学校心理咨询保密协议

最新学校心理访谈保密协议书范文甲方（学校）：_____________________地址：___________________________电话：___________________________法定代表人：____________________乙方（心理咨询师）：________________地址：___________________________电话：___________________________执业资格证明：____________________鉴于甲方为提供学生心理健康服务，委托乙方提供心理咨询服务，为确保学生隐私权得到保护，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，就心理咨询服务中的保密事宜达成如下协议：第一条保密内容1.1 乙方在为甲方学生提供心理咨询服务过程中，将接触到学生的个人信息、心理状况、咨询内容等敏感信息。

1.2 上述信息包括但不限于学生的姓名、性别、年龄、家庭背景、学习情况、心理测试结果、咨询记录、治疗建议等。

第二条保密义务2.1 乙方必须对在心理咨询服务过程中获知的所有保密信息予以保密，不得泄露给任何第三方。

2.2 乙方不得将保密信息用于任何非咨询目的，包括但不限于研究、教学、宣传等。

2.3 乙方应采取必要措施保护保密信息的安全，防止信息的丢失、损坏、泄露或被非法访问。

第三条保密期限3.1 本协议的保密期限自心理咨询服务开始之日起至服务结束之日起五年。

3.2 如法律、法规或相关监管机构有更长的保密期限要求，乙方应遵守该等要求。

第四条保密信息的披露4.1 在以下情况下，乙方可以披露保密信息：4.1.1 经学生本人或其法定监护人书面同意；4.1.2 法律、法规要求或法院判决要求披露；4.1.3 为防止学生或他人遭受严重伤害，且无法获得学生或其法定监护人同意时。

4.2 乙方在披露保密信息时，应尽可能限制披露的范围和内容。

第五条违约责任5.1 如乙方违反本协议的保密义务，应赔偿甲方因此遭受的一切损失，包括但不限于直接损失、间接损失、商誉损失等。

一、协议背景为了维护学校心理咨询工作的正常开展，保护学生个人信息和隐私，保障心理咨询师和学生的合法权益，依据《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国心理咨询师职业标准》等相关法律法规，特制定本保密协议。

二、协议内容1. 定义（1）保密信息：指学生在心理咨询过程中向咨询师提供的相关个人信息、心理状态、家庭背景、咨询内容等。

（2）保密义务人：指学校心理咨询师、心理咨询助理、学校管理人员等参与心理咨询工作的人员。

2. 保密原则（1）保密义务人应严格遵守国家法律法规，尊重学生的个人隐私，对学生的保密信息负有保密义务。

（2）保密义务人未经学生同意，不得向任何第三方泄露学生的保密信息。

（3）保密义务人因工作需要，确需将学生的保密信息提供给第三方时，应征得学生同意，并采取必要措施确保信息的安全性。

3. 保密例外（1）学生出现自杀、自伤、他伤等危险行为时，保密义务人有权采取必要措施，包括通知学生监护人、学校管理人员等，以防止危险发生。

（2）学生的问题涉及违法行为、严重损害社会公共利益或他人合法权益时，保密义务人有权在法律允许的范围内披露相关信息。

（3）保密义务人因学术交流、专业培训等正当理由，确需披露学生保密信息时，应隐去学生个人信息，并采取必要措施确保信息的安全性。

4. 权利与义务（1）学生有权了解保密原则和保密例外情况，并有权要求保密义务人遵守保密义务。

（2）学生有权要求保密义务人不得泄露其保密信息，并对保密义务人违反保密义务的行为进行投诉。

（3）保密义务人有权拒绝学生提出的违反保密原则的要求。

5. 协议生效与解除（1）本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。

（2）如保密义务人违反保密义务，学生有权解除本协议。

三、违约责任保密义务人违反保密义务，造成学生合法权益损害的，应承担相应的法律责任。

四、争议解决本协议履行过程中发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向人民法院提起诉讼。

五、其他本协议未尽事宜，可由双方另行协商解决。

2024学生心理健康保密协议（精选）
1.评估学生的心理健康状态;
2.提供个性化的心理咨询服务;
3.制定和实施针对性的心理干预措施；
4.进行心理健康教育和研究（在去标识化处理后）。

