幼教体育教案体育教案-小动物抛飞盘_0897文档

小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第四章“投掷与接物”，详细内容为“好玩的飞盘”。

通过该章节的学习，孩子们能够了解飞盘的基本玩法，掌握投掷和接物的基本技巧。

二、教学目标1. 学习并掌握投掷和接飞盘的基本技巧。

2. 培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

3. 提高孩子们的身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点重点：投掷和接飞盘的基本技巧。

难点：如何保持身体平衡，准确投掷和接住飞盘。

四、教具与学具准备1. 教具：飞盘若干个，标志盘若干个，口哨一个。

2. 学具：每人一个飞盘。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领孩子们到操场上，通过简单的热身运动，让孩子们熟悉飞盘。

2. 投掷与接物技巧讲解（5分钟）教师示范投掷和接飞盘的正确姿势，讲解动作要领。

3. 例题讲解（5分钟）教师邀请一名孩子进行示范，投掷飞盘给其他孩子接，讲解动作细节。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们分成小组，进行投掷和接飞盘的练习。

教师巡回指导，纠正错误动作。

5. 游戏环节（10分钟）设立一个目标区域，让孩子们尝试将飞盘投入该区域，锻炼投掷准确性。

6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 投掷飞盘的正确姿势2. 接飞盘的基本技巧3. 注意事项（保持身体平衡，准确判断飞盘方向）七、作业设计1. 作业题目：和家人一起练习投掷和接飞盘，记录自己的进步。

2. 答案：无固定答案，以孩子们的实际表现为准。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们参加更多户外活动，锻炼身体协调性和灵活性。

同时，开展家庭作业，让家长参与进来，共同见证孩子们的成长。

重点和难点解析1. 投掷和接飞盘的基本技巧。

2. 保持身体平衡，准确投掷和接住飞盘。

3. 实践情景引入，让孩子们熟悉飞盘。

4. 教师示范和讲解动作要领。

5. 游戏环节的设计，提高孩子们的投掷准确性。

6. 家庭作业的拓展延伸，家长参与。

一、投掷和接飞盘的基本技巧（1）投掷技巧：投掷时，手臂自然弯曲，手掌朝下，用力从低往高、由内向外挥动，飞盘在空中保持平稳飞行。

中班健康活动小动物抛飞盘教案一、活动目标1. 了解小动物抛飞盘的基本动作和技巧。

2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

3. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。

4. 培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参与的态度。

二、活动准备1. 飞盘若干个2. 小动物图片若干张3. 音乐播放设备4. 宽敞的场地三、活动过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。

b. 引导幼儿模仿小动物的动作，如兔子跳、小鸟飞等。

2. 教学基本动作（5分钟）a. 教师向幼儿展示小动物抛飞盘的基本动作，如扔、接、转等。

b. 幼儿跟随教师学习并练习基本动作，教师个别指导。

3. 游戏环节（5分钟）a. 教师组织幼儿进行小动物抛飞盘比赛，如扔远、接住飞盘等。

b. 幼儿分组进行比赛，鼓励合作和分享。

四、活动总结1. 教师与幼儿一起回顾活动中的亮点和收获。

2. 鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和体验。

3. 总结小动物抛飞盘的基本动作和技巧，提醒幼儿在日常生活中多加练习。

五、活动延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿在家中练习小动物抛飞盘的基本动作，并拍摄视频分享到班级群。

2. 环境创设：在班级环境中布置小动物抛飞盘的主题墙，展示幼儿的作品和照片。

3. 相关活动：邀请家长参与小动物抛飞盘比赛，促进家校互动。

六、活动准备1. 飞盘若干个2. 小动物图片若干张3. 音乐播放设备4. 宽敞的场地5. 安全防护用品（如护具）七、活动过程1. 活动导入（5分钟）a. 教师向幼儿展示小动物图片，引导幼儿说出小动物的名字。

