下载文档原格式
现代汉语第一章绪论一、现代汉语1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、什么是语言?是社会的产物，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，汉语具有一切语言的共同属性。
从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上看，分为三个方面：1：人与人的关系：语言是人类最重要的交际工具。
2：人与客观世界的关系：认知世界的工具3：人与文化的关系：语言是文化的载体民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区人们所使用的语言二、现代汉语七大方言1、北方方言2、吴方言3、湘方言4、赣方言5、客家方言6、闽方言7、粤方言三、现代汉语的特点1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下：（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调（4）音节整齐简洁2、词汇方面（1）单音节语素多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多第二章语音一、语音的性质（物理属性、生理属性、社会属性）人类说话的声音，语义的表达形式，是语言的物质外壳。
只有词句意义的声音才是语音。
社会属性是语音的本质属性。
◆语音和其他声音有何异同异:只有有词句意义的声音才是语音,像笑声,呻吟声都不是语音同:产生于物体的颤动,具有物理、生理、社会三种属性,而社会属性是语音的『根本」属性（一）、语音的物理属性（四要素）:1、音高：音强：音长：音长音色：(二)、语音的生理属性发音器官分为三大部分：1、呼吸器官2、喉头和声带（嗓子）3、咽腔、鼻腔和口腔。
(三)、语音的社会属性（本质属性）二、语音单位：1、音素 2、音节 3、声母、韵母、声调 4、音位（一）、音素-----辅音、元音（1）音素是最小的语音单位。
第一节词汇和词的结构一、词汇词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
词汇是众多词语的汇集，即词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系。
词汇是语言的建筑材料，没有建筑材料就不能盖房子，没有词汇就不能造句子。
语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出种种句子进行交际的。
词汇反映着社会发展和语言发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。
现代汉语是世界上最发达的语言之一，首先就因为它的词汇是非常丰富的。
积累词汇的方法：一是深入生活，在丰富的语言生活中有意识的搜集、记录各种类型的词汇。
二是认真阅读古代的、现代的、文艺的、政论的、科技的各种作品，从中汲取语言营养。
三是加强写作实践，熟悉、掌握运用各种类型的词汇。
二、几种词汇单位（一）语素1、定义语素是最小的有音有义的语言单位。
一般来说意义分两种：表示是事物、现象的意义叫词汇意义，只表示语法作用的意义叫语法意义。
有词汇意义的词，叫实语素；没有词汇意义，只有语法意义的词，叫虚语素。
2、确定语素的方法确定语素的方法：替代法用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。
采用替代法首先要注意两种替代缺一不可。
还要注意在替代中保持意义的基本一致3、语素的分类语素按音节多少可分为：单音节语素和多音节语素按语素的构词能力可分为：成词语素和不成词语素成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素，又叫自由语素。
成词语素能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。
不成词语素：不能单独成词的语素叫不成词语素，必须跟别的语素组合成词。
不成词语素又可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由。
另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又叫词缀。
成词语素和不定位语素叫词根，是词的基本意义的负荷者。
定位不成词的语素叫词缀，一定要附在词根的前后或中间，能表示附加的意义和起语法作用。
位于词根前的叫前缀或词头，位于词根后部的叫后缀，位于词根中间的叫中缀。
D10.27第一节语法概说语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则）语法：1）语法规律——客观存在的语法事实2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。