第三条：保密信息的存储甲方应采取必要的技术和管理措施,确保保密信息的安全存储。

所有保密信息应妥善保存在安全的数据库或文件系统中，并设置访问权限，确保只有授权人员能够查阅。

第四条：保密信息的披露在以下情况下，甲方和丙方可能需要披露保密信息：
1.学生可能对自己或他人构成严重危害；
2.学生遭受虐待、忽视或其他形式的不当对待；
3.法律、法规或法院命令要求披露；
4.其他紧急情况，可能对学生或公众安全构成威胁。

在上述情况下，甲方和丙方应尽量减少信息的披露范围，并在可能的情况下，提前通知乙方或其法定监护人。

第五条：保密信息的销毁当保密信息不再需要用于提供心理健本页文本下载后即可去水印或复制文本内容
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签名页
甲方代表（签字）：
乙方（签字）：丙方（签字）：日期：—年—月—日。

一、前言为了保障学生的心理健康，维护学生的合法权益，确保心理咨询过程中所产生的个人信息不被泄露，特制定本保密协议。

二、保密原则1. 保密义务：本协议双方（以下简称“协议双方”）均应严格遵守保密原则，未经学生同意，不得向任何第三方泄露学生的个人信息、咨询内容、诊断结果等涉及学生隐私的信息。

2. 保密例外：以下情况除外：- 学生出现自我伤害或伤害他人的倾向；- 学生的问题涉及法律责任；- 为了更好地帮助学生，心理咨询师提出个案讨论或申请督导，但仅限于专业场合，同时须隐去学生的个人信息。

三、协议双方的权利与义务（一）学校心理咨询室的权利和义务1. 权利：- 了解学生的基本信息，以便提供专业、有效的心理咨询；- 在学生同意的情况下，对学生进行心理评估和诊断；- 根据学生的心理状况，制定合理的心理咨询方案。

2. 义务：- 为学生提供保密、安全、舒适的心理咨询环境；- 尊重学生的隐私，保护学生的个人信息不被泄露；- 严格遵守心理咨询职业道德，为学生提供专业的心理咨询服务。

（二）学生的权利与义务1. 权利：- 了解心理咨询的目的、过程和方法；- 选择或更换合适的心理咨询师；- 对咨询方案的内容提出意见和建议；- 要求咨询师对其隐私信息保密。

2. 义务：- 如实向心理咨询师提供个人信息和心理状况；- 积极配合心理咨询师进行心理评估和诊断；- 遵守心理咨询师提出的建议和方案；- 对自己的言行负责，不得在咨询过程中故意泄露他人隐私。

四、保密期限本保密协议自双方签字之日起生效，至学生结束心理咨询或双方解除协议之日止。

五、违约责任1. 若学校心理咨询室违反保密原则，泄露学生隐私信息，应承担相应的法律责任，并向学生或其监护人赔礼道歉。

2. 若学生违反保密原则，泄露他人隐私信息，应承担相应的法律责任。

六、其他1. 本协议一式两份，协议双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜，可由协议双方另行协商解决。

