【最新】电工实训报告范文1500字(一)
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关于电工电子的实训报告1500字大家都说,实践后才会有收获,学习工作中。
都需要书写报告,撰写报告,可以锻炼我们在项目总结和陈述上的能力。
关于电工电子的实训报告【篇1】在这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。
掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。
通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:工作总结一、通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。
对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。
能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。
二、自己的实践能力大大提高。
以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。
来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。
刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。
后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。
三、对待工作应认真、负责、有耐心。
在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。
比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。
连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。
这就要求我们在工作中要认真负责。
我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。
在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。
电工实训报告(通用18篇)电工实训报告(通用18篇)实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,下面是小编整理的电工实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电工实训报告篇1前言毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性环节,是机械设计制造专业必修的实践课程。
实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识,同时也使我们打开了视野,增长了见识,认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
我相信只要我们立足于现实,改进和调整一些看问题的角度,一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
20xx年1月我进入郑州市xxxx有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。
一、实习目的和任务机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业,毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.1.通过下厂实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深己学过的理论知识,并为后续毕业设计打下基础.2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强白身对社会的适应性,将白己融合到社会中去,墙弄白己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
电工组实____结范文电工组实____结范文精选3篇〔一〕电工组实____结这次的电工组实习让我深深地感受到了电工工作的挑战和重要性。
在实习期间,我与一位经历丰富的电工师傅一起工作,学到了很多专业知识和理论经历。
在此次实习中,我主要负责了一些日常维护和故障排除工作,同时也参与了一些新工程的安装和调试工作。
通过这次实习,我不仅提升了自己的技能程度,而且对电工这个行业有了更深化的理解。
首先,在维护和排除故障的过程中,我学到了很多电工维修的技巧和方法。
例如,当我们遇到一台发电机运行异常时,我学会了如何检查和调整发电机的电压和频率,并排除故障。
我还学会了如何使用测量仪器和工具,例如电压表、电流表和万用表,来检测电路中的故障和问题。
通过理论的时机,我逐渐熟悉了这些仪器的使用方法,并且可以快速准确地进展测量和检修工作。
其次,在参与新工程的安装和调试过程中,我学会了如何阅读和理解电路图纸,并按照图纸要求进展线路布置和接线。
通过与师傅的交流和指导,我逐渐纯熟掌握了各种电线的铺设和接线方式。
在调试过程中,我理解了各个配电箱和开关的功能和作用,并学会了如何调整和测试电路的性能和平安性。
通过这些理论经历,我对电工工程的施行过程有了更深化的理解,同时也锻炼了我的动手才能和团队合作才能。
此外,通过这次实习,我还深化体会到了电工工作的重要性和责任感。
电工工作不仅仅是一个技术活,更是一个关乎生命平安的工作。
在实习期间,我目睹了一起电路故障引发火灾的事故,这让我深化认识到了电工工作的风险和危险性。
电工需要时刻保持警觉和慎重,严格按照操作规程进展操作,以确保工作的平安性和可靠性。
在实习期间,我始终保持警醒,认真对待每一个细节,以确保自己和别人的平安。
最后,这次实习也让我明白了电工工作需要持续学习和不断提升的重要性。
电工行业开展迅速,新的技术和设备不断涌现,我们必须保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能。
在实习期间,我通过不断请教和与师傅的交流,不断积累和学习新知识,提升自己的技能程度。
电工操作实习报告电工操作实习报告(精选5篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。
那么你知道实习报告如何写吗?下面是小编整理的电工操作实习报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电工操作实习报告1我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期xx个月的电工实习生活。
每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。
这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待。
只要希望还在,胜利一定属于我。
一、实习目的毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排实习。
来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍xx光电,我在这里当电工。
三、实习内容及实习体会作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。
而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。
出来社会大半年,已经是半个社会人了。
不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。
校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。
而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己需要承担的责任。
经历了不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。