语法研究三个方面：句法、语义、语用。
语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
2）语法学体系——语法学说的系统性。
※一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。
语法性质：1）抽象性、概括性2）稳固性，但又具有时代特征3）民族性语法单位: 1）语素：语言中最小的意义结合体。
2）词：最小的能够独立运用的语言单位。
3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。
4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。
句法成分：句法构成的组成成分。
1）主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。
2）动语：是支配、涉及后面宾语的成分。
3）宾语：位居动语后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。
4）修饰语：a)定语：名词性短语里中心语前面的修饰语，位居名词前头、修饰名词的成分。
b)状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。
位居动词形容词前头的修饰成分。
5）补语：动词、形容词性短语里中心语抹布的补充成分。
位居谓词后头起补充说明作用。
※层次分析法※成分符号减半法——动前有主状，动后有补宾。
第二节实词（上）词类：词的语法性质的分类。
划分目的：说明语句的结构规律和各类词的用法。
分类依据：1）主要依据：词的语法功能——词的分布功能，实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。
实词都能当句法成分。
还指词与词的组合能力。
2）参考依据：词的形态和意义形态：构型形态。
重叠（研究——研究研究）构词形态。
凿（单独为动词，加“子”构成名词）意义：语法上同类词的概括意义或意义类别。
实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词：介词、连词、助词、语气词※印欧语系里，划分词类主要凭词的形态标记，虚词无词类形态标记和功能可言，只凭语法意义。
现代汉语教案绪论第一节语言概说一、语言的内涵1．语言的自然属性符号（符号是事物的标记）系统。
符号=能指+所指。
2．语言的社会属性思维（认知）工具、交际工具、信息载体内涵：萨丕尔：“语言是人类独有的、用任意创造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。
”（《语言论》P7）《中国大百科全书·语言文字卷》：“人类特有的一种符号系统。
当作用于人与人的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的关系的时候，它是认知事物的工具；当作用与文化的时候，它是文化信息的载体。
”（P475）3．语言工具的优点使用上的轻便性、负载信息的无限性、表义传情的精细性。
4．语言的全民性使用语言是一种基本人权二、语言的特点1．人类语言的四个特点①分离性；②组织性；③理智性（制约与开放）；④传授性。
2．人类语言与动物语言的区别三、语言的构成要素1．语音：语言的物质外壳2．语义：语言的信息内容3．语法：语言的组织规律四、语言和言语言语就是说话和所说的话，是语言运用的产物。
语言存在于言语之中，没有言语，就无所谓语言。
第二节现代汉语概说一、汉语的归属1．谱系归属：世界上目前共有5620余种语言（仅巴布亚新几内亚就有800多种），汉语属于汉藏语系，与境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语等为亲属语言。
2．类型归属：分析性语言二、汉语的历史分期上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语三、现代汉语的内涵现代汉语即现代汉民族所使用的母语，有广义、狭义之分。
广义：现代汉民族共同语和方言狭义：现代汉民族共同语（普通话）四、现代汉语的表现形式口语、书面语和文学语言五、现代汉民族共同语与方言1．民族共同语：民族全体成员通用的语言（不限于一种，如加拿大、瑞士）。
2．方言：民族语言的地方变体。
3．基础方言：作为共同语基础的方言。
一般方言能否成为基础方言取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。
英语的基础方言——伦敦方言（政治与经济因素）意大利语的基础方言——多斯岗方言（文化因素）4．现代汉民族共同语的形成发展进程：雅言（先秦）——通语（凡语）（两汉到宋元）——官话（明清）——国语（民国）——普通话（新中国）基础方言：北方方言影响因素：人文因素、地理因素、人口因素（四分之三）、政治因素、文学因素内涵：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语笔记第一章绪论1.现代汉语：狭义的解释是指现代汉民族共同语普通话，广义的解释是指现代汉民族共同使用的普通话和方言。
