严禁商业广告进校园自查报告二篇

商业广告进校园专项排查自查整改报告（16篇）商业广告进校园专项排查自查整改报告（通用16篇）商业广告进校园专项排查自查整改报告篇1为落实《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》教基厅函〔20__〕77号文件精神，10月24日，义龙新区鲁屯镇七一小学组织开展了“商业广告、商业活动进入校园”专项排查活动。

本次排查活动由教务处牵头，成立了排查领导小组，组织了教务、少先队、后勤相关人员对商业广告、商业活动进入校园的情况进行全面排查，重点排查了在学校开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具等发布或者变相发布广告等行为，特别关注了有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动。

经排查，学校无教材、教辅材料、练习册、文具、教具等发布或者变相发布广告等行为，无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动。

为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化。

根据上级教育部门的指示，桑园镇中心小学深入贯彻落实会议精神，积极开展了商业广告进校园排查活动。

校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝校园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。

教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，要求各地坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，科幼立即进行自查并采取了严格有效的杜绝措施。

幼儿园立即成立了以园长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告、活动进校园。

自查结果：幼儿园没有开展商业广告活动，没有利用教材、玩教具等发布或变相发布广告等行为，各类活动没有夹带商业活动的现象。

针对通知精神，幼儿园进一步采取了有效的措施，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入幼儿园：一、加强教职工的教育培训，不断增强教职工的法制意识，提高应对突发事件的应急能力。

小学禁止商业活动进校园自检自查报告1. 引言商业活动进入校园是一个受到关注的问题。

针对当前小学校园存在的商业活动问题，本报告旨在介绍小学禁止商业活动的自检自查情况，并提出相应的建议。

2. 自检自查概述2.1 自检自查目的本次自检自查旨在了解小学校园内是否存在商业活动，并对违规行为进行整改。

2.2 自检自查范围本次自检自查范围涵盖了小学校园内的各个区域，包括教室、走廊、操场等。

2.3 自检自查内容我们采取了以下方式和方法进行自检自查：- 与教职员工进行沟通，收集关于商业活动的线索和情况反馈。

- 实地巡查，观察校园内是否存在商业广告、商贩等违规情况。

- 检查学生的课业内容和行为，是否受到商业活动的干扰。

3. 自检自查结果3.1 商业活动情况经过本次自检自查，我们发现小学校园内存在部分商业活动违规行为。

主要有以下几个方面：- 存在商业广告横幅在教室、走廊等公共区域进行展示。

- 学生在教室内进行商业交易，购买或销售物品。

- 学生的研究兴趣和精力被商业活动牵引，影响正常的研究秩序。

3.2 违规原因分析违规的商业活动进入校园主要有以下原因：- 学生对商业活动的兴趣，导致主动参与或吸引其他同学参与。

- 一些商贩利用校园环境宣传和销售商品，通过学生带动销量。

4. 自检自查改进建议根据自检自查结果，我们提出以下改进建议，以禁止商业活动的进入校园：4.1 增强宣传力度通过学校网站、公告栏、家校通讯等渠道，向家长和学生宣传禁止商业活动进校园，并提醒大家发现问题要及时反馈。

4.2 增加监督力度加强教职员工对于商业活动的监督，发现违规行为及时制止并上报。

4.3 深入教育组织相关教育活动，如举办主题班会、开展商业活动对学生进行防范教育，提高学生对商业活动的辨识能力和防范意识。

4.4 强化家校合作与家长进行沟通，倡导家长不鼓励学生参与商业活动，共同维护良好的校园环境。

5. 结论商业活动对小学校园的正常教育秩序带来了一定的干扰，禁止商业活动进校园是必要的。

xx中学关于严禁商业广告、商业活动进入校
园的自查报告
根据《山西省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知〉（教基厅函[2018]77号）的通知》具体实施意见，我校认真贯彻落实通知精神，把治理商业广告、商业活动工作变成全体教职工的自觉行动。

认真开展“严禁商业广告、商业活动进入校园”的自查工作，汇报如下：
一、提高认识、明确责任、认真开展全面排查
学校利用教职工大会，进行宣传和教育，引导全校师生共同行动起来，营造了抵制对师生身心健康造成不良影响的商业广告、商业活动进入校园的氛围，达成保护校园一方净土的共识。

