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注：重大问题整改另附整改报告。
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被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生被督导单位：湖北大悟书生学校责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生。
莱西市责任督学督导情况记录表
督导内容
1.现代化学校建设情况。
参照《青岛市中小学校现代学校制度建设基本规范》所列内容。
2.规范办学情况。
重点查看师德师风建设、课程开设、教师课时量、学生作息时间、有无乱订教辅资料、乱收费、作业量是否规范以及学校落实阳光一小时体育活动等情况。
3.校园安全及后勤工作。
重点查看校园安全“三防”建设、门卫管理、责任书签订及后勤保障情况。
4.家校（园）沟通开展情况。
重点查看学校家委会履行职能情况、学校是否能定期召开家长会和家长开放日活动，教师家访等内容。
基本情况
1、学校依法办学、自主管理、民主监督和社会参与制度完善，章程实施和自评机制建设、重大行政决策制定、学校管理权限清单制定及实施、党组织作用发挥、学校教职工（代表）大会、校务委员会、家长委员会等多元治理机制建设和作用发挥情况良好。
2、严格按照莱西市和体育局通知精神，规范办学。
师德师风建设、课程开设、教师课时量、学生作息时间、订教辅资料征订、作业量符合规范。
学校落实阳光一小时体育活动落实很好，主要通过上午课间操统一活动、体育课、下午活动课等形式开展。
3、校园安全“三防”建设制度规范，措施得力，物质保障到位，门卫管理严格规范，各类责任书签订符合要求。
新学期后勤保障到位。
4、学校家委会正常履行职能，新学期已经召开家长会一次、家长开放日活动一次，教师家访主要集中在及假日和周末，记录规范，效果较好。
存在问题
无
整改建议
无
注：责任督学督导结束后于2天之内将此表交回政府教育督导室。
督学签字：
2019 年 9 月 20 日。
责任督学开展督导工作记录表摘要：一、责任督学的概述1.责任督学的定义2.责任督学的作用二、责任督学的工作内容1.督导工作的基本流程2.督导工作的主要任务三、责任督学的工作记录表1.工作记录表的概述2.工作记录表的主要内容3.工作记录表的使用和维护四、责任督学的工作要求1.责任督学的专业素质2.责任督学的工作态度3.责任督学的团队协作正文：责任督学是我国教育督导制度的重要组成部分，他们负责对学校的教学、管理等方面进行监督和指导，以促进学校的健康发展。
责任督学的工作内容繁杂，需要全面了解学校的各项工作，及时发现和解决问题。
为了更好地完成这些工作，责任督学需要使用工作记录表来记录督导工作的过程和结果。
一、责任督学的概述责任督学，是指受教育督导部门派遣，对学校教育教学工作进行监督、检查、评估和指导的专业人员。
他们的主要职责是帮助学校提高教育教学质量，保障学生的合法权益，维护教育公平。
二、责任督学的工作内容1.督导工作的基本流程责任督学的工作流程主要包括：制定督导计划、实施督导、撰写督导报告、反馈督导结果和跟踪督导整改。
他们需要根据教育督导部门的要求，结合学校的实际情况，制定具体的督导计划，然后按照计划进行督导工作。
2.督导工作的主要任务责任督学的主要任务包括：检查学校的教学管理、教师队伍建设、学生学习情况等方面的工作，评估学校的整体教育教学质量，指导学校改进教育教学工作，保障学生的合法权益。
三、责任督学的工作记录表1.工作记录表的概述责任督学的工作记录表是记录督导工作过程和结果的重要工具。
工作记录表主要包括：督导计划、督导过程记录、督导结果分析、督导整改跟踪等内容。
2.工作记录表的主要内容工作记录表的主要内容包括：督导时间、督导地点、督导对象、督导内容、督导结果、问题分析、整改措施等。
3.工作记录表的使用和维护责任督学在使用工作记录表时，需要如实记录督导过程和结果，做到客观、公正。
工作记录表的维护工作，主要由教育督导部门负责，包括整理、归档、统计分析等工作。
