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热点02 字形的辨析与书写（建议用时：30分钟）【命题趋势】以选择题为主，是中考必考知识点，主要考查常用汉字、常见的行书、楷书等字体的辨析与书写。
【满分技巧】字形的辨析要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，要求学生根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
书写汉字时，要求用正楷字书写；要保证绝对正确；如摹写要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例，做到工整，美观。
【限时检测】1.（2020年重庆中考A卷）下列词语书写全部正确的一项是( )A.荧光帐蓬络绎不绝历尽心血B.云宵闲瑕眼花缭乱如坐针毡C.决别屹立自惭形秽根深缔固D.陡峭狡猾咄咄逼人刨根问底【答案】D【解析】【分析】A项，“帐蓬”应为“帐篷”；“历尽心血”应为“沥尽心血”。
B项，“云宵”应为“云霄”；“闲瑕”应为“闲暇”。
C项，“决别”应为“诀别”；“根深蒂固”应为“根深蒂固”。
D项，字形没有错误。
故答案为：D2.（2020年遂宁中考）下列句子书写没有错误的一项是（）A.现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
B.在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上，顾拜旦郑重其是地阐述了奥林匹克精神的内涵。
C.同学们分辩不出班上新来的双胞胎谁是大双，谁是小双，为此大家争辨了许久。
D.任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯石烂，那份美好也始终镶嵌在心灵深处。
【答案】D【解析】【分析】A“赢弱”应为“羸弱”；B“郑重其是”应为“郑重其事”；C“分辩”应为“分辨”；“争辨”应为“争辩”；D没有错别字。
故答案为：D3.（2020年南充中考）下列词语书写完全正确的一项是( ）A. 愧怍纯粹蛾眉山李代桃僵B. 恣睢狡辩打包票鸠占雀巢C. 蔓延嬉闹马前卒人情世故D. 分歧凛洌皂荚树不修边幅【答案】C【解析】【分析】A“蛾眉山”应为“峨眉山”；B“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”；D“凛洌”应为“凛冽”。
第二讲汉字的正确书写综合近几年的中考试题来看，中考对汉字的考查具有以下特点：1. 从书法考查试题的题型看，多以选择题呈现，题目以图片形式呈现出书法作品，之后对该作品进行赏析，选出正确的一项。
2．从书写考查试题的内容看，给出一句诗，或者名言，或者默写古诗文，让学生用楷书写在田字格中。
3．从辨别书写考查试题的题型看，多运用词语考查题型，双音词语和四字短语结合设题，以选择题的形式出现。
一、书法赏析了解楷书四体，他们是：唐初欧阳询、盛唐颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。
唐朝欧阳询：其楷书法度严谨，笔力险峻，世称"唐人楷书第一"，代表作《九成宫醴泉铭》；唐朝颜真卿(颜体) ：其楷书端庄雄伟，气势开张，世称"颜体"，代表作《颜勤礼碑》《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》；唐朝柳公权(柳体) ：其楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，世称"柳体"，代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》；元朝赵孟頫：其楷书圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀，世称"赵体"，代表作《玄妙观重修三门记》。
二、规范书写汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从小到大（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。
如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿丶。
笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。
一般规则如下：1、先撇后捺：人八入2、先横后竖：十王干3、从上到下：三竟音4、从左到右：理利礼明湖5、先外后里：问同司6、先外后里在封口：国圆园圈7、先中间后两边：小水补充规则：1、点在上部或左上，先写点：衣立为2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画6、左上右包围结构的字，先外后里：同用风7、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区注意：（1）汉字书写规范化主要是只指硬笔书写。
专题二汉字的书写与运用知能优化训练中考回顾1.(2022陕西)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是()A.帐篷辐射鸠占鹊巢大庭广众B.照璧泄气矫揉造做喜出望外C.独裁狼藉无精打彩眼花缭乱D.取缔决别望眼欲穿断章取意2.(2022内蒙古包头)下列词语中,没有错别字的一项是()A.门槛派谴附庸风雅鹦鹉学舌B.怠漫逞能墨守成规草长莺飞C.坍塌序幕销声匿迹虎视眈眈D.歌谣追溯故弄悬虚画龙点睛3.(2022湖南株洲)小红从课文中摘抄了一些精彩的观点句,其中有错别字的一项是()A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
C.凡做一件事,便忠于一件事,将全符精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
