一元二次方程概念
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一元二次方程总复习考点1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方 程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a ≠0)。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a )2=b (b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
X+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式;⑤如果b ≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b ≤0,则原方程无解.3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。
步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2 =3(x +4)中,不能随便约去x +4。
什么是一元二次方程
1、一元二次方程是含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。
一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0(a/0)。
其中ax2叫作二次项,a是二次项系数;bx叫作一次项,b是一次项系数;c叫作常数项。
2、一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解。
一般情况下,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根(只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根)。
一元二次方程有什么特点一元二次方程是数学中的一种重要方程,具有鲜明的特点。
它在各个领域中有着广泛的应用,如物理、化学、工程等领域。
接下来,我们将详细探讨一元二次方程的特点,以及它在实际问题中的应用。
一、一元二次方程的定义及形式一元二次方程是指只含有一个未知数,且该未知数的最高次数为2的方程。
它的一般形式为:ax²+bx+c=0其中,a、b、c为已知常数,且a≠0。
二、一元二次方程的特点1.二次项系数不为零:在一元二次方程中,二次项系数a不为零,这是它与一元一次方程的主要区别。
二次项系数a的正负性决定了方程的性质。
2.图像特征:一元二次方程的解可以表示为抛物线。
通过分析二次项系数a、一次项系数b和常数项c,可以确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。
3.根的判别式:一元二次方程的根的判别式为Δ=b²-4ac。
根据判别式的值,可以判断方程的根的情况:-Δ>0:方程有两个不相等的实根;-Δ=0:方程有两个相等的实根,即两个相同的实根;-Δ<0:方程无实根,但有两个共轭复根。
4.解的求法:一元二次方程有三种求解方法,分别是直接开平方法、配方法和解根公式法。
求解过程中,需要根据方程的特点和根的判别式选择合适的方法。
三、一元二次方程在实际问题中的应用1.物理学:在一元二次方程中,引力定律、简谐振动等问题中涉及到物体运动轨迹的解析,可以通过一元二次方程来描述。
2.工程学:在建筑、机械等领域,一些构件的尺寸和形状可以通过一元二次方程来表示,如抛物线、椭圆等。
3.经济学:在经济学中,一元二次方程可以用来描述成本、收益等函数关系,如成本函数、收益函数等。
4.生物学:在生物学中,一元二次方程可以用来描述种群增长模型,如Logistic曲线。
总之,一元二次方程具有独特的特点,它在各个领域的应用十分广泛。
通过深入理解和掌握一元二次方程的性质,我们可以更好地解决实际问题。
一元二次方程总复习考点1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方 程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a ≠0)。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a )2=b (b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
X+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式;⑤如果b ≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b ≤0,则原方程无解.3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。