2.汉语从结构上说是一种音义结合的符号系统，从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。
3.汉族在先秦时代就存在着古代汉民族共同语：春秋时称为“雅言”汉代时“通语”，明代称“官话”辛亥革命后称“国语”，新中国称“普通话”。
4.现代汉民族的共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的普通话。
5.汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言。
6.现代汉语的特点有：㈠语音方面①没有复辅音。
②元音占优势。
③有声调。
㈡词汇方面①汉语语素以单音节为基本形式。
②广泛运用词根复合法构成新词。
③双音节词占优势。
㈢语法方面①语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
②词法句法结构基本一致。
③词的多功能性。
④量词十分丰富，有语气词。
第二章语音1.语音有三种属性：物理属性、生理属性、社会属性。
其中社会属性是语音的本质属性。
2.语音的物理属性1. 音高是指声音的高低，它决定于发声体振动的快慢。
在一定时间内振动的快慢即振动次数的多少，叫频率。
频率越高声音越高。
2.音强是指声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关。
发声体振动的幅度叫“振幅”，振幅越大，声音越强。
3.音长是指声音的长短，它决定于发声体振动的时间的久暂，振动时间越持久，声音就越长。
4.音色又叫音质，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
三方面的原因①发音体不同。
②发音方法不同。
③发音时共鸣器的形状不同。
3.语音单位㈠音素：是最小的语音单位。
它是从音色角度划分出来的。
气流在口腔或者咽头受阻碍而形成的音叫辅音。
气流震动声带，在口腔咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
㈡音节是语音结构最基本的单位，也是自然感到的最小的语音片段。
㈢声母、韵母、声调：声母指音节中元音牵头那部分，大多是音节开头的辅音。
大一现代汉语笔记重点
1. 中国的现代汉语是以普通话为基础的国家通用语言。
它在全球范围内被广泛使用。
2. 现代汉语的语音系统由四声调和声母韵母构成，对于学习者来说，正确的发音和语调是非常重要的。
3. 汉字是现代汉语的基本文字表达方式，掌握一定的汉字能力是学习现代汉语的重要基础。
4. 现代汉语的词汇丰富多样，包括单音节词、双音节词和多音节词等，学习者需要掌握常用词汇并学会运用。
5. 语法是现代汉语的核心组成部分，包括词序、主谓宾等句子结构以及变声母、加前缀等形态变化。
6. 中文的写作方式有一定的特点，包括填空、作文等形式，学习者需要积极练习写作并提高文笔水平。
7. 语用学是现代汉语学习中的重要内容，它研究语言在交流中的运用，包括语言交际策略、礼貌用语等。
8. 阅读是学习现代汉语的重要技能之一，学习者需要培养阅读理解能力和提高阅读速度。
9. 听力是学习现代汉语的重要技能之一，学习者需要通过听录音、音频材料等提高听力理解能力。
10. 学习者可以通过参加现代汉语角、实践交流等活动来提高语言运用能力和文化理解水平。
现代汉语语法研究教程笔记
第一章现代汉语句式的研究。
1.引言。
现代汉语句式的研究是语法研究的重要内容，其中包括语素、句子和句式等内容，是汉语语法系统形成的基础。
2.句子。
（1）句子的定义。
句子是由一个或多个语素组成的独立的有意义的语言单位，它表达一定的认知信息，泛指短语、综合句和复合句等。
（2）句子的种类。
句子分为简单句、综合句和复合句等三种类型，其主要区别在于句子的结构复杂程度不同。
简单句：简单句由一个主要成分和一个或多个次要成分组成，它们之间不存在结构上的关系。
综合句：综合句是一个特殊的简单句，由一个成分和多个子句组成，它们之间存在结构上的相互往来。
复合句：复合句由两个或多个主要成分和一个或多个次要成分组成，它们之间形成一个层级结构。
第三章词汇第一节现代汉语词汇概述1.词和语素重点见教材第113-114页1.1.词，是指一定的语音形式跟一定的词汇意义相结合，并且可以独立运用的最小的语言单位。
第一，词的语音形式是固定的，声韵调固定不变，内部结合紧密，不允许出现停顿。
第二，词都有跟语音形式相匹配的完整而明确的意义。
第三，它还表现出一定的语法功能，可以跟别的词语自由组合。
第四，在前三个前提下，它还应该是最小的语言单位，这一方面跟短语区别开来，另一方面又跟语素区别开来。
1.2.语素是音义相结合的最小的语言单位。