七、签署本保密协议经双方充分协商一致，自愿签订。

一、协议目的为保护学生隐私，维护学校心理辅导工作的正常开展，特制定本保密协议。

二、协议双方1. 学生：指在学校就读，接受心理辅导服务的个人。

2. 学校心理辅导教师：指在学校心理辅导室工作的专业心理辅导人员。

三、保密原则1. 学校心理辅导教师对学生在咨询过程中所透露的个人隐私、心理状况、家庭背景、社会关系等信息负有保密义务。

2. 学校心理辅导教师不得将学生信息泄露给无关人员，包括但不限于学校其他教师、同学、家长等。

3. 学校心理辅导教师不得将学生在咨询过程中所涉及的个人隐私用于商业用途。

四、保密例外1. 学生有自杀、自伤或伤害他人等严重危害自身或他人安全的行为时，学校心理辅导教师有权向有关部门报告，并采取必要措施保护学生和他人安全。

2. 学生遭受性侵犯、虐待等严重违法行为时，学校心理辅导教师有权向有关部门报告，并采取必要措施保护受害者的权益。

3. 法律法规要求披露学生信息时，学校心理辅导教师应遵守法律法规，按照规定程序进行披露。

五、保密措施1. 学校心理辅导教师应确保咨询室、咨询档案等场所和资料的安全，防止信息泄露。

2. 学校心理辅导教师不得在公共场合讨论学生咨询内容，以免泄露学生隐私。

3. 学校心理辅导教师不得将学生信息用于任何形式的公开交流，包括但不限于论文、报告等。

六、违反保密协议的处理1. 学校心理辅导教师违反本保密协议，泄露学生信息，将承担相应的法律责任。

2. 学校将视情节轻重，对违反保密协议的心理辅导教师进行警告、停职、解聘等处理。

3. 学生有权向学校投诉违反保密协议的行为，学校将依法进行调查和处理。

七、其他1. 本保密协议自双方签字之日起生效，有效期至学生毕业或离开学校。

2. 本保密协议一式两份，双方各执一份。

学生签名：____________________学校心理辅导教师签名：____________________签订日期：____________________学校名称：____________________联系电话：____________________。

一、协议目的为了保障学生心理健康，维护学生隐私权，确保心理咨询过程的专业性和安全性，特制定本保密协议。

二、协议双方甲方：学校心理咨询室乙方：学生（或学生监护人）三、保密原则1. 甲方承诺对乙方在心理咨询过程中提供的个人信息、咨询内容、心理状况等严格保密。

2. 未经乙方同意，甲方不得向任何第三方泄露乙方个人信息及咨询内容。

3. 保密原则适用于心理咨询师、工作人员及相关辅助人员。

四、保密例外1. 乙方出现自伤、自杀或伤害他人倾向时，甲方有义务向乙方监护人或相关机构报告，以保障乙方及他人安全。

2. 乙方涉及法律问题，如涉嫌犯罪、违法行为等，甲方根据法律规定，有权向有关机关报告。

3. 乙方同意公开其信息或咨询内容的情况。

4. 为提高心理咨询质量，甲方在专业范围内，对个案进行讨论或申请督导时，应隐去乙方个人信息。

五、协议内容1. 乙方自愿接受甲方提供的心理咨询服务，了解心理咨询的目的、方法和过程。

2. 乙方应如实提供个人基本信息、心理状况、生活经历等，以便甲方了解其心理需求。

3. 甲方将为乙方提供专业、保密的心理咨询服务，尊重乙方隐私权。

4. 乙方有权了解咨询师的受训背景和执业资格，有权了解咨询的具体方法、过程和原理。

5. 乙方有权选择或更换合适的咨询师，有权提出转介或中止咨询。

6. 乙方有权对咨询方案的内容提出意见和建议。

六、协议期限本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，至乙方完成心理咨询或双方协商终止协议时止。

七、争议解决如因本协议产生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方（学校心理咨询室）签字：乙方（学生或学生监护人）签字：签订日期：注：1. 本协议模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

2. 学校心理咨询室应确保本协议的公示和解读，让学生和家长充分了解协议内容。

学校心理咨询保密协议书范本关键信息项：协议双方协议目的保密信息定义保密义务信息使用限制信息披露条件协议有效期违约责任争议解决其他条款协议书一、协议双方甲方：_________（学校名称）乙方：_________（心理咨询师姓名）二、协议目的本协议旨在明确双方在心理咨询过程中所涉及的保密信息的处理与保护措施，以确保心理咨询的安全与有效性。

三、保密信息定义保密信息包括但不限于：学生个人信息、心理评估结果、咨询记录、治疗方案及相关沟通内容。

四、保密义务乙方应对所有保密信息严格保密，不得向任何无关人员披露。

乙方不得将保密信息用于任何商业或非咨询目的。

五、信息使用限制仅限于为提供心理咨询服务所需。

不得在未经授权的情况下复制、传播或利用保密信息。

六、信息披露条件法律要求：如有法律要求披露，乙方应及时通知甲方。

紧急情况：在紧急情况下，为保护学生安全，可披露相关信息，但应在事后报告甲方。

七、协议有效期本协议自签署之日起生效，有效期至心理咨询服务结束后1年。

八、违约责任若乙方违反本协议的保密义务，甲方有权要求乙方承担相应的赔偿责任，并追究法律责任。

九、争议解决双方因本协议产生的争议应通过友好协商解决，协商不成时，可提交至甲方所在地法院进行解决。

十、其他条款本协议的修改或补充须以书面形式进行，并经双方签字确认。

本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方代表（签字）：_________乙方（签字）：_________日期：_________。