步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2 =3(x+4)中,不能随便约去x +4。
一元二次方程讲义全一元二次方程讲义考点一、概念1)定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的整式方程就是一元二次方程。
2)一般表达式:ax^2+bx+c=(a≠0)注:当b=0时可化为ax^2+c=0,这是一元二次方程的配方式。
3)四个特点:只含有一个未知数;且未知数次数最高次数是2;是整式方程。
要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理。
如果能整理为ax^2+bx+c=(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程。
4)将方程化为一般形式:ax^2+bx+c=0时,应满足(a≠0)。
4)难点:如何理解“未知数的最高次数是2”:①该项系数不为0;②未知数指数为2;③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建立方程或不等式加以讨论。
典型例题:例1、下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A。
(x+1)^3=2(x+1)B。
2√x+1-11=0C。
ax^2+bx+c=0D。
x^2+2x=x^2+1变式:当k≠0时,关于x的方程kx^2+2x=x^2+3是一元二次方程。
例2、方程(m+2)x^m+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为。
考点二、方程的解⑴概念:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。
⑵应用:利用根的概念求代数式的值;典型例题:例1、已知2y^2+y-3的值为2,则4y^2+2y+1的值为。
例2、关于x的一元二次方程(a-2)x^2+x+(a^2-4)=0的一个根为-2,则a的值为。
说明:任何时候,都不能忽略对一元二次方程二次项系数的限制。
例3、已知关于x的一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的系数满足a+c=b,则此方程必有一根为-1.说明:本题的关键点在于对“代数式形式”的观察,再利用特殊根“-1”巧解代数式的值。
例4、已知a,b是方程x^2-4x+m=0的两个根,b,c是方程y^2-8y+5m=0的两个根,则m的值为。
1 / 8第2课时 一元二次方程及其解法一·基本概念理解1 一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax ,它的特征是:等式左边加一个关于未知数x 的二次多项式,等式右边是零,其中2ax 叫做二次项,a 叫做二次项系数;bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数;c 叫做常数项。
2、一元二次方程的解法(1)、直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程。
根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b<0时,方程没有实数根。
(2)、配方法:配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±,把公式中的a 看做未知数x ,并用x 代替,则有222)(2b x b bx x ±=+±。
配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式(3)、公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式: 公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a ,一次项的系数为b ,常数项的系数为c2 / 8(4)、因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式(5)、韦达定理若1x ,2x 是一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根,则a b x x -=+21,ac x x =21。