责任督学工作记录表学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）：1.开学后一周内，学校领导班子加强对本校工作相关督促和指导，副校长刘敏对全体教师开展“全员导师制”育人能力提升二次培训；2.开学后一周内，每班已经选择了2名心理委员、1~2名监督员，并对心理委员和监督员进行了专题培训。
开学前已经对去年心理普测中出现的重度预警学生，由心理老师通过家访、微信、电话等方式进行了一对一谈话，有详实的谈心谈话记录，分管行政进行蹲点关注；3.单周开设心理健康教育课程，上心理健康教育课的老师均具有镇江市级资格证书，开学学校没有安排考试；4.9月18日，现场巡视了该校在周一进行的四〜六年级的心理普测工作，截止下午5点，该项已经顺利完成；5.全校532名学生，均配备成长导师，建立一生一档心理健康档案。
学校规范办学情况（师德、落实课程设置、学生在校时间、阳光体育活动等）：1.认真落实润心行动“五个一”工程，该校32名女生参与了市妇联牵头的护蕊行动，女童保护项目，对学生的抗逆力训练和自我保护能力有所培训，效果好；’2.开学第一周和第二周进行了抗逆力训练和心理健康的主题班会，学校组织了一次集体大扫除，每周三所有学生均参加科技、艺体等社团活动，每天阳光体育时间保证一小时学生的体育锻炼，每天中午11点50至12点20为学生自由活动时间。
存在问题、困难及处理情况：进城随迁子女的健康保护依然要进一步加强。
尤其是家长对孩子的教育引导意识，需要进一步沟通。
不能因他们的工作而忽视孩子在家庭的心理状况。
学校已经在班主任、任课老师、行政人员的关注中，借助多种方式在教育引导。
对学校的意见和建议：对特需学生的关注、关爱，可圈可点。
对特异学生的建档、关注，也有很好的关注方法和流程，继续加强。
适当的时候，可以充分发挥关工委老同志的力量，关注一些随迁子女获其他特殊学生平时在家的心理状况，及时跟老师沟通、交流，引领学生健康成长。
责任督学开展督导工作记录表摘要：1.责任督学开展督导工作记录表的概述2.责任督学开展督导工作的具体流程3.责任督学开展督导工作的注意事项4.责任督学开展督导工作的意义正文：一、责任督学开展督导工作记录表的概述责任督学开展督导工作记录表是为了加强对学校工作的监督、检查和指导，保证教育工作的质量和效益，由责任督学对学校工作进行实地督导，并就督导情况进行记录的表格。
这个表格主要用于记录责任督学在校期间开展督导工作的具体情况，包括督导时间、地点、内容以及相关问题和建议等。
二、责任督学开展督导工作的具体流程1.计划制定：责任督学根据教育行政部门的要求和学校的实际情况，制定督导工作计划，明确督导的时间、地点、内容和人员等。
2.督导实施：责任督学根据计划，在学校开展实地督导工作，了解学校的教学、管理、师资、设施等方面的情况，观察课堂，与师生交流，查阅资料等。
3.记录填写：在督导过程中，责任督学需将所见所闻、问题和建议等及时记录在表格中，确保信息的准确性和完整性。
4.报告提交：督导结束后，责任督学需将记录表和相关材料整理成报告，提交给教育行政部门和学校，以便对学校工作进行总结和改进。
三、责任督学开展督导工作的注意事项1.保持客观公正：责任督学在进行督导工作时，要客观公正地评价学校的工作，避免个人情感和主观意见的影响。
2.重点关注：在督导过程中，要重点关注学校的薄弱环节和存在的问题，提出针对性的建议和措施。
3.尊重学校和师生：责任督学要尊重学校的工作和师生的生活，尽量不影响学校的正常教学秩序。
4.保密原则：在督导过程中，责任督学要遵守保密原则，不泄露学校的敏感信息和师生的隐私。
四、责任督学开展督导工作的意义1.提高教育质量：通过责任督学的督导，可以及时发现学校的问题和不足，促使学校改进工作，提高教育质量。
2.促进教育公平：责任督学对学校工作的监督，有利于保障教育公平，促进教育资源的合理配置。
3.提升学校管理水平：责任督学的督导工作，有助于推动学校完善管理制度，提高管理水平。