本保密协议由以下双方签订：甲方：[学校名称]乙方：[心理咨询师姓名及联系方式]鉴于甲方为[学校名称]，乙方为[心理咨询师姓名]，双方在平等、自愿的基础上，就乙方在甲方担任心理咨询师期间，对来访者信息保密事宜达成如下协议：一、保密原则1. 乙方作为甲方的心理咨询师，承诺严格遵守国家相关法律法规和心理咨询行业的职业道德规范，对来访者的个人信息、咨询内容、测试结果等资料严格保密。

2. 保密范围包括但不限于：来访者的姓名、年龄、性别、家庭背景、联系方式、咨询目的、咨询过程、咨询结果等。

二、保密义务1. 乙方不得向任何第三方透露或公开来访者的个人信息和咨询内容，包括但不限于：来访者的家庭成员、同事、朋友、其他学校或机构等。

2. 乙方不得在公开场合或在社交媒体上讨论或分享来访者的个人信息和咨询内容。

3. 乙方在学术研究、案例讨论、教学活动等场合，如需引用来访者信息，必须隐去可能识别出具体个体的信息，并取得甲方和来访者的书面同意。

三、保密例外1. 在以下情况下，乙方可以披露来访者信息：a. 来访者同意披露信息；b. 法律法规要求披露信息；c. 来访者出现自我伤害或伤害他人的倾向；d. 来访者的问题涉及法律责任；e. 乙方为提高心理咨询服务质量，申请督导或个案讨论，但需隐去来访者的个人信息。

2. 在保密例外情况下，乙方应尽可能减少披露信息的范围和程度，并确保信息的安全。

四、保密期限本保密协议自双方签订之日起生效，至来访者信息不再具有保密必要时终止。

五、违约责任1. 乙方违反本保密协议，泄露来访者信息，造成来访者损失或损害的，乙方应承担相应的法律责任。

2. 甲方有权要求乙方停止泄露信息，并采取必要措施保护来访者权益。

六、争议解决1. 双方因履行本保密协议发生的争议，应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他1. 本保密协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本保密协议自双方签字（或盖章）之日起生效。