一元二次方程知识点归纳一、一元二次方程的概念:1、含有1个未知数;2、未知数最高次数是2;3、必须整式方程(分母不能含有未知数)4、形式:)(002≠=++a c bx ax5、二次项:2ax ;一项:bx ;常数项 :c6、二次项系数:0≠a ;一次项系数 :b (全体实数);常数项 :c (全体实数)二、解方程的方法:直接开方法、配方法、公式法、因式分解法(1)02=+c ax c ax —=2 a c x —=2 ac x -±= (2)02=+bx ax 0=+)(b ax x a b x x -==210; (3)p n mx =+2)( p n mx ±=+ n p mx —±= mn p x -±=(4)0)()(=+++b ax N b ax M 0)(=++b ax N M )((5)02=++n mx x n m m mx x -=++222)2()2( 44)2(22n m m x —=+ 4422n m m x —±=+ 242m n m x --±= (6))0(02≠=++a c bx ax )(ac b b x 422-=∆∆±-=三、一元二次方程根的判别式——ac b 42-=∆1、一元二次方程根的情况: ⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧<∆⎪⎩⎪⎨⎧==∆≠>∆≥∆(无解))(有两个相等实数根:):(有两个不相等实数根(有两个实数根)00002121x x x x 2、规律:(1)当0<ac 时,必定0>∆,即一元二次方程有两个不相等实数根(2)当c=0时,ab x x -==210;,即一元二次方程有一根为0 (3)当b=0时,ac x —±=,即一元二次方程两根互为相反数 (4)当a=c 时,一元二次方程两根互为倒数四、一元二次方程的“根”(1)“根”:代入原方程使得左右两边相等的未知数的值(2)韦达定理:a b x x -=+21;a c x x =21;cb x x —=+2111; 2122122212x x x x x x —)(+=+ ;212212214)(x x x x x x —)(+=-五、配方法的应用(1)解一元二次方程(2)讨论∆(3)讨论恒值(4)平方的非负性六、应用题(1)“围栏”问题①设宽为x ;利用周长用x 的代数式表示长(注意:有围墙与无围墙区别) ②利用矩形面积公式列出并列出方程③结合实际,列出关于长、宽取值范围的不等式组,解得x 的取值范围(2)“边框问题”(挖角)(3)“挖路问题”(平移计算)(4)平均增长率:n x a M )1(+=(M :后量;a :现量;x :增长率;n :经过次数)(5)“握手”问题——单循环:2)1(-n n ;双循环:)(1-n n (6)直角三角形问题(7)“黄金分割”:215-=x (8)多边形的对角线条数:2)3(-n n (9)利润问题:调价幅度与销量增减成比例关系①设调价为x ;根据题意得,销量增幅:kx②调价后单价=原售价±调价;调价后销量=原销量±销量增幅调价后总收入=调价后单价×调价后销量③进货量=调价后销量④总成本=单成本×进货量5调价后总利润=调价后总收入-总成本(2)①单利润=单售价—单成本②总利润=单利润×销量。
一元二次方程知识点总结标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-第二章 一元二次方程本章中考动向:会用因式分解法、公式法、配方法解简单系数的一元二次方程;了解一元二次方程根的判别式和根与系数的关系并能进行简单运用;能根据具体问题中的数量关系列方程,能根据具体问题的实际意义检验方程的解的合理性。
一. 知识点:1. 一元二次方程的概念只含有一个未知数x 的整式方程,并且都可以化成20ax bx c ++=(a ,b ,c 为常数,a ≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。
注:(①整式方程,含有一个未知数;②整理后未知数的最高次数是2)2. 一元二次方程的一般形式一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,经过整理,化成:20ax bx c ++=(a ≠0)。
这种形式叫做一元二次方程的一般形式,其中2ax 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数,c 是常数项。
关键:(1)a ≠0;(2)系数带上符号3.一元二次方程的解(根)能使一元二次方程两边的值相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫一元二次方程的根。
应用:若是方程的解(根),则代入方程,可使其成立。
通常结合恒等变形来求一些式子的值。
例:已知a 是方程2310x x -+= 的一个根,试求3222511a a a a --++ 的值。
4. 配方法解一元二次方程:将一元二次方程转化成()2x m n += (n ≥0)的形式。
通过配成完全平方式的方法得到一元二次方程的根。
()2x m n += (n ≥0)。
x m =- 关键:将二次项系数化为1的方程的两边同时加上一次项系数一半的平方注:在求解一些式子的最值问题时,我们是将式子配成完全平方,再利用完全平方式子的非负性来解决。
