人教版语文六年级上册第七组第24课《金色的脚印》同步练习(I)卷

人教版语文六年级上册第七组第24课《金色的脚印》同步练习一、基础题1. 按拼音写汉字jǐng tìyuán gùqīng cuì________________________xiāo shòuàn dàn liǎn jiá________________________2. 多音字组词冠guàn________guān________；传chuán________zhuàn________3. 我是拼音小能手________________________警惕缘故清脆________________________消瘦黯淡脸颊4. 写出近义词珍稀—________ 疼爱—________ 轻松—________5. 写出反义词温顺—________ 热闹—________ 粗糙—________ 6. 形近字组词碗 ________ 黯________ 徒________ 秃________婉 ________ 暗________ 徙________ 秀________7. 照样子写词语慢腾腾 ________ ________ ________ ________无影无踪 ________ ________ ________8. 选词填空居然虽然①秋田狗________猛冲出去，却什么也没有抓到。

②哈哈！________敢在白天来。

可真够大胆啊！觉查觉得③正太郎________小狐狸很可怜。

④老狐狸________到无论如何也咬不断那铁链。

9. 对号入座看盯眺瞪①明天又是周末，我和哥哥准备一起去________电影。

②射击的时候，眼睛一定要________住靶心，手拿稳枪。

③他把眼睛都________圆了。

④登高远________，全湖风光尽收眼底,真是美不胜收啊！10. 给下面的括号里填上合适的词语________的柞树林 ________地坐在窝里 ________的光芒________的月亮 ________地盯着 ________地叫着11. 词语改错目不转晴________ 漫不精心________ 毛色暗淡________兴高彩烈________ 金色光茫________ 迫不急待________12. 词语点将（据意写词）①完全消失，不知去向。

人教版(新课程标准）2019-2020年小学语文六年级上册第24课《金色的脚印》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共14题；共109分)1. （10分）看拼音，写词语。

zǒng shìxīn yuèjiǎng tái qiáng gēn lù shuǐ________________________________________wén jìng jìn tòu shuǐ gōu mò mòchí jiǔ________________________________________2. （2分）下列句子中划线的字是什么意思?猜一猜，选一选。

Ⅰ你看，我的耳朵是竖着的。

________①直立。

②上下的或前后的方向。

Ⅱ大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

________①抵住，支撑。

②充满到容不下的程度。

3. （12分）填数量词。

________轮船________竹子________昆虫________薄雾________山峰________暴雨________闷雷________彩虹________森林________画卷________陆地________资料4. （6分）看拼音，写词语。

kū jiéhé ǎi yī rán chà dào zhēn zhìjū yōng guān________________________________________________5. （8分）按拼音写汉字sù liào yuè bǐng qǔ pǔyā yì________________________________cuò zhéxiē xījí xiáng jīng yíng________________________________6. （8分）选择恰当的词语。

六年级上语文同步练习-金色的脚印1（人教新课标）1.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

冲．着（ｃｈōｎｇｃｈòｎｇ）炸．豆腐（ｚｈáｚｈà）奔．跑（ｂēｎｂèｎ）踱．来踱去（ｄùｄｕó）2.看拼音写词语。

ｚｈｕàｉｚｈùｊǐｎｇｔìｃūｃāｏｌｉǎｎｊｉá3.辨字组词。

踱( ) 炸( ) 栓( )渡( ) 柞( ) 拴( )舔( )添( )4根据意思写出相应的词语。

(1)眼珠一动不动地盯着看。

形容注意力高度集中。

( )(2)随随便便，不放在心上。

( )(3)一点影踪也没有。

形容完全消失，不知去向。

( )(4)指兴致高昂，情绪热烈。

( )5.写出带有下列偏旁的宇，并组词。

_______( ) _______( )⻊ _______( ) 口 _______( )_______( ) _______( )_______( )亻 _______( )_______( )6.把下面的丽磊毒在括号里。

直勾勾热乎乎急匆匆湿漉漉(1)( )的地面上，却分明印着狐狸的脚印。

(2)四只闪着青光的眼睛正( )地盯着他。

(3)正太郎为了救出小狐狸( )地向牧场跑去。

(4)过了很久，正太郎觉得脸蛋( )的。

7.填空。

课文讲了两只________为了救小狐狸，千方百计、不屈不挠，从而感动了________，最后在________的帮助下，它们得以________的故事。

课文告诉读者，________与________之间是可以建立亲密关系的。

8.阅读课内段落，回答问题。

正太郎跑着跑着，一不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。

不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。

他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。

另一只胸脯上，温暖着他的身体。

第二天，止太郎把小狐狸要了回来，和爸爸一起到山谷里把它放了。

人教版语文六年级上册第七组第24课《金色的脚印》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共80分)1. （1分）按要求写句子。

