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中国人民大学432-统计学考研参考书目、考研真题、复试分数线432-统计学课程介绍中国人民大学考研复试分数线学术学位：学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位：专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展505090903001251工商管理100↓50170↓未通过提前面试同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑1253会计12060225↑全日制120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓1351艺术40↓40↓9090325↑注：1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。
差额复试比例120%以上。
2、不符合教育部复试基本要求者不予录取。
3、向外校调剂工作待教育部公布全国硕士研究生复试分数线后进行。
4、“援藏计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”、“单独考试”考生复试基本要求根据教育部相关政策另行确定，考生可向相关院系或研招办咨询。
5、参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”(支农、支教、支医和扶贫)、选聘高校毕业生到村任职”和“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服务义务兵役退役后的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加分并在同等条件下优先录取的政策。
凯程考研，中国最权威的考研辅导班
第 1 页 共 1 页 中国人民大学流行病与卫生统计学考研
参考书目与考试科目
初试：
613-卫生统计
《流行病学》詹思延 人民卫生出版社
《卫生统计学》方积乾、徐勇勇、陈峰编 人民卫生出版社
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
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【人大考研辅导班】人大统计学院考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大统计学院简介-启道中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。
多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科，在2007年教育部统计学科评估中排名全国第一，2012年教育部统计学一级学科评估中排名全国第一。
目前，学院拥有统计学一级学科博士点和博士后流动站，拥有经济统计学和风险管理与精算学两个二级学科博士点，拥有预防医学与公共卫生一级学科硕士授权点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与卫生统计学四个学术型硕士点，应用统计学专业学位硕士点，统计学、经济统计学、应用统计学（风险管理与精算）三个本科专业，是全国拥有理学、经济学、医学三大门类统计学专业最齐全的统计学院。
统计学院十分重视本科生培养，每年招收100名左右的新生。
秉持实事求是的校风，适应社会发展需要，不断改进和完善人才培养方案，营造有利于拔尖创新人成长的环境，力争培养具有国际化视野的顶尖统计人才。
近年来，统计学院80%左右的本科生毕业生在国内外著名高校继续深造。
统计学院积极加强国内外交流。
一方面积极建设博士后工作站并不断完善访问学者制度，加强与国内各高校相关专业专家学者的联系；另一方面全面提升国际性，在鼓励教师走出去的同时，也聘请了众多海外著名统计学专家到我院任兼职教授、客座教授。
我们还与美国加州大学伯克利分校、耶鲁大学、哈佛大学、斯坦福大学、华盛顿大学、密西根大学、圣母大学、康涅狄格大学、英国伦敦经济学院、意大利佛罗伦萨大学、荷兰玛斯特例赫特大学、瑞典乌普萨拉大学等世界一流大学加强联系，开展多方面的合作与交流。
近年来，我院成功举办了“国际统计论坛”、“生物统计国际研讨会”等大型国际性学术会议，通过这些平台追踪了解国际统计学术前沿，扩大国际化视野、提升学术水平。
中国人民大学社会与人口学院考博备考重点须知：2017年中国人民大学在哲学院、法学院、商学院、新闻学院、信息学院、农业与农村发展学院、理学院化学系、统计与大数据研究院、劳动人事学院的劳动经济学专业、统计学院、数学科学研究院、理学院物理系、公共管理学院、外国语学院开展博士生“申请-审核-复试（综合考试）”制的招生改革试点工作。
（1）2017年中国人民大学原则攻读博士招生原则：原则上，我校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读研究生的博士生导师，一般不再招收其他类别的博士生。
（2）同等学力报考注意事项：同等学力人员。
包括：①获得学士学位满6年（到2017年9月1日）；②获得EMBA硕士学位且获得学士学位满6年（到2017年9月1日）；同等学力者报考还须具备以下条件：①报名时已获得国家外语六级水平考试证书，或2005年6月以后参加六级考试且成绩达到426分以上；②在核心期刊上公开发表与报考专业相关的学术论文3篇。
