下载文档原格式
学校节电节水实施方案为了积极响应国家节能减排政策，推动学校节能减排工作，提高资源利用效率，保护环境，我校制定了学校节电节水实施方案，旨在倡导全体师生节约用电、节约用水，共同建设节约型校园，营造良好的节能环保氛围。
一、宣传教育。
学校将通过校园广播、电子屏、宣传栏等形式，定期宣传节能减排知识，引导师生养成节约用电、节约用水的良好习惯。
在校园内设立宣传展板，展示学校节能减排工作成果和相关政策法规，提高师生对节能减排工作的认识和重视程度。
二、设施更新。
学校将逐步更新老化的照明设施和水暖设备，采用更加节能高效的LED照明和节水设备，提高设施的能效水平，降低能源消耗。
三、监测管理。
学校将建立定期监测用电、用水情况的制度，对学校各项设施进行能源消耗监测和水资源利用情况监测，及时发现问题并加以整改。
对于能源消耗较大的设备和场所，制定详细的用能计划和节能措施，确保能源利用的合理性和高效性。
四、节能减排活动。
学校将开展各类节能减排主题活动，如“节能减排知识竞赛”、“节约用水宣传周”等，通过多种形式引导师生关注节能减排工作，营造浓厚的节能减排氛围。
五、奖惩机制。
学校将建立健全的节能减排奖惩机制，对在节能减排工作中表现突出的班级、个人进行表彰奖励，激励更多的师生积极参与到节能减排工作中来。
同时，对浪费能源、滥用水资源的行为进行严肃处理，形成严明的节能减排管理制度。
六、社会参与。
学校将积极与社区、家长、企业等各方面合作，共同推动学校节能减排工作。
鼓励家长和社区居民参与学校的节能减排活动，共同建设节约型社区和学校，形成良好的社会共识。
七、总结反馈。
学校将定期对节能减排工作进行总结和评估，及时调整和改进工作方案，不断提高学校的节能减排工作水平，确保实施方案的有效性和可持续性。
通过以上实施方案的落实，相信我校的节能减排工作将会取得更加显著的成效，为推动全社会节能减排事业做出积极贡献。
让我们共同努力，建设绿色低碳的校园，为美丽的家园贡献自己的一份力量。
大学节水节电实施方案随着社会的发展和科技的进步，大学校园的节水节电工作显得尤为重要。
为了有效推进大学节水节电工作，提高资源利用效率，保护环境，我们制定了以下实施方案。
首先，我们将加强宣传教育工作，提高师生的节水节电意识。
通过校园广播、宣传栏、宣传视频等多种形式，向师生宣传节水节电的重要性和方法技巧，引导他们养成良好的节约用水用电习惯。
其次，我们将加强设施设备的管理和更新。
对校园内的用水、用电设施进行全面排查和评估，及时更新老化设备，提高设备的能效水平，减少资源的浪费。
同时，建立设备定期检查和维护制度，确保设备的正常运行，避免因设备故障造成的能源浪费。
另外，我们将推行节水节电的奖惩机制，激励全校师生积极参与节约用水用电活动。
通过设立节水节电先进个人和集体的表彰奖励机制，鼓励大家节约用水用电，树立典型，激发更多人参与到节约用水用电的行动中来。
此外，我们还将加强技术支持，推进智能化节水节电管理。
引入智能化节水节电设备和系统，实现对用水用电的实时监测和管理，提高用水用电的效率，降低能源浪费。
同时，利用大数据分析技术，对校园用水用电情况进行深入分析，找出存在的问题和改进的空间，为节水节电工作提供科学依据。
最后，我们将加强与相关部门和企业的合作，共同推进大学节水节电工作。
与供水、供电等相关单位建立长期合作关系，共同开展节水节电宣传教育和技术交流活动，促进节水节电工作的深入开展。
总之，大学节水节电工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力和配合。
我们将以更加积极的态度，更加务实的举措，不断推进大学节水节电工作，为建设资源节约型、环境友好型校园做出贡献。
学校节水节电环保方案一、背景介绍现今社会，人们越来越重视环境保护和节约资源的重要性。
作为一个学校，我们有责任引导学生养成良好的环保习惯。
本文将提出一套学校节水节电环保方案，以减少资源消耗、保护环境，为学生和社会做出贡献。
二、鼓励节水1. 配置节水设备：学校在洗手间、卫生间等地方配置节水龙头、节水马桶等设备，降低用水量。
2. 科普教育：组织专题讲座，向学生普及节水知识，提高他们的节水意识。
比如，教育学生洗手时不乱流水、使用洗脸水时不开水龙头等。
3. 水资源回收利用：学校可以引入雨水收集系统，在操场等区域安装收集装置，将雨水用于浇灌花园等场地，充分利用水资源。
三、促进节电1. 开展能源安全教育：学校可以邀请专家开展能源安全教育，向学生介绍节能灯、太阳能等新能源技术，引导学生节约能源、保护环境。
2. 优化照明系统：学校可以更换高效节能灯具，采用感应开关等智能控制系统，减少能源浪费。
3. 引进太阳能设备：学校可以在校舍的屋顶安装太阳能电池板，利用太阳能发电，为学校提供部分电力需求，减轻对传统能源的依赖。
四、推行垃圾分类1. 建立分类垃圾桶：学校在校园内设置多个分类垃圾桶，标明可回收、有害等不同分类，鼓励学生主动分类投放垃圾。
2. 引导垃圾处理：学校开展垃圾分类教育宣传，向学生传授垃圾分类的正确方法，提高学生垃圾分类的自觉性。
3. 垃圾再利用：学校鼓励学生参与垃圾回收活动，组织回收纸张、废旧物品等，促进再生资源的利用。
五、创建绿色校园1. 林草绿化：学校加强校园绿化，种植各种树木和花草植物，改善学生学习和生活环境。
2. 建设花坛：学校在校园内建设花坛，利用废弃的轮胎、砖块等材料进行绿化，培养学生社会责任感和环保意识。
3. 生态景观设计：学校可以引入现代生态景观设计理念，打造与自然环境相融合的校园景观，营造美丽宜人的学习氛围。
六、推广环保理念1. 召开环保演讲比赛：学校可以组织环保主题的演讲比赛，让学生通过发表演讲，表达对环保的理解和关注，并加深对环保知识的理解。
学校节约用水活动方案（精选14篇）学校节约用水活动方案篇1一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。
发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。
随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。
水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。
许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。
学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。
针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点20XX年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。
