然——人地关系恶化— —环境问题严重
环境问题
开 垦 荒 地 引 起 的 恶 性 循 环 示 意
• 当人类向环境索取资源的速度超过了资 源本身及其替代品的再生速度时，便会
（
（
案
案
例
例
）
）
人被动适应环境
人
地 人主动适应环境
关
系
历 人主宰自然环境
史
环境
演
问题
变
人地协调发展
人
地理环境
地
决定论
关
系
思
想
人定胜天论
的
历
史
可持续
演
发展论
变

可持续发展(49张ppt)

可持续发展(49张ppt)
（1）依据：我国资源和环境面临严峻形势； （2）地位：是我国的基本国策。
• 4.我国如何实施节约资源和保护环境的基本国 策？ ①依法开发和合理利用资源。P122
②加大环境保护和污染治理的工作力度。P123
③充分运用法律和教育手段保护资源和环境P124 ④需要部门间加强协调与配合，需要社会各界积 极参与。P124
农村人口多
2014年末从年龄构成看，16周岁以上至60周岁 以下（不含60周岁）的劳动年龄人口91583万人， 比上年末减少371万人，占总人口的比重为 67.0%，60周岁及以上人口21242万人，占总人 口的15.5%，65周岁及以上人口13755万人，占 总人口的10.1%。
按照国际惯例，在一个国度 内65岁或60岁以上的老人占 一国总人口的7%或10%以上， 这个国家为老年型国家。
• 2.我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社 会(为什么要实施可持续发展战略)？ • (1)这是我国国情的必然要求。 • (2)有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾。 • (3)有利于经济社会的可持续发展，符合科学发 展观的要求，促进人与自然的和谐发展。 • (4)有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 • (5)有利于国家的长治久安或构建和谐社会。 • (6) 人口的剧增、资源短缺、环境恶化、生态的 危机等一系列世界性问题，已直接威胁到我们和 子孙后代的生存(当前世界现状)。
第十六课
可持续发展
第三课时 走可持续发展之路
人口问题
环境、资源 问题
可持续发展道路
讨
论
经济发展与人口、资源、环 境之间的关系是怎样的？
人口膨胀－－要求经济增长，以满足 需要－－对资源的过渡开发利用，资源浪 费和损失严重－－对环境污染和破坏日益 严重－－不仅严重制约了经济发展，而且 对人类自身的生存造成威胁。

可持续发展课件ppt课件

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A 增加粮食产量 B喂养牛 C 防风固沙 增加土壤腐质
D 提高经济效益 E 粪肥
再投资
林
木
提
——
草
材
高
沙 荒田
提高耕地的
人 民
地复
数量和质量
生
合
活
生
青草
水
态
平
系
统
答案
1. 从上到下从左到右依次是: CADBE
2. 木材加工，造纸业， 畜产品加工，食品等
人类
环境
人生最大的悲剧 莫过于把地球当
作苹果
包屯高中 张玲玲
教学目标：
知识与技能： （1）理解可持续发展的概念； （2）联系《21世纪议程》，理解
可持续发展的基本观念。 情感态度与价值观：
使学生认识到可持续发展之路是 人类的必然选择，逐步树立起环境 意识，全球意识和参与意识。
教学重难点
重点： （1）可持续发展的形成； （2）可持续发展的基本内涵。
难点： 可持续发展的概念，内涵。
人口、资源、生 物多样性和可持 续发展.
环境
资源
社会经济发展
人口
一.可持续发展----
人类的必由之路
可持续发展的形成
1962年: <寂静的春天> 美国Carson ������ 1972年: <增长的极限> 罗马俱乐部 ������ 1987年: <我们共同的未来
看法，今后应如何预防此类问 题的发生？
权利的观念
全人类都享有过健康而富裕的生活
的权利
每个国家和地区享有平等发展的
权利
每个人都享有在发展中合理利用资
源的权利和享有清洁，安全，舒 适环境的权利