例如:当x 取何值时,代数式2267x x -+ 的值最小求出这个最小值5. 公式法解一元二次方程对于一元二次方程20ax bx c ++=(a ≠0),当24b ac -≥0时,利用配方法可算出它的根是2b x a-±= 关键步骤:(1)将方程化为一般形式,确定公式中a ,b ,c 的值;(2)先求出 24b ac -的值,再考虑是否用公式。
一元二次方程的概念与解法一元二次方程是数学中的一种基本形式,它可以用于解决许多实际问题。
本文将介绍一元二次方程的概念和解法,并在实例中展示其实际应用。
一、概念一元二次方程是指只有一个变量的二次方程,通常具有以下形式:ax^2 + bx + c = 0其中,a、b、c是已知的实数常数且a ≠ 0,x是未知变量。
二、解法解一元二次方程的一种常见方法是利用求根公式,即它根据方程的系数a、b、c,可以计算出方程的解。
求根公式如下:x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)这个公式中的±表示两个解,分别是两个子式的加减情况。
三、实例展示下面通过一个实际问题来说明一元二次方程的应用和解法。
假设有一个矩形的面积为36平方米,且矩形的长度比宽度多4米。
我们可以列出方程来表示这个问题。
设矩形的宽度为x米,则矩形的长度为(x+4)米,根据矩形的面积公式,我们可以得到方程如下:x(x+4) = 36接下来,将方程进行化简:x^2 + 4x - 36 = 0根据一元二次方程的解法,我们可以使用求根公式来计算方程的解。
根据公式,我们可以得到:x = (-4 ± √(4^2 - 4*1*(-36))) / (2*1)即:x = (-4 ± √(16 + 144)) / 2最终计算得到两个解,分别是:x = 4,x = -9由于宽度不能为负数,所以我们可以确定矩形的宽度为4米。
根据问题中给出的条件,矩形的长度比宽度多4米,因此矩形的长度为8米。
综上所述,通过解一元二次方程,我们得到了矩形的宽度为4米,长度为8米,解决了这个实际问题。
总结:本文介绍了一元二次方程的概念和解法。
一元二次方程是指只有一个变量的二次方程,解法可以利用求根公式来计算方程的解。
通过一个矩形面积的实际问题,我们展示了一元二次方程的应用和解题思路。
只需根据方程的系数应用求根公式,即可得到方程的解,并根据实际问题中的条件进行判断和筛选。
第2课时 一元二次方程及其解法一·基本概念理解1 一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax ,它的特征是:等式左边加一个关于未知数x 的二次多项式,等式右边是零,其中2ax 叫做二次项,a叫做二次项系数;bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数;c 叫做常数项。
2、一元二次方程的解法(1)、直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程。
根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b 〈0时,方程没有实数根.(2)、配方法:配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±,把公式中的a 看做未知数x ,并用x 代替,则有222)(2b x b bx x ±=+±。
配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式(3)、公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式:)04(2422≥--±-=ac b a ac b b x公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a ,一次项的系数为b ,常数项的系数为c(4)、因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式(5)、韦达定理若1x ,2x 是一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根,则a b x x -=+21,ac x x =21。
