家庭教育三个关键,陪伴、阅读和习惯(老师转给家长)

家庭教育三个关键词—陪伴、阅读、习惯儿童进入学校时，他已经是一个半成品了，认知风格、行为习惯、个性特征基本都形成了。

学校教育在很大程度上是对孩子的毛坯进行再加工。

但是，很多父母意识不到自己本身的价值，意识不到自己本身在孩子成长当中的意义。

所以我今天就是要给大家传达这样一个理念，家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。

通过什么方式来重视家庭教育？家庭教育中父母也需要通过阅读来成长读什么比阅读更重要。

现在每年中国出版量已经超过40万种图书，你让孩子读什么书？只有和最伟大的书对话才有价值。

“人是自己食物的产物”，读什么你就会成为什么，你阅读的高度，直接影响你精神的高度。

我们首先解决读什么，其次解决怎么读，再做一个“领读者计划”帮助大家带领孩子去阅读。

父母本身是需要成长的，父母的素养直接决定了孩子的素养。

对家庭教育的思考家庭是人生最重要的场所。

碰到各种困难和烦恼，家庭可以给你化解，如果不是一个很和谐的家庭，就不一样了。

家庭本身还会成为制造烦恼的场所，家庭本身还会给孩子产生更加负面的影响。

关注孩子当下，因为童年这个阶段是人生最重要的时期。

童年时期由谁携手带路，周围世界的哪些东西进入了他的头脑和心灵。

人的性格、思维、语言都在学龄前和学龄初期形成。

当下的生活对孩子来说有很重要的意义，童年时候的经历对一个人来说是刻骨铭心的，是人生很多问题的源头。

父母是孩子最长久的老师孩子来到这个世界，首先就是父母陪伴着你。

陪伴着你的同时，也是在教育你、影响你。

父母的每一句话，每一个表情，和别人的交往都是教科书，孩子就是通过这些来学习的——他通过父母的语言学习语言，通过父母和别人的交往学习他和别人的交往，通过学习父母的表情来丰富自己的表情。

很多父母都以为，他们的工作就是让孩子吃好，穿好，身体健康，教育是学校的事情。

把完整的教育过程割裂成两块独立的、彼此分割的状态，这毫无疑问是不对的。

家庭教育是真正的人诞生的摇篮教育是一门科学，家庭教育更是一门科学。

家庭教育的三个关键词的读后感读完关于家庭教育的三个关键词相关的内容后，真的是感触颇多啊。

第一个关键词是“陪伴”。

就像我自己小时候，最期待的就是爸妈能陪着我。

哪怕是一起坐在电视机前看个动画片，那种感觉都特别棒。

这个陪伴可不是说人在身边心在别处就行的，那得是全身心的投入。

比如说陪孩子玩积木，可不能一边玩着手机一边敷衍。

孩子可精着呢，你走心不走心，他们一眼就能看出来。

这陪伴就像是给孩子的心灵种上一颗温暖的种子，让他们觉得自己是被爱着、被重视着的。

这颗种子慢慢发芽，就会长成孩子内心的安全感，以后遇到啥大风大浪的，心里都有个依靠。

第二个关键词“尊重”。

这可太重要了。

咱们可不能老是觉得孩子小，啥都不懂，就啥都替他们做主。

就像孩子有自己的穿衣风格，虽然在大人眼里可能有些奇怪，但那是他们表达自己的方式啊。

我记得我邻居家小孩，特别喜欢把自己打扮成超级英雄的样子去上学，他爸妈一开始觉得丢人，想让他换正常衣服。

后来明白了要尊重孩子的想法，发现这其实对孩子的自信心建立可有帮助了。

尊重孩子的想法、兴趣爱好啥的，就等于给孩子打开了一扇通往自我认知和成长的大门，他们会更积极地去探索这个世界，因为他们知道自己是被尊重的个体，自己的想法是有价值的。

第三个关键词“引导”。

这就好比是孩子在大雾里走路，咱们家长呢，就是那个拿着手电筒的人。

不能直接把孩子拽到目的地，而是用光照着路，让孩子自己一步一步走过去。

比如说孩子在学习上遇到困难，咱不能直接把答案告诉他们，而是引导他们去思考，从不同的角度去看待问题。

我有个朋友，他孩子做数学题老是出错，他就一步步引导孩子去分析题目，找解题思路，结果孩子后来数学成绩提高了不少。

这种引导是一种智慧的传递，让孩子在成长的过程中学会自己解决问题，而不是事事依赖大人。

这三个关键词就像是家庭教育的三把金钥匙。

要是都能做好了，那孩子就像是一辆行驶在正确道路上的小汽车，又稳又快地向着美好的未来奔去。

咱们做家长的可得好好拿着这三把钥匙，把家庭教育这个大门打开得又大又敞亮。

班主任寒假（暑假）假期给家长的建议（老师转给家长）寒假来了，不少家长在发愁给孩子报什么辅导班。

其实，假期里学生最应该补的是“习惯”！一、好习惯——广泛阅读如果您的孩子语文不好，那一定要利用好这个假期，让孩子广泛阅读。

通过阅读，不仅可以增长知识，发展智力，而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。

寒假正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。

☆建议：1.选好阅读题材，可以和孩子的兴趣相结合，也可以让孩子广泛涉猎各种题材，包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。