2.语素和音节、汉字的关系见教材第114页（1）同一个汉字可以代表不同的语素字形同，读音异字形、读音同，词形异字形、读音、词形同，意义异（2）一个语素可以有两个以上的音节连绵词口语词音译词（3）一个汉字在不同场合有时是语素，有时不是语素3.确定语素的方法——“同形替代法”重点见教材第114-115页4.语素的类别重点见教材第115页单音节语素和多音节语素自由语素和粘着语素成词语素和不成词语素定位语素和不定位语素5.词和语素的区分重点见教材第115页语素的意义不太明确，也不太稳定。
语素不能独立运用。
6.现代汉语词汇的特点重点见教材第115-116页（1）语素以单音节为主，词则以多音节为主（2）词语有明显的双音化趋势a.汉语词语双音化的主要原因第一，汉语的音节数目有限，双音节有助于避免大量的同音词的出现。
第二，单音节词往往是多义词，双音节词就使词义的表达更为细腻、精确，涉及的范围也更为广阔、深入。
b.汉语词语双音化的主要途径以一个单音节语素为主，在前面或者后面加上一个辅助性的相关成分单音节语素的前后添加没有意义的附加成分意义相同或者相近的单音节语素联合起来使用三音节的此省略其中一个音节四音节以及四音节以上的词采用缩略法（3）合成词的内部构造跟短语的构造大体一致第二节构词法（重点）1.定义：用语素构成词的方法2.类型：（1）单纯词：一个语素构成（2）合成词：两个或两个以上语素构成A.重叠词B.派生词（3）复合词：词根和词根构成的词A.联合式B.偏正式C.述宾式D.述补式E.主谓式F.量补式第三节词汇基本系统1.词汇的基本单位：词2.词汇基本系统：（1）依靠形式特征而形成的系统：同音词与同形词（2）依靠意义特征而形成的系统：单义词语多义词，上下位词与类义词，同义词与反义词第四节词汇的来源系统1.行业语的泛化见教材第138页1.1.行业词语泛化的特点每一个行业都有自己的专门词语，它们有特定的表义内容和使用范围。
第四章语法第一节现代汉语语法概述现代汉语语法的主要特点见教材第170-172页1.语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响所谓的词序不同实际上有三类不同层面的情况：a.语用的语序变化b.语义的语序变化c.语法的语序变化2.虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。
3.汉语词类根语法成分之间不存在简单的一一对应关系。
4.短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。
第二节词类和功能分析法1.词类及其划分标准：形态标准（形态标志、形态变化）、意义标准、功能标准见教材第174-176页2.实词与虚词的区别：能否充当句法成分见教材第176页3.体词与谓词见教材第177页4.各词类的语法特点及部小类见教材第177-184页第三节词类划分的理论与实践词类辨析重点动词和形容词，时间名词与时间副词，形容词和副词，区别词与形容词、名词，区别词与副词，介词和动词，介词和连词见教材第187-190页（参见课后练习）第四节短语类型特点短语的结构类型重点短语（词组）：偏正词组、述宾词组、述补词组、联合词组、主谓词组、同位词组、连谓词组、兼语词组短语（结构）：量词结构、方位结构、介词结构、“的”字结构见教材第194-199页（参见课后练习）第五节层次分析法重点1.层次分析法的目的时揭示一个句法结构隐藏在线形排列背后的固有的层次特结构关系，其方法是逐层依次找出各层次的直接成份，并进一步说明直接成份之间的结构关系。
见教材第204页2.层次分析的三原则：结构原则、功能原则、意义原则见教材第206-207页（参见课后练习）第六节句型系统1.前后都有停顿，带有一定语调，表示相对完整的意义，人们用来进行交际的基本语言单位就叫句子。
见教材第209页2.3.句型分析的原则和方法见教材第212-214页表示语气的因素不影响句型。
功能相同的词语互相替换不影响句型。
扩展一般不影响句型。
句子的特殊成分不影响句型。
语用位移不影响句型。
划分句型，还要注意几个问题：第一，句型系统是有层次的，因此，在确定某一个具体句子的句型时，也必须逐层进行，从第一层次开始，一直到最小的基本句型。
现代汉语第一章绪论一、重要概念1、什么现代汉民族共同语？现在汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语方言汉语方言俗称地方话，它是只通行于一定的地域，但不是独立于民族语言之外的另一种语言，而是局部地区使用的语言。
形成汉语方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，如人口迁徙，也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性。
方言虽然只在一定的地域中通行，但本身却也有一种完整的系统。
方言都具有语音结构系统、词汇结构系统和语法结构系统，能够满足本地区社会交际的需要。
一般情况下，民族共同语总是在一种方言的基础上发展起来的。
汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面，其中语音的差异最大，词汇的差异次之。
二、课后练习重要问题1、共同语和方言的关系是怎么样的？2、简述现代汉语口语和书面语的关系。
3、什么是现代汉语规范化？4、汉语规范化的标准是什么？第二章语音一、语音重要概念辨析1、音高音强音长音色2、音节声母与辅音韵母与元音声调：贯穿整个音节的高低升降的语音变化。
调值：声调的实际读法，即声调高低升降的变化，用五度制来记录。
调类：声调的类别，按声调的实际读法来归类的。
调型：声调调值的类型。
调号：标明声调的符号。
3、音素音位元音与辅音元音辅音1、现代汉语10个单元音中，7个舌面元音，3个舌尖元音。
一切元音的性质可以由以下四个要点决定：（要求学生按部位不同将十个单元音写出来）1）舌位前后：前央后2）舌位高低：高半高中半低低3）嘴唇形状：圆不圆4）发音部位：舌面舌尖元音舌位唇形图及描写2、辅音发音部位：双唇音：bpm唇齿音:f舌尖前音:zcs舌尖中音: d t n l舌尖后音: zh ch sh舌面音:j q x舌根音:g k h ng发音方法：（1）、根据气流形成阻碍和克服阻碍的方法塞音：bpdtgk塞擦音：zczhchjq擦音：fsshrxh鼻音：mnng边音：l（2）、根据除阻气流强弱不同分为塞音塞擦音不送气音bdg jzzh送气音ptk qcch（3）、根据声带是否震动分为：浊音：mnlrng清音：●韵母系统39个韵母分成三大类七小类：单元音韵母（10）：舌面元音韵母a o e e i u v舌尖元音韵母:-I –I er复元音韵母：（13）二合前响韵母：ai ei ao ou二合后响韵母：ia ie ua uo ve三合中合韵母：iao iou uai uei带鼻音韵母（16）：前鼻音：an ian uan van en in uen vn 后鼻音：ang iang uang eng ing ueng ong iong四呼：按韵头的不同分类开头呼：没有韵头，而韵腹不是iuv的韵母齐齿呼：韵头或韵腹是i的韵母合口呼：韵头或韵腹是u 的韵母撮口呼：韵头或韵腹v的韵母。
●音节结构1、普通话音节结构的八种基本类型声母韵头韵腹韵尾啊蛙按眼吗家高快2、确定韵腹1）单元音韵母：这个元音就是韵腹2）复元音韵母：如果是二和韵母，找其中开口度较大的，发音较响的元音，如果是三合韵母，那么中间这个元音就是韵腹。
3）带鼻音韵母：紧靠鼻辅音韵尾的那个元音即韵腹。
3、复原1）yw开头零声母的复原2）iu ui un复原为iou uei uen3）v头上的两点复原4）带帽e复原，主要指ie ve4、汉语音节的特点：5、声母与韵母配合音变上声+上声——35+上声上声+非上声——21+非上声一、不+去声——35+去声一、不+非去声——51+非去声去声+去声——53+去声二、课后练习重要问题1、声母和辅音有何不同？韵母和元音有何不同？2、什么事调值和调类？3、什么是轻声？4、举例说明轻声在普通话里的作用。
5、举例说明应怎样归纳音位、第三章文字一、重要概念1、文字的性质文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具，是扩大语言交际功能的最重要、最简便、使用范围最广泛的工具。
有了文字，人类社会也就有了用文字记载的历史，知识、技术和经验得以系统的流传下来，传播开去，这就促进了社会的发展。
有了文字，才产生了书面语言，有了书面语言，就可以更好的对语言进行加工，仔细琢磨，所以书面语往往比口语严密、细致、有条理。
有了文字，语言就可以更广泛的传播，这样，文字也就促进了语言的发展，使语言更加精密和丰富。
2.、汉字的结构1）笔画：笔画是构成汉字字形的最小练笔单位。
2）部件：部件又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位3）部首：部首是字书中各部的首字，具有字形归类的作用。
4）笔顺：笔顺是书写汉字时笔画的先后顺序。
3、造字法1）象形：象形就是用描绘事物形状的来表示字义的造字法。
2）指事：用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
3）会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义。
4）形声：由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字。
二、课后练习重点问题1、为什么说汉字时表意体系的文字？2、怎样理解汉字有一定的超时空性？3、什么是部件？它有哪些类型？部件的组合有哪些方式？4、什么是象形和指事？他们有什么区别？5、什么是会意？它同象形、指事有什么区别？6、什么是形声？它同象形、指事、会意有什么区别？7、汉字标准化包括哪些内容？第四章词汇重要概念1、词汇、词、语素从“她喜欢跳芭蕾”这句话中可以看到字、语素、词的关系。
2、词根、词缀1）、词根是词义的主要承担者，而词缀所表示的意义已经虚化或正在虚化。
比如，老汉和老婆。
孝子与竹子。