学校心理咨询流程保密协议5篇篇1协议目的：本协议旨在明确学校心理咨询流程中的保密要求，确保学生、家长、教师和学校之间的信任，促进心理咨询工作的顺利进行。

协议内容：一、保密原则1. 尊重原则：尊重他人的意愿和人格尊严，不擅自透露他人隐私信息。

2. 合法原则：遵守相关法律法规，不得泄露涉及国家秘密、个人隐私等敏感信息。

3. 公正原则：对心理咨询过程中获取的信息进行公正处理，不得有任何歧视或偏见。

4. 安全原则：采取必要的技术和管理措施，确保保密信息的安全性和完整性。

二、保密范围1. 学生个人信息：包括学生的姓名、年龄、性别、联系方式等基本信息，以及学生的学习成绩、兴趣爱好、性格特点等个人特征信息。

2. 心理咨询记录：包括心理咨询过程中的对话记录、咨询方案、咨询效果等信息。

3. 学生家庭信息：包括学生的家庭成员关系、家庭背景、家庭状况等信息。

4. 其他相关信息：包括学生在学校内的其他活动记录、学生之间的交往关系等。

三、保密措施1. 建立完善的保密制度，明确保密责任和义务，规范保密信息的采集、使用、存储、传输和删除等环节。

2. 加强对保密信息的保护，采取加密传输、安全存储等措施，确保保密信息不被窃取或泄露。

3. 定期对保密工作进行自查和检查，及时发现和纠正存在的问题，提高保密工作的有效性。

4. 加强对学生和家长的宣传教育，提高其对保密工作的认识和重视程度，自觉维护保密信息的安全。

四、违约责任1. 违反本协议规定，泄露保密信息的学生、家长、教师和学校等各方应承担相应的法律责任。

2. 违反本协议规定，造成严重后果的，应依法承担相应的赔偿责任。

3. 违反本协议规定，构成犯罪的，应依法追究刑事责任。

五、争议解决1. 本协议的签订和履行过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。

协商不成的，可通过仲裁或诉讼等方式解决。

具体方式由争议双方协商确定。

2. 在争议解决过程中，应遵守相关法律法规和本协议规定，不得损害他人的合法权益。

一、协议目的为保护学生的个人隐私，维护学校心理咨询工作的正常开展，确保心理咨询师在开展心理咨询过程中遵守职业道德，特制定本保密协议。

二、保密原则1. 心理咨询师应严格遵守保密原则，对学生在心理咨询过程中所提供的信息进行严格保密，未经学生同意，不得向任何第三方泄露。

2. 心理咨询师应确保心理咨询过程中的所有资料、录音、录像等均严格保密，不得用于任何非心理咨询目的。

3. 心理咨询师在心理咨询过程中，如发现学生存在潜在的自我伤害或危害他人安全的倾向，应立即采取措施，同时向学校相关部门报告，并在必要时采取紧急措施。

三、保密例外1. 学生同意公开个人信息或咨询内容的情况。

2. 学生出现自我伤害或危害他人安全的倾向，心理咨询师认为有必要向学校相关部门报告的情况。

3. 学生涉及的法律责任问题，心理咨询师认为有必要向学校相关部门报告的情况。

4. 心理咨询师在专业研讨、学术交流、案例教学等活动中，需使用学生的相关信息时，应隐去可能辨认出学生的信息。

四、保密期限1. 心理咨询师对学生个人信息及咨询内容的保密期限为咨询结束后的三年。

2. 如学生在咨询结束后继续接受心理咨询，则保密期限为每次咨询结束后的三年。

五、保密责任1. 心理咨询师应承担保密责任，如因泄露学生信息而给学生造成名誉、经济等方面的损失，咨询师应承担相应法律责任。

2. 学校对心理咨询师在履行保密职责过程中产生的合理费用给予支持。

六、协议解除1. 学生同意解除本协议。

2. 心理咨询师因违反保密原则，经学校认定后，本协议自动解除。

3. 学生死亡或失踪，本协议自动解除。

七、争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

八、其他本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，双方各执一份。

甲方（学校）：____________________乙方（心理咨询师）：__________________签订日期：____________________。

一、协议背景为保障学生心理健康，提高学生心理素质，我校特设立心理咨询室，为全校师生提供心理咨询服务。

为确保心理咨询工作的顺利进行，维护学生隐私，特制定本保密协议。

二、保密原则1. 本协议遵循以下保密原则：（1）心理咨询师对学生在咨询过程中所提供的信息、资料及咨询内容严格保密；（2）未经学生同意，心理咨询师不得向任何第三方透露学生的个人信息及咨询内容；（3）心理咨询师对学生在咨询过程中所透露的隐私信息，不得在公开场合讨论或传播；（4）心理咨询师在学术研究、教学交流等活动中，应隐去学生的个人信息，保护学生隐私。

2. 以下情况除外：（1）学生出现自我伤害或伤害他人倾向时，心理咨询师有权向学生家长或学校相关部门报告，并采取必要措施防止意外发生；（2）学生的问题涉及法律责任，心理咨询师需按照法律规定履行相关义务；（3）心理咨询师在个案讨论或申请督导时，需隐去学生的个人信息，仅限于专业场合交流。

三、协议双方责任1. 学生责任：（1）向心理咨询师提供真实、准确的信息；（2）尊重心理咨询师的保密原则，不得要求心理咨询师透露自己的隐私信息；（3）遵守心理咨询室的相关规定，按时参加咨询。

2. 心理咨询师责任：（1）严格遵守保密原则，确保学生隐私不受侵犯；（2）为学生在咨询过程中提供专业、有效的心理咨询服务；（3）定期参加专业培训，提高自身专业素养。

四、协议期限本保密协议自双方签署之日起生效，至学生结束心理咨询或协议终止时止。

五、协议终止1. 学生提出终止心理咨询，本协议自动终止；2. 学生转学、休学或退学，本协议自动终止；3. 心理咨询师因工作变动、离职等原因无法继续为学生提供服务，本协议自动终止。

六、其他1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决；2. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