b. 教师介绍抛飞盘的小动物，引发幼儿的兴趣。

2. 基本动作学习（5分钟）a. 教师向幼儿展示小动物抛飞盘的基本动作，如扔、接、转等。

b. 幼儿跟随教师学习并练习基本动作，教师个别指导。

3. 游戏环节（5分钟）a. 教师组织幼儿进行小动物抛飞盘比赛，如扔远、接住飞盘等。

b. 幼儿分组进行比赛，鼓励合作和分享。

八、活动总结1. 教师与幼儿一起回顾活动中的亮点和收获。

小班体育活动《抛飞盘》教案及反思导言《抛飞盘》是一项适合小班体育活动的游戏，能够锻炼孩子的眼手协调能力和团队合作精神。

本教案旨在提供一个简单而有效的教学指导，帮助教师顺利组织和引导学生参与这项活动。

教学目标1. 学生能够正确掌握抛飞盘的基本技巧。

2. 学生能够与小组成员合作，通过抛飞盘完成任务。

3. 学生能够在游戏中享受运动乐趣，培养积极的体育态度。

教学步骤第一步：介绍抛飞盘游戏（5分钟）- 介绍抛飞盘的规则和目标。

- 强调团队合作的重要性，鼓励学生积极参与。

第二步：示范和练基本技巧（15分钟）- 示范正确的抛飞盘技巧，包括握持飞盘、发力和发力点的选择。

- 让学生进行练，并给予及时的指导和调整。

第三步：分组比赛（20分钟）- 将学生分成小组，并确保每个小组有足够的空间进行比赛。

- 定义比赛的规则和要求，可以设置任务目标和时间限制。

- 观察和引导学生的表现，鼓励团队合作和积极竞争。

第四步：总结和反思（10分钟）- 引导学生一起总结游戏中的经验和教训。

- 鼓励学生分享自己在团队合作和个人技巧方面的提升。

- 指出可改进之处，并让学生提出建议。

教学反思本次体育活动中，学生们积极参与，并在抛飞盘游戏中展现了较好的团队合作和个人技巧。

他们体验到了运动的乐趣，并对体育活动产生了积极的态度。

然而，在组织比赛过程中，有些小组的配合还有待加强，需要在今后的课堂上更多地强调团队合作的重要性。

同时，对于技巧训练，可以设置更多的练时间，以巩固学生的基本技能。

结语通过《抛飞盘》体育活动，学生们在愉快的游戏中提高了眼手协调和团队合作能力。

教师在课程设计中注重了学生的参与和体验，并通过反思指导学生在团队合作和个人技巧方面的成长。

这样的体育活动不仅促进了学生的身体发展，也培养了他们的积极态度和团队精神。

中班健康活动小动物抛飞盘教案一、活动目标：1. 了解小动物的特点和习性，培养对动物的喜爱之情。

2. 通过抛飞盘的游戏，发展幼儿的手眼协调能力和投掷能力。

3. 培养幼儿团队合作意识，提高集体活动的参与性。

二、活动准备：1. 小动物图片若干，飞盘若干。

2. 音乐CD、音响设备。

3. 宽敞的场地，无障碍物。

三、活动过程：1. 导入：教师出示小动物图片，引导幼儿观察并说出小动物的名字，了解小动物的特点和习性。

2. 游戏1：小动物抛飞盘（1）教师将幼儿分成若干小组，每组4-6人。

（2）每组轮流进行抛飞盘游戏，要求幼儿用手抛出飞盘，尽量使飞盘飞行得更远。

（3）抛飞盘时，幼儿需模仿相应小动物的动作和叫声，如模仿小兔子跳、小鸟飞等。

（4）游戏过程中，教师巡回指导，纠正幼儿的抛掷动作，鼓励幼儿积极参与。

3. 游戏2：小动物接力抛飞盘（1）教师将幼儿分成若干小组，每组4-6人。

（2）每组轮流进行接力抛飞盘游戏，要求幼儿用手抛出飞盘，尽量使飞盘飞行得更远。

（3）抛飞盘时，幼儿需模仿相应小动物的动作和叫声，如模仿小兔子跳、小鸟飞等。

（4）游戏过程中，教师巡回指导，纠正幼儿的抛掷动作，鼓励幼儿积极参与。

四、活动总结：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿说出自己在游戏中的表现。

2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。

3. 针对活动中存在的问题，给予指导和建议，帮助幼儿提高。

五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小动物主题的区域，引导幼儿观察、探索。

3. 课程整合：将本次活动与幼儿园其他课程相结合，如绘画、手工制作等。

六、活动实施步骤：1. 活动准备：确保活动场地宽敞，无障碍物，准备好小动物图片、飞盘等道具。

2. 活动引导：教师向幼儿介绍活动目的和规则，引导幼儿观察小动物图片，激发幼儿兴趣。

3. 活动进行：按照活动过程的安排，逐个开展游戏，确保每个幼儿都有参与机会。

中班健康活动小动物抛飞盘教案一、活动目标：1. 帮助幼儿认识小动物，了解它们的特征和习性。