（3）网上报名时间：2016年12月1日10：00-12月30日17：00、2017年1月9日10：00-2月19日17：00。
提交纸字版材料时间各个院系不同，具体参照每个院系的招生信息。
（4）报考类别：①非定向：基本学制4年，全日制学习，转户口、调档案，毕业后自主就业；②定向（含“少数民族高层次骨干人才计划”考生）：基本学制4年，全日制学习，不转户口、不调档案，毕业后回原单位（或定向地区）；③校内在职：只限中国人民大学人事部门同意报考的本校教师，与我校人事处签订服务期合同；④在职定向（含“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”）：基本学制4年，入校后至少全脱产学习一年，不转户口、不调档案，毕业后回原单位。
（5）网上确认时间：网上确认时间：2017年2月20日-24日。
“申请-审核-复试（综合考试）”制考生不须参加网上确认。
（6）学习年限及学费：学习年限：博士生的基本学习年限为4年；学费：所有类别博士生的学费标准均为：10000元/人·学年；======================================================社会与人口学院博士招生信息：原则上，我校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读研究生的博士生导师，一般不再招收其他类别的博士生。
中国人民大学613-卫生统计考研参考书目、考研真题、复试分数线613-卫生统计课程介绍本教材按照2001年卫生部颁发的中等卫生职业学校卫生信息管理专业《卫生统计》教学计划和教学大纲的要求编写而成。
本教材按114学时编写，共分14章。
本教材根据“具有必须的文化科学知识和医学基础知识，有较强实践能力和良好职业素质的卫生信息管理人才”的培养要求，强调理论的指导性和实用性，特别注重了可操作性，并结合卫生信息管理专业强化了卫生业务统计的内容。
主要包括卫生统计基本理论和方法、医院统计、疾病分类等基础知识、技术操作方法、应用范围和应用价值。
在编写过程中我们力求适应中等卫生职业教育的培养目标，将理论教学与实践操作有机地结合，要求学生在掌握卫生统计基础理论的同时，注意与计算机技术的结合，运用所学的计算机理论解决统计计算的问题，由于篇幅和教学时数的限制，本教材没有把计算机的计算方法列入教材其中。
第一章绪论第一节概述第二节卫生统计设计第三节卫生统计资料的收集第四节卫生统计资料的整理第五节卫生统计资料的分析与归档第六节几个基本概念第二章数值资料的统计描述第一节数值资料的频数分布第二节集中趋势指标第三节离散程度指标第四节正态分布第三章数值资料的统计推断第一节总体均数的统计推断第二节两均数比较的假设检验第三节方差分析第四章分类资料的统计描述第一节常用相对数第二节动态数列第三节应用相对数的注意事项第四节率的标准化法第五节分类资料的分布与应用第五章分类资料的统计推断第一节分类资料的抽样误差第二节两个率比较的假设检验第三节检验第三节分类资料的相关分析第六章直线相关与回归分析第一节直线相关第二节直线回归第三节相关与回归的联系与区别第四节等级相关第七章统计表与统计图第一节统计表第二节统计图第八章调查设计与实验设计第一节调查设计第二节实验设计第九章居民健康统计第一节居民健康统计常用指标及计算第二节人口寿命表及其编制第十章医院门诊统计第一节医院门诊统计的基本内容第二节门诊统计资料的整理及常用统计指标第三节门诊统计分析第十一章医院住院统计第一节医院住院统计的意义与任务第二节住院统计的内容第三节住院统计资料的收集第四节住院统计资料的整理第五节住院统计分析第十二章医院工作质量统计分析第一节医疗工作质量统计第二节医疗服务效益统计第三节人力资源统计第十三章医院统计报表制度第一节全国统计报表第二节国家统计局批准的卫生统计报表第三节卫生部门内部统计年报表第十四章病案管理第一节概述第二节病案的书写及内容的排列第三节病案索引的建立第四节医院病案管理与国际疾病分类的关系中国人民大学考研复试分数线学术学位：学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位：专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)50509090330 0352社会工作50509090330 0453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展50509090300100↓50170↓未通过提前面试1251工商管理同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑12060225↑全日制1253会计120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓40↓40↓9090325↑1351艺术注：1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌统计学院流行病与卫生统计学专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020208- 统计学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语302-数学二805-统计学专业综合（按统计学（含经济统计）、风险管理与精算学、数理统计学、生物卫生统计学四个研究方向）,外语科目四考试内容包括概率论、数理统计（含：方差分析和回归分析）0202J2-风险管理与精算学00-无101-思想政治理论201英语一302-数学二805-统计学专业综合考试,外语科目四考试内容包括概率论、数理统计（含：方差分析和回归分析）025200- 应用统计00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语396-经济类联考综合能力432-统计学专业综合考试,外语025500- 保险00-无101-思想政治理论201英语一396-经济类联考综合能力435-保险专业基础精算综合考试,外语100401-流行病与卫生统计学00-无101-思想政治理论201英语一353-卫生综合－－专业综合考试,外语科目三考试内容包括流行病、卫生统计、营养与食品卫生、职业卫生与职业医学、环境卫生学统计学院流行病与卫生统计学专业简介统计学院流行病与卫生统计专业介绍：流行病与卫生统计是硕士学位授予点。