电工的专业实习报告(精选6篇)电工的专业实习报告(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的电工的专业实习报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工的专业实习报告1一. 实习目的:1. 1)了解电气安全常识。
2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。
2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路4. 能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接二. 实习设备:(常用电工工具与器件)尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头(漏掉的请补上)三.实习内容:用电安全1 用电安全标志我国GB16179-1996《安全标志使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。
与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。
经常用到的安全标志图形如下。
禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志禁止合闸禁止靠近注意安全当心触电当心电标志安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。
供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。
2安全用电知识在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。
电工实习报告电工实习报告(精选6篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
但是实习报告有什么要求呢?下面是小编为大家收集的电工实习报告(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
电工实习报告1一、实训时间20xx年9月18日—20xx年9月22日二、实训地点xxxx电工电子实习基地三、指导老师xxx四、实训目的1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实训资料(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲增大,经过一段时光后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
电工实训作文篇一《电工实训:一场与电的奇妙“约会”》电工实训对我来说,就像是打开了一扇通往新世界的大门。
这里面有各种奇奇怪怪的工具,还有看起来很复杂的电路元件,一切都显得神秘又有趣。
就说第一次走进实训教室那时候吧,刚一进去,我就被那些摆放得像小山一样的器材给震撼到了。
电线就像一盘盘的小蛇蜷缩在那儿,电烙铁插在架子上,散发着一种让人感觉到危险又好奇的气息。
我和我的搭档被分配到一个小桌子前,桌子上有一块布满孔的电路板,像是一块等待我们开垦的试验田。
我们的第一个任务是焊接一个简单的电路,用来点亮一个小灯珠。
我拿起电烙铁的时候,手都有点哆嗦,这玩意儿看起来就不是善茬儿。
我小心翼翼地给烙铁头蘸上焊锡,那过程就像是给宝剑开刃一样,必须小心翼翼。
然后开始把元件焊接到电路板上,我瞅准一个小电阻的位置,把它插进孔里,接着用电烙铁去触碰引脚和电路板的连接处。
那一瞬间,焊锡化开了,嗤的一下,就像一个小小的魔法仪式。
可是我手有点抖,焊锡多蘸了一些,结果变成了一个小山包似的焊点,歪歪扭扭的。
搭档在旁边笑得不行,说我这个像长了瘤子的焊点。
我可不服气,心里想着我一定能弄好。
接下来就认真多了,慢慢地把其他元件都焊接好。
等到最后把灯珠也焊好,我们怀着忐忑的心情接上电源。
当看到那个小灯珠亮起来的那一刻,我和搭档都兴奋得蹦了起来。
这小小的灯光在电路板上闪烁着,就像是我们在这电工实训旅程中获得的第一颗闪耀的星星。
这一场小小的焊接,让我对电工实训充满了更多的期待,就像探索一个未知的宝藏,每一次操作都是在挖掘新的惊喜。
篇二《电工实训:在电的世界里跌跌撞撞》电工实训就像是一场充满未知挑战的冒险。
每一次走进那间实训教室,都感觉像是走进了一个充满神秘魔力的地方,不过这个魔法有时候可不好控制。
有一次我们要做一个复杂点的电路,有好多的电线要连着不同的元件。
我和搭档铺开电路图,研究了半天,就像是两个大侦探在破解疑难案件。
“这个线应该连这儿,那个线又该从这儿出去。
电工实训报告范文3篇电工实训报告范文3篇电工实训报告范文篇一:姓名:学校:实训实训地点:指导教师:一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线线路图:步骤:a.按图接好导线,并固定在木板上;b.检查线路;.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;d.切断电源,拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。
因此,使用前要做好以下各种准备:测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其 0和两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在 0 位置,开路时应在位置;兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。
电工电子实习报告1500字(合集12篇)电工电子实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下:熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述:频率范围:中波530~1605kHz中频:465kHz灵敏度:小于lmV/m选择性:大于16dB输出功率:56mW~140mWZX-921型收音机电路原理图(一)调谐、变频电路(二)中频放大电路(三)检波器及自动增益控制电路检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。
电工电气实训报告电工电气实训报告范文(精选6篇)在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的电工电气实训报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工电气实训报告1一、实训目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练,目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。
紧密结合工厂实际操作,能够使学生得到实际锻炼。
其主要目的是锻炼学生的动手能力;贴近生产实际,进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培养感性实践的认知;激发学生的创新能力等二、实训要求1、充分了解实训设备的作用与设置;2、常用工具的使用方法;3、元器件在面板上布局做到合理、美观;4、元器件连接合理,布线规范;5、达到设计目的与要求;6、经实际操作能够达到设计功能。
三、实训内容1、家用供电线路此实训是供电的基础形式,通过它可加深对供电网络的认知。
首先做基础项目训练:日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。
其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定③、连线合理、规范,并理顺放入布线槽,利用接线端子分线;④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能;⑤、有电能计量装置;⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯;⑦、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。