可持续发展ppt课件

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第2讲 可持续发展的内涵
1
内容提要
可持续发展一般性理解 几个相关概念的演变过程 可持续发展带来认识上的几大转变 可持续发展的几个基本原则 现有可持续发展的学术理解
2
关于可持续发展的一般性理解
可持续发展的字面意思是可以不断地发展， 更进一步的意思是能够实现数量增加（发展） 的目标，并且为前者提供质量的改善。
14
自然规律的客观性
经过数十亿年的自然演化，自然生态系统形 成其自身所独有的运行规律。这种规律不依 人的意志而改变。
如果人类的生产活动方式违背了自然规律则 势必受到自然界的惩罚，如破坏地表植被而 导致的水土流失、滥伐原始森林而导致的生 物多样性减少等等。因此，尊重自然是人对 自然应有的态度。
现有的用法：个人的可持续发展；企业 的可持续发展；农业的可持续发展；地 区的可持续发展；
4
几个相关概念的含义
经济增长 经济发展 可持续性 可持续发展
5
1、经济增长
经济增长最初被理解为发展的全部内容。 经济增长一般用国民生产总值（GNP）或
人均国民生产总值来衡量。例如美国著名 经济学家库兹涅茨（S.Kuznets）曾将经济 增长定义为：一个国家的经济增长，是指 给居民提供种类日益繁多经济产品的能力 的长期上升。 GNP是指一个国家在一定时期内生产产品 和劳务的总价值，它是以经济货币来衡量。
在某种程度上，对应的词汇是不可持续发展 （杀鸡取卵；竭泽而渔）
可持续发展是一个负定义，即通过界定什么 是不可持续发展以理解什么是可持续发展发 展。
可持续发展的相对性：随着认识水平与能力 的变化，关于不可持续发展的认识会发生变 化，因此可持续发展的理解也就不同。
3

可持续发展PPT课件

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考点知识扫描 重点难点突破
②生态农业的模式 生态农业主要模式有：北方“四位一体”生态模式；南方
“猪—沼—果”生态模式；平原农林牧复合生态模式；草地生 态恢复与持续利用生态模式；生态种植模式及配套技术；生态 畜牧业生产模式；生态渔业模式；丘陵山区小流域综合治理模 式；设施生态农业模式；观光生态农业模式。 A．农林立体结构生态型：该类型按照生态经济学原理，使林、 农、药、菌等物种的特点通过合理组合，建立各种形式的立体 结构，以达到充分利用空间、提高生态系统光能利用率和土地 生产力的目的，又能形成一个良好的生态环境。这种形式的生 态农业在我国普遍存在，也是一种主要类型，如云南西双版纳 的多层经济林等。 B．生物物种共生生态型：该类型把两种或两种以上相互促进 的物种组合在一个系统内，使物种间存在互惠互利，达到共同 增产，改善生态环境，实现良性循环的目的。生物物种共生的 有禽—鱼—蚌、稻—鱼—萍、苇—鱼—禽共生等多种类型，其 中稻田养鱼在我国南、北方都已得到普遍推广。
三产业，各环节之间追求的是协作与统一，考虑其生产的原料
来源、产品性质及技术要求，生态工业园不适宜规划成高新技
术开发区。
【答案】 (1)D (2)A
考点知识扫描 重点难点突破
(2010年海口模拟)我国要大力发展“循环经济”，而发展循环 经济是一项工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动， 是“资源—产品—再生资源”的经济增长模式。回答(1)～(2) 题。
C．生态工业园内应规划成高新技术产业开发区
D．生态工业园内各个产业间形成了争夺资源、相互竞争的态
势
【思路解析】 第(1)题，本题组以生态工业园建设为背景材
料，综合考查中国农业生产分布及生态工业的本质。甘蔗主要
分布在我国南部沿海，由此推断出该生态工业园的位置。第(2)