我校接到通知后高度重视，组建领导组，闫俊文校长任组长，校委会成员为组员，严格遵照教育部文件精神对学校开展了一次严格、全面的排查。

通过排查无一例用于商业广告、商业活动的行为；无正在开展或计划开展的商业活动；无利用中小学生的教材、教
辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布变相广告的行为；“进校园”活动无任何夹带商业活动行为。

二、建立长效管理机制，加强监管，责任到人
学校建立长效管理机制，认真组织开展专项治理工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，在学校各处室进行自查工作，并上报自查结果。

凡是进入学校的活动或组织学生参加的校外活动，全部坚持审批原则，及时报告上级教育行政部门进行审批，实行审批责任人负责全程监管制，杜绝活动过程无任何商业活动和商业广告行为。

无审批不得开展任何进入学校的活动或组织学生参加的校外活动。

xx中学
2018年10月25日。

杜绝商业广告进校园运动总结7篇篇1近年来，随着商业广告的泛滥，校园成为了商业利益追逐的战场。

为了维护校园的纯净与学生的身心健康，我们发起并开展了“杜绝商业广告进校园”运动。

经过一段时间的努力，我们取得了一定的成果，同时也获得了一些宝贵的经验。

一、背景与目标随着经济的发展，商业广告无处不在，校园亦未能幸免。

商业广告的泛滥不仅影响了校园的环境与氛围，还对学生的身心健康产生了负面影响。

因此，我们发起并开展了“杜绝商业广告进校园”运动，旨在净化校园环境，保护学生的身心健康。

二、主要做法与措施1. 加强宣传教育。

我们通过举办讲座、开展主题班会等形式，加强学生对商业广告的认知与辨别能力，引导学生正确看待商业广告。

2. 制定相关规定。

学校制定了一系列关于商业广告进入校园的规定，明确禁止任何形式的商业广告进入教室、宿舍等学生活动场所。

3. 设立监督机制。

学校成立了专门的监督小组，对学生反映的商业广告问题进行调查处理，确保相关规定得到有效执行。

4. 加强校园文化建设。

通过举办丰富多彩的校园文化活动，引导学生关注健康、积极的生活方式，减少对商业广告的依赖。

三、取得的成效与经验1. 校园环境得到净化。

经过努力，校园内的商业广告明显减少，教室、宿舍等学生活动场所恢复了宁静与纯净。

2. 学生身心健康得到保护。

学生们纷纷表示，远离商业广告的干扰，他们的学习与生活更加专注与充实。

3. 校园文化活动丰富多彩。

通过举办各种校园文化活动，学生们的课余生活更加充实与有意义。

在开展“杜绝商业广告进校园”运动的过程中，我们也获得了一些宝贵的经验：一是要加强宣传教育，提高学生们的认知与辨别能力；二是要制定相关规定，明确禁止商业广告进入学生活动场所；三是要加强监督机制的建设，确保相关规定得到有效执行；四是要加强校园文化建设，引导学生关注健康、积极的生活方式。

四、存在的问题与不足尽管我们在“杜绝商业广告进校园”运动中取得了一定的成果，但仍存在一些问题与不足。

商业广告进校园专项排查自查整改报告一、前言为了贯彻落实国家教育部等九部门《关于进一步减轻中小学生课业负担的意见》精神，加强校园环境建设，规范商业广告进校园行为，我们开展了商业广告进校园专项排查自查整改工作。