学生（签字）：____________心理咨询师（签字）：____________日期：____年____月____日。

一、协议背景为了保护学生的心理健康，维护学生的合法权益，确保心理咨询过程的顺利进行，我校特制定本保密协议。

二、协议内容1. 保密原则（1）心理咨询师对学生在咨询过程中所提供的信息，包括个人隐私、家庭背景、心理状况等，负有严格的保密义务。

（2）未经学生本人同意，心理咨询师不得向任何第三方透露学生咨询过程中的信息。

（3）心理咨询师不得将学生的个人信息用于商业目的。

2. 保密例外（1）学生有自我伤害或伤害他人的倾向时，心理咨询师有权采取必要措施，保护学生及他人安全。

（2）学生的问题涉及法律责任时，心理咨询师有权向有关部门报告。

（3）为了提高心理咨询水平，心理咨询师在专业场合进行个案讨论或申请督导时，可匿名讨论，但需隐去学生的个人信息。

3. 信息使用（1）心理咨询师对学生咨询过程中的信息，仅用于咨询目的，不得用于其他用途。

（2）心理咨询师对学生咨询过程中的信息，应妥善保管，防止泄露。

4. 权利和义务（1）学生有权了解心理咨询师的专业背景和执业资格。

（2）学生有权了解咨询的具体方法、过程和原理。

（3）学生有权选择或更换合适的咨询师。

（4）学生有权提出转介或中止咨询。

（5）学生应遵守咨询时间，按时参加咨询。

（6）学生应如实提供个人信息，配合心理咨询师进行咨询。

三、协议签订1. 本协议由学生及其监护人（或法定代理人）共同签署。

2. 学生监护人（或法定代理人）应确保学生充分了解本协议内容，并同意遵守。

3. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为一年。

四、协议解除1. 学生或监护人（或法定代理人）提出解除本协议，经双方协商一致，本协议解除。

2. 学生或监护人（或法定代理人）违反本协议规定，心理咨询师有权解除本协议。

五、争议解决1. 本协议的签订、履行、变更、解除及争议解决，均适用中华人民共和国法律。

2. 双方因本协议发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

六、其他1. 本协议一式两份，学生及监护人（或法定代理人）、心理咨询师各执一份。

学校心理咨询保密协议书甲方（学校）：乙方（心理咨询师）：鉴于甲乙双方就学校心理健康教育与咨询服务达成合作，为确保学生在接受心理咨询服务过程中其个人信息及咨询内容得到严格保护，依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《心理咨询师职业道德规范》等相关法律法规，特订立本保密协议。

第一条定义与适用范围1.1 “保密信息”指在心理咨询过程中涉及的学生个人身份信息、联系方式、家庭背景、健康状况、心理测评结果、咨询记录、治疗方案等一切可能识别特定学生的敏感信息。

1.2 本协议适用于乙方为甲方在校学生提供的所有心理咨询服务，包括但不限于个体咨询、团体辅导、危机干预等。

第二条保密义务2.1 乙方承诺对在提供心理咨询服务过程中获取的所有保密信息严格保密，未经甲方书面同意或法律规定的情形下，不得以任何形式向任何第三方披露、复制、传播或使用。

2.2 乙方应采取必要的技术和管理措施，确保保密信息的安全存储和传输，防止未经授权的访问、泄露、丢失或损坏。

第三条保密例外3.1 在以下情况下，乙方可以披露保密信息：(1) 得到学生本人或其法定监护人的明确书面同意；(2) 法律法规要求或司法机关、政府部门依法进行调查时，乙方应配合提供相关信息，但应在提供前及时通知甲方并尽可能限制披露范围；(3) 学生存在自杀、自伤、伤害他人或其他严重危害自身或他人生命安全的行为倾向，或者面临其他紧急情况，为防止或减轻潜在危害，乙方有权在必要范围内向相关人员透露保密信息，同时应及时通知甲方并采取后续跟进措施。