2、电机可点动,可自锁实训电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式,经常用到,且做好此项训练在实际应用中可举一反三。
其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定,要求空气开关、接触器利用导轨固定;③、连线合理、规范,利用接线端子分线,并理顺放入布线槽;④、接触器能够实现自鎖和点动;⑤、有过载保护(用热继电器保护)、短路保护;⑥、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。
电工类实习报告(精选7篇)电工类实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。
只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。
经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。
本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练习咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的'着手练习,而这一次的实习有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。
理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。
只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。
开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实习十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。
连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。
这也培育了咱们的职责感。
这次实习很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。
二、实习总结经过这__个月的电工技能实习,我得到了很大的收成,这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的,我首要的收成有以下几点:1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。
电工实训报告电工实训报告(精选15篇)随着社会一步步向前发展,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的电工实训报告,希望能够帮助到大家。
电工实训报告11、通过这次实习,我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
2、通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明3、提高分析问题和解决问题的能力,增强独立思考能力。
4、提高团队合作意识。
在这次实习中,以多人作为一个小组,所以无论是链接电路,还是检查电路,都是大家一起完成的,这样很好的培养了大家的团队意识,促进了彼此间的友谊。
实验电路图片实验一、日光灯安装通过这次实验了解到日光灯的工作原理和提高功率因数的意义知道了要提高感性负载的功率因数,可以并联电容的方法进而提高电能的传输效率。
实验二、变压器实验在变压器的实验中掌握了交流法判别变压器绕组的极性实验三、三相异步电动机的使用三相异步电动机的使用中了解到电动机的正转与反转主要取决于磁场的旋转方向,磁场的旋转方向又取决于电源的相序,所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。
任意改变电源的相序时,电动机的旋转方向也会随之改变。
实验四、三相异步电动机自锁控制系统三相异步电动机自锁控制实验中学到了三相异步电动机的自锁控制线路的主电路和点动控制的主电路大致相同,但在控制电路中又串接了一个停止按钮SB和SB1在启动按钮SB1的两端并接了接触器KM-4的一对常开辅助触头。
接触器自锁正转控制线路不但能使电动机连续运转,而且还有一个重要的特点,就是具有欠压和失压保护作用。
他主要由开关SB(起停电动机使用)、交流接触器KM(用做接通和切断电动机的电源以及欠压和失压保护等)、热继电器(用作电动机的过载保护)等组成。
欠压保护:“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。
“欠压保护”是指当线路电压下降到某一数值时,电动机能自动脱离电源电压停转,避免电动机在欠压下运行的一种保护。
电工基础技能实训报告电工基础技能实训报告(通用6篇)电工基础技能实训报告(通用6篇)1一、电工电子实训目的进行电工电子实训的主要目的是为了培养学生的动手能力,让我们对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作、Protel的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养了我们的动手、焊接能力,理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的。
二、实训器材(1)、电烙铁:外热式电烙铁;(2)、尖嘴钳,镊子,十字螺丝刀,一字螺丝刀;(3)、锡丝,铜丝;(4)、练习印制板;(5)、调幅收音机(包括收音机的外壳,各种元件,螺钉和导线,两节5号电池)。
三、实训内容总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,熟悉电路原理图;(二)学会使用Protel99SE;(三)掌握电烙铁的使用方法;(四)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件;(五)熟悉收音机的转配图;(六)焊接各种零件及进行最后的组装。
第一部分:熟悉电路元件,熟悉电路原理图在实训的第一天,我们并没有直接进到实训场地,进行调幅收音机的安装,而是在实验机房里,听老师给我们讲解实验所用元器件的一些基本知识。
1、电阻(图略)分类:固定电阻,可变电阻,敏感电阻色环标识:棕红橙黄绿蓝紫灰白黑各色线所代表的误差:金线(5%)银线(10%)棕线(1%)无色线(20%)2、电位器3、电容分类:瓷片电容,涤纶电容,电解电容数值表示方法:a、直标法;b、文字符号法;c、色环标志法;d、数字技术法。
注意:瓷片电容和涤纶电容没有正负极的区分,而电解电容有明显的正负极之分。
在电解电容的负引脚处有负极符号标示。
4、二极管普通二极管:一般都有色环标志的一极为负极。
发光二极管:长引脚:+;短引脚:-;极片大:+;极片小:-。
三极管:熟悉完各种我们所需要的元件后,老师就带领着我们熟悉调幅收音机的基本电路原理图。
电工实训报告范文第1篇在这次电工顶岗实训里,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。
通过实训我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
一、实训目的本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实训内容以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实训有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。
只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实训非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。
连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;3、本次实训增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。
本文是店铺为大家整理的电工实训报告范文,仅供参考。