现将排查情况及整改措施报告如下。

二、排查情况1. 排查范围：本次排查覆盖了学校的所有班级、办公室、公共场所及教学设施。

2. 排查内容：- 商业广告的摆放、张贴、悬挂情况；- 商业广告的内容是否合规，是否存在诱导消费、商业欺诈等行为；- 学校内部是否存在商业广告合作项目。

3. 排查结果：- 发现个别班级教室、办公室存在商业广告宣传册、海报等；- 部分公共场所的墙壁、宣传栏上张贴有商业广告；- 学校内部暂未发现商业广告合作项目。

三、问题分析1. 管理不严：学校对商业广告进校园的监管不够严格，导致部分商业广告进入校园。

2. 宣传意识不足：部分教师和学生对商业广告的危害性认识不足，缺乏防范意识。

3. 利益驱动：部分商家利用学校资源进行商业宣传，以获取利益。

四、整改措施1. 加强管理：- 制定商业广告进校园管理制度，明确管理责任和流程；- 定期对校园进行检查，杜绝商业广告的摆放、张贴、悬挂。

2. 宣传教育：- 通过班会、讲座等形式，加强对师生关于商业广告危害性的宣传教育；- 增强师生的防范意识，提高自我保护能力。

3. 合作审查：- 对学校内部的合作项目进行严格审查，确保合作方合法合规；- 建立合作方诚信档案，对有不良记录的合作方实行一票否决制。

4. 建立举报机制：- 设立商业广告进校园举报箱和举报电话，鼓励师生积极举报违规行为；- 对举报人予以保密，对查实的违规行为进行严肃处理。

五、整改效果通过以上整改措施，学校商业广告进校园现象得到了有效遏制。

校园环境更加清新，师生的防范意识得到了提高，校园文化建设得到了加强。

六、总结商业广告进校园专项排查自查整改工作的开展，对于维护校园环境，保障师生权益具有重要意义。

商业广告进校园专项排查自查整改报告（精选篇）【报告】进校园专项排查自查整改报告一、前言为进一步加强校园安全工作，确保学生的安全和健康成长，根据学校安全工作的需要，决定进行进校园专项排查自查整改活动。

本报告将对此次进校园专项排查自查整改活动做详细记录，并提出相关问题和整改方案。

二、活动背景随着校园宣传力度的增加，校园内商业广告的数量和内容不断增多，但也存在一些问题，如广告牌设置不规范、违规宣传、假冒伪劣产品宣传等。

为了全面了解和掌握校园内商业广告的情况，有效监管广告活动，提高广告宣传的合规性和规范性，特开展此次进校园专项排查自查整改活动。

三、活动过程1. 组织筹备阶段活动筹备阶段，我们成立了专门的工作小组，明确工作目标和任务，并制定了具体的工作计划。

小组成员包括学校领导、保卫部门、教务部门、学生会代表等，确保了工作的全面性和代表性。

2. 调查研究阶段为了全面了解校园内商业广告的情况，我们先后进行了多次调研和走访，与广告发布方、学生代表、家长代表进行深入交流。

调查研究的重点主要包括校园内广告数量、广告内容、广告发布者的资质等方面。

3. 排查自查阶段在调研的基础上，我们制定了详细的排查自查方案。

首先，对校园内所有商业广告进行了全面清点，包括广告牌、海报、横幅等形式的广告。

然后，对每个广告的合规性进行了初步评估，包括广告内容是否违规、广告发布者是否具备相关资质等。

4. 整改落实阶段根据排查自查的结果，我们及时向广告发布者提出了整改意见和建议。

对于广告内容违规的，要求其立即更正或撤除广告；对于广告发布者资质不合格的，要求其进行规范化管理并提供相关证明材料。

同时，我们还加大了对商业广告发布的监管力度，与相关部门共同制定了更为严格的监管措施，加大对商业广告宣传的巡查频率，确保广告活动的合规性。

四、整改效果经过一段时间的整改，校园内商业广告的质量得到了明显提高。

广告内容更加规范、合法，不再出现违规、虚假宣传的情况。

xxx街道中心小学关于禁止商业广告进校园情况的自查自纠报告按照xx县教体局统一要求，xxx街道中心小学积极开展商业广告活动进校园排查工作，目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。

第二，排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。

第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。

经过排查，我校均无上述有关商业广告进校园的情况。

孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。

xxx街道中心小学多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。

XX大学生实习报告总结3000字社会实践只是一种磨练的过程。

对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。

打一份工，为以后的成功奠基吧!在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。

马街镇中心幼儿园贯彻落实“严禁商业广告、商业活动进校园”情况报告为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化现象，进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升我园管理能力，维护幼儿园正常教学秩序，为防微杜渐，制止任何方式的商业广告、商业活动进入我园，根据上级教育部门的指示，马街镇中心幼儿园深入贯彻落实会议精神，积极开展了“严禁商业广告、商业活动进校园”的排查活动，重点排查我园是否存在商业广告活动，如幼儿的教材、文具、教具、校服等发布或变相发布广告等行为，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等成绩，发现一同，查处一同，坚决根绝任何商业行为腐蚀校园。