第四条保密期限4.1 本协议项下的保密义务自签署之日起生效，直至保密信息合法公开或不再具有保密性质为止。

第五条违约责任5.1 如乙方违反本协议约定，导致保密信息泄露，应立即采取有效措施阻止进一步扩散，并赔偿由此给甲方及学生造成的全部损失。

5.2 乙方违反保密义务构成严重违约的，甲方有权单方解除本协议，并保留追究乙方法律责任的权利。

甲方（学校心理咨询室）：____________________乙方（来访者）：____________________鉴于甲方为学校心理咨询室，乙方为前来咨询的来访者，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，为保障心理咨询的顺利进行，维护双方的合法权益，特签订本保密协议。

一、保密原则1. 甲方承诺对乙方在心理咨询过程中所提供的信息、咨询内容、个人隐私等予以严格保密。

2. 保密范围包括但不限于乙方的基本信息、家庭背景、心理问题、咨询记录、咨询结果等。

3. 甲方不得向任何第三方泄露乙方个人信息，包括但不限于学校内部人员、家长、同学等。

二、保密期限1. 本协议自双方签订之日起生效，保密期限为乙方结束心理咨询后的五年。

2. 在保密期限届满后，甲方仍需对乙方信息予以保密，直至乙方同意解除保密。

三、保密例外1. 乙方出现自杀、自伤、伤害他人等危险行为时，甲方有权在必要时向乙方家属或相关机构报告，以保障乙方及他人的安全。

2. 乙方涉及违法、犯罪等法律问题，甲方在履行法定义务的情况下，有权向有关机关提供相关信息。

3. 在法院、公安机关等有权机关依法调查取证时，甲方有义务按照法定程序提供相关信息。

四、保密措施1. 甲方对乙方个人信息及咨询内容进行分类管理，设置专门档案，确保信息安全。

2. 甲方对心理咨询师、工作人员进行保密教育，提高其保密意识。

3. 甲方对心理咨询室、档案室等场所进行安全防护，防止信息泄露。

五、违约责任1. 甲方违反本协议，泄露乙方信息，造成乙方名誉、财产等损失，甲方应承担相应法律责任。

2. 乙方违反本协议，泄露甲方或他人信息，造成损失，乙方应承担相应法律责任。

六、争议解决1. 本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。

2. 协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。

甲方（盖章）：____________________乙方（签字）：____________________签订日期：____________________。

学校心理辅导保密协议近年来，随着人们对心理健康的关注度不断增加，学校心理辅导在教育领域扮演着越来越重要的角色。

为了确保学生获得安全、有效的心理支持，许多学校采取措施制定了心理辅导保密协议。

本文将围绕学校心理辅导保密协议展开探讨，并强调其重要性和实施方法。

一、保护学生隐私权1.1 学校承诺保护孩子隐私权利学校认识到每个学生都有隐私权，并且尊重并承诺保护他们的个人信息、过程记录以及参与活动等方面的隐私。

这意味着，在进行心理咨询或辅导时，所有相关信息都将受到严格的机密性和保密性约束。

1.2 专业工作人员签署保密协议为了确保个人信息的安全和秘密性，每位从事学校心理服务的专业工作人员都需要签署保密协议。

此协议明确规定了他们在工作中应遵守的规则和职责，并对隐私信息泄露承担相应的法律责任。

二、建立保密机制2.1 保密措施的安全性和鉴别能力学校必须确保心理辅导保密协议中所规定的措施具有足够的安全性，以防止未经授权的人员访问敏感信息。

比如，限制心理咨询的记录只能由授权人员访问，并采用加密技术保护电子档案等。

2.2 定期审查并更新保密政策学校需要定期审查和更新心理辅导保密政策，以确保其与时俱进。

这涉及到不断跟踪新兴技术的发展，并采取相应的安全措施以应对潜在威胁。

三、加强工作人员培训3.1 强调专业道德和职业操守通过为从事心理辅导工作的专业人员提供相关职业道德和职业操守方面的培训，可以帮助他们更好地了解隐私权利和保密要求。