2.帮助孩子掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等。

3.引导孩子学会做摘抄和写读书心得，尝试理解和鉴赏书籍，通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。

4.家长要以身作则，不要孩子看书的时候在旁边玩手机、看电视，使孩子分心，提倡家长和孩子一起阅读。

5.注意孩子看书时的光线，以及孩子的坐姿，谨防近视风险。

二、好习惯——有效学习寒假期间，并不代表孩子可以不用学习。

家长要帮助孩子，利用这个假期，改进学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，为下学期打下基础。

☆建议：1.带领孩子提前预习未学过的新知识，养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来，预习做好了，学习就能事半功倍。

2.引导孩子养成复习归纳的习惯。

学习新知识的当晚，一定要及时复习、归纳，抓住应掌握的重点和关键，形成知识网络。

可以建立错题本，归纳易错知识点。

3.引导孩子在学习过程中勤于思考，及时发问。

家长解答不了的，就问同学，问老师。

提问是主动学习的表现，能提出问题的学生才是学习能力强的学生，是具有创新精神的学生。

4.培养孩子在学习过程中的专注力。

孩子完成学习任务要有时间限制，从而督促孩子更加专心。

零食、玩具、手机等容易让孩子分心的东西不要放在他的视野范围之内。

三、好习惯——做好计划孩子平时不会做计划？或者做了计划却执行不了？假期期间是一个很好的练习机会，家长要抓住这段时间，帮助孩子提高制定计划和执行计划的能力。

家庭教育的三个重点家庭教育是每个家庭都必须面对的重要问题。

一个良好的家庭教育能够培养孩子良好的品德和独立的思考能力，使他们成为对社会有益的人。

在家庭教育中，有三个重点是必须要关注和重视的。

第一个重点是爱与关怀。

对于孩子来说，无条件的爱和关怀是他们成长的基石。

家庭应该是孩子感受到最多爱的地方，父母应该付出更多的时间和精力陪伴和照顾孩子。

父母可以通过与孩子共进晚餐、一起玩游戏、听他们说话等方式表达他们的爱和关怀。

而不仅仅是买给孩子昂贵的礼物，因为这些无法替代父母亲自的陪伴。

通过这种方式，孩子能够感受到父母的关爱，增加他们的安全感和自尊心。

第二个重点是榜样的力量。

父母是孩子最好的榜样，他们的行为和价值观会直接影响到孩子的发展。

父母应该努力成为孩子模仿的对象，注意自己的行为举止和用词方式。

父母要善于与孩子沟通，教会他们正确的价值观和道德观。

例如，父母可以告诉孩子诚实、友善、宽容等重要的品质，并且自己身体力行地倡导这些品质。

通过这样的榜样力量，孩子能够学会正确的行为和态度，并形成自己的价值观。

第三个重点是培养孩子的独立思考能力。

在现代社会，独立思考能力成为了一个人成功的重要因素。

家庭教育应该注重培养孩子的思考能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。

父母可以通过引导孩子思考问题、激发他们的求知欲望、鼓励他们提出自己的意见等方式来培养孩子的独立思考能力。

此外，父母还可以鼓励孩子去尝试新的事物、学习新的知识，通过实践和亲身经历来培养他们的独立性和创造力。

在家庭教育中，爱与关怀、榜样的力量和培养独立思考能力是三个必须要重点关注的方面。

通过这些重点，家庭能够为孩子打下坚实的基础，并帮助他们成为独立、有责任心和有良好品德的人。

父母应该认识到家庭教育的重要性，努力为孩子提供一个温暖、关爱和有榜样力量的成长环境。

只有这样，我们的孩子才能健康成长并为未来做出贡献。

家庭教育的三个阶段,陪伴,教练,尊重读后感家庭教育是每个家庭必须经历的一道难题，它涉及到家庭成员之间的情感，教育方式等问题。

对于每个家长而言，如何用最正确的方式对待孩子的教育，让孩子接受合适的教育方式成为了他们需要面临的一道大难题。

家庭教育可以被分为三个阶段：陪伴阶段，教练阶段以及尊重阶段。

这三个阶段耗时长，涉及内容广，需要家长们的耐心、认真和投入。

第一个阶段是陪伴阶段，也称为陪伴期。

这个阶段从孩子出生到三岁之间，这个阶段的重点是陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

在这样的阶段，孩子的主要需求是安全和亲近感。

家长们可以通过抚摸、拥抱孩子，让孩子感受到身体的触摸和温度，建立起家庭与孩子之间的良好关系。

所以，家庭教育的第一个阶段是一个较为重要的时期。

如果在这个阶段，家长未能给予足够的陪伴和温暖，孩子的心理健康可能会受到损害。

第二个阶段是教练阶段。

这个阶段从孩子的早期到儿童时期，这个阶段的主要任务是教会孩子自我管理和自我约束的能力。

在这个阶段，家长应该引导孩子树立正确的价值观和信仰，给孩子一个良好的成长环境。

父母应该对孩子的教育尽心尽致，帮助孩子逐渐适应学习、生活、社交等多种环境。

应该让孩子学会约束自己的行为，告诉他们哪些事情是对的，哪些是错的。

教练阶段的主要任务是训练孩子掌握处理复杂事情的能力。

家长们应该适时地为孩子制定学习计划，并坚持执行，告诉孩子哪些事情是该做的，哪些事情是不该做的，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