现将马街镇中心幼儿园开展“严禁商业广告、商业活动进校园”排查活动情况作如下汇报：一、成立全面排查领导小组组长：王敏马街镇中心幼儿园园长副组长：阮桂仙马街镇中心幼儿园后勤副园长成员：喻小丽梅芬各班班主任二、排查时间2018年10月15日--19日三、排查方式我园利用例会时间，组织了全园教师深入学习会议精神，让老师们都明确认识到商业广告进校园的危害性。

紧接着我园形成了以王园长为组长，阮副园长为副组长，各班班主任为成员的排查小组，对园宣传栏、墙壁文化、教室外文化栏以及课本和教科资料等进行了细致的排查工作。

四、重点排查商业广告进校园可以说有百害而无一利。

它既破坏了幼儿园正常的教学秩序，又分散了幼儿的精力，且由于幼儿判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。

同时，商业广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。

为了给孩子们创造良好的学习玩耍环境，我校积极组织排查有关商业广告进校园的容如下：1、有无教师、家长或其它人员在园进行商业宣传；2、幼儿园有无私自利用教育教学设施、教材教辅、园服等进行商业广告宣传；3、有无私自组织幼儿参加园外商业活动。

五、排查结果经过认真细致的排查，我园均无上述有关商业广告进校园的情况，即以上排查容中均未发现有商业广告植入现象。

严禁商业广告商业活动进校园自查工作报告为进一步优化教育教学环境，遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

日前青岛市南区第二实验小学认真开展了“规范校内各类竞赛及严禁商业广告、商业活动进校园”自查工作，向校园商业行为说“不”，净化校园环境，多措并举确保校园和谐、稳定。

一、认真学习，规范行为学校召开了“规范校内各类竞赛及严禁商业广告、商业活动进校园”工作会，组织全体教职员工再次认真学习教育部和省厅及市区文件要求，老师们撰写了学习体会，毛校长与全体干部教师、后勤、安保人员签订了《规范校内各类竞赛及严禁商业广告、商业活动进校园》责任书，并要求全体教职员工要提高警惕，擦亮双眼，以主人翁的姿态高度重视商业广告进校园活动，引导督促广大教职员工将通知要求落实到日常教育教学和活动管理中。

二、全面排查，防微杜渐学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改校内各类竞赛及商业广告进校园》工作小组，从学校管理人员、教师、后勤、安保人员等各个层面进行“立体式、全覆盖”的全面检查。

重点排查开展商业活动，或利用教材、教辅材料、练习册、校服发布或变相发布广告行为等问题；同时排查了教师工作群、各班级工作群、以及教师个人朋友圈内发布含有商业色彩有收费内容的商业行为，让每位教职员工认识到位，坚决杜绝任何商业行为侵蚀校园。