这样做可以增强他们意识到个人隐私权重要性，提高他们遵守相关规则的主动性。

3.2 给予工作人员机会分享经验学校应该鼓励心理辅导工作人员相互交流和分享经验，以便更好地探索有效的保密方法。

这可以通过定期的研讨会、培训班和团队建设活动来实现，从而不断提高工作人员的保密意识和能力。

四、与学生及家长沟通4.1 向学生及家长解释隐私政策学校需要与学生及家长共同探讨并明确解释心理辅导保密协议的内容和目的。

这有助于消除疑虑、建立信任关系，并使他们更好地了解在接受心理咨询或辅导时个人信息将得到妥善处理。

一、协议背景为保障学生心理健康，提高心理咨询服务质量，维护学生的隐私权和人格尊严，特制定本协议。

二、协议双方甲方：学生乙方：学校心理咨询师三、保密原则1. 乙方作为学校心理咨询师，应严格遵守国家有关法律法规和学校规章制度，对学生在心理咨询过程中所提供的信息予以保密。

2. 乙方不得将学生在心理咨询过程中所了解到的个人隐私、心理问题、治疗计划等向任何无关人员泄露。

3. 乙方在咨询过程中，如需与其他部门或专业人士合作，应取得学生的同意，并采取必要措施确保学生隐私不被泄露。

四、保密内容1. 学生在心理咨询过程中向乙方提供的个人信息、家庭背景、成长经历、心理问题、治疗计划等。

2. 乙方在咨询过程中记录的学生心理状况、咨询内容、咨询效果等。

3. 学生在咨询过程中提出的需求、期望、反馈等。

五、保密期限1. 乙方在学生咨询结束后，仍需遵守保密原则，直至学生隐私权被法律解除或学生本人同意公开。

2. 乙方在咨询结束后，如需对学生进行追踪观察或评估，应征得学生同意，并采取必要措施确保学生隐私不被泄露。

六、违反保密原则的处理1. 乙方违反本协议，泄露学生隐私，一经查实，学校将视情节轻重给予警告、记过、降职、解聘等处分。

2. 乙方泄露学生隐私，给学生造成名誉、财产损失或其他损害的，应承担相应的法律责任。

3. 学生有权要求乙方停止侵权行为，并要求赔偿损失。

七、其他1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

3. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。

甲方（学生）签字：________________乙方（学校心理咨询师）签字：________________签订日期：____年____月____日。

心理辅导保密协议书为了保护学生的隐私和确保心理辅导过程中的安全性，制定本心理辅导保密协议书。

本协议旨在明确双方的权利与义务，建立信任和尊重的合作关系。

一、背景介绍心理辅导是帮助个体解决心理问题、提高心理素质和促进身心健康的一种服务。

在这个过程中，学生可能面临着极其敏感而私密的问题，因此有必要确保他们能够放心地向心理咨询师倾诉并得到充分支持。

二、目的1. 保护学生隐私：双方同意将在法律允许范围内严格保密，并不将学生在咨询过程中提供的信息透露给第三方。

2. 建立信任：通过签署这份协议，我们希望增加学生对咨询师及整个咨询流程的信任度。

3. 保证安全性：协议确保咨询师拥有专业知识和技能，并承诺遵守道德伦理规范，在处理学生问题时予以应有关注和反馈。

三、协议内容1. 机构义务学校心理辅导机构将保护学生的隐私，并且承诺不会收集、存储或传播有关学生个人信息的不必要材料。

任何在心理辅导过程中获得的个人资料都应严格保密。

2. 学生权利与责任学生享有拒绝提供自己身份信息及相关问题的权利，可以按照自己的需求决定向咨询师透露哪些信息。

同时，学生有义务遵守辅导规则和道德标准，如尊重咨询师、遵循约定时间等。

3. 咨询师职责咨询师必须具备相应专业知识和技能，在心理辅导过程中应对学生合法合理请求给予反馈、解答，并且遵守相关法律法规，以确保其行为是符合伦理道德规范的。

四、协议执行1. 责任分配：由于涉及复杂而敏感的问题，请确保只有受过相关培训并持有相应证书的专业人员参与此类心理辅导工作。

2. 保密措施：咨询师在获得学生信息后应立即采取必要的措施进行保密，包括但不限于信息存储、传输和销毁等。

3. 信息披露：学生在签署本协议之前，应经过充分告知，并对可能的后果做出理性判断。

五、解决争议1. 协商解决：双方同意通过友好协商方式解决任何因履行本协议引起的纠纷或争议，并互相尊重对方合法权益。

2. 法律约束：如协商无效，则纠纷将提交至有管辖权的法院诉讼解决。