电工实训报告范文篇一姓名:学校:实训时间:实训地点:指导教师:一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图:(略)(3)步骤:a.按图接好导线,并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;d.切断电源,拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。
因此,使用前要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。
电工实训报告范文5篇电子电工专业的学生通过实训可以更加熟悉基本的电工工具的使用,同时自己的实践能力也会大大提高。
那么电工实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。
电工电子实习报告总结2500字电子技术实训报告电工实训报告范文1一·实训目的。
本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二·实训时间。
第6周-——第6周。
三·实训地点。
实验楼电工实训室四 .实训设备及器材网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表;电流表空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。
五.实训内容及要求电工实训一安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。
(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。
(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
(4)缺乏安全知识电流对人体的伤害:触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到一定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素:(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。
实训报告总结范文五篇电工实训汇报总结归纳范文格式篇一一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以稳固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前教师告诉我们,安全放在第一,不能草率,开电的时候要检查一遍,还要通知其别人,以免触电,教师又讲了试验时应注意的问习题,然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。
一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。
通过教师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问习题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真,不能草率。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利,我从实验中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。
【最新】电工实训报告范文1500字(一)
通过一个星期的实训学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一.实训目的
通过一个星期的电工实训,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础.同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力.最主要的是培养了我与其他同学的团队合作.共同探讨.共同前进的精神.
二.实训目的
1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理.
2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接.
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图.电器元器件实物,设计并制作控制电路板.
4.熟悉常用电器元件的类别.型号.规格.性能及其使用范围.
5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表.
6.了解电器元件的连接.调试与维修方法.
三.实训内容
1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别.型号.使用范围和方法以及如何正确选择元器件.
2.讲解控制电路的设计要求.方法和设计原理.
3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项.
4.组装.连接.调试自动控制电路;试车.答辩及评分.
5.拆解自动控制电路.收拾桌面.地面,打扫卫生.
6.书写实训报告.
四.实训心得与体会
1.对交流接触器的认识:交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路.它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令.主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用.交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性.它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择.为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环.交流接触器在失电后,依靠弹簧复位.另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断.
2.对中间继电器的认识:中间继电器是一种特殊的接触器(即开关).它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合.它用于在控制电路中传递中间信号.中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流.所以,它只能用于控制电路中.
3.对连接自动控制电路实训的感受:在一周的实训过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路.对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识.这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸.总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心.刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间.在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱.但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露非
露的标准.在这个实习环节中,我明白了细心的重要性.同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心.
五.总结
总的来说,我对这门课是热情高涨的.
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了.现在的电工实习课,正是学习如何把东西装回去.每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感.
第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计.制作.组装与调试为特色的.它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神.作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件.。