2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程（一）活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成（二）活动内容及过程1、进行“节水”知识宣传活动A、各班开展一次“节水用水”主题班会。
以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。
B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传“节水”知识，为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。
如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。
校园节水节电实施方案随着社会的进步和科技的发展，节约能源已经成为全社会的共识。
作为学校的一份子，我们也要积极参与到节约能源的行动中来，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
因此，我们制定了校园节水节电实施方案，希望能够引起全体师生的重视和参与。
首先，我们将在校园内部加强宣传教育工作，组织开展各种形式的节水节电知识宣传活动。
通过举办讲座、展览、比赛等形式，向师生们普及节水节电的重要性和方法技巧，引导他们养成良好的节约用水用电习惯。
其次，我们将对学校的用水用电设施进行全面的检查和维护。
及时修复漏水漏电的设施，更新老化设备，提高设备的使用效率。
通过科学合理地规划用水用电的流程和方式，最大限度地减少资源的浪费。
同时，我们还将加强对学生的节水节电意识培养。
在校园内部设置节水节电示范区，让学生们亲身参与到节约用水用电的实践中来，提高他们的环保意识和责任感。
并在日常生活中，通过各种形式的活动，引导学生们养成良好的节约用水用电的生活习惯。
另外，我们还将积极倡导绿色出行，推广低碳生活。
鼓励师生们步行、骑行、乘坐公共交通工具等环保出行方式，减少机动车的使用，从而减少对环境的污染。
同时，我们还将在校园内种植更多的绿色植物，提高空气质量，营造一个清新舒适的学习生活环境。
最后，我们将建立健全的节水节电监督管理制度。
加强对学校用水用电情况的监测和分析，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
并对节水节电工作进行定期评估，总结经验，不断完善工作方案，提高节能减排的效果。
通过以上的一系列措施，我们相信校园节水节电实施方案能够有效地引导全校师生节约用水用电，营造出一个绿色低碳的校园环境。
希望全体师生能够积极配合，共同为打造节约资源、环保校园贡献自己的一份力量。
让我们的校园成为节约资源、环保先锋！。
节约用水活动方案范文（21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!节约用水活动方案范文（21篇）活动方案是为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和安排。
节水节电活动方案节水节电活动方案篇1为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。
板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。
比如“践行节约，从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。
7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。
以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
三、活动要求1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。
节水节电活动方案篇2为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。
最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇〔篇一〕班会目的：1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动，感受到节约用水的可行性和重要性。
2、能运用所学的知识解决问题，积累活动经历，在活动中培养学生的节约意识。
3、培养人人珍惜水，人人节约水的良好品质。
课前准备：1、学生准备：〔1〕调查自家一个月用水多少吨；〔2〕调查生活中节约用水的方法；〔3〕计算器一个2、老师准备：〔1〕调查学校平均每月的用水量；〔2〕制作PPT假设干张。
班会过程：一、看一看——激发学生节约用水的欲望二、算一算——体验每人每天的用水量三、比一比——探究节约用水的方法四、猜一猜——验证节约用水的重要性五、活动总结，学生谈收获。
最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇〔篇二〕教学目的：1、理解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的亲密关系，激发学生探究水，保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、可以用多种方法搜集资料，并进展简单的整理和应用。
教学重点：理解水的作用，节约用水。
教学难点：因XX地区水资充足，学生难体会“缺水”。
教学时间：XX主持人：XX教学过程：一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最珍贵的资和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美妙的词汇都是描写什么的吗？2、对，水是大自然赐给人类最珍贵的资和财富。
这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用处1、身边哪些地方要用到水？2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用处？三、水的现状1、地球上的水资现状。
地球外表有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资只占地球水资的一小局部。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资。
3、我国以及我们身边的水资情况〔1〕中国在水资方面的现状a、我国的水资也是严重匮乏的，人均仅拥有水资2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。