从语音形式上来爱说，典型的后缀往往念轻声。
2）词根在构词时候的位置是不固定的，即可以在别的语素之前或之后出现，例如人民与民族。
但是词缀在构词的时候位置是固定的，比如：老总是在前面。
3）语素根据它能不能独立成词可以分为成词语素与不成词语素，词根可能是成词语素，也可能是不成词语素；而词缀则只能是不成词语素。
3、多义词，具有两个或两个以上既有联系又不相同义项的词。
同音词，仅仅语音形式相同而词义之间没有联系的词。
二者的区别在于，语义之间是否有联系。
注意：1）由于词义的把握具有一定的弹性，所以多义词与同音词有时区分有困难，有的词从历史上考察可能词义上有联系，但到现代已经看不出来到了，这就应该把他们看做同音词。
比如：跟（脚跟，名词）与（跟随，动词）2）用音译法借用的外来词，同原来汉语中某个词的语音或书写形式恰好重合，这也应该看做同音词。
比如站（车站，名词，从蒙语借来）与（站立，动词）3）有的词，虽然书写形式一样，语义也不一样，但读音实际上却不同，这就不应该看做同音词或者多义词，要求特别注意区别，这实际上是多音多义词。
比如好（hao3美好）与（hao4，好客）4）同源词：声音相同或相近，意义上相近或相通，并认为从同一语源派生出来的一组词。
比如满和漫，广与旷。
三、同义词：意义相同或相近的词，分为等义词和近义词。
反义词：意义相反或者相对的词，可以分成两类：绝对反义词与相对反义词。
3）反义词必须都隶属于同一上位概念，即要求同处于一个语义范畴之内，例如：男与女（性别），上下（位置）因此要注意缺点与完美，聪明与傻子不能构成反义关系，另外还有由于感情色彩不符的词也不能：浪费与吝啬，大方与节约4）要特别注意多义词可以构成多种反义关系，比如：开：花开花谢；开门关门四、熟语的类别熟语：常用而定型的短语或句子，包括：1.成语：特殊的固定短语，一般为四字格，少数也有三个字或超过四个字的，从来源上来讲又可以分为书面上的与口头上的，以书面语为主。
2.惯用语：口语中短小、定型、有特殊含义的习惯用语，以三个字的居多。
3.谚语：人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。
4.歇后语：一种由近似于谜面、谜底两部分构成的，带有隐语性质的口头语。
它大体上可以分为“比喻”和“谐音双关”型。
五、简称与离合词1、简称：现代汉语里某些短语可以抽取其中若干成分构成“简称”，简称的方式尽可能双音节化，也有三音节，甚至四音节的，简化方式有：1）取前后两词的头，比如政治委员——政委；2）取整个短语的头与尾，比如整顿作风——整风3）取最有代表性的字：比如语委4）取前后各词的头加上表类别的字：少先队4）用数字加以概括四害三好2、离合词：某些动词在一定条件下，可以拆开来用，中间插进别的成分，合起来是词，拆开来是短语，主要有两类动宾式的词，比如：打架，鞠躬，理发，游泳动补式的词，比如：提高，看见构词法1、在所有词中，划分单纯词与合成词。
单纯词：只有一个语素构成的词。
合成词：两个以上语素构成的词。
1）单音节词：打，的2）连绵词：从容、秋天、惆怅3）音译词：探戈，芭蕾4）叠音词：猩猩5）拟声词：2、排除单纯词之后，在合成词中，划分派生词与复合词1）带前缀：老婆、老虎2）带后缀：鞋子，画儿3）带中缀：稀里糊涂3、排除派生词之后，剩下的复合词再按五种结构方式进行分析有偏正、并列、支配、补充、陈述。
注意：1）偏正，一类以名词性词根为中心，修饰成分往往表示性质、领属、数量、时间、处所等，相当于定语中心语的关系，如果修饰成分是名词性、形容词性或数词性词根，那么比较容易判断，但是如果修饰性成分是动词性词根，就要注意跟支配式的区别，例如：偏正式：飞机，支配式：破产，区别：偏正式中间能插入的，支配式插了。
偏正式以动词性、形容词性词根为中心，修饰成分往往表示时间、处所、方式、方法、状态、程度等，相当于状语与中心语的噶unxiruguo修饰成分是动词性、形容词性词根，不会引起误解，比如，深入，狂欢等，但如果修饰成分是名词性词根就要注意与陈述式予以区别，例如偏正的冰冷（像冰一样冷）与陈述的国营（国家在营业）2）并列式：分为词根语义相同，互为说明：斗争两词根相反：反正，是非两个词根同类：构成一个新的词义：皮毛，骨肉两个词根同类，取其一：国家3）补充式动词性词根带一个表示结果或情状的动词性、形容词性词根：充满、澄清名词性词根带一个量词性词根：米粒、布匹4）支配式，理事5）陈述式：月亮、霜降，同义词辨析一、从风格色彩上着手1、感情色彩，褒义、贬义、中性2、语体色彩A、普通话——方言：地瓜——红薯，自行车——单车B、书面——口语：父亲——爸爸，C、音译词——意译词：休克——虚脱，的士——出租车D、文言词——现代词：诞辰——生日二、从语义差别上着手1、语义轻重优异：极为出色，特别好优秀：很好，出类拔萃优良：很不错，略有不足，但也还出色。
这类词有一个语素相同，另一语素不同，这个不同语素便显示出程度的差异，这类词多为动词或形容词，比如，努力与竭力，欺负与欺压，请求与恳求，也有名词和副词，比如缺点和错误，非常与极其2、范围大小，比如：边疆：紧靠国界的较大片领土，范围较大。