一元二次方程的概念及解法知识图谱1、一元二次方程知识精讲一.一元二次方程的概念只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式:ax 2c为常数项.bxc0(a0),a为二次项系数,b为一次项系数,判断是一元二次方程的标准:①整式方程②一元方程③二次方程二.一元二次方程的解一元二次方程的解:使方程左、右两边相等的未知数的值叫做方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.三点剖析一.考点:一元二次方程的概念,一元二次方程的解.1二.重难点:一元二次方程的一般形式,一元二次方程的解.1.三.易错点:确定方程是否为一元二次方程只需要检验最高次项—--二次项的系数是否为零即可;2.注意对于关于x的方程ax 2,当a0时,方程是一元二次方程;当a0且b0 bxc0时,方程是一元一次方程;一元二次方程的系数一定要化为一般式之后再看.题模精讲题模一:概念例以下方程中是关于x的一元二次方程的是〔〕A.x210B.ax 2x2bxcC.3x22x53x2D.x1x21例方程(m2)x m3mx10是关于x的一元二次方程,那么m______例假设方程m1x2m x1是关于x的一元二次方程,那么m的取值范围是__________.例方程x422x13的二次项系数是______,一次项系数是_______,常数项是_______题模二:解例关于x的一元二次方程 a 1x2x a2 1 0的一个根是0,那么a的值为_________________.例x1是关于x的方程x2mx n 0的一个根,那么m22mn n2的值为_______.随堂练习2随练假设(m2)x m2x 3 0是关于x的一元二次方程,那么m的值为_________。
2随练关于x的方程(m1)x2 (m 1)x 3m 2 0,当m__________时是一元一次方程;当m__________时是一元二次方程随练假设一元二次方程(m2)x23(m215)xm240的常数项为零,那么m的值为_________随练假设关于x的一元二次方程〔a+1〕x2+x﹣a2+1=0有一个根为0,那么a的值等于〔〕A.﹣1B.0C.1D.1或者﹣1随练方程x2m2xn30的两根分别是2、3,那么mn__________随练假设x=1是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解,那么6m+2n=____.随练假设关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0〔a≠0〕的解是x=1,那么2021-a-b的值是〔〕A.2021B.2021C.2021D.20212、直接开平方法知识精讲一.直接开平方法假设x2aa0,那么x叫做a的平方根,表示为x a,这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.二.直接开平方法的根本类型1.x2a(a0)解为:x a2.(x a)2b(b0)解为:x a b3.(ax2c(c0)解为:ax b c b)4.(ax b)2(cx d)2(ac)解为:ax b(cxd)三点剖析一.考点:直接开平方法.二.重难点:直接开平方法.三.易错点:直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解,不要漏解,如果是两个相等的解,也要写成x1x2a的形式.3题模精讲题模一:直接开平方法例求下面各式中x的值:〔1〕4x 2;9〔2〕x225.1例求x的值:1(5x1)2303随堂练习随练解以下方程:〔1〕2x280〔2〕2516x202〔3〕1x90随练解关于x的方程:x26x 9 (5 2x)22随练假设方程x 2 a 4有实数根,那么a的取值范围是________.随练解关于x的方程:2(3x1)2853、配方法知识精讲一.配方法4配方法:把方程化成左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数,再利用直接开平方法求解的这样一种方法就叫做配方法.二.配方法的一般步骤:2 运用配方法解形如 ax bx c 0(a 0)的一元二次方程的一般步骤是:1.二次项系数化 1;2.常数项右移;3.配方〔两边同时加上一次项系数一半的平方〕;4.化成(x m) 2n的形式;5.假设n 0 ,选用直接开平方法得出方程的解.2 2b x)c0 b 2b2axbxc0(a0) a(x a a(x)a()c0b2b22a2ab2b24aca(x 2a ) 4a c (x 2a )4a 2 .三点剖析一.考点:配方法.二.重难点:配方法解一元二次方程,配方法求解最值或取值范围.三.易错点:在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的,如果是那么利用直接开平方法求解即可,如果不是,原方程就没有实数解.题模精讲题模一:配方法2例用配方法解方程: x 6x 4例 用配方法解以下方程:〔1〕2x 21 0 8x 〔2〕x 24x2 0〔3〕x 21 x 1 034〕3y 2123y例 用配方法解方程 x 22x10 时,配方后得到的方程为〔〕A .〔x 22221)0 B .〔x1)0 C .〔x1)2 D .〔x1)2例用配方法解关于 x 的方程x 2pxq0〔p ,q 为常数〕5例22,x、y为实数,求x y的值x y4x6y130题模二:最值问题2例试用配方法说明x2x 3的值恒大于0例x、y为实数,求代数式x2y22x 4y 7的最小值例a,b,c是整数,且 a 2b 4,ab c2 1 0,求a b c的值随堂练习随练用配方法解方程:2x23x 10随练假设把代数式x25x 7化为x m2k的形式,其中m、k为常数,那么k m.