2. 培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。

3. 提高幼儿的身体协调性和抛接飞盘的能力。

4. 培养幼儿对健康活动的兴趣和积极参与的态度。

二、活动准备：1. 小动物图片卡片若干张（如兔子、小鸟、小狗等）。

2. 飞盘若干个。

3. 音乐播放设备。

4. 宽敞的户外活动场地。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 认识小动物（5分钟）教师出示小动物图片卡片，引导幼儿观察并说出小动物的名称。

教师简要介绍每个小动物的特征和习性，如兔子善于跳跃，小鸟会飞等。

3. 抛飞盘练习（5分钟）教师将飞盘分别递给幼儿，指导他们模仿相应小动物的动作抛飞盘，如兔子跳跃抛盘、小鸟飞行抛盘等。

教师强调抛盘时的手眼协调和用力程度。

4. 团队合作游戏（5分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个队长负责指挥。

队长根据教师给出的指令，带领组员们共同完成抛飞盘任务。

如：“兔子组，请用跳跃的方式抛飞盘，小鸟组，请用飞行的方式抛飞盘。

”5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解活动中产生的疲劳。

五、活动延伸：1. 家庭作业：请家长协助幼儿在日常生活中观察其他小动物的特征和习性，与幼儿进行交流分享。

2. 环境创设：教师在班级环境中布置一个小动物主题区，让幼儿继续探索和学习有关小动物的知识。

六、活动材料：1. 小动物玩偶若干个。

2. 飞盘若干个。

3. 动物图案的贴纸若干张。

4. 画纸、画笔等绘画材料。

5. 音乐播放设备。

6. 宽敞的户外活动场地。

七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 小动物抛飞盘比赛（5分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个队长负责指挥。

一、活动目标1. 了解小动物的特点，培养幼儿对动物的兴趣。

2. 发展幼儿的投掷能力和手眼协调能力。

3. 培养幼儿团队合作意识，提高幼儿参与活动的积极性。

二、活动准备1. 小动物玩偶若干个2. 飞盘若干个3. 音乐播放设备4. 宽敞的活动场地三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 教学基本动作（5分钟）教师向幼儿演示抛飞盘的基本动作，讲解动作要领，引导幼儿进行模仿练习。

3. 游戏环节（10分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个小动物玩偶和一个飞盘。

幼儿需要用飞盘投掷小动物玩偶，尽量让玩偶落在指定区域。

在规定时间内，投掷次数最多的小组获胜。

4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。

2. 关注每个幼儿的活动情况，及时给予鼓励和指导。

3. 调整游戏难度，让幼儿在活动中得到适当的挑战。

五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家中与家长一起进行类似的活动。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小动物主题墙饰，引导幼儿观察和讨论小动物的特点。

3. 教学活动：结合本次活动，开展关于小动物的手工制作、绘画等教学活动。

六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对抛飞盘动作的掌握程度。

2. 关注幼儿在团队合作中的互动情况，评价幼儿的团队合作能力。

3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响，为后续活动提供改进方向。

七、教学内容1. 小动物的特点和习性2. 抛飞盘的基本动作和技巧3. 团队合作的重要性八、教学方法1. 直观演示法：教师亲自示范抛飞盘动作，让幼儿直观地学习。

2. 游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发幼儿的学习兴趣。

3. 情境教学法：创设小动物的生活情境，让幼儿在情境中学习。

小班体育课教案《好玩的飞盘》 (2)小班体育课教案《好玩的飞盘》 (2)精选3篇（一）课程名称：好玩的飞盘适用年级：小学一年级课时：1课时（40分钟）教学目标：1. 学生能够掌握飞盘的基本投掷技巧。