责任督学督导记录表督导学校督导时间督导内容督导情况值得肯定的方面主要问题建议意见反馈情况责任督学：学校签字（盖章）：责任督学访谈记录表被访人员身份单位或住址时间地点陪同人员访谈形式联系电话访谈主题访谈情况纪要处理意见反馈情况责任督学：责任督学听课记录年月日星期第节学校班级课程/学科执教教龄/职称/职务教学内容教学过程听课随记反馈评价责任督学：授课教师签名：责任督学约谈情况记录表约谈对象所任职务约谈时间约谈地点约谈主题参加约谈其他人员约谈情况记录拟办意见承办结果责任督学：责任督学跟踪学校整改落实情况记录表学校责任人提出时间复查时间陪同人员问题整改情况意见反馈责任督学：责任督学调研工作记录表调研主题调研方式调研对象调研时间调研内容纪要建议意见责任督学：责任督学组织师生集中谈话记录表学校时间地点谈话主题谈话对象谈话人数谈话内容纪要反馈意见责任督学：责任督学征求意见情况记录表学校时间地点征求意见主题征求意见对象陪同人员收集的意见反馈情况责任督学：学校时间地点协调内容参加单位参加人员协调工作纪要处理意见责任督学：学校时间地点汇报人员所任职务汇报主题汇报形式参加人员汇报内容纪要工作建议责任督学：责任督学参加教研活动记录表责任学校活动时间活动形式研究内容参加人员中心发言人教研活动内容纪要随记意见建议责任督学：。
责任督学督导检查记录表
泗洪县人民政府教育督导室制
责任督学听课记录表
泗洪县人民政府教育督导室制
责任督学受理、核实投诉记录表
责任督学签名
泗洪县人民政府教育督导室制责任督学受理、核实投诉记录表
责任督学签名
泗洪县人民政府教育督导室制
督导整改通知书
编号：
（单位）：
经查，你学校（单位）存在以下问题：
对以上问题要采取措施，立即整改，整改情况于本通知下发一周内书面报泗洪县人民政府教育督导室。
接收人（签字）责任督学（签字）
泗洪县人民政府教育督导室
年月日
（本文书一式两份，学校和教育督导室各留一份）
问题整改记录
（单位）：
编号为号的《督查整改通知书》告知你校（单位），存在问题整改回头看情况如下：
责任督学（签字）
年月日（本文书一式两份，一份交被督导学校，一份交县教育督导室）
学校月督查整改报告一、督查发现的问题：
二、对查出的问题整改措施：
三、问题整改情况：
报告人：
年月日
泗洪县人民政府教育督导室约谈整改记录。
责任督学开展督导工作记录表一、引言责任督学是教育管理中的一项重要工作，其主要职责是对学校、教师和学生进行督导，确保教育教学工作的质量。
本文将深入探讨责任督学开展督导工作的相关内容，包括督导目标、督导方法、督导记录等。
通过全面、详细、完整地记录督导工作，旨在提高教育质量，促进学校的持续发展。
二、督导目标责任督学开展督导工作的目标是确保学校教育教学工作的规范性、科学性和有效性。
具体目标包括但不限于以下几个方面：1. 提高教师专业素养通过督导，帮助教师提高专业知识和教育教学能力，提升教师的教学水平和教育教学质量。
2. 促进学校管理与发展通过督导，帮助学校发现问题、解决问题，促进学校管理与发展，提高学校整体教育质量。
3. 关注学生综合素质发展通过督导，关注学生的综合素质发展，鼓励学生参与各类课外活动，提高学生的综合能力和创新精神。
三、督导方法责任督学开展督导工作时，可以采用多种方法，灵活运用不同的方法结合实际情况，以达到更好的督导效果。
1. 课堂观摩通过对教师的课堂观摩，了解教师的教学方法、教学内容和教学效果，及时给予反馈和建议。
2. 教学研讨组织教师进行教学研讨，分享教学心得和经验，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。
3. 学生作品评比对学生的作品进行评比，鼓励学生积极参与各类活动，提高学生的学习兴趣和创造力。
4. 学校管理评估对学校的管理进行评估，包括学校行政管理、教师管理和学生管理等方面，指导学校改进管理方式。
四、督导记录责任督学开展督导工作时，需要进行详细的督导记录，以便后续分析和评估。
1. 日期和时间记录督导的日期和时间，确保督导工作的时效性和准确性。
2. 督导内容详细记录督导的内容，包括教师的教学方法、教学内容、教学效果，学校的管理情况等。
3. 发现的问题记录在督导过程中发现的问题，包括教师教学中存在的不足、学校管理中存在的问题等。
4. 给予的建议根据发现的问题，给予相应的建议和指导，帮助教师和学校改进工作，提高教育质量。