中学节水节电实施方案第一篇：中学节水节电实施方案江苏省**高级中学节水节电实施方案（试行）为了增强我校全体师生员工节水、节电意识，树立节约观念，弘扬“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，创建低碳节约型、环境保护型、文明和谐的校园，特制定本方案一、节水节电管理要求1、切实增强节约意识，全体师生员工要充分认识到开展节水节电、节省开支、开源节流，创建节约型校园活动的重要性和紧迫性，养成节水节电的良好习惯，做到节水节电人人有责、人人有为。
2、严格执行学校相关规章制度，落实各种有效的节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。
3、完善学校节水节电管理责任制。
二、节水节电具体责任分配1、节水节电由校长室总负责，根据学校规定，安排和组织各项用水用电、节水节电制度的检查落实工作。
2、在正常工作时间内，教职工必须负责所在办公室内部的节水节电工作，班主任负责本班级的节水节电工作，除此之外，各年级教学楼、宿舍楼，综合楼、图书馆楼等公共区域的节水节电工作要落实到具体人。
3、学校节水节电将实行各楼宇按月抄表记数，各房间、教室每学期末统计一次，逐月、学期与往年同期对比，对节水节电有明显成效的年级学校将予以一定的表扬。
三、节水节电具体措施（一）节水措施1、各处室、年级组、班级及办公室要及时检查用水设备，发现问题及时上报，水电工要在第一时间进行维修，防止跑、冒、滴、漏。
2、放长假之前各楼宇负责工人需逐室巡视检查水龙头、马桶是否有漏水现象，发现问题，立即上报、抢修。
3、全校师生要养成良好习惯，用完水随手关闭水龙头，坚决杜绝长流水现象发生。
4、花木工人浇灌苗木时不得使用消防用水。
（二）节电措施1、养成随手关灯习惯，做到人走灯灭，杜绝教室、办公室等白天长明灯、无人不灭灯的严重浪费现象。
在楼道、走廊、卫生间等处安装节能声控灯。
2、教室、计算机教室、语言实验室及办公室自然光线充足时，应充分利用自然光源及时关灯。
严禁关闭窗帘后又启用照明灯。
节水节电活动方案（精选9篇）节水节电篇1活动主题勤俭节约，珍惜生活活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
活动准备：1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
2、收集有关勤俭节约的名言。
3、排练相关的小品等；水电作用的小调查。
4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。
一、活动开始：队会仪式（略）女：各位老师男：各位同学合：下午好！泗洲头小学302班“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。
女：同学们在三年级上册的第二单元中我们学习了许多名人的故事，在这些名人身上有诚实守信的好品质，还有爱护动物的善良行为，其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统，勤俭节约。
男：没错，勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。
下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。
女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？请看小品《午餐时间》（周柯余等表演）女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。
可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。
那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。
男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。
不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。
这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。
男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？（班级同学讨论）女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。
校园节水节电活动方案（通用17篇）校园节水节电活动方案篇1一、活动目的1、了解“低碳生活”的含义2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
二、活动内容：分小组讨论，形成本次主题班会。
第一组：负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。
实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供最大的保护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。
三、班会总结：环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
四、作业：以“我的低碳生活”为话题，写一篇随笔。
校园节水节电活动方案篇2一、指导思想以“__x”为主题，以“争做低碳生活小主人，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。
将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
二、活动时间：三、参加对象：全体少先队员四、活动主题：争做低碳生活小主人五、活动主要内容和形式启动阶段（2月）：利用放假时间和父母共同学习了解“什么是低碳生活”，低碳生活的重要性，并和同学合作完成关于节能减排的一项金点子设计表或者是一个小发明、小制作。
实施阶段（3—5月）（一）做绿色小主人1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的队会，制定出符合本校特色的《低碳公约》，并由学校教育处制定一份《低碳生活倡议书》，在校园网发布。
2、添绿护绿活动。
1-3年级开展“携手添点绿”，动员各队员与家长购买小盆景或花苗为家为教室添上一点绿色。
4-6年级开展“拉起手来保护绿”，关注校园的花坛（每个中队为自己中队的花坛起好名字，并做好认领牌），平时请队员们关注绿地的成长维护花坛的美丽。
（二）做地球小主人1、学校开展“1+N，家校齐努力”活动，使“低碳生活主题宣传活动”走向每一个家庭；向社区进行低碳知识的宣传，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