第三个阶段是尊重阶段。

这个阶段从孩子的青少年阶段到成年时期，重难点是让孩子学会自我成长。

在这个阶段，孩子开始进入自我认知和自我管理的阶段。

家长们需要尊重孩子，给予孩子足够的自由空间，让孩子学会自立自强。

家长们应该让孩子开始制定自己的人生规划，帮助他们发现人生的目标和方向，去实现自己的梦想。

在这个阶段，家长们应该把独立和自我完善作为一种信念，并帮助孩子充分发展他们的个性和个人特长，实现自我实现。

家庭教育的三个关键词的读后感读完关于家庭教育的三个关键词的文章后，真的是感触颇深啊，就像突然被人敲了一下脑袋，开窍了不少。

这三个关键词就像是三把神奇的钥匙，能打开孩子健康成长和家庭和谐美满的大门。

第一个关键词是“陪伴”。

这可太重要了。

我就想起我小时候，我爸妈虽然忙，但是每天晚上都会抽出时间陪我玩一会儿。

哪怕只是一起看看电视，聊聊学校里的小事儿，那感觉就特别温馨。

现在想想，那时候的陪伴就像一股暖流，在我心里缓缓流淌。

文章里说得对，陪伴不是陪着就行，而是要真正地参与到孩子的世界里。

不能孩子在那玩积木，你在旁边刷手机，那可不行。

就像你跟孩子一起搭积木，你会发现孩子的想象力那叫一个丰富，什么城堡能飞起来啦，汽车能在水上跑啦，这种时候你才能真正走进孩子的小宇宙。

第二个关键词“尊重”。

这词儿一出来，我就想给它点个大大的赞。

在家庭里，尊重孩子可不是说说而已。

好多家长总是觉得孩子小，啥都不懂，自己说啥就是啥。

其实啊，孩子也有自己的想法和感受。

就好比孩子喜欢画画，可家长觉得弹钢琴更有前途，就硬逼着孩子去学琴。

这就是不尊重孩子的表现嘛。

我们得像尊重一个小大人一样尊重孩子，认真听他们的意见。

哪怕孩子的想法有时候看起来很幼稚，但那也是他们思考的结果呀。

就像文章里举的例子，孩子想穿一件奇装异服去学校，家长要是上来就骂，那就伤了孩子的心。

要是能坐下来和孩子聊聊，了解他为什么想这么穿，然后再讲讲在学校合适的着装要求，这样既尊重了孩子，又能让孩子接受正确的观念。

最后一个关键词“引导”。

这个词就像是一个灯塔，在孩子成长的茫茫大海里为他们照亮方向。

孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，就像在迷宫里乱转一样。

这时候家长不能直接把孩子拎出迷宫，而是要给他们一些小提示，引导他们自己找到出口。

比如说孩子在学习上遇到困难了，家长不能直接告诉孩子答案，而是要引导他去思考，从哪里入手，怎么找资料。

我记得我以前数学不好，我爸就给我出一些类似的简单题目，慢慢引导我找到解题的方法，而不是直接把答案写在纸上。

家庭教育的三个阶段,陪伴,教练,尊重读后感家庭教育的三个阶段包括：陪伴、教练和尊重。

陪伴阶段是最重要的，在此期间，家长应该时刻与孩子在一起，给予孩子爱心和保护。

教练阶段是传授知识和给孩子指明方向的重要阶段。

在这个阶段，家长应当教导孩子友善有礼，培养孩子的好习惯以及增强综合能力。

最后，尊重阶段是一个必不可少的阶段，家长应当理解孩子，对孩子的犯错保持客观，尊重孩子的看法和想法，并不断鼓励和肯定孩子。

通过上述三个阶段的家庭教育，孩子将能够更好地成长和发展。

1. 陪伴：家庭教育最重要的第一步是陪伴，让孩子感受到你对他/她的关心和爱。

这样孩子会有更多的信心去学习新的知识和技能，帮助他/她建立健康的自我意识。

2. 教练：在孩子需要的过程中，家长需要扮演教练的角色，提供正确的指引。

孩子可以通过家长的指导与示范来获得知识和理解，并使他们自觉实施自己的行为。

3. 尊重：家庭教育中最重要的是尊重孩子的个体差异，尊重孩子独特的性格和想法。

家长需要建立真正的尊重与互相尊重的氛围，以激发孩子的潜力，促进其健康的个性发展。

家庭教育的三个阶段包括：陪伴、教练和尊重。

在陪伴阶段，父母要尽可能多地陪伴孩子，使孩子感受到父母对他们的关爱；在教练阶段，父母要提供孩子正确的行为指导和道德规范；在尊重阶段，父母要尊重孩子的个人独立性，为他们提供尊重感，让孩子拥有自信，并鼓励他们去挑战、创造以及积极进取。