三、落实监管，夯实责任学校建立健全了校园日常监管制度，规范监管程序。

学校要求各处室、各班级开展的各类“进校园”活动要上报学校校务会、并备案。

学校安排专人负责，制定了分管年级领导具体负责、校务会审批的规范监管程序，列出问题和责任清单，做到层层把关、责任到人，杜绝与学校教书育人无关的活动进入校园。

规范校内各类竞赛及严禁商业广告、商业活动进校园自查工作的开展，为营造外部良好育人环境、确保学校一方净土走出了坚实的一步。

学校将继续加强宣传教育，引导全社会形成关心爱护学生健康成长的良好氛围。

商业广告进校园专项排查自查整改报告（共9篇）商业广告进校园专项排查自查整改报告一当今社会，广告对促销有着巨大的作用。

广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。

由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。

针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。

第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。

第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。

第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。

我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。

第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。

通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。

当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。

202*年10月28日商业广告进校园专项排查自查整改报告二近日，按照淄川区教体局统一要求，洪山镇松龄小学积极开展商业广告活动进校园排查整改工作。

这次排查活动的目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

商业广告进校园可以说有百害而无一利。

它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。

同时，商业广告还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。

2024年商业广告进校园专项排查自查整改报告一、背景介绍商业广告进校园已成为一个长期存在的问题。

尽管商业广告在为学校提供资金和资源方面起到一定的作用，但也存在一些不合理和不适宜的情况。

为了确保学生的健康成长和校园的良好秩序，我们决定开展2024年商业广告进校园专项排查自查整改工作。

二、排查过程1. 成立工作组：在学校主要领导的支持下，成立商业广告进校园专项排查工作组，由教育主管部门、学校管理人员、保卫处等相关部门的代表组成。

确定工作目标、时间表和分工。

2. 制定检查方案：根据相关法律法规和学校管理规定，制定商业广告进校园专项排查方案。

明确需要排查的范围、内容和细则，以及排查的重点。

3. 开展现场检查：工作组组织人员对学校校园内的商业广告进行现场检查。

依据排查方案，对广告宣传内容、广告牌布局、广告主体、广告资质等方面进行细致的排查。

同时，与学校师生进行座谈，了解他们的看法和意见。

4. 收集资料：工作组收集与商业广告进校园相关的文件、资料和公众反映情况，以便进行全面的分析和评估。

5. 数据统计和分析：工作组对收集到的数据进行统计和分析，找出问题的根源和存在的风险，为后续整改提供依据。

三、问题发现通过排查，我们发现了一些与商业广告进校园相关的问题：1. 不合理的广告内容：一些广告宣传内容涉及虚假宣传、夸大产品功效等问题，误导了学生消费观念，甚至对学生身心健康造成影响。

2. 广告牌布局不当：校园内的广告牌过多过密，且没有合理布局，对校园环境造成了一定的影响。

有些广告牌甚至影响了教学秩序和学生的视线。

3. 广告主体资质不明确：一些商业广告主体的资质和合法性存在疑问，缺乏有效的监管和审核机制，可能给学生带来安全隐患。

4. 学校与商业广告合作不透明：一些学校与商业广告合作的过程和合作形式不够透明，学校利益和学生权益没有得到充分保障。

四、整改措施针对以上问题，我们制定了以下整改措施：1. 建立规范的审核机制：学校将建立严格的商业广告审核机制，加强对广告内容、主体资质的审核，确保广告真实、合法、无害。

幼儿园禁止商业活动进校园自检自查报告为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化，根据《XXX 教育体育局关于严禁商业宣传活动进校园的通知》，XXX幼儿园深入贯彻落实文件内容，积极开展了商业活动进校园排查。

园长组织了全体教师深入学习文件内容，老师们都明确认识到商业活动进校园的危害性。

形成了以XXX园长为组长，各班主任为成员的排查工作小组，对校园进行了细致的排查工作。

以上排查内容中均未发现有商业广告和商业活动植入现象。

商业活动进校园可以说有百害而无一利，它既破坏了幼儿园正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗，同时，商业活动和广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。

我园积极组织排查有关商业广告进校园的内容：
第一：排查有无在园内进行商业宣传。

第二：幼儿园排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、进行商业广告宣传。

第三：排查有无私自组织幼儿参加校外商业活动。

校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝幼儿园内进行任何形式的
商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。

玉麦。

2024年商业广告进校园专项排查自查整改报告一、排查背景与目标随着商业活动的日益繁荣，校园内商业广告的存在越来越普遍。

这些广告在一定程度上丰富了校园文化，但也可能对学生的学习和生活产生负面影响。

为了规范校园广告市场，维护校园文化的健康发展，我们开展了商业广告进校园专项排查工作。

本次排查的主要目标是：全面了解校园内商业广告的现状和存在的问题；发现并纠正违规广告，维护校园文化的健康发展；建立长效机制，预防违规广告再次出现。

二、排查方法与流程为确保排查工作的全面性和有效性，我们制定了详细的排查方法与流程：组建专项排查小组，由相关部门负责人和专业人员组成；制定排查计划，明确排查范围、时间和人员分工；通过实地走访、问卷调查、网络调查等方式收集数据；对收集到的数据进行分析整理，发现问题和违规广告；与相关单位和个人进行沟通，了解广告投放情况，提出整改要求；制定整改措施和时间表，明确责任人和验收标准；对整改结果进行验收和总结，形成报告。

三、违规广告认定与处理在排查过程中，我们根据相关法律法规和校园文化规范，对广告进行认定和分类。

对于违规广告，我们采取以下处理措施：立即停止违规广告的发布和传播；对相关单位和个人进行批评教育，引导其遵守规定；对严重违规的广告主和广告发布者进行处罚，并公开曝光；加强对校园广告市场的监管，防止类似问题再次发生。

