二年级上册 看图写话 标准格式

二年级上册看图写话(图片带例文)小鸭子得救了一天早上，在美丽的森林里，动物们都在高兴的玩耍.突然，大家听到一阵，“救命！救命！”的叫喊声.原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了.大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来，可是洞太深了，小鸭子怎么也上不来.正在大伙十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法，它提来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里，不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了.大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对XXX说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！”妈妈辛苦了一天中午放学后，XXX看到妈妈坐在院子里洗衣服.XXX赶紧放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶.”妈妈笑着说：“好孩子你放学了，也很累，你快去吃饭吧.”XXX说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧.”妈妈高兴的说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”XXX最聪明星期六，小猫给XXX打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧.”小猴说；“好的.”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？XXX说：“砍一棵树当小船不就行了吗.”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了.大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面.XXX紧跟着，小熊落了一大段.不过，一会儿他就赶上了.朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心.勤劳的小兔春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜，一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥.XXX在小兔的精心培育下慢慢长大了.到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去.小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的玉轮，开心肠笑了..故乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一个小乡村，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜.人们过着XXX的生活.本来日子过得好好的，但是，砍树种田令人们的运气来了个大转弯.工作是如许的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田.大家连声叫好，马上开始行动了.他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子.开始是好好的，大家直夸那人.可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死.河流也变窄了.最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了别给陌生人开门有一天,XXX的爸爸妈妈出去办事.让XXX一个人呆在家里写作业.。

小学二年级语文上册看图片写话（表格）一、看图写话。

图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。

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一到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭，找各种理由不想写作业。

为什么很多孩子都怕看图写话呢？似乎觉得没话可说，没话可写。

平时感觉孩子挺能说，可是到了要动手写的时候就犯难。

今天，给大家整理了看图写话的评分标准、格式要求、书写要求、写作指导，另外还收集了40篇看图写话的范文。

老师、家长可以让孩子在寒假里看一看，写一写，提高看图写话的能力！一、习作评分参考标准二、格式要求1、每一段话的开头必须空两格。

标点符号（除双引号）要占一个格子。

2、除双引号外的其他标点符号不能写在每行的第一格上，上一行最后一个字后面没格子写标点的话，标点只能写在最后一个字的旁边，不占格写，而不能写在下一行的第一格。

3、一段话除开头空两格，其他地方不能空格。

三、书写要求1.开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4.能正确使用“，”“。

”“？”“！”。

能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

四、内容要求：1、围绕一个内容写，不写流水帐，尽量学会运用不同的表达方法。

2、语句通顺，表达清楚，让人明白所写的内容。

3、文章要能结合生活实际展开想象，写出自己的想法和感受。

五、看图写话指导看图写话的意思就是看着现有的图画写一段话1、要看懂图意，图上画的最明显的人、景、物要详写。

2、主角干什么？怎样？3、构思全文（1）开头：时间、地点、人物干什么（略写）。

（2）经过：主角在干什么？看到什么？（详写）用上学过的表达方法：Ａ有的……；有的……；还有的……。

Ｂ比喻句。

Ｃ拟人句。

Ｄ关联词：一边……一边…… 因为……所以…… 如果……就……等等（３）结尾：写感受（略写）六、看图写话口诀看图写话并不难，仔细观察放眼前。

小学二年级语文看图写话写作要求及技巧看图写话写作要求1、开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。

”“？”“！”。

能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作技巧一、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。

从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。

因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。

”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

小学二年级语文看图写话写作要求及技巧看图写话写作要求1、开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”。

“”？“”！“”。

能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作技巧一、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。

从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。

因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。

”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

2021年部编人教版二年级语文上册看图片写话（表格）一、我会看图写话。

要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。

展开想象，写一段话。

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图上有谁？在干什么？写一写。

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二年级看图写话的格式（优选3篇）【二年级看图写话的格式第1篇】（一）看图写话四步走：第一步：认真看图，训练观察力；第二步：边看边想，培养想象能力；第三步：大胆表达，培养口头表达能力；第四步：下笔成文，培养书面表达能力。

看图写话（二）常见表达：1、练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

三素句——谁，在哪，干什么。

四素句——什么时间，谁，在哪儿，干什么。

五素句——什么时间，谁，在哪儿，干什么，结果怎样（或心情如何）。

这相当于看图写话的公式一样，遇到看图写话就可以将公式代入，至少能够得分10分以上。

2、练习 10 种句式（句式例句）（1）……有……例句：山坡上有一片果树林。

（2）……在……例句：同学们在操场上做游戏。

（3）……听……例句：我听见了一阵敲门声。

（4）……看……例句：我看见他把地上的纸捡了起来。

（5）……是……例句：我是小学生。

（6）……把……例句：老师把作业改完了。

（7）……被……例句：小乐没写完作业被老师批评了。

（8）……感……例句：今天听写我全对，我感到很高兴。

（9）……想……例句：我心想：我们班一定要得第一呀！（10）……说……例句：老师说：“咱们班的同学真棒！”【二年级看图写话的格式第2篇】小学语文看图写话教学方法看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

下面小编为大家带来了小学语文看图写话教学方法，供大家参考。

一、循循善诱，有效引导小学生刚接触到的写作就是看图写话，这个阶段，学生对于写作的概念非常模糊，在看图过程中对图的认识不是很清楚，往往会忽略一些细节，而且学生们的想象力虽然丰富，但是想象的方向、对图的文字表现等还不是很清楚。

例一：一幅图画了一个中年妇女温柔地抚摸一个采花小女孩儿的头。

在看图写话练习中，学生这样写：1.妈妈不让小女孩儿采花。

2.花园的花开得真美呀!妈妈和小丽去逛公园，小丽在采花。

3.早晨，公园里的花都开了，妈妈带小花去采花。

小学二年级语文看图写话写作要求及技巧看图写话写作要求1、开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察；展开想象；能够写出每幅图“最重要的情节”；必须详细写。

所谓“详细写”；就是能写出人物间的对话；图中的人物具体是怎么做的；并能够 用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容；而不是其他图 的内容。

4、能正确使用“；”“。

”“？”“！”。

能写通顺的句子；不丢字；不多字。

学过的字 必须写字；没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作技巧一、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间；小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面 来推测。

例如呈现一幅图；公园里人们在锻炼身体；有的在跑步；有的在打太极拳；还有的 在打羽毛球。

从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么；如果人们都穿 了短袖、还有女士穿裙子；就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服；还有人戴手套、 戴帽子；就可以推测是冬天。

再看场地是在公园；人们都在锻炼身体；显然人们是在公园里晨练；从而知道图上画的是早 晨。

因此理清图意；仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素看图写话；通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候；在什么地方？有哪些人在 干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。

”这段文字很重要； 小朋友千万不可一看而过；要细细推敲；这段文字就是对写话的要求；也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情；还要发挥想象他们会说什 么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情；还要发挥想 象他们会说什么。

只有这些要素都具备了；才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图；第一幅图呈现了一条小鱼在 鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看；第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯 眯的猫。

二年级语文上册看图写话（表格）一、写话乐园。

小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：晴朗办法搭起高高兴兴_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作百花园。

仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

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小学二年级语文看图写话写作要求及技巧看图写话写作要求1、开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。

”“？”“！”。

能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作技巧一、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。

从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。

因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。

”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。

只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。