1. 陪伴阶段：家长应该带着孩子一起去体验，对孩子的生活与习惯有所了解，并为孩子培养宽容、理解的心态。

2. 教练阶段：家长可以适当地给孩子设置限制，并监督孩子的完成情况，以帮助孩子建立自律意识，在孩子进行选择时给予正确的引导。

3. 尊重阶段：家长应该尊重孩子的独立行为，尊重孩子的世界观，培养孩子独立思考、自主做出选择的能力。

阶段一：陪伴。

家长在孩子成长的每个阶段，都要和孩子一起尝试、一起失败、一起成长，让孩子感受到这是一种温暖的关怀；阶段二：教练。

最好的家庭教育的三个方面家庭教育是影响孩子成长的重要因素，它对孩子的未来发展有着重要的作用。

在众多的家庭教育方式中，有三个方面被认为是最好的。

本文将重点介绍这三个方面，并探讨它们对孩子成长的积极影响。

第一方面：父母的关注和关爱父母是孩子成长中最重要的依靠和支持。

他们的关注和关爱对孩子的发展至关重要。

首先，在日常生活中，父母应倾听和回应孩子的需求。

这意味着父母要关注孩子的情感和感受，尊重他们的意愿和决定。

其次，父母应给予孩子足够的关心和关爱，表达对孩子的爱意。

这可以通过陪伴孩子、给予他们亲密的拥抱和温暖的语言来体现。

最后，父母还要提供一个温馨、安全的家庭环境，为孩子提供一个稳定的成长平台。

这种关注和关爱的方式对孩子的成长有着深远的影响。

首先，孩子在关注和理解的环境中能够更好地表达自己的需求和情感，从而培养自信心。

其次，孩子在父母的关爱下能够建立良好的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通和理解。

最后，这种关注和关爱可以为孩子的心理健康发展提供保障，减少因缺乏关爱而引发的问题。

第二方面：积极的教育方法积极的教育方法是最好的家庭教育的另一个重要方面。

许多家长希望通过强制和批评的方式来塑造孩子的行为，但这并不是一个积极的教育方法。

相反，积极的教育方法鼓励孩子独立思考和自主行动。

首先，父母应该给予孩子适当的自主权，让他们在适当的范围内做出自己的决定。

这可以让孩子学会自主思考，并提高解决问题的能力。

其次，父母需要对孩子在学习和成长过程中的努力进行积极的肯定和鼓励。

这可以增强孩子的自信心，激发他们的学习兴趣和动力。

最后，父母还应该成为孩子的榜样，用积极的行为引导他们。

积极的教育方法培养了孩子的独立性和自主性，有助于他们培养创造力和解决问题的能力。

同时，这种方法也能够增强孩子的内在动力，激发他们在学习和成长中的积极性。

第三方面：家庭价值观的塑造家庭是价值观的传承和培养的重要场所。

家庭成员之间的互动和交流对孩子的价值观有着深远的影响。

培养孩子良好阅读习惯的家校共育策略在现代社会中，阅读是人们获取知识和信息的重要途径之一，有助于孩子的智力发展和未来的成长。

因此，培养孩子良好阅读习惯是每个家长和教育工作者义不容辞的责任。

本文将探讨如何通过家庭和学校共同合作实现这一目标。

一、家庭教育1.创造良好阅读环境。

给孩子提供舒适的阅读角落，如书房、卧室等，并放置丰富多样的书籍，包括故事书、科普读物、诗歌等。

在家庭中创造良好的阅读氛围，让孩子自然而然地爱上阅读。

2.给予孩子足够的阅读时间。

要鼓励孩子每天特定的时间段进行阅读，指导孩子分配好学习和休闲时间，避免顾此失彼，以免影响学业和身心健康。

3.陪伴孩子阅读。

和孩子一起阅读，促进亲子情感的增长。

家长可以根据孩子的兴趣，选择适合孩子的书籍，在与孩子交流中激发孩子的阅读兴趣和阅读理解能力。

4.注重阅读习惯的培养。

家长可以引导孩子养成每天读书的好习惯，并教会孩子如何选择合适的读物，也可以通过询问、抽查等方式督促孩子的阅读进度和阅读成果。

5.利用互联网资源。

现在很多阅读资源都可以在互联网上找到，家长可以让孩子通过互联网查找自己喜欢的阅读材料，同时也要注意帮孩子筛选内容。

二、学校教育1.打造阅读氛围。

在学校里，针对不同年龄段的学生，设置各类阅读角落。

同时在校园内充分传播阅读文化，鼓励学生参与各类阅读活动，如读书角、读书会等。

2.增设文学课程。

文学是文化的载体，学校要通过加强文学教育，培养学生的文化修养和阅读兴趣。

教师要根据学生的年龄和阅读能力，适当安排文学课程，帮助学生掌握阅读技巧。

3.开展多种阅读活动。

学校可以开展朗诵比赛、阅读报告评选等阅读活动，让学生通过参与这些活动，提高阅读能力和艺术鉴赏能力。

4.优化图书馆资源。

学校图书馆应该增加丰富多样的书籍，且要有针对性地为学生提供阅读指导，教育他们掌握正确的阅读方法和心态。

5.与家长加强沟通。

学校教师要与家长保持密切的联系，及时反馈学生的阅读情况，更好地开展家校合作，共同促进孩子良好的阅读习惯的培养。

家庭教育的三个阶段,陪伴,教练,尊重读后感作为一个家长，我们都希望自己的孩子能够成为一个健康、快乐、成功的人，因此，家庭教育是每个家庭必须面对的一项重要任务。

但是，如何进行家庭教育，如何才能够有效地帮助孩子成长，这是一个需要我们认真思考和研究的问题。

在这篇文章中，我将结合自己的经验和阅读《家庭教育的三个阶段》这篇文章的感受，分享一些关于家庭教育的思考和体会。

《家庭教育的三个阶段》这篇文章，作者通过自己的亲身经历和观察，总结出了家庭教育的三个阶段：陪伴、教练和尊重。

这三个阶段分别代表着孩子成长的不同阶段和家长的不同角色。

在第一个阶段，家长需要扮演的角色是陪伴者，即陪伴孩子成长，和孩子一起探索世界。

在第二个阶段，家长需要扮演的角色是教练，即引导孩子学习和成长。

在第三个阶段，家长需要扮演的角色是尊重者，即尊重孩子的独立性和自主性，让孩子自己掌控自己的生活。

这三个阶段的内容很好地概括了家庭教育的主要任务，也为我们指明了家长在不同阶段应该扮演的角色。

在第一个阶段，孩子的主要任务是探索世界，探索自我，家长的主要任务是陪伴和支持。

在这个阶段，家长要注意的是，要给孩子足够的自由和空间，让孩子自由地探索和发现，不要过于干预和控制孩子的行为和思想。

在第二个阶段，孩子的主要任务是学习和成长，家长的主要任务是引导和支持。

在这个阶段，家长要注意的是，要给孩子足够的指导和支持，让孩子学会自我管理和自我控制，培养孩子的自信和自尊心。

在第三个阶段，孩子的主要任务是独立和自主，家长的主要任务是尊重和支持。

在这个阶段，家长要注意的是，要给孩子足够的自主权和自由，让孩子自己掌控自己的生活，培养孩子的独立性和自主性。

除了这三个阶段的内容，作者还提出了一些关于家庭教育的重要原则，这些原则对于我们进行家庭教育非常有帮助。

首先，家长要尊重孩子的个性和需求，不要强制孩子按照自己的期望和要求去做事。

其次，家长要注重孩子的情感需求，给孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

得语文者得天下，学好语文的三大法宝——练字、阅读、积累（转给家长）复旦大学校长说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我希望第一堂课考语文，不合格者，以下的其他科目就不需要再考了。