2. 学生能够感受到团队协作的重要性。

3. 学生能够在游戏中体验快乐与乐趣。

4. 学生培养运动能力和身体协调性。

教学重点：1. 飞盘的基本投掷技巧。

2. 团队合作和协作。

教学准备：飞盘、小球、标志物、音乐教学过程：步骤一：导入（5分钟）老师准备好飞盘和小球，展示给学生看，并引导学生回忆他们曾经看过飞盘和小球的场景，让学生展示自己对于飞盘和小球的认识。

步骤二：出示目标（5分钟）老师向学生介绍本节课的目标，即掌握基本的飞盘投掷技巧，以及团队合作和协作的重要性。

同时向学生展示飞盘的投掷和接球技巧的示范视频。

步骤三：技术训练（15分钟）1. 飞盘的投掷：a. 老师向学生介绍飞盘的正确握持方式，以及投掷的基本动作。

并进行示范。

b. 让学生两人一组，互相练习投掷飞盘。

老师在旁边进行指导和纠正。

2. 飞盘的接球：a. 老师向学生介绍飞盘的接球基本姿势，以及接球的技巧。

并进行示范。

b. 让学生两人一组，互相练习投掷和接球飞盘。

要求学生注意姿势和握持方式。

老师在旁边进行指导和纠正。

步骤四：小组游戏（15分钟）1. 分组：将学生分成若干个小组，每个小组4-5人。

每个小组的两个学生站在一起，在两人之间放一个标志物。

2. 游戏规则：每个小组的两个学生要互相投掷飞盘，目标是将飞盘准确地投掷到对方标志物中，对方的学生要尽量接住飞盘。

每次成功投掷到对方标志物中，得一分。

步骤五：总结与拓展（5分钟）老师与学生一起回顾本节课的内容，总结飞盘的投掷和接球技巧，并强调团队合作和协作的重要性。

同时可鼓励学生继续练习，并将飞盘带回家与家人一起玩耍。

小班体育课教案《好玩的飞盘》 (2)精选3篇（二）教学目标：1. 让学生初步了解飞盘运动的基本规则和技巧；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；3. 通过体育活动锻炼学生的身体素质。

中班健康教案及教学反思《小动物抛飞盘》中班健康教案《小动物抛飞盘》一、教学目标：1. 了解运动对身体健康的重要性。

2. 提高中班幼儿的运动技能和身体协调能力。

3. 培养幼儿的团队合作和竞争意识。

二、教学准备：1. 抛飞盘若干。

2. 图片或卡片展示动作姿势。

3. 小奖品若干。

三、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：教师引导幼儿做一些简单的热身操，例如摇摆手臂、扭动身体等，使身体逐渐热身。

2. 介绍活动（5分钟）：教师向幼儿介绍本次活动，告诉他们要玩的是抛飞盘游戏，游戏的规则是：一个班级为一组，每组选出一名小队员作为抛飞盘手，其他队员则是迎风的小动物。