D.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
4.(2021湖南岳阳)在下面这段文字拼音后的横线处填入汉字,全都正确的一项是()青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿gù后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
乘风破浪,迢迢乎远矣,复何无计留春望尘莫jí之忧哉?A.故汲B.顾及C.顾汲D.故及5.(2021新疆生产建设兵团)下列词语的书写完全正确的一项是()A.气概告戒序幕莫不关心B.绵沿斑斓茸毛郑重奇事C.默契闲暇严峻矫揉造作D.烦燥彗星抉择穿流不息6.(2021云南)下列词语中没有错别字的一项是()A.制裁妖娆瞠目结舌良辰美景B.震憾附和甘拜下风无动于衷C.旁骛侥幸相形见绌取义成人D.取缔追朔粗制滥造不胫而走7.(2020青海)下列各组词语中,字形和加点字的注音不正确的一项是()A.天伦之乐恹恹欲睡摇曳．(yè) 箴．言(zhēn)B.苛捐杂税行将就木舵．手(duò) 悄．然(qiǎo)C.言不及义无可耐何潺．潺(chán) 殷．红(yīn)D.大相径庭箪食壶浆累赘．(zhui) 寒噤．(jìn)8.(2020湖南长沙)下列词语中,字音和字形全都正确的一项是()A.①④⑨⑩B.③⑤⑨C.②⑥⑧⑩D.③⑤⑦9.(2020湖南株洲)下列句子中没有错别字的一项是()A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可见,还要将脖子扭几扭。
专题09 汉字书写、汉字常识和书法鉴赏【知识贮备】一、汉字1. 汉字形体的大致演变历史：甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→草书→行书甲骨文：殷商时期，人们将文字刻写在龟甲或兽骨上，且连贯成句甚至成篇，具有了文字的所有要素。
在已发现的数十万件甲骨文片上，目前人们只识别出一千多字。
其主体是象形字。
金文：西周时，人们把文字铸刻在青铜器上，所以叫钟鼎文或铭文。
其特点是比甲骨文规范，文字笔画讲究线条美。
大篆:出现于西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，多象蝌蚪状，样式较为美观，也叫它“籀文”或“石鼓文”。
小篆：秦统一六国，李斯主持整理简化文字，做到“书同文”。
这种字笔画大大少于大篆，便于识记，人们称为小篆。
隶书：兴于汉，笔画变曲为直，结构简化，统称为“隶书”。
其又分为古隶(秦)与今隶(汉)。
楷书：萌芽于西汉，成熟于汉末，盛行于魏晋。
其更讲究横平竖直，规范美观，很便于识记和书写。
草书：起于汉代。
由于书写工具变硬（刀刻）为软（毛笔写），书写材料变成帛或纸，人们觉得工工整整一笔一划地写楷书不快捷，于是顺势将笔画连写，这就成了草书。
它又有章草、今草和狂草之分。
行书：成于东汉末年。
鉴于草书好写难认，人们采取折中之道，在楷书于草书之间，创造出一种新字体，既好写又好认，因此叫它“行2.汉字的造字法：“六书”：象形、指事、形声、会意、转注、假借。
其中象形、指事、会意、形声是“造字法”，而转注、假借是“用字法”。
（1）象形“画成其物，随体诘诎”。
用简单的线条描摹客观事物的形状，使人一看就能把字形与具体事物联系起来，知道它所代表的事物。
如“月”字像一弯明月的形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼。
象形字属于独体字。
（2）指事“视而可识，察而见意，上下是也”。
用一种特殊性符号，标记某一客观事物和表示某一概念，这种标记符号或是加在独体象形字的某个部位，或是加在代表某种事物符号的特殊位置。
汉字的书写知识精讲一、要点梳理（一）汉字的笔顺规则1.一般规则（1）先撇后捺：人八入（2）先横后竖：十王干（3）从上到下：三竟音（4）从左到右：理利礼明湖（5）先外后里：问同司（6）先外后里在封口：国圆园圈（7）先中间后两边：小水2.补充规则（1）点在上部或左上，先写点：衣立为（2）点在右上或在字里，后写点：发瓦我（3）上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋（4）左下包围结构的字，先里后外：远建廷（5）左下右包围结构的字，先里后外：凶画（6）左上右包围结构的字，先外后里：同用风（7）上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区3.写字笔顺口诀：从上到下为主，从左到右为辅。
上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中①，右上有点后补②；上包下时先外③，下包上时先内④；三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥；分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。
注释：①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。
②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。
③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。
④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。
（二）汉字的间架结构书写的规范、端正、整洁是指书写时写出横平竖直的楷书，并且间架结构比较规范。
具体说来需要注意以下几点：1.书写的规范是指要注意结构匀称。
汉字结构单位组合时必然受空间范围的限制，一个字无论笔画多少，都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。
因此，要把字写好，笔画的组合很有讲究，一般地说讲究“横平竖直”，以保持字形结构的匀称与稳定。
该左时左，该右时右，该上时上，该下时下，长者不能过长，短者不能过短。