一、专业概况流行病和卫生统计学是医学科学重要的基础学科和方法学科。
随着越来越多的流行病学的数据分析需要更多统计学知识，流行病学和统计学的结合越来越重要，在这个大的背景下，中国人民大学流行病与卫生统计学专业诞生于2006年，所以流行病和卫生统计学是一个非常年轻的学科。
二、主要研究方向1．流行病与医学统计学2．卫生统计学三、研究内容主要研究医学实验设计方法、比如卫生管理统计指标的设计与标准值问题，医院统计评价指标的筛选方法、医院多指标综合评价方法、临床试验与流行病学研究试验的观察方法、医学数据统计处理的一般模型、多元统计分析及其稳健估计方法、多层结构数据的统计分析方法等，坚持与国际流行病与医学统计学科发展方向接轨，面向实际，坚持将统计方法运用流行病学的研究中，解决医学中的实际问题。
2018年中国人民大学考研复试-人大流行病与卫生统计学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年中国人民大学统计学院100401流行病与卫生统计学考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）为做好硕士研究生招生考试复试（以下简称复试）工作，规范复试过程与方式，按学校研究生院的有关规定，制定本实施办法。
第一条复试工作要自始至终贯彻合法、公正、公平、公开、有效的原则。
第二条复试工作在学院复试领导小组的组织下进行，领导小组由五人组成，学院院长任组长。
复试工作的成员由复试领导小组确定。
第三条每个复试小组导师人数一般不少于五人，组长一人，另安排记录员一名。
第四条复试对象为参加当年全国硕士研究生统一考试报考本院的考生中初试成绩达到我院规定的基本要求者。
实行差额复试，差额复试比例为120%以上。
第五条复试包括专业综合笔试、外语笔试、专业课面试、综合素质面试、外语听力水平和口语水平测试五项。
复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的30%。
第六条复试依照如下程序进行：1．通知：复试名单在我院网站上查询，参加复试的考生自行从研究生院网站上下载《复试通知书》。
《复试通知书》内容包括考生在本院具体参加的复试科目名称、复试形式（笔试、口试），复试日期、时间、地点，需携带的物品以及体检事宜等。
2．复试具体安排：（1）报到：3月3日上午8:30-10:30，明德主楼1035；（2）笔试：3月4日上午8:30-11:30 ，地点报到时通知；（3）面试：3月5日上午9:00开始，地点：明德主楼十层，1030教室备考；（4）体检：3月6日上午7:30，地点：人民大学校医院，体检当日请空腹，具体安排及要求见研究生院网站。
3．笔试复试：专业综合课笔试试卷由学院分专业复试小组命制试题，满分100分，60分（含）以上为及格。
新祥旭考研官网：
2017年中国人民大学805统计学考研真题（回忆版）
1.证明:2n+1个样本中位数，几乎处处收敛到1/
2.
2.证明:Y 为非负随机变量，则E[Y^n]=∫ny^（n-1）P(Y≥y)dy.(积分上下限分别为正无穷和0)
3.W ,X 相互独立，h(x)连续可导，Y=W+h(X).Y 关于{X=x}的条件分布与Y=W+h(x)的分布一样。
4.b(N,p),给出p 的一个最小方差无偏估计量并证明无偏性和最小方差。
并在N=1时比较贝叶斯估计和最小方差无偏估计量各自的好处。
5.线性回归分析中，对残差有什么假定，为什么要这样假定。
并给出检验假定的方法。
6.请给出一个方法检验广告投放地区(A1,A2,A3)，广告投放方式(B1,B2,B3)对销售量的影响。
(给出具体模型)
7关于一元回归分析的题目，回归方程是二次的。
题目很长，是一道证明题。
8.为什么要讨论第一类错误和第二类错误？并说明两类错误的关系。
流行病与卫生统计学考研科目流行病学是一门关于疾病传播和控制的学科，而卫生统计学则是涉及人群健康状况的统计学科。
这两门考研科目在疾病防控和公共卫生方面有着重要的作用，它们的学习对于培养具备科学分析控制疾病的思维与方法，提升公共卫生工作水平起到了至关重要的作用。
在流行病学方面，学习者需要了解疾病的流行规律、疾病预防与控制的基本方法，以及疾病流行的影响因素等。
学习者需要明确疾病的发病率，病死率，传染性等基本特征，并了解各类疾病流行的传播途径，从而在控制疾病流行中采取科学有效的干预措施。
学习者还需要通过掌握统计及信息学技术，对疾病传播进行预测与分析，以及对监测数据进行统计分析，为疾病预防和控制提供数据支持。
在卫生统计学方面，学习者需要了解统计学的基本理论和方法，以及掌握各种卫生流行病学与生物统计学的方法技巧。
学习者需要掌握如何设计、实施和分析大型调查、观察和试验的能力，从而实现有效地收集和分析卫生数据，反映人群健康状况和疾病流行趋势。
学习者还需要具备数据分析与解释的能力，根据分析结果，为制定公共卫生预防控制策略提供支持。
