高校学生管理规定教育部范文

第 1 页 共 2 页 教育部普通高等学校学生管理规定范本

第一章 总 则

第一条 为了加强普通高等学校的学生管理，规范学生的行为规范和提升学生的素质，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。

第二条 本规定适用于中华人民共和国境内的普通高等学校，旨在培养和引导学生端正的价值观念和行为方式，提高学生的文化水平和道德素养。

第三条 学校要建立健全学生管理体制，落实学生管理的责任和任务，明确学生管理的原则和要求，创造良好的学校环境，确保学校的教育教学秩序正常进行。

第四条 学生管理工作要与教育教学工作相结合，形成教学管理相统一的工作机制，促进学校的整体发展。

第五条 学生管理要注重学生的个性发展和特长培养，鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，培养学生的创新精神和综合素质。

第六条 学生管理要突出思想政治工作的重要性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第七条 学生管理要宣传和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的道德观念，培养学生的社会责任感和法律意识。

第八条 学生管理要尊重学生的人权和人格尊严，制定公平、公正、公开的管理制度，保护学生的合法权益。 第 2 页 共 2 页 第二章 校 目 标

第九条 学校的学生管理目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第十条 学生管理目标的实现必须通过学校与教育部门、家庭与社会的紧密合作来共同努力。

第三章 管 理 方 式

第十一条 学生管理方式应以教育为主，辅以惩罚和奖励的手段。

第十二条 学校要建立学生管理制度和规范化的管理流程，依法规范学生管理工作。

第十三条 学生管理工作要做到\

第 1 页 共 4 页 高校学生管理规定教育部模版

教育部高校学生管理规定

第一章 总则

第一条 为了加强高校学生管理，促进学生综合素质提升，增强学生的创新能力和创业意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，结合高等学校学生管理工作的实际，制定本规定。

第二条 高等学校学生管理工作应贯彻立德树人的根本任务，围绕服务和满足学生的成长需求，提高学生的发展质量和效益，加强对学生的教育引导和管理服务，不断提升学生综合素质和能力。

第三条 高等学校应建立健全统一的学生管理制度，形成科学、规范、完善的学生管理体系，注重自主管理、社会共治，加强学校、家庭、社会等多方合力的协同育人。

第四条 学生管理应依法、公正、透明，充分尊重学生的权利和尊严，关注和保障学生的合法权益。

第五条 学生管理应坚持全员育人、全程育人，发挥教师和班主任的育人职责和作用，加强学校的社团活动、辅导员制度、心理健康教育等多种形式的育人活动，启发和引导学生的积极性、创造性和实践能力。

第六条 学生管理应加强政策支持，精细管理，注重创新方式方法，形成制度化、规范化、科学化的管理模式。 第 2 页 共 4 页 第二章 学生管理体制

第七条 高等学校应根据学校类型和特点，合理设置学生管理机构。学生管理机构应负责学校学生管理工作的组织领导、资料统计、政策制定、信息发布等。

第八条 学生管理机构应配备专职学生工作人员，建立学生管理服务队伍。专职学生工作人员应具备相关的理论知识和工作技能，经过专业培训和考核合格后才能参与学生管理工作。

第九条 学生管理机构应与学校其他职能部门密切配合，形成协同育人的工作机制。 学校可以依据需要设立学生社会工作服务中心，引导学生参与社会实践和志愿服务活动，提升社会责任感和公民意识。

第十条 学校应建立健全学生管理督导制度，加强学生管理工作的监督和评估。学生管理机构应定期组织督导员进行学生日常管理工作的检查和评估，并及时发现问题、解决问题。

第 1 页 共 4 页 教育部普通高等学校学生管理规定模版

第一章 总 则

第一条 为规范普通高等学校学生管理，保障学生权益，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。

第二条 普通高等学校学生管理应遵循以下原则：

（一）尊重学生的人格尊严，保障学生的合法权益；

（二）注重学生的综合素质培养，促进学生全面发展；

（三）加强学生的思想教育，培养学生的社会责任感和良好道德品质；

（四）推动学校与学生之间的积极互动和良好沟通。

第三条 高等学校是学生的培养机构，承担培养学生为社会主义事业建设者和接班人的任务。高等学校应加强对学生的思想政治教育和学术教育，培养学生的创新能力和实践能力，使其具备良好的社会适应能力和发展潜能。

第四条 普通高等学校学生管理的基本任务是培养学生的科学精神、人文精神、社会责任感和道德品质，形成良好的学风、校风和社会风尚，促进学生全面发展。

第二章 学 校管理

第五条 高等学校应制定学生行为规范，明确学生的基本权利和义务。学校应当通过各种方式，加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 第 2 页 共 4 页 第六条 高等学校应建立健全学生管理制度，明确学校行政部门、班级导员和学生会等组织的职责和权责。学校应提供良好的学习和生活环境，为学生的学习、成长和发展提供支持和指导。

第七条 高等学校应加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。学校应在学生入学时向家长介绍学校的基本情况、学校管理规定和学生权益保障措施等，定期向家长反馈学生的学业成绩和学校表现。

第八条 高等学校应加强对学术不端行为的管理和惩治，建立学术诚信体系，保证学术研究和学术交流的公正、公平、公开。

第三章 学 生 基 本 权 益

第九条 学生享有学习、科研、实践、创新和参加学校各类活动的权利。学校应提供相应的教育资源和学习环境，为学生参与各类活动创造条件。

第1篇

第一章 总则

第一条 为了加强高等学校学生的教育和管理，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和其他有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条 本规定适用于我校全日制普通本科、专科、研究生等在校生。

第三条 学生应当遵守宪法、法律、法规和学校规章制度，努力学习，刻苦钻研，全面发展，成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条 学校对学生进行教育和管理，应当遵循以下原则：

（一）教育为主、管理为辅原则；

（二）公平、公正、公开原则；

（三）尊重学生的人格和合法权益原则；

（四）激励与约束相结合原则。

第五条 学校设立学生事务管理部门，负责学生教育和管理工作的组织实施。

第二章 入学与注册

第六条 学生入学应当符合国家招生政策和我校招生简章的要求。

第七条 学生入学后，应当按规定办理入学手续，取得正式学籍。

第八条 学生入学后，应当按照学校规定的时间、地点和方式进行注册。

第九条 学生因故不能按时注册的，应当向学校提出书面申请，并说明理由。

第十条 学生有下列情况之一的，不予注册：

（一）未按规定缴纳学费、住宿费及其他费用的；

（二）未经学校批准擅自离校，且未按规定办理请假手续的；

（三）因触犯国家法律、法规被学校开除学籍的；

（四）有其他违反学校规定的行为，经学校决定不予注册的。 第十一条 学生因故不能按时注册的，应当按规定补办注册手续。

第三章 日常行为规范

第十二条 学生应当遵守以下基本行为规范：

（一）尊敬师长，团结同学，诚实守信，遵纪守法；

（二）爱护公物，维护校园环境卫生；

（三）遵守学校作息时间，按时参加课程学习和活动；

（四）爱护个人和他人财产，不得损害他人合法权益；

（五）积极参加体育锻炼和文艺活动，养成良好的生活习惯；

（六）维护国家安全、荣誉和利益，不得从事危害国家安全、荣誉和利益的活动；