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

（用关联词把两句话合成一句话）________。

2. （7分）补全词语。

________ ________有味________有成________旁________斜出返________归________3. （8分）组词语。

秃________窝________秀________涡________易________专________踢________转________4. （4分）填入恰当的关联词语。

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，________长相奇特，________行为十分怪异。

________谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴________会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

5. （1分）按要求写句子。

嘎羧凝视着江面。

（扩句）________。

6. （1分）读一读，用加下划线的词语写句子。

他一不小心踩到了悬崖边的积雪上。

________。

7. （1分）按要求写句子。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）________。

8. （1分）读一读，选择一个不是同类的词语。

阴险顽固奸诈正直________9. （5分）选择正确的读音。

炸________zhà zhá豆腐冲________chóng chōng着踱________duò dù来踱去慢腾________téng tēng腾孤零________līng líng零10. （4分）看拼音，写词语。

guāng tūtūhú li wōduō duo suōsuōjǐng tì________________________________11. （8分）读拼音，写词语。

人教新课标六年级上册《第24课金色的脚印》同步练习卷（1）一、温故知新1. 照样子写词语绿油油2. 选词填空。

凝望注视盯瞪①他站在江滩的卵石上，久久________着清波荡漾的江面②照片上的老人默默地________着盘旋翻飞的海鸥们。

③四只闪着青光的眼睛直勾勾的________着正太郎④他把眼睛都________圆了3. 读句子，回答问题只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

老狐狸这样做的目的是________，从中可以看出________☆他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。

另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。

老狐狸这样做是因为________，看到此情此景，我想说________4. （《金色的脚印》）课文为什么要用“金色的脚印”做题目？________5. 阅读语段这是一个真实的故事。

故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。

终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。

运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。

老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶驱使），它就是不肯挪动半步。

五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。

运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛这样对峙着，运水车不能前进。

性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。

牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。

它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。

一旁的运水战士哭了，司机也哭了。

最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共37分)1. （6分）照样子写词语慢腾腾 _______ _______ _______ _______无影无踪 _______ _______ _______2. （8分）照样子，写词语。

金灿灿_______弯弯曲曲_______打听打听_______3. （6分）看拼音，写词语。

guāng tūtūhú li wōduō duo suōsuōjǐng tì____________________________4. （4分）读一读，用加下划线的词语写句子。

他一不小心踩到了悬崖边的积雪上。

_______。

5. （10分）完成填空①从终日忙碌的燕子那里，我认识到_______；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了_______；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了_______的精神……②《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了_______，在_______的行动感召下，用_______破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅_______，_______的精神。

③《蚁国英雄》故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神_______，在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下_______的故事。

故事讴歌了区区弱者在_______所表现出的可贵的_______。

④《生命桥》让我们感受到了羚羊_______、_______的精神。

6. （3分）诗人早已离开江南多年了，还如此思念江南是因为（）A . 江南是诗人的故乡，思乡之情令他如此思念江南。

B . 江南的风景实在太美了，以致离别多年，还使人魂牵梦绕。

C . 诗人在江南任职时，曾为人民做了不少好事，人民对他有好感，江南那段令他怀念。

人教版语文六年级上册第七组第24课《金色的脚印》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共72分)1. （4分）按照原文，选择恰当的词语填在句子中的横线上柔和的粉红色的粗糙的金色的耀眼的①过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用_______、_______舌头舔他的手。

②迎着_______阳光，狐狸的脚印闪着_______光芒，一直延伸到密林深处。

2. （3分）作者在山中看到了他的朋友，它们都是什么样的？先读一读《山中访友》，再填一填。

_______的悬崖_______的白云_______的云雀3. （5分）写出几个描写小动物的成语。

_______ _______ _______ _______ _______4. （1分）读一读，选择一个不是同类的词语。

懒高矮瘦胖_______5. （8分）读拼音，写词语。

sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡyìn yánɡ dùn cuò_______ _______ _______ _______rì kòu mái zànɡshí bēi yù xuè bó shā_______ _______ _______ _______6. （1分）按要求写句子。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）_______。

7. （8分）组词语。

秃_______窝_______秀_______涡_______易_______专_______踢_______转_______8. （4分）看拼音，写词语。

guāng tūtūhú li wōduō duo suōsuōjǐng tì____________________________9. （1分）读一读，用加下划线的词语写句子。

【精品】人教新课标版语文六年级上册24.金色的脚印练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．对号入座（选择恰当的词语填空）。