当前，全球面临着新冠病毒疫情的严峻挑战，流行病学和卫生统计学显得尤为重要。
这两门科目的学习对于增强抗疫能力、科学应对公共卫生风险、提升卫生素质至关重要。
通过这方面的学习，有助于提高学生的疾病防控思维，增强他们对疫情的感知能力，培养分析和解决问题的能力。
学习者可以将这些理论应用到实际工作中，提高他们在公共卫生领域的专业能力，更好地服务于公共卫生事业的发展。
因此，对于报考者，除了对这两门考研科目进行系统的学习，还需要结合当前的新冠疫情，理解和把握疫情燃点，掌握各类防控方法及措施，同时还要灵活应对疫情的变化，形成自己独立思考的能力，从而更好地为社会健康和安全作出贡献。
南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称流行病学与卫生统计学（流行病学方向）Epidemiology and Statistics(Epidemiology)二、培养目标1.培养政治合格、德才兼备的符合我国新时期社会主义建设发展需要的高级人才。
2.基础理论扎实、专业知识系统，了解本专业发展方向，掌握本专业的研究思维和基本方法，具有独立完成本专业领域科研课题的能力。
3.掌握1门外语，达到基本的听、说、读、写能力，熟练阅读本专业领域的文献和书籍。
4.具有较好的组织、交流和沟通能力，协作精神好，有创新意识。
三、研究方向1.分子流行病学研究2.感染性疾病流行病学研究3.慢性病流行病学研究4.突发公共卫生事件应对流行病学研究四、招生对象1.具有预防医学、临床医学或其他宏观领域医学专业本科学历和学士学位的应届毕业生或往届毕业生；2.从事公共卫生、预防医学、临床医学、卫生管理或其他医学相关专业的具有学士学位的工作人员。
五、学习年限实行弹性学制，一般为3-5年，基本学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）(一)必修课1.社会主义理论与实践（T h e o r y a n d P r a c t i c e S o c i a l i s m）36学时1学分2.自然辩证法(N a t u r a l D i a l e c t i c)60学时3学分3.英语(E n g l i s h)120学时5学分4.医用统计学(M e d i c a l S t a t i s t i c s) 81学时3学分（二）专业基础课1.高级微生物学（A d v a n c e d M e d i c a l M i c r o b i o l o g y）100学时3学分2.分子生物学(Molecular Biology) 100学时3学分3.卫生学(Hygienics) 100学时3学分4.心理学(Psychology) 100学时3学分5.社会医学(Social Medicine) 100学时3学分（三）专业课1.流行病学（Epidemiology）200学时5学分（四）选修课1.临床科研方法（M e t h o d o f C l i n i c R e s e a r c h）42学时1.5学分2.细胞培养技术（M e t h o d o f C e l l C u l t u r e）40学时1.5学分3.实验动物学（E x p e r i m e n t a l Z o o l o g y）40学时1.5学分4.医学微生物学（M e d i c a l M i c r o b i o l o g y）40学时1.5学分5.分子生物学(M o l e c u l a r B i o l o g y)40学时1.5学分6.免疫学进展（D e v e l o p m e n t o f I m m u n o l o t y）50学时1.5学分7.免疫学实验（E x p e r i m e n t o f I m m u n o l o g y）64学时2学分8.分子生物学实验(E x p e r i m e n t o f M o l e c u l a r B i o l o g y)40学时1.5学分9.心理学专题讲座(M e n t a l H e a l t h) 20学时1学分（五）教学实践1.流行病学原理与方法(Principle and Method of Epidemiology)40学时七、培养方式公共必修课和选修课由学校研究生学院统一组织授课和辅导；专业课和不在选修课列表中的专业基础课在科室研究生指导组的指导下自学，由研究生指导组辅导；教学实践由科室研究生指导组和教学秘书统一安排。
南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称流行病与卫生统计学（卫生统计学方向）Epidemiology and Statistics(Statistics)二、培养目标培养政治合格、德才兼备、身心健康的适应卫生统计学教学、科研和卫生统计工作发展需要的高级专业人才。
1．爱祖国、爱人民, 遵纪守法，有良好的道德品质和强烈的事业心，立志为国家建设服务。
2．掌握扎实的基础理论知识和系统的专业技术知识，熟悉本专业的现状和动态，能独立从事较高层次的与本专业相关课题的研究，胜任卫生统计学的教学和业务。
3．能熟练运用英语阅读本专业文献和撰写论文，并有较强的英语听说能力。
4．身心健康，能够承担繁重的工作和学习任务。
三、研究方向1．量表的研制、应用与评价2．管理统计方法的研究与应用3．临床试验统计方法的研究四、招生对象招收具有医学、数学、计算机学、管理学的应届生或在职的临床、教学和科研工作者，具有本科学历或相当本科学力。
五、学习年限实行弹性学制，一般为3-5年，基本学制为3年。