《可持续发展》PPT课件

《可持续发展》PPT课件
由【语文公社】 yuwen520 友情提供
《可持续发展》PPT课件
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练习：将正确选项的字母填入以下图的适当 位置
D
F
C
G
可持续开展并不简单地等同于环境保护，而是从更 高、更远的视角来解决环境与开展的问题，强调各社 会经济因素与生态环境之间的联系与协调，寻求的是 人202口1/5/、28 经济、环境各要该yu课w素e件n由5之2【0 语间友文情公的提社供】联系与协调开展。
2．原那 么
公平性原那么：指当代人、代际之间以及
A
E
A、水土流失严重 B、粮食大幅减产 C、盲目扩大耕地
B
E、土壤肥力下降 F、人口急剧增长
D、自然灾害频繁 G、毁林开荒
2021/5/28
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一、环境问题与人地关系思想开展的历史演 变
1、崇拜自然 2、改造自然 3、征服自然 4、谋求人地协调
2021/5/28
及人类生存
4、谋求人地协调： 〔后工业化时期〕
人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏
日 A、传统的以高消耗，单 问题 益 纯追求经济数量的增长
突 出 B、先污染、后治理
农 业 文 明 时
公元18 世纪初
约6亿人
改造自然 人类是 自然的主人,简单 地消费着自然界提 供的物质和能量.
期
崇拜自然 人类听
公元20世纪
工 业
60年代初
文

可持续发展的由来ppt

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可持续发展
一、可持续发展的由来
现代可持续发展思想的产生 早期的反思——《寂静的春天》 一服清醒剂——《增长的极限》 可持续发展的提出——《我们共同的未来》 重要的里程碑——联合国环境与发展大会
二、可持续发展的基本概念
“既满足当代人的需求，又不对后代人 满足其自身需求的能力构成危害的发展 ”。
——1987年环境和发展委员会 （WCED）《我们共同的未来》
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VIP专享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次， 每次发放的特权有效期为1个月，发放数量由您购买 的VIP类型决定。
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五律 五律协同
五力 五力协同
自然力 技术力 社会力 经济力 环境力
可持续发展
五、可持续发展的案例分析