语文你都学不好，别的学科就更不用说了。

”语文，从小学开始，就是孩子的重要科目，如果在小学阶段不打好基础，后续的语文学习将会越来越难。

学好语文，是一切学习的基础与前提，得语文者得天下。

语文更是拉分王，得语文者得天下。

对于低年级的孩子来讲，学好语文的关键有三点：练字、读书、积累！语文学习十大习惯一、熟读、背诵的习惯。

二、阅读优秀课外读物的习惯。

三、推敲语言文字的习惯。

四、积累语言材料的习惯。

五、记日记的习惯。

六、规范地书写的习惯。

七、专注地听人说话的习惯。

八、说普通话、说话文明得体的习惯。

九、勤思考、爱质疑的习惯。

十、勤查工具书的习惯。

语文学习五种方法1.大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。

总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。

因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。

同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

父母教育孩子的三道关：用心陪伴、做好榜样、负责到位2021-01-08 15:49 来源: 云知讲堂孩子是一张白纸。

从出生到这个世界，他的父母就是他的启蒙老师。

教育孩子是一场宏大而漫长的考试。

孩子最终会有什么样的生活，取决于父母交出什么样的答案。

1、用心陪伴经常听父母说现在孩子太难养了。

买几本好一点的辅导书就没几百，报几个好一点的补习班就没几千。

“我忙着赚钱养家。

怎么才能和孩子在一起？”但是你不陪孩子，孩子买的最好的练习册也做不了，申请的最好的补习班也学不了。

没有管教，教育为零。

陪伴是孩子最需要的教育。

哈佛学霸詹青云，去年是“奇葩说”冠军，小时候成绩不好。

为了鼓励她，她妈妈每年都说明年一定要反击，哪怕失败了。

爸爸很开明，给她看各种书，带她出差，看世界。

詹青云在父母的陪伴下，像阳光下的幼苗一样茁壮成长。

他不仅学习越来越好，而且更加自信，更加优秀。

好孩子被管理，好孩子被陪伴。

父母教育有一个“有效期”。

如果不珍惜，错过这个有效期，孩子的成长就会被耽误。

有些父母陪着他们，但他们不做自己的事，就是玩手机，看电视，打麻将，只是“陪”孩子。

粗线条的孩子可能会觉得手机有意思，甚至父母都舍不得放下，所以也迷上了手机。

敏感的孩子意识到父母的忽视，认为自己不重要，离父母越来越远。

这样的陪伴没有引导，没有教育，对孩子没有安全感和幸福感。

陪伴不一定要一直在身边，只要用心，就是优质的陪伴。

有个老师每天早出晚归，无法亲自教育孩子，就想了个办法。

他让儿子写下他想问的话和问题，放在茶几上。

回家后，他会一个接一个地回答。

虽然父亲不能一直陪伴儿子，但他参与了学习生活中的快乐、烦恼、疑惑和困惑。

父子俩聊了一会儿，教育一件接一件的发生。

当“父母”的角色仍然有效时，我们必须给他们最细心的陪伴。

2、做好陪伴有人说，如果家庭是复印纸，孩子是复印件，那么父母就是原件。

副本的质量取决于原件的质量。

孩子是天生的模仿者，不自觉地模仿父母的言行，甚至父母的小动作和口头禅都很像。

家庭教育培养孩子的阅读习惯家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，而培养孩子的阅读习惯是其中的核心内容。