四、风险防控与长效机制为防止商业广告违规现象再次发生，我们建立了一系列风险防控与长效机制：完善校园广告管理制度，明确广告发布标准和程序；加强对校园广告市场的日常监管，及时发现和处理问题；提高师生对违规广告的识别和防范能力，加强宣传教育；建立违规广告举报机制，鼓励师生积极参与监督；加强与校外广告商的合作与沟通，共同维护校园文化的健康发展。

五、自查整改成效与展望通过本次专项排查自查整改工作，我们取得了显著的成效：全面了解了校园内商业广告的现状和存在的问题，为今后的管理工作提供了有力支持；发现并纠正了一批违规广告，有效维护了校园文化的健康发展；建立了长效机制，为今后的监管工作奠定了坚实基础。

为切实禁止任何形式的商业广告、商业活动进入校园，为教师工作、学生成长营造良好环境，依据各级主管部门关于严禁商业广告、商业活动进校园相关文件精神要求，2023年2月份以来，我校深入开展了严禁商业广告、商业活动进校园规范工作，严格按照相关文件要求逐项进行了认真细致的排查。

现将各项工作开展情况汇报如下：一、高度重视，认真落实。

校党支部、校长室对严禁商业广告、商业活动进校园排查工作予以了高度重视，成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各部门、级部负责人为成员的排查工作领导小组，统筹安排各项排查工作深入开展。

同时，积极拓展宣传渠道，深入广泛开展相关宣传活动。

组织召开了全校严禁商业广告、商业活动进校园排查工作会议、学生班会，充分利用学校电子大屏、橱窗，滚动播放宣传标语，张贴宣传条幅，不断强化师生对严禁商业广告、商业活动进校园排查工作的认识，明确排查工作内容。

二、扎实排查，深入推进。

1.由学校办公室牵头，对学校近期正在开展或计划开展的各项工作重新审核。

深入查摆是否存在各项活动与商业活动挂钩行为，严格执行开展活动第一责任人制度，主持开展活动的部门负责人需在活动计划上签字确认未与任何商业行为有关联，并将计划书交办公室备案。

经检查，我校无任何活动与商业行为有关联。

2.由教务处牵头，联系各级部对教师办公用品、学生学习用品进行普查，严查借助教辅资料、教材、学习用品等发布广告或变相发布广告的行为，各项检查均留有记录，并交教务处备案。

经检查，校园内未发现发布或变相发布广告行为。

3.责成总务处对学校所有采购物品进行检查，坚决杜绝任何夹带商业广告的行为。

经检查，无违法违规行为。

4.责成保卫部门严守校门关，严格落实出入校门登记制度。

同时，加强日常巡查，发现问题及时处理、及时汇报，安排专人负责学校监控系统，严查校园内闲杂人员，将各种可能出现的违规行为消除在萌芽状态。

三、建章立制，确保成效。

1.完善学校物资采购制度，细化物品采购要求，明确物品采购不得与商业广告等行为关联；2.严格执行出入校门登记制度、校园日常巡查制度，对出入校园的人员、进校园的活动严格把关，强化登记备案、上报工作；3.进一步明确奖惩制度。

严禁商业广告进校园自查报告范文一当今社会，广告对促销有着巨大的作用。

广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。

由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。

针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。

第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。

第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。

第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。

我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。

第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。

通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。

当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。

20XX年XX月XX日范文二当今社会,广告对促销有着巨大的作用。

由于行业竞争日益激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,将广告的对象准了中小学生这个广大的群体,然而商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和学生的健康成长可以说有百害而无一利。

9月XX日，菏泽“万达红领巾”事件更是引发了全社会的强烈反响。

根据无为县教育部门传达的精神，我校进行了严格的商业广告、商业活动进校园的自查活动。

1、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组,从门卫、教师、校管理层,各个层面意识到位,认真负责,做好杜绝工作,以禁止商业广告进校园。

中心小学关于禁止商业广告进校园的自查报告
根据教育部印发的《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，按照市教育局的统一要求，段泊岚中心小学积极开展商业广告活动进校园排查工作，目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

一、学校成立了以校长为组长的《全面排查商业广告进校园》领导小组，从门卫、教师、校级管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好防范工作，以禁止商业广告进校园。