六.课程设臵（必修课程、选修课程、教学实践）(一)必修课1.社会主义理论与实践（T h e o r y a n d P r a c t i c e S o c i a l i s m）36学时1学分2.自然辩证法(N a t u r a l D i a l e c t i c)60学时3学分3.英语(E n g l i s h)120学时5学分4.医用统计学(M e d i c a l S t a t i s t i c s) 81学时3学分（二）专业基础课1.SAS统计软件(SA S)100学时3学分2.数理统计(M ath ema tic al sta tis tic s)（非数学背景）100学时3学分3.高等代数(L ine ar alg ebr a)（非数学背景）100学时3学分4.概率论(Pro bab ili ty)（非数学背景）100学时3学分5.流行病学(E pid emi olo gy)（数学背景）100学时3学分（三）专业课1.生物统计学(Biostatistics) 200学时5学分（四）选修课1.计算机语言(Computer language) 30学时1学分2.文献检索（Document Retrieval）66学时2学分3.科研方法（Met hod of Re sea rch）40学时 1.5学分4.SPSS统计软件应用(Application of SPSS ) 33学时 1.5学分5.心理学(Psychology) 20学时1学分6.模糊数学(Fuzz) 30学时1学分7.计算方法(Mathematics of computation) 30学时1学分8.随机过程(Stochastic process) 30学时1学分9.数据挖掘（Data mining）30学时1学分10.生物信息学（Bioinformatics）48学时 1.5学分11.抽样调查(Sampling survey) 30学时1学分（可由导师根据研究生知识结构和研究生课题需要酌情选择，适当增减，不得少于12学分）(五)前沿讲座第二年以后参加科室的所有学术活动（讲座、学术会议汇报会、国内外专家的讲学等），以了解本专业前沿和动态。
流行病与卫生统计学Epidemiology and Health Statistics（专业代码100401或077801）医学学术学位硕士研究生培养方案一、培养目标热爱中国共产党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵守法纪，具有良好的敬业精神、严谨求实的科学态度和作风，愿为祖国现代化建设和卫生事业而献身；掌握流行病学与卫生统计学以及有关计算机科学、分子生物学和概率论与数理统计学相关学科的基本理论，了解本学科的发展方向及国内外研究前沿；初步具有独立从事科学研究的能力，有严谨求实的科学态度和作风，能较好地运用流行病学的原理和方法对各种疾病和健康问题进行流行病学研究，能解决流行病学实际的问题，或能较好地运用卫生统计学的原理和方法对医疗卫生领域中的各种事件进行调查和研究，并在研究中具有一定的新意；可胜任科研院所、高校从事本专业或相邻专业教学、科研工作；能熟练掌握一门外语，具有阅读本专业外文资料的能力。
应具有健康的体魄和良好的心理健康及社会适应能力。
二、学习年限和总体时间安排全日制研究生三年。
第一学期修满学分（讲座学分可以到第二学期修满），第二至三学期完成硕士论文的选题、开题，第四至第六学期收集、整理、分析资料，写出论文及论文答辩。
三、研究方向1. 常见疾病流行病学主要探讨非传染性疾病如心脑血管疾病、糖尿病、肿瘤等疾病的病因、预防措施及进行效果评价，以及传染病的流行病学的相关研究。
2. 流行病学统计分析方法应用相关学科的理论与方法进行跨学科研究，以丰富和发展流行病学与卫生统计学的理论方法。
3.群体健康状况评价研究不同群体例如弱势群体、大学生、居民的健康状况及其影响因素、影响机制；群体的生命质量评价及其影响机理，同时注重心理健康状况的研究。
4. 医疗卫生改革政策研究研究区域卫生改革现状、基本医疗卫生状况、基本医疗卫生制度、基本公共卫生服务、公立医院改革等，如卫生服务的供给和利用及其评价。
四、课程设置与要求（一）课程设置原则：本学科是一门交叉学科，除了相应的医学知识外，还与数学、管理学等学科相联系，跨度较大。
2017年人民大学统计学生物医学统计学考研参考书统计学:生物医学统计学风险管理与精算学:《概率论》，李贤平，高等教育出版社《数理统计基础》，陆璇，清华大学出版社《概率论与数理统计》，茆诗松、周纪芗，中国统计出版社《应用回归分析》，何晓群等编，中国人民大学出版社《统计学》，贾俊平等编，中国人民大学出版社概率论与数理统计:《数学分析》上、下册复旦大学数学系陈传璋、金福临等编高等教育出版社《高等代数》北京大学出版社《概率论》李贤平高等教育出版社《数理统计基础》陆璇清华大学出版社《概率论与数理统计》茆诗松、周纪芗中国统计出版社流行病与卫生统计学:《流行病学》詹思延人民卫生出版社《卫生统计学》方积乾、徐勇勇、陈峰编人民卫生出版社(专业学位)应用统计:《统计学》第四版贾俊平中国人民大学出版社配套习题《应用回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社《多元回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社《抽样技术》金勇进等编中国人民大学出版社《时间序列分析》易丹辉中国人民大学出版社《概率论与数理统计》第三版刘次华高等教育出版社配套习题2017年新祥旭考研全程复习计划一、英语全程规划基础阶段(3月-6月)1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础2.阶段重点：英语单词、语法3.复习建议：（1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。