阅读习惯不仅能拓宽孩子的知识面，培养其思维能力和创造力，还能锻炼孩子的内化修养和精神追求。

本文将从家庭环境营造、亲子共读、激发阅读兴趣三个方面来探讨家庭教育如何培养孩子的阅读习惯。

一、家庭环境营造1. 提供良好的阅读空间为了培养孩子的阅读兴趣，家长需要为孩子提供一个良好的阅读环境。

可以在家中布置一个舒适的阅读角落，配备书柜、书桌和舒适的座椅，以便孩子在安静舒适的环境中专心阅读。

此外，选择一些布满书籍的壁画或装饰品，营造出浓厚的阅读氛围。

2. 读书的示范作用作为家长，自身的阅读习惯对孩子的影响尤为重要。

家长应该成为孩子的榜样，积极地阅读各类书籍，可以选择一些适合自己的经典文学作品、科普读物等，以此来激发孩子的阅读兴趣。

同时，在孩子看到家长阅读的场景中，他们也能感受到阅读的快乐和价值。

3. 创造讨论阅读的机会家长应该积极创造讨论阅读内容的机会，与孩子一同分享阅读的心得和体会。

可以选择视频、电影等多媒体形式来讨论，激发孩子对阅读内容的深入思考。

这样的互动与分享不仅可以增进亲子之间的感情，还能激发孩子的阅读兴趣及学习动力。

二、亲子共读1. 建立稳定的共读时间亲子共读是家庭教育中重要的一环，定期安排共读时间是培养孩子阅读习惯的有效方式。

家长可以每天选择一个固定的时间段，与孩子一同阅读，例如晚饭后的休息时间或睡前半小时等。

通过建立稳定的共读时间，孩子能够形成习惯，提高阅读的主动性。

2. 选择适合孩子的读物亲子共读时，家长应选择适合孩子年龄和兴趣的读物。

可以参考孩子的学科教材、好友推荐的书籍、图书馆推荐榜单等来选择适合的书籍。

根据不同的年龄阶段，可以包括童话故事、寓言故事、儿童文学、科普读物等，满足孩子的阅读需求。

3. 鼓励孩子参与阅读亲子共读时，家长可以鼓励孩子参与阅读活动。

可以要求孩子根据故事情节发表自己的见解，或者邀请孩子讲述一个自己创作的小故事。

教育孩子的三道关：用心陪伴、做好榜样、负责到位“教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

”——叶芝孩子的成长，离不开父母的悉心教养。

在家庭教育的三道关中，用心陪伴是基础，做好榜样是关键，负责到位是保障。

这三道关环环相扣，缺一不可，共同构筑起孩子健康成长的基石。

第一道关：用心陪伴陪伴，是最长情的告白。

孩子的成长过程，需要父母的关爱与陪伴。

许多家长虽然意识到陪伴的重要性，但却往往不得其法。

要知道，高质量的陪伴不只是时间的投入，更是情感的交流和心灵的沟通。

“一个父亲胜过一百个老师。

”——康德在陪伴孩子的过程中，父母要学会倾听，了解孩子的内心世界，关注他们的情感变化。

通过与孩子的互动，引导他们发现问题、解决问题，培养他们的独立思考能力和创造力。

同时，父母还要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们尝试新事物，拓展视野，丰富内心世界。

第二道关：做好榜样“身教重于言教。

”——郑板桥父母是孩子的第一任老师，其一言一行都会对孩子产生深远的影响。

因此，父母在教育孩子的过程中，要时刻注意自己的言行举止，做好孩子的榜样。

“有其父必有其子。

”——孔子首先，父母要在品德修养上为孩子树立榜样。

诚实守信、尊老爱幼、热爱劳动等优秀品质，都是孩子成长过程中必不可少的养分。

父母通过自身的行为示范，让孩子在潜移默化中养成良好的品质。

其次，父母要在学习上为孩子树立榜样。

勤奋好学、积极进取的态度会激发孩子的学习热情，让他们在知识的海洋中畅游。

父母要成为孩子学习的伙伴，与孩子共同成长，共同进步。