随练a,b,c均为实数,且ab4,2c2ab43c10,求ab的值.随练用配方法说明2的值恒小于0 10x7x4622随练x ,y为实数,求代数式5x4y8xy2x4的最小值.4、公式法知识精讲一.公式法2 公式法:一元二次方程 ax bx c 0(a 0),用配方法将其变形为: 根的判别式 b 2 4ac ,x 1,x 2是方程的两根,假设 b 2 4ac 0,那么x 1,2二.公式法解一元二次方程的一般步骤1.把方程化为一般形式;2.确定a 、b 、c 的值; 3.计算b 2 4ac 的值;4.假设b 2 4ac 0,那么代入公式求方程的根; 5.假设b 2 4ac 0,那么方程无解.三.判别式与根的关系1. 0 时,原方程有两个不相等的实数解; 2. 0 时,原方程有两个相等的实数解; 3. 0 时,原方程没有实数解.b2b 2 4ac(x 2a )4a 224ac .bb2a三点剖析一.考点:公式法.二.重难点:利用公式法求解一元二次方程,利用判别式判断根的情况.三.易错点:在用公式法求解方程的解时,一定要判断“ 〞的取值范围,只有当0时,一元二次方程才有实数解.题模精讲7题模一:公式法例用公式法解关于x的一元二次方程m 1x22m 1x m 3 0.例解方程:x2+4x﹣1=0.例1解方程x(6x1)4x32(2x)2例用公式法解关于x的一元二次方程m1x22m1x m30.例解方程:xx 3x 20题模二:判别式与根的关系例以下一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是〔〕A.x2+1=0B.x2﹣3x+1=0C.x2﹣2x+1=0D.x2﹣x+1=0例关于x的一元二次方程mx22x10有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是〔〕A.m1B.m1C.m1且m0D.m1且m0例关于x的方程〔a-6〕x2-8x+6=0有实数根,那么整数a的最大值是〔〕8A.6B.7C.8D.9随堂练习2随练用公式法解一元二次方程2x3x 10.随练解方程(x5)(x 7)12随练解关于x的方程:xpxq0.随练解关于x的方程x2x10.随练以下一元二次方程中无实数解的方程是〔〕A.x2+2x+1=0B.x2+1=0C.2D.2x=2x-1x-4x-5=0随练假设关于x的一元二次方程kx22x10有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是〔〕A.k1B.k1C.k1且k1且k0k0D.随练关于x的一元二次方程〔m-1〕x2+x+1=0有实数根,那么m的取值范围是〔〕A.m≥-5且m≠1B.m≤5且m≠1 44C.m≥5D.m≤-5且m≠0 4495、因式分解法知识精讲一.因式分解法因式分解法:当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法求解,这种用分解因式解一元二次方程的方法叫做因式分解法.因式分解法解一元二次方程的依据:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式至少有一个为0,即:假设ab0,那么a0或b0.三点剖析一.考点:因式分解法解一元二次方程.二.重难点:利用提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等方法解一元二次方程.三.易错点:没有化成ab0的形式,例如由2x121从而导致漏解或x1直接得到2x1者直接得到2x10从而导致错解.题模精讲题模一:因式分解法例用因式分解法解方程:2x34xx30例2用因式分解法解方程:3x4x40.22例用因式分解法解方程:9x216x10.10例用因式分解法解方程:x23mx 2m2mn n20,〔m、n为常数〕随堂练习2随练用因式分解法解方程:2x136x.随练用因式分解法解方程:5x210x 5 31 x22随练用因式分解法解方程:6x x 350.222随练x的一元二次方程m1x63m1x7201〕.用因式分解法解关于〔m6、根与系数的关系知识精讲一.韦达定理11如果ax2bx c0(a0)的两根是x1,x2,那么x x b,x1x2c.〔隐含的条件:12a a0〕特别地,当一元二次方程的二次项系数为1时,设x1,x2是方程x2px q0的两个根,那么x1x2p12q.,xx二.韦达定理与根的符号关系在24ac0的条件下,假设x1,x2是ax2bx c0(a0)的两根〔其中x1x2〕我们有b如下结论:1.c0x1x20,假设b0,那么x1x2;假设b0,那么x1x2.a a a2.c0xx20.