同时，还要注意每一笔画的位置安排，注意笔画之间的相互联系。
对于笔画多的字要处理好疏密关系，瘦长的字每一部分要写得高宽一些，横宽的字每一部分要写得瘦长一些。
基础义务教育资料汉字的书写知识精讲一、要点梳理（一）汉字的笔顺规则1.一般规则（1）先撇后捺：人八入（2）先横后竖：十王干（3）从上到下：三竟音（4）从左到右：理利礼明湖（5）先外后里：问同司（6）先外后里在封口：国圆园圈（7）先中间后两边：小水2.补充规则（1）点在上部或左上，先写点：衣立为（2）点在右上或在字里，后写点：发瓦我（3）上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋（4）左下包围结构的字，先里后外：远建廷（5）左下右包围结构的字，先里后外：凶画（6）左上右包围结构的字，先外后里：同用风（7）上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区3.写字笔顺口诀：从上到下为主，从左到右为辅。
上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中①，右上有点后补②；上包下时先外③，下包上时先内④；三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥；分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。
注释：①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。
②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。
③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。
④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。
书写的规范、端正、整洁是指书写时写出横平竖直的楷书，并且间架结构比较规范。
具体说来需要注意以下几点：1.书写的规范是指要注意结构匀称。
汉字结构单位组合时必然受空间范围的限制，一个字无论笔画多少，都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。
因此，要把字写好，笔画的组合很有讲究，一般地说讲究“横平竖直”，以保持字形结构的匀称与稳定。
该左时左，该右时右，该上时上，该下时下，长者不能过长，短者不能过短。
同时，还要注意每一笔画的位置安排，注意笔画之间的相互联系。
对于笔画多的字要处理好疏密关系，瘦长的字每一部分要写得高宽一些，横宽的字每一部分要写得瘦长一些。
一句话，要协调，做到恰如其分。
2.书写的端正，即“横平竖直”，以保持字形结构的匀称与稳定。
还需要练姿。
执笔和写字的姿势正确与否，不仅影响写字的美观和速度，而且影响学生的视力和身体发育。
为此，规范书写时要教给学生正确的写字姿势。
即写字时，笔杆向右后方倾倒在虎口上，与纸面成45@角。
手指和手腕放松。
做到身要直，头要正，两手和小臂要自然地平放在桌面上，纸和眼的距离一尺左右，胸不要贴在桌上。
3.书写的整洁即发生错误时，不要胡乱涂抹、应用正确的修改符号，保证卷面的整洁。
三、拓展延伸汉字笔画易错字汉字笔顺易错字三点剖析中考考纲规定，中学生需要熟悉常用汉字的笔画笔顺、间架结构并能做到书写的规范、端正、整洁。
其中，笔顺是相对来说比较重要的。
本讲讲义将重点带领学生梳理高频易错字的笔画笔顺，养成正确的书写规范。
题模精选题模一：汉字的笔画笔顺例1.1.1阅读下面的文字，完成下面试题。
中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括：________；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等内容。
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A．宁高勿低（níng）“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”B．宁高勿低（níng）“贯”字的笔顺第一笔是“竖”C．宁高勿低（nìng）“贯”字的笔顺第一笔是“竖”D．宁高勿低（nìng）“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”【答案】 D【解析】此题考查注音和笔顺。
宁高勿低中的“宁”正确读音为“nìng”；“贯”字的笔顺第一笔是“竖折”。
例1.1.2下列说法错误的一项是（）A．撑：属于提手旁，字义与手有关；第四笔是竖。
B．凸：从字形上看，描摹出“高出来”的样子，一共5画。
C．敛：左形右声，文中“内敛”有“收束”的意思。
D．长：笔画横、竖提、撇、捺。
【答案】D【解析】“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺。
题模二：汉字的间架结构例 1.2.1汉字是音形义的结合体。
字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（）A．上下平行，左右勾连。
（打一字）谜底：互B．看时圆，写时方，寒时短，热时长。
（打一字）谜底：日C．一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。
（打一字）谜底：高D．有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。
（打一字）谜底：兆【答案】B【解析】本题看似是字谜题，实则考查的是汉字的间架结构。
B中关于“日”的字形不包含任何关于间架结构的信息，是从对象的特点角度入手去解释的。
其他三个选项的谜面都是从文字的笔画构成入手的。
题模三：汉字书写的规范、端正、整洁例1.3.1请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中，要求正确、美观。