第三道关：负责到位“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

”——歌德作为父母，除了用心陪伴和做好榜样之外，还需要负责到位。

这不仅包括对孩子的物质生活提供保障，更重要的是培养孩子的责任感和独立性。

“天下兴亡，匹夫有责。

”——顾炎武首先，父母要让孩子学会承担责任。

在日常生活中，父母可以适当地给孩子分配一些家务劳动，让他们明白自己的责任和义务。

同时，当孩子犯错时，父母要引导他们勇于承认错误，并承担相应的后果。

陪伴、阅读和习惯，家庭教育中你做到了吗？_人生感悟家庭是孩子的第一任老师，那么我们该怎么教育孩子，家庭教育最关注什么？
小编整理了一篇陪伴、阅读和习惯，家庭教育中你做到了吗？供大家欣赏！
家庭是孩子成长的摇篮，而父母则是孩子的第一任老师。

着名学者与文学大师胡适曾说：“一个人小的时候最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成
中，基调就是陪伴。

美国前任总统曾在公开场合说过一句话：“我不会做一辈子的总统，但我一辈子都要做一位好父亲。

”对他而言，自己最骄傲的一件事，不是当选总统，而是在长达21个月的总统选举过程中，从未缺席过女儿任何一次家长会。

当然，陪伴不是陪同，不是单纯的说教和监督，也不是物质满足。

陪伴是在孩
子去看世界！
父母再忙，不要忘记留出陪伴孩子的成长。

都说陪伴是最长情的告白，让陪伴
成为一种习惯，成为一种力量吧！
阅读：
孩子精神生活的重要源泉
“你或
叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

”良好的习惯，能让孩子不断地增值，是孩子所储存的资本，让孩子终身受益。

都说一个好习惯养成，需要连续21天不断的训练。

父母可以有目的性地去培养孩子良好的生活习惯。

比如吃饭的礼仪，交通规则等，让孩子对世界充满好奇，不断学习探索，养成给自己不断充电的习惯！
培养孩子良好的习惯，是父母做的最划算的教育投资。

当然，这是一件长期而复杂的工作，需要父母有耐心，用心，细心地进行教育！
“陪伴、阅读、习惯”这三个家庭教育关键词也是中国民主促进会中央委员会副主席朱永新给出的答案，你做到了吗？。

家庭教育，父母做好这四点很重要：陪伴、阅读、运动、习惯#「闪光时刻」主题征文二期#我是佑佑兜兜的妈妈，两个男孩的母亲，说到孩子的教育上，我做得并不太成功，只是我很喜欢通过孩子身上出现的一些问题，去反思自己，是不是在教育上出现某些问题而导致的。

要知道育儿先育己，没有人等孩子一生下来就不用学习，直接成为一名合格的父母，我们父母总需要在这条道路上磕磕碰碰很多时间，才能找到适合孩子生长发育的发展方向。

在育儿路上，我认为陪伴、阅读、运动、习惯是非常重要的四点。

一、亲子陪伴在我身边有很多这样的现象，因为生活的压力，父母两人不得不将孩子交给老人去带，甚至将二胎中其中一个孩子放到遥远的乡下，隔一二个月才见一次面。

他们总说为了孩子以后的将来能生活得更好，所以，这样的牺牲，彼此都能体谅和理解。

但我始终不认同这样的做法，就拿我自己亲带两个孩子来说，我不累吗？我不想有老人帮我分担吗？我不想让他们过得更好去外面工作吗？我想，特别的想，可一看到要与孩子分别，不能陪伴他们左右，我的内心就会动摇。

孩子现在毕竟还小，不愿意离开父母不说，且不管他人对孩子如何好，都弥补不了亲生父母的陪伴。

最主要这段时间是孩子性格、习惯养成最关键的黄金期，也是和他人建立情感最关键的时候。

拿我姐姐来说，生下孩子8个月断奶后，因为工作的原因把孩子放到婆婆家去带，虽时不时买好吃的好玩的回家给孩子，也趁着现如今条件好了，把孩子接过来一起住，可不管她怎么努力孩子和她都不亲，什么事情都只愿意找奶奶。

