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简易精神状态检查表（mini—mental state examination, MMSE）Folstein（1975)等的简易精神状态检查表(MMSE）作为认知障碍检查方法，应用得较多，范围较广，不仅可用于临床认知障碍检查,还可以用于社区人群中痴呆的筛选。
该方法与WAIS测验结果比较，一致性较理想。
各国在引进时，对其在不同文化背景下的效度和信度，以及影响评定结果的因素也进行过较为系统的研究，认为MMSE作为认知障碍的初步检查方法，具有简单、易行、效度较理想等优点(表9—1）.测量方法：MMSE由20个问题共30项组成.每项回答正确计1分，错误或不知道计0分，不适合计9分，拒绝回答或不理解计8分。
在积累总分时，8分和9分均按0分计算。
最高分为30分。
文盲小于17分、小学小于20分、中学以上小于24分为痴呆。
表9—1 简易精神状态检查表MMSE:题号 检查内容记分月 日 月 日月 日1 现在是那一年? 1 时间定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）2 现在是什么季节？ 13 现在是几月份？ 14 今天是几号？ 15 今天是星期几？16 我们现在是在哪个国家？ 1 地点定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）7 我们现在是在哪个城市？18 我们现在是在哪个城区（或什么路、哪一个省）? 1 9 (这里是什么地方？）这里是哪个医院？ 1 10 这里是第几层楼？（你是哪一床？）111我告述你三样东西，在我说完之后请你重复一遍它们的名字，树 1瞬时记忆。
每词间隔约1秒,三个(完整word版)简易精神状态检查表(MMSE)“树"、“钟”、“汽车”。
请你记住,过一会儿我还要你回忆出它们的名字来.钟 1汽车1词讲完后再让患者复述。
在开始前要告知患者需要做什么。
12请你算算下面几组算术：100―7=？93―7=？86―7=? 79―7=？72―7=?93 186 179 172 165 1计算题.评定时不给予对错评价，不予提示，不重复患者得出的结果。
MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________ 评定时间：_____________________________ 既往病史：_____________________________表格错误!文档中没有指定样式的文字。
-1操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。
2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。
II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。
说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。
III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。
3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
XX医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力（最高分：10分）首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如"您能告诉我现在是什么季节"，每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分.II. 记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚，缓慢地说出3 个相互无关地xx的名称（如:皮球，国旗，树木，大约1秒钟说一个）•说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们•被测试者的得分取决于他们首次重复的答案•（答对1个得1分,最多得3分）•如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次•如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了•（请跳过IV部分"回忆能力"检查）.III. 注意力和计算力（最高分:5分）要求病人从100开始减7,之后再减7,—直减5次（即93,86,79,72,65）每答对1个得1分,如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分.IV.回忆能力（最高分:3 分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分最高3分.V.语言能力（最高分:9分）1. 命名能力（0-2分）:拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力（0-1分）:要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次•这句话话是”四十四只xx"，只有正确，咬字清楚的才记1分.3. 三步命令（0-3分）:给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范•只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1 分•4•阅读能力（0-1分）:拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做•只有他们确实闭上眼睛才能得分.5.书写能力（0-1分）:给被测试者一张白纸，让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语，动词，并有意义•注意你不能给予任何提示•语法和标点的错误可以忽略.6•结构能力（0-1分）:在一张白纸上画有交叉的两个五边形，要求被测试者照样准确地画出来•评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边•同时，两个五边形交叉处形成菱形•线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常，分数＜27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMS辰21分;xx,MMSE 10-20分;重度,MMS底9 分二、使用指南1定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:9分)要求被测试者依次完成以下三个步骤:1.请用右手拿起一张纸,2.用两只手将它对折起来,3.将它放在左腿上.每个步骤答对一次得1分,最多得3分.VI.书写能力(最高分:1分)要求被测试者自己写一句完整的句子,如"今天天气很好".VII.结构能力(最高分:1分)出示一个图案,要求被测试者画出相同的图案,得1分.要求受访者从100开始减7，连续减5次，每答对一个得1分。
如果前次答错，但下一个答案是对的，也得1分。
这个测试旨在考察受访者的注意力和计算能力。
4回忆能力：如果受访者前次完全记住了3个名称，现在让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分，最高得分为3分。
5语言能力：包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力、书写能力和结构能力。
命名能力测试需拿出手表卡片和铅笔，要求受访者说出是什么。
复述能力测试要求受访者重复一句话，只允许重复一次，正确咬字清楚才记1分。
三步命令测试要求受访者按照命令去做，每个正确动作计1分。
阅读能力测试需拿出一张"闭上您的眼睛"卡片，要求受访者读它并按要求去做，只有确实闭上眼睛才能得分。
书写能力测试要求受访者自发的写出一句完整的句子，句子必须有主语、动词，并有意义。
结构能力测试要求受访者画出两个交叉的五边形，每个五边形需画出5个清楚地角和5个边，同时两个五边形交叉处形成菱形。
线条的抖动和图形的旋转可以忽略。
最高得分为9分。
判定标准：最高得分为30分，分数在27-30分为正常，分数<27为认知功能障碍。
简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易智能精神状态检查量表（MMSE）定向力分数最高现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。
简明精神状态检查表（MMSE）姓名性别年龄病区床号住院号诊断检查日期一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
附件2中文简易智能精神状态检查量表（MMSE）评估机构：评估时间：年月日姓名性别年龄职业文化程度身份证号参保类别退休□老年居民（一档）□老年居民（二档）□其他□项目最高分评分定向力（10分）今年是哪一年 1 现在是什么季节？ 1 现在是几月份？ 1 今天是几号？ 1 今天是星期几？ 1 您住在哪个省？ 1 您住在哪个县（区）？ 1 您住在哪个村/组（街道）？ 1 我们现在在什么地方？（这是哪里？） 1 我们现在在第几层楼？ 1记忆力（3分）现在我告诉您三种东西（任意与他生活工作相关的物品），我说完后，请你重复一遍并记住，待会还会问你（各1分，共3分）3注意力和计算力（5分）100-7=？连续减5次（93、86、79、72、65。
各1分，共5分。
若错了，但下一个答案正确，只记一次错误）5回忆能力（3分）现在请您说出我刚才告诉您让您记住的那些东西？ 3语言能力(9分) 出示手表，问这个是什么东西？ 1出示钢笔，问这个是什么东西？ 1我现在说一句话，请跟我清楚的重复一遍（四十四只石狮子）！1 （闭上你的眼睛）请你念念这句话，并按上面意思去做！ 1 我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的左腿上。
”（右手拿纸、把纸对折、放在腿上，每个动作1分，共3分）3书写能力要求受试者自己写一句完整的句子/口述一句完整的，有意义的句子（句子必须有主语，动词）记录所述句子的全文。
1 （出示图案）请你照下面图案画下来！1合计30判定标准：1.认知功能障碍：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27分为认知功能障碍。
2.按受试者受教育程度进行认知障碍评分修正：文盲≤17分，小学程度≤20分，中学程度（包括中专）≤22分，大学程度（包括大专）≤23分。
3.认知功能障碍严重程度分级：轻度，MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分。