会当凌绝顶，一览众山小。
【答案】会当凌绝顶，一览众山小．【解析】做此题要注意用正楷或行楷工整的抄写，并注意正确美观．例1.3.2请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
中华经典源远流长。
【答案】中华经典源远流长．【解析】解答此题的关键在于书写要规范，要注意汉字在田字格中的位置和大小，汉字要居中，大小要合适，不可太大给人胀的感觉，也不可太小，显得小气．随堂练习随练1.1对下列汉字笔画、笔顺分析正确的是：（）A．臾：共八画，第四画是短横。
B．诞：共八画，第七画的横折折撇。
C．插：共十二画，第十画是横。
D．藏：共十七画，第六画是竖折。
【答案】D【解析】本题考查学生把握汉字笔画及正确书写汉字的能力。
A：臾的第四画应是横折；B：诞应是十画；C：插的第十画应是横折。
随练1.2阅读下面的文字，完成下面试题。
丝绸是中国古老文明的象征。
几千年前，当丝绸乘．坐在骆驼的脊背之上，一路辗转向欧洲进发的时候，它就已经成为了东方技术与文明的传播者。
在距今五六千年前的新石器时代中期，中国便开始养蚕、取丝、织绸了，其复杂工艺曾被中国长期（lǒng）断。
西周及春秋战国时期，丝绸的品种丰富起来，主要分为绢、绮、锦三大类，其中锦的出现是中国丝绸史上一个重要的里程碑。
锦把蚕丝的优秀性能和美术结合，使丝绸不再只是高贵的衣料，而成为了可以进行创作的艺术品，大大提高了丝绸产品的文化内涵和历史价值，影响很是深远，我们可以从丝绸店常用的对联“________，经纶山海大文章”中，看出业内对它的推崇。
秦汉时期，丝织业得到了大发展，丝绸贸易也达到了空前的繁荣。
在丝绸贸易的推动下，中国和东西邻邦的经济文化交流也得到了进一步的发展，从而形成了著名的“丝绸之路”。
这条路从古长安出发，经甘肃、新疆一直向西，经过中亚、西亚，最终抵达欧洲，沿途聚（lǒng）了诸多的城市群及经济圈。
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A．乘．坐（chéng）“里”字的第五笔是“一”B．乘．坐（chéng）“里”字的第五笔是“丨”C．乘．坐（chèng）“里”字的第五笔是“一”D．乘．坐（chèng）“里”字的第五笔是“丨”【答案】 B【解析】乘．坐（chéng）；“里”字的笔顺是竖、横折、横、横、竖、横、横。
随练1.3阅读下面的文字，完成下面试题。
艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用。
因此，我们要重视儿童的艺术熏陶。
________艺术教育要从孩子的兴趣及条件出发，顺其自然，而非强加。
逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。
_____对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；____，杨振宁将只会是个称．职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。
（1）对文中加点字的注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A．称职（chènɡ）“及”字的笔顺，先写横折折撇，再写撇，最后写捺。
B．称职（chèn）“及”字的笔顺，先写撇，再写横折折撇，最后写捺。
C．称职（chènɡ）“及”字的笔顺，先写撇，再写横折折撇，最后写捺。
D．称职（chèn）“及”字的笔顺，先写横折折撇，再写撇，最后写捺。
【答案】 B【解析】称职（chèn）；此题考查汉字的注音和笔顺。
“及”字第一笔，撇，不是横折折撇。
“及”字第二笔：横折折撇。
“及”字最后一笔，捺。
“及”字的笔顺是从左到右。
随练1.4根据汉字的形声字知识和汉字笔顺规则判断下列说法都正确的一项是（）A．“慈”下形上声；“义”先写撇，再写捺，最后写点B．“庭”外形内声；“重”先写上面的撇和横，接着写日，再写竖，最后写下面两横C．“慈”上形下声；“义”先写点，再写撇，最后写捺D．“庭”内形外声；“重”先写上面的撇和横，接着写竖，再写日，最后写下面两横【答案】B【解析】A“义”先写点，点在上时先写点；C“慈”是上声下形；D“庭”外形内声；“重”先写上面的撇和横，接着写日，再写竖，最后写下面两横。
随练1.5用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。
要求：正确，流利，美观。
铁肩担道义，妙手著文章。
【答案】铁肩担道义，妙手著文章．【解析】铁肩担道义，妙手著文章．（义的左右两边要对称；左右结构的字注意左小右大）随练1.6阅读下面的文字，完成下面各题。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的qióng jiāng；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空对光明xīn chí shén wǎng；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
（1）为加点字注音，写在内。
摇曳______________婆娑__________________（2）根据拼音，将汉字工整地写在田字格内。
（3）在方框内填入恰当的标点符号。
、。
【答案】（1）yè；suō（2）琼浆；心驰神往（3）；，【解析】（1）本题考查学生对字音的掌握．作答时，可根据自己的学习积累，如果不认识某个字，可以查字典．在不知读音的情况下，要用部首查字法．在不知字形的情况下，要用音序查字法．第一个字读yè，第二个字读suō．（2）本题考查学生对字形的掌握．作答时，如果会写指定的词语，那么就工整规范的写到田字格中，如果不会写，就只能查字典了．因为知道字音，不知字形，所以要用音序查字法．（3）本题考查学生正确使用标点的能力．作答时，一定要关注句子与句子之间的关系，几个句子之间的关系，然后作答．自我总结课后作业作业1阅读下面的文字，完成下面试题。