居然虽然1．秋田狗（）猛冲出去，却什么也没有抓到。

2．哈哈！（）敢在白天来，可真够大胆啊！2．你知道与狐狸有关的歇后语吗？黄鼠狼和狐狸结亲——（）狐狸吵架——（）狐狸引着老虎走——（）狐狸出洞——（）3．汉字小魔术（给下面的字加上不同的偏旁，组成新字并组词）。

用____（）瓜____（）用____（）瓜____（）二、选择题4．下列词语中拼音全对的一组是（）。

A．柞树（zuò shù）油炸（yóu zhà）B．哆嗦（duō suō）警惕（jǐng tì）C．拽住（zuài zhù）冲着（chōng zhe）D．踱步（dù bù）眼眶（yǎn kuàng）三、现代文阅读5．阅读大舞台。

1871年夏天，大雾笼罩了新西兰海岸，一艘海船像一片树叶似的，在险恶的暗礁群中颠簸。

船长绝望地叫道：“天啊，我们完了……”突然，船长发现前面不太远的海面上有一个白点。

他加快船速追上了白点，原来是一只白海豚。

船长想了想，决定跟着这条海豚前进。

海豚好像是专门为这条海船而来的，它带领海船穿过浓雾，绕过暗礁，海船顺利地到达了安全区，而这时，海豚却不见了。

从此，每艘海船经过这里，都会遇到这个奇怪的“领航者”。

尽管这个礁石密布的地区很危险，但是，自从有了这条白海豚领航，没有一条船触过海礁。

有一次，白海豚又为一艘海船领航，船上的一名旅客认为海豚领航是魔鬼在作怪，就偷偷地开枪把它打伤了。

可是几个星期以后，这条“心地善良”的海豚又出现了。

为了保障经过这个地区的海船的安全，新西兰政府专门召开会议，并颁布了一条法令：任何人不准伤害这条海豚。

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共37分)1. （6分）写出反义词温顺—________ 热闹—________ 粗糙—________2. （8分）多音字组词。

圈：[juàn]________[quān]________钻：[zuān]________[zuàn]________3. （6分）读一读，用加下划线的词语写句子。

正太郎目不转睛地看着小狐狸。

________。

4. （4分）写出几个描写小动物的成语。

________ ________ ________ ________ ________5. （10分）根据课文《秋天的图画》内容填空。

（1）黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。

（2）红红的枫叶像________，飘哇飘哇，邮来了________。

（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，________、________、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（4）梨________，菠萝________，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！（5）秋天的雨，带给大地的是________，带给小朋友的是________。

6. （3分）诗人早已离开江南多年了，还如此思念江南是因为（）A . 江南是诗人的故乡，思乡之情令他如此思念江南。

B . 江南的风景实在太美了，以致离别多年，还使人魂牵梦绕。

C . 诗人在江南任职时，曾为人民做了不少好事，人民对他有好感，江南那段令他怀念。

二、阅读理解 (共2题；共39分)7. （14分）阅读下文，回答问题与虎鲸为邻的水母①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。

第24课金色的脚印（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音，写词语。

【答案】缘故清脆漫不经心消瘦黯淡兴高采烈【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。

读准拼音，是正确书写生字的前提。

书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。

2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。

此外不能出现错别字，也是非常重要。

【题文】给加点字选择正确读音，画“√”。

炸（zhà zhá）豆腐冲（chòng chōng）着踱（duó d ù）来踱去慢腾（téng tēng）腾零（līng líng ）零【答案】zhá chòng duó tēng līng【解析】此题考查学生对生字读音正确掌握的能力，尤其是多音字读音，要根据具体的词意，进行正确的选择。

冲：[ chōng ]①用水或酒浇注，水撞击：～茶。

～剂。

～洗。

～荡。

②向上钻，直上：～腾。

～入云霄。

③破解不祥：～喜。

④空虚，谦虚：“大盈若～，其用不穷”。

～挹（yì）。

谦～。

⑤幼小：～昧。

～弱。

～龄。

⑥不顾一切，一直向前：～锋。

横～直撞。

⑦猛烈地撞击：～力。

～突。

⑧情感强烈：～动。

兴（xìng）～～。

[ chòng ]①对着，向着：～着太阳。

②凭，根据：～你这么好学，一定能有成就。

③猛烈；强烈：～劲。

这酒真～。

④一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。

评卷人得分⑤在冲床上加工金属工件：～压。

【题文】比一比，再组词。

哨（）  稍（）  徒（）  延（）捎（）  梢（）  徙（）  廷（）链（）  豪（）  惕（）  舔（）涟（）  蒙（）  踢（） 添（）【答案】放哨稍等徒弟延续捎走树梢迁徙朝廷铁链富豪警惕舔一舔涟漪雨蒙蒙踢球添加【解析】本题考查学生对形近字的辨别能力。