二、排查有无在校内进行商业宣传；排查有无私自利用橱窗黑板报等教育教学设施、教材教辅、学习用品、校车校服等进行商业广告宣传。

三、排查有无私自组织学生参加校外商业活动。

四、排查有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告及商业活动，坚决杜绝一切有关商业活动内容进入校园。

五、对教职工进行思想教育，拒绝利益的诱惑，远离商业的尘嚣；开展主题班会，对学生进行爱国主义教育，红领巾代表红旗的一角，是用烈士鲜血染成的，任何不尊重红领巾的行为都应遭到我们的抵制。

六、举一反三，我们要从万达广场广告事件中，认真吸取教训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加强管理，严禁商业广告入侵校园，进入学生学习、生活用品，给学生带来不良不利影响。

本次自查活动，并未在我校发现违规的商业广告行为，同时杜绝了这种行为发生的可能，确保学生有一个良好学习环境，让学生树立正确的人生观、价值观。

2019年。

杜绝商业广告进校园运动总结5篇篇1一、引言近年来，随着商业广告的泛滥，校园成为了广告商们竞相追逐的战场。

为了维护校园的纯净与学生的身心健康，我们发起了“杜绝商业广告进校园”运动。

经过一段时间的努力，我们取得了一定的成果。

本报告将对运动进行全面总结，分析成果与不足，并提出未来改进的建议。

二、运动背景与目标随着商业广告的泛滥，校园成为了广告商们竞相追逐的战场。

这不仅影响了校园的纯净，也对学生的身心健康造成了负面影响。

因此，我们发起了“杜绝商业广告进校园”运动，旨在通过学生的自觉抵制和社会的共同关注，减少商业广告对校园的侵蚀，保护学生的身心健康。

三、运动实施与成果1. 宣传与倡导我们通过举办讲座、召开会议、制作宣传海报等方式，广泛宣传商业广告的危害，倡导学生自觉抵制。

同时，我们还借助社交媒体的力量，将抵制广告的理念传播给更多的人。

2. 校园清洁行动我们组织了大量的志愿者，对校园内的广告进行清理。

通过定期的清理行动，我们减少了校园内广告的数量，让校园变得更加整洁。

3. 法律与政策呼吁我们积极呼吁政府出台相关法律，禁止商业广告进入校园。

同时，我们也呼吁学校加强对商业广告的管理，防止其对学生的身心健康造成影响。

经过一段时间的努力，我们的运动取得了一定的成果。

首先，通过我们的宣传与倡导，越来越多的学生认识到了商业广告的危害，并自觉抵制。

其次，我们的校园清洁行动让校园变得更加整洁，减少了广告对学生的干扰。

最后，我们的法律与政策呼吁也引起了一定的关注，为未来的相关法律制定提供了参考。

四、不足与挑战尽管我们取得了一定的成果，但我们也意识到运动中存在一些不足和挑战。

首先，我们的宣传力度还有待加强，需要让更多的人认识到商业广告的危害。

其次，我们的清理行动虽然取得了一定的效果，但还需要更加持续和系统的清理方案。

最后，我们在法律与政策呼吁方面还需要更加努力，推动相关法律的出台和实施。

五、未来展望与建议针对未来的工作，我们提出以下建议：首先，我们需要继续加强宣传力度，通过更多的渠道和方式传播抵制广告的理念。

关于进一步规范各类“进校园”活动的自
查报告
近日，按照县教体局统一要求，##中心小学积极开展规范各类活动进校园排查整改工作。

这次排查活动的目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

各类非教学活动进校园可以说有百害而无一利。

它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。

同时，还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。

我校积极组织排查有关各类活动进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。

第二，学校排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。

第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。

经过排查，我校均无上述有关商业广告进校园的情况。

我校在下一步的管理工作中会对商业广告进校园进行进一步加强管理：
（一）层层夯实责任。

学校要将商业广告活动进校园排查整改工作通报给所有管理干部、教职工，要明确工作机构，落实具体工作人员，切实加强对商业广告进校园整治工作的组织领导。

（二）加强整改落实。

学校结合工作实际，积极发动多方力量开展商业广告活动进校园大排查大整治，列出问题和责任清单，督
促彻底整改。

总之，孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土我校会多方发力，共同协助教育部门做好各类非正常活动入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。

中心小学
2019.11.18。