2、进社区开展“我的家乡绿色情况调查”等实践活动，引导少先队员从小形成对我国资源、环境的忧患意识，从小培养“节约资源、保护地球”自我约束的良好习惯。
3、“爱家百分百”主题活动——一、二年级画我的`家乡；三、四年级进行“我家的低碳生活”故事赛；五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
（三）做节能小主人进行“我的低碳生活指数”问卷调查，制作、发放家庭节能记录卡，通过引导少先队员观察、记录家中的水表、电表、燃气表（低年级队员在家长帮助下完成），寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”，开展“低碳生活小贴士”、“低碳达人贸易街”活动。
展示评选阶段（6月）：1、各班在6月上交节约主题活动的总结材料（活动感受、节约小创意、主题班队会活动方案），交大队部。
2、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。
3、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。
校园节水节电活动方案篇3海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识，树立节约观念，切实将“三节”活动落到实处，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，从而努力构建和谐校园、打造节能校园，学校特制定以下实施方案。
一、成立学校节能工作领导小组组长：林茵茵梁琳副组长：林凯李婷高翔陈小燕成员：各年级主任及班主任主要负责组织、检查、落实我校节能减排。
各成员明确工作职责，层层落实，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。
二、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识，全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。
2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。
三、节粮节水节电工作分工1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头具体负责。
2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。
（1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。
（2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。
（3）由团委组织，通过黑板报、宣传栏等形式每期进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。
（4）在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。
3、划分区域，责任到人，按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人（1）节粮活动主要由政教处和食堂牵头，各年级班级要大力配合；（2）节电节水活动主要由总务处牵头，各处室年级班级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费。
教室内的灯、扇等其它用电设备由班主任负责；教师办公室内的灯、扇、空调等其它用电设备由备课组长负责；处室内的灯、扇、空调等其它用电设备由处室主任负责；年级主任严格提醒和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。
四、节水节电节粮工作具体措施1、节约用电（1）杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关。
晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯（学生不在本班教室上课时，要关闭本班教室里的所有灯及多媒体）；做到办公室、教室有专人负责在必要时开灯、关灯。
（2）养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、电子白板、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头；下班时也必须关闭或拔掉饮水机电源插头。
（3）杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。
（4）夏季30摄氏度以上才可合理使用空调，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。
2、节约用水（1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用后随手关闭；（2）爱护水设施，切勿破坏。
（3）清洗地面时尽量控制水量。
3、节约粮食（1）加大宣传教育力度，使学生养成良好的节约习惯。
（2）食堂在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现一次有浪费行为提出批评并视其情节给予一定的处罚。
（3）师生在就餐过程中要适量配餐，不足给予补充。
但避免浪费，每餐的饭菜必须吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。
（4）政教处负责组织值周教师对学生就餐后的情况进行检查，并设立“学生文明就餐监督员”，将节粮活动落实到实处，最大限度的减少浪费。
五、建立检查反馈机制和奖惩制度各责任区负责人要切实做好每日巡检工作。
同时总务处每天将进行不定期巡查，并做好巡查记录，根据检查和反馈情况于下周一将上周水电使用检查结果进行通报，对浪费现象严重的办公室和班级，要予以通报批评，对工作完成出色的办公室和班级以适当的方式进行表彰，同时检查结果还要纳入到文明班级和办公室评比管理考核中。
1、总务处人员进行合理分工，做到每天一检查、每周一通报、每月一汇总。
2、总务处将班级检查情况交政教处后，由政教处将检查结果折合成班级量化分考核；将教师办公室检查情况交行政办进行考核。
校园节水节电活动方案篇4为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。
板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。
比如“践行节约，从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。