假设b0,那么x1x20;假设b0,那么x2x10.a1a a更一般的结论是:假设x1,x2是ax2bx c0(a0)的两根〔其中x1x2〕,且m为实数,当0时,一般地:〔1〕(x1m)(x2m)0x1m,x2m〔2〕(x1m)(x2m)0且(x1m)(x2m)0x1m,x2m〔3〕(x1m)(x2m)0且(x1m)(x2m)0x1m,x2m特殊地:当m0时,上述就转化为ax2bxc0(a0)有两异根、两正根、两负根的条件.三点剖析一.考点:韦达定理二.重难点:韦达定理的应用1.方程的一个根,求另一个根以及确定方程参数的值;2.方程,求关于方程的两根的代数式的值;3.方程的两根,求作方程;4.结合根的判别式,讨论根的符号特征;.逆用构造一元二次方程辅助解题:当等式具有相同的结构时,就可以把某两个变元看作某个一元二次方程的两根,以便利用韦达定理.三.易错点:在使用韦达定理的时候没有提前检验0是否成立题模精讲题模一:韦达定理例假设方程x24x c 0的一个根为23,那么方程的另一个根为______,c______.12例设x1、x2是方程x22k1xk220的两个不同的实根,且x11x218,那么k的值是.例如果a,b都是质数,且a213am0,b213bm0,求b a的值.a b随堂练习随练m,n是有理数,并且方程x2mxn0有一个根是52,那么mn_______.随练关于22有两个实数根,并且这两个根的平方和比这x的方程x2(m2)xm50两个根的积大16,求m的值.随练关于x的方程x24x2m80的一个根大于1,另一个根小于1,求m的取值范围.随练如果实数a,b分别满足a22a2,b22b2,求11的值a b13作业1假设|b1|a20,那么以下方程一定是一元二次方程的是〔〕A.ax25xb0B.b21x2a3x50C.a1x2b1x70D.b1x2ax10作业2关于x的方程(xa)2(ax2)2是一元二次方程,求a的取值范围.作业3a b2a、b的值?方程2x xx40是关于x的一元二次方程,求作业4假设n〔n≠0〕是关于x方程x2+mx+2n=0的根,那么 n+m+4的值为〔〕A.1B.2C.-1D.-2作业5关于x的一元二次方程m 2x2x m2 4 0有一根为0,那么m的值为_______.作业62解方程:31x6作业7解关于x的方程:3(x 1)22714作业8 用直接开平方法解以下一元二次方程〔1〕9x 216〔2〕x 2 16 05 〔3〕x23x 251〔4〕42x52293x1作业9解方程:2x 28x 3 0.作业10将方程x 2 4x10化为xm2n 的形式,其中m ,n 是常数,那么mn_____________作业 11 方程 2 6xq0可以配方成xp226xq2可以配成以下x 7的形式,那么 x 的〔 〕A .x 2B .29p5xp29D .xp22C .xp2 5m 2n 21 1作业12mnmn10,那么m n 的值为__________.作业13ab23,bc 23,那么a 2 b 2 c 2 ab bc ac 的值为__________.15作业14实数a ,b ,c 满足a 26b17,b 28c23,c 22a14,那么abc 的值为__________.y 1 z 2作业15 x12322 2设,求代数式xyz的最小值.作业16解方程3x 2 52x 1作业17用公式法解方程:ax 2 bx c0〔a 、b 、c 为常数且a0〕.作业18设方程x 2 2x1 4 0.求满足该方程的所有根之和作业19 一元二次方程 x 2+2x+1=0的根的情况〔〕A .有一个实数根B . 有两个相等的实数根C . 有两个不相等的实数根D . 没有实数根作业20关于x 的一元二次方程 2 2m 的取值范mx+〔2m-1〕x+1=0有两个不相等的实数根,那么围是〔 〕A .k >-1B .m >1且m ≠144 C .m <1且m ≠0 D .m ≥-1且m ≠04416作业21假设关于x 的方程kx 22k1xk10有实数根,求k 的取值范围.作业222xx35x3 的解是〔〕x5B .x32A .x 1522,x23D .xC .5作业23 用因式分解法解方程x 26x 94x 28x 4.作业24解关于x 的方程x 2p 2 q 2x pqpqpq.作业 25方程2x 2mx 2m 4 0的一个解为1,那么另一个解为__________,__________.作业26方程2x 2 mx 30的两根的平方和为 5,那么m=__________.作业27 实数k 为何值时,关于 x 的一元二次方程 x 2(2k 3)x (2k 4)0.1〕有两个正根?2〕两根异号,且正根的绝对值较大?3〕一根大于3,一根小于3?17作业28阅读材料:设一元二次方程ax2bx c0(a 0)的两根是x1、x2,那么根与系数关系为:x1x2b c pq1x1x22p10,1q20,且pq1,求q的值.a,a.pq作业29方程2〔m+1〕x2+4mx+3m=2,根据以下条件之一求m的值.1〕方程有两个相等的实数根;2〕方程有两个相反的实数根;3〕方程的一个根为0.作业30阅读下面的例题,解方程x2﹣|x|﹣2=0解:原方程化为 |x|2﹣|x|﹣2=0.