积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。
（2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。
语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
（3）多看看新闻，关注时事热点。
近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。
（4）不建议大家在这个阶段做习题集。
强化阶段(7月-10月)1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读3.复习建议：（1）单词记忆每天进行，不间断。
中国人民大学805-统计学考研参考书目、考研真题、复试分数线805-统计学课程介绍统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。
其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。
统计学的研究方法：实验设计法，大量观察法，描述统计法和推断统计法。
根据统计方法的不同，又可以将统计学分为描述统计学和推理统计学。
给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。
另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推断统计学。
这两种用法都可以被称作为应用统计学。
另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。
调整后的统计学一级学科将原属应用经济学和数学下与统计相关的学科进行了整合，并在一级学科下设有数理统计、社会经济统计、生物卫生统计、金融统计与风险管理和精算、应用统计等5个二级学科，可以根据各校情况授予经济学学位或者理学学位。
起源统计在金融上应用广泛统计学的英文statistics最早源于现代拉丁文statisticum collegium（国会）以及意大利文statista（国民或政治家）。
德文Statistik，最早是由Gottfried Achenwall于1749年使用，代表对国家的资料进行分析的学问，也就是“研究国家的科学”。
在十九世纪统计学在广泛的数据以及资料中探究其意义，并且由John Sinclair引进到英语世界。
统计学是一门很古老的科学，一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多德时代，迄今已有两千三百多年的历史。
它起源于研究社会经济问题，在两千多年的发展过程中，统计学至少经历了“城邦政情”，“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段。
所谓“数理统计”并非独立于统计学的新学科，确切地说：它是统计学在第三个发展阶段所形成的所有收集和分析数据的新方法的一个综合性名词。
2017中国人民大学统计学院流行病与卫生统计学考试科目、分数线、参考书目、复试、考研真题、经验
2016中国人民大学统计学院流行病与卫生统计学考试科目
2015年中国人民大学统计学院流行病与卫生统计学考研复试分数线
(1)学术型专业：
2016-2017年中国人民大学统计学院流行病与卫生统计学考研专业课全年复习规划
1.基础复习阶段
着重基础知识的系统理解和梳理。
该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。
建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。
可交替进行，减少疲劳，提高效率。
该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。
2.强化提高阶段
该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。
在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。
该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。
通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！
该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。
3.冲刺阶段
找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。
难度大的任务尽量安排在这一时间去做。
由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。
同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。
在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。
温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。
调整心态，保持状态，积极应考。
只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。