那个时候的姐姐就特别的失落，所以有了二胎之后，她就发誓，哪怕再累再苦都不会让第二个孩子再经历这样的情况。

二、亲子阅读我很喜欢买买买，尤其有了孩子之后更是，买的最多的就是他们的衣服、鞋子、玩具，当然还有绘本书。

最近我又给孩子买了50本绘本，加上之前买的绘本，最起码应该有200-300本。

有这样的举动，不仅仅是因为孩子的学校有布置任务，要完成100天的绘本阅读打卡。

还有我始终认为，孩子以后的成绩不管怎么样，培养一个好的阅读习惯真的非常重要。

家庭教育的关键：陪伴，阅读和习惯今天读了一篇文章（家庭教育的三个关键）：陪伴，阅读和习惯。

孩子一生要经历的三种教育：家庭教育，学校教育和社会教育。

家庭教育对孩子的影响最为深远。

一个孩子能否成才，和家庭教育有直接的关系。

很多父母给孩子报各种兴趣班，提高班，想让孩子赢在起跑线上，其实父母才是孩子最好的起跑线。

做好家庭教育，是一切工作的重中之重。

都说父母是孩子的第一任老师，其实幼儿园的孩子一入园，身上或多或少都带有家人的特点。

在孩子0-3岁，孩子受的全部影响大多来自父母。

而且，这一影响，可能就是一辈子。

所以我们心里都很清楚，作为父母，必需要给孩子正面的积极影响。

那么家庭教育的关键是什么呢？陪伴，阅读和习惯。

给孩子最好的教育是陪伴，陪伴孩子父母有着不可推卸的责任，孩子良好的品性修养不能只从书上习得，而是来自于父母的言传身教，以身作则。

但是很多父母却忽略了对孩子的陪伴，觉得孩子小，谁带都可以，谁陪伴都行。

所以在孩子幼儿期，就会忽略对孩子的各种陪伴。

其实这时候孩子是最需要安全感，最需要陪伴的时候。

这时候父母陪伴的缺失，很可能就会给孩子带来心理上的阴影。

重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。

毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。

良好的阅读习惯能让孩子终身受益。

在我们班，有很多爱阅读的孩子，当你问孩子为什么爱阅读？孩子就会说：“因为妈妈每天都会给她讲故事，或者买很多绘本，而且妈妈也会陪伴她看书。

〃其实就是父母对阅读很重视，能够给孩子营造一个阅读气氛。

其次以身作则，给孩子做好典范。

所以孩子在这种潜移默化的环境中养成了爱阅读的习惯。

培养良好的习惯。

孩子之间的差异除了智力因素外，本质上是习惯的差异。

好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。

很多家长会忽略孩子早期习惯的培养，觉得孩子还小，以后再培养习惯也不晚。

或者觉得培养习惯是上学以后，老师的事情。

其实孩子在上幼儿园之前的习惯是非常重要的，可以说3岁之前不注重习惯的培养，3岁以后改起来就会相对吃力一些。

家庭里的养成教育主要是集中三个关键点：
一是餐桌的养成教育。

餐桌是现代家庭教育最为重要的场所。

我自己的感受很深，还小的时候，母亲制定了饭桌七条规矩，充满智慧：1.大人不在饭桌上训斥孩子；2.饭碗一定要端在手上吃；3.饭粒如掉在地上，脚不能踩；4.吃鱼时不要说话；5.夹菜时限于靠近自己位置且不能翻挑；6.筷子不能插在米饭上；7.如先吃完离桌时道声大家慢慢吃。

二是书房的养成教育。

除了构建家庭的文化氛围，书房的陈设、布置和使用，是家庭养成教育的重要方面，比如：1.轻拿轻放；2.用过的东西放回原处；3.每天用45分钟作为一家人共读的时间；4.认真写字；5.至少培养一门艺术欣赏的习惯等。

三是亲人关系上的养成教育。

比如：1.孝敬父母和老人；2.微笑待人；3.做错事情勇于道歉；4.耐心听人说话；5.待人接物积极热情；6.体谅和换位；7.每月召开一次家庭会议；8.注重细节。

等。

家庭教育三个关键词——陪伴阅读习惯朱永新中国教育研究 1周前1、陪伴：父母再忙也要想法陪孩子父母和孩子在一起吃饭，在一起说话，交流和学习无时无刻不在进行。

西方心理学有个很有意思的研究发现，孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相关。

父母在谈论政治，孩子可能今后会对政治感兴趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情绪。

很多父母以为跟孩子多说话没有什么意义，实际上父母说的东西，即使孩子今天不懂，也会成为他大脑里的重要组成部分。

更重要的是，陪伴和共同生活会决定整个家庭是否拥有共同的命运。

新教育改革提出一个主张：共读，共写，共同生活。

基调就是陪伴。

一个父亲是当地很著名的企业家，很忙，不是请人家吃饭，就是人家请他吃饭，跟自己的女儿没有很多接触。

孩子上了小学后，因为参加新教育实验，新教育实验的老师会定期给孩子父母亲写信，每周一封信。

其中一项就是要求父母和孩子一起读书，不仅是母亲读，父亲也要读。

这个父亲5年里和孩子一起读了184本书。

他说一开始没感觉，读了一个月之后，发现阅读比喝酒有意思得多，就开始主动拒绝应酬，跟孩子一起读书。

他说：“这5年里，孩子上了小学，我上了大学。

”后来他跟孩子在一起无话不谈，而媒介就是书。

父母再忙也应该想办法陪孩子，哪怕时间很紧张，哪怕做做样子。

回到家，很多父母打游戏，看电视，这很正常，但是要想让孩子走得更好一些，就必须克制自己的行为。

2、阅读：我有读书给我听的妈妈阅读的种子是在家庭里播下的。

《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。

”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们远远没有认识。

童书把人类最美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建起孩子的价值观。

最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。