令y=|x|,原方程化成y2﹣y﹣2=0解得:y1=2,y2=﹣1当|x|=2,x=±2;当|x|=﹣1时〔不合题意,舍去〕∴原方程的解是x1=2x2=﹣2请模仿上面的方法解方程:〔x﹣1〕2﹣5|x﹣1|﹣6=0.作业31x2y22x4y0解方程组:y4.2x0作业32观察下表,答复以下问题,第____个图形中“△〞的个数是“○〞的个数的5倍.18作33 察以下方程及其解的特征:1〕x+1=2的解x 1=x 2=1;x 2〕x+1=5的解x 1=2,x 2=1;x 2 2 ( 3〕x+1=10的解x 1=3,x 2=1;x 3 3⋯解答以下:x1〕猜想:方程x+1=26的解____;5( 2〕猜想:关于x 的方程x+1=____的解x 1=a ,x 2=1〔a ≠0〕;x a〔3〕下面以解方程x+1=26例,〔1〕中猜想的正确性.x52解:原方程可化 5x-26x=-5.〔下面大家用配方法写出解此方程的程〕作34三个关于 x 2 2 cxa0,cx2的一元二次方程axbxc 0,bx axb0恰有一个公共数根,a 2b 2c 2的__________bc ca ab19。
初中数学知识点总结:一元二次方程的概念及其
解法
知识点总结
一.一元二次方程的概念:
只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方程。
二.一元二次方程的解法:
4.分解因式法:当一元二次方程的一边为0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,令每个因式分别等于0,得到两个一元一次方程,分别解这两个一元一次方程,得到的解就是原方程的解,这种解一元二次方程的方法称为因式分解法。
分解因式法的理论依据是几个数的积为0,那几个数中至少有一个0。
常见考法
一元二次方程概念和解法是中考命题的重点,一般用填空、选择题来考查概念和有关的基础知识,用解答题来考解法。
且一元二次方程的解法灵活多变,涉及的知识面广,在根的判别式、根与系数的关系淡化后,这是考查本知识的较佳出题点之一。
误区提醒
(1)对一元二次方程的概念不清,导致错误;
(2)利用配方法解方程时,弄错常数项;
(3)利用公式法解方程时,在确定各项系数时漏掉“-”号。
21章一元二次方程知识点一、一元二次方程1、一元二次方程概念:等号两边是整式,含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程叫做一元二次方程。
注意:(1)一元二次方程必须是一个整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2 ;(4)二次项系数不能等于02、一元二次方程的一般形式:,它的特征是:等式左边是一个关于未知数x的二次三项式,等式右边是零,其中叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b 叫做一次项系数;c叫做常数项.注意:(1)二次项、二次项系数、一次项、一次项系数,常数项都包括它前面的符号。
(2)要准确找出一个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项,必须把它先化为一般形式。
(3)形如不一定是一元二次方程,当且仅当时是一元二次方程。
二、一元二次方程的解使方程左、右两边相等的未知数的值叫做方程的解,如:当时,所以是方程的解。
一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。
一元二次方程有两个根(相等或不等)三、一元二次方程的解法1、直接开平方法:直接开平方法理论依据:平方根的定义。
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
根据平方根的定义可知,是b的平方根,当时,,,当b〈0时,方程没有实数根。
三种类型:(1)的解是;(2)的解是;(3)的解是。
2、配方法:配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有。
(一)用配方法解二次项系数为1的一元二次方程用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤:(1)把一元二次方程化成一般形式(2)在方程的左边加上一次项系数绝对值的一半的平方,再减去这个数; (3)把原方程变为的形式.(4)若,用直接开平方法求出的值,若n﹤0,原方程无解。
(二)用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程当一元二次方程的形式为时,用配方法解一元二次方程的步骤:(1)把一元二次方程化成一般形式(2)先把常数项移到等号右边,再把二次项的系数化为1:方程的左、右两边同时除以二项的系数;(3)在方程的左、右两边加上一次项系数绝对值的一半的平方把原方程化为的形式;(4)若,用直接开平方法或因式分解法解变形后的方程。