抛飞盘手要尽量将飞盘抛得远一些，小动物们要迅速接住飞盘，接到飞盘的小动物可以换成抛飞盘手。

3. 示范动作（10分钟）：教师向幼儿示范抛飞盘的正确姿势和接飞盘的动作。

可以用图片或卡片展示姿势，让幼儿模仿练习。

4. 练习抛飞盘（15分钟）：教师分别将飞盘发给每个小队的抛飞盘手，让他们轮流练习抛飞盘动作。

其他小动物们则在一旁观察。

5. 进行游戏（15分钟）：每个小组进行比赛，看哪个小组能抛飞盘最远，飞盘被接到的小动物最多，获胜的小组可以获得小奖品。

6. 复盘总结（5分钟）：教师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享自己的感受和体验。

引导幼儿思考运动的好处，如何保持身体健康。

四、教学反思：本次活动设计了一个有趣的抛飞盘游戏，能够培养幼儿的团队合作和竞争意识。

通过练习抛飞盘和参与比赛，幼儿不仅锻炼了身体协调能力，还学会了合理分工和沟通合作。

在游戏的过程中，幼儿展现了积极主动的参与态度，大胆地尝试和表现自己。

通过教师的指导，幼儿逐渐掌握了正确的抛飞盘姿势和接飞盘动作，表现出了较好的运动技能。

同时，教师及时给予鼓励和肯定，增强了幼儿的自信心。

另外，在游戏结束后的复盘总结环节，教师引导幼儿思考运动的好处和重要性，培养了他们对运动的认识和意识。

然而，需要注意的是，在教学过程中应充分考虑幼儿的身体发育特点和能力水平，确保活动的安全性和适宜性。

幼儿园大班体育教案：飞盘（5篇）第一篇：幼儿园大班体育教案：飞盘设计意图：户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞的操场上做游戏。

小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱的飞盘做游戏。

活动目标：1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。

2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。

3、能用手脚协调地抛物，发展动作协调性。

活动准备：1、课前自制飞盘(用vcd光盘，一次性塑料盘子)2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。

活动过程：一、开始部分1、活动操：快乐飞盘手2、复习抛的基本动作：怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?幼儿与教师一同练习抛的动作。

二、基本部分1、提出问题，设置情景老师：想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?2、自由探索，初步体验(1)幼儿自由探索(2)教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。

3、点拨重点，相互交流(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)(3)教师讲解动作要领挥臂动作：右手拿飞盘，从旁向前挥。

站步：分腿，侧身站立，当手臂向前挥时，后腿的脚跟离地。

掷的动作：将飞盘向自己的前方掷出，手臂随身体走，腰部发力。

(4)幼儿与教师一同练习。

4、主动练习，体验成功。

游戏：神投手玩法：将幼儿分为红蓝两队，先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈，再将飞盘从第二根绳的上面掷出，最后跑回来拍第二位小朋友的手。

游戏继续进行，最快的为胜方。

三、结束部分整理活动，放松手臂。

拿好飞盘离开活动场地。

教学反思在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探索飞盘的玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，并且提供场地让幼儿进一步探索玩法，最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。

整个活动体现了幼儿的自主性，在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点，同时，飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材，才玩得过程中，我以游戏的情境特种兵练打靶，更激发了幼儿的兴趣。

户外活动飞盘教案户外活动飞盘教案（通用7篇）户外活动飞盘教案篇1一、活动目标：1、学习飞盘的多种玩法。

2、通过玩飞盘，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

二、活动准备：飞盘人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。

三、活动过程：（一）、开始部分：组织幼儿随音乐做准备活动（二）、进行部分：1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。

（1）、双臂张开，头顶飞盘走。

（2）、双脚夹飞盘跳。

（3）、双膝夹飞盘跳。

（4）、把飞盘放在背上爬。

2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。

3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。

4、组织幼儿反复练习。

（三）、游戏：追飞盘。

教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将飞盘投出，另一组幼儿待飞盘落地后，迅速跑去捡飞盘，捡到飞盘第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

四、活动结束：教师组织幼儿做放松运动。

五、活动总结：教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。

并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。

户外活动飞盘教案篇2设计意图户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞的操场上做游戏。

小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱的飞盘做游戏。

活动目标：1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。

2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。

3、能用手脚协调地抛物，发展动作协调性。

活动准备：1、课前自制飞盘（用VCD光盘，一次性塑料盘子）2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。

活动过程：一、开始部分1、活动操：快乐飞盘手2、复习抛的基本动作：“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢？幼儿与教师一同练习抛的动作。

二、基本部分1、提出问题，设置情景老师：“想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢？2、自由探索，初步体验（1）幼儿自由探索（2）教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。