《可持续发展》PPT4 人教课标版

《可持续发展》PPT4 人教课标版
将旧东西、书籍捐献
以节俭为荣——
三、可持续发展从观念走向实践
（2）公众在行动——清洁生产
产品生产制造
产品包装运输
产品包装运输
原材料加工
产品利用回收
资源的摄取
环境
产品废弃处理
清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理 的全过程来评估产品对环境的影响程度。
三、可持续发展从观念走向实践
（2）公众在行动—选购带环境标志的产品
可持续发展的基本原则
代际之间
人和生物 种群之间 同代人之间
国家地区之间
共 享 地 球 家 园
公 平 性 原 则
可 持 续 发 展 原 则
持 续 性 原பைடு நூலகம்则
地 球 承 载 能 力 有 限
合理开发利用资源
保持适度人口规模
处理经济发展和 环境保护关系
共同性原则
地球环境是一个整体
全球合作、公众参与
三、可持续发展从观念走向实践
感谢观看，欢迎指导！
新郑外高 张新枝
环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段
崇拜自然
改造自然
征服自然 谋求人地协调
谋求人地协调
环境和发展得到关 注，20世纪70以来可 持续发展的思想逐步 形成并得到公认，人 口、资源、环境和发 展相互协调
二、可持续发展的概念和原则
1.概念
可持续发展是这样的发展，它既满 足当代人的需求，而又不损害后代人 满足其需求的能力。
7．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
8．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1983 •联合国世界环境发展委员会主席以“持续发展”为基本纲要，制 定“全球变革日程”。
1980 •联合国大会向世界发出呼吁：“研究自然的、社会的、生态的 、经济的以及利用自然资源过程中的基本关系，确保全球的持 续发展。”
1972
•罗马俱乐部提出的关于世界趋势报告——《增长的极限》中认 为，如果目前人口和资本的快速增长模式继续下去，世界就面 临着一场“灾难性的崩溃”，消除这种趋势的最好方法是实现 经济的零增长。
5
通俗的讲，所谓可持续发 展，就是人与环境的协调发展 在，即既要使当代人的各种需求 得到满足，个人得到全面发展， 又要保护生态环境，使其不对后 代人的生存和发展构成危害
6
7
可持续发展演变过程举例
以全球变暖为例，简要述其围绕可持续发展思想 的演变过程，政府已经采取的行动，我们公众又 该怎么做尽我们的微薄之力？
23
中国馆
上海世博局副局长黄健之接受了台湾 中天电视台《文茜世界周报》栏目的 采访时介绍说，世博园区从规划开始 ，就十分重视节能、减排、低碳这三 个基本原则。4座永久性建筑采用太 阳能发电、园区内公交实现零排放、 各场馆主要通过天然气冷凝水和江水 源热泵系统两种节能方式制冷、主题 馆6000平方米生态墙的设计等等，都 充分体现了世博绿色环保的理念。
2005
16
17
18
《联合国气候变化框架公约》及气候变化重要会议
UNFCCC
1992.6.4
缔约方会议
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
柏林 日内瓦
京都 布宜诺斯艾利斯
波恩 海牙 马拉喀什 新德里 米兰 布宜诺斯艾利斯 蒙特利尔 内罗毕 巴厘岛 波兹南市
21
Emissions Of Carbon Dioxide In The World
22
上海2010年世博会主题演绎
主 题：城市，让生活更美好 副主题：城市多元文化的融合 城市经济的繁荣 城市科技 的创新 城市社区的重塑 城市和乡村的互动
主要目标：
1、提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解 决方案； 2、促进对城市遗产的保护；使人们更加关注健康的城市发展； 3、推广可持续的城市发展理念、成功实践和创新技术；寻求发展中国 家的可持续的城市发展模式； 4、促进人类社会的交流融合和理解。
Topic：
可持续发展的演变过程
1
有关环境问题的著作
20世纪50年代《寂静的春天》
60年代《增长的极限》 为代表的多本著作
70年代以《人类环境 宣言》为代表的一系 列国际条约，政府文 件和学术著作
2
环境问题枚举
森臭大土全物林水固酸氧气地球种资污废雨层污荒变灭源染污空染漠暖绝锐染洞化减
3
Sustainable Development
19
20
达成成果
◆第一，哥本哈根大 会确认了《公约》与 《议定书》，特别是 《议定书》的法律地 位；大会仍然沿着 “巴厘路线图”—— 特别是双轨制的谈判 方式——来进行 ◆第二，在大方向大
三大遗憾
◆首先，此次大会没 有完全实现“巴厘路 线图”的预定目标， 在规定时间内没有到 达“目的地”。 ◆第二，此次大会没 有从根本上消除一些 发达国家试图“双轨 并一轨”的企图。 ◆第三，众多国家领
试举一例环境方面的问题，并谈谈围绕可持续发展，
Q：针对此项环境问题，政府、企业、公众正在以什么样 的措施或应该采取什么样的措施，来保证我们地球的 可持续发展的实现？
8
9
暖流
寒流
10
Sea Level
11
北美五大湖区的冰 川融化将大量淡水
注入北大西洋
12
13
14
15
Global Warming
生活垃圾分类收集
公众行为 浪费水电煤气
节约能源、资源
漠视环境
积极参与环境保护
30
31
Things you Can Do
32
主题馆
24
世博中心
25
26
27
28
表1-1 环境观念的转变
传统观念
理想观念
发展观
单纯追求经济增长，追求GDP
伦理道德观 人与人之间的伦理和道德
价值观
环境无价
绿色GDP 人与自然之间的伦理和道德 环境有价
科学观 消费观
分析的科学 奢侈消费
Байду номын сангаас
综合的、整体的科学 节约型、环保型消费
29
表1-2 环境行为的转变
对环境问题产 生根源和解决 途径的不断思 考和反省，是 现代可持续发 展思想产生的 重要根源。
4
可持续发展提出的过程
1992 •联合国环境与发展大会将可持续发展确定为大会的指导方针，指 出：可持续发展是当前人类发展的主题。通过了《里约环境与发展 宣言》和《21世纪议程》两个可持续发展纲领性文件
1987 •世界环境与发展大会的《我们共同的未来》中提出了可持续发 展的概念
不良行为
理想行为
环境保护投入不足
政府行为 轻视环境公共责任
轻视环境与可持续发展的战略地位
充足的环境预算 重视政府的环境公共责任 制定环境保护和可持续发展战略
排污
清洁生产和零排放
污染环境
企业行为
资源高消耗
通过ISO14000认证 循环经济
只关注经济利益、漠视环境和社会责任 关注企业环境形象与责任
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