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(江苏专用)高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用专题二辨析并修改病句课件

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高三语文一轮总复习课件：语言文字运用 专题二 第2节 修改病句(共24张PPT)

高三语文一轮总复习课件：语言文字运用 专题二 第2节 修改病句(共24张PPT)
• ①• 亚单马击孙此研究处所编实辑施的母“版亚文马孙本生样物式圈—大气大规模实验”科研项目确
认，②• 第亚马二孙级森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的
扩大和气•候第变三化级是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。 • 有语病句子的• 序第号四级：________ • 修改： _________• _第__五_级____
• 第五级
单击此处编母版标题样式
• •
•[(2答单)①案击今] 天此(1大)处①熊⑤编猫⑥过辑⑦生母日版(或文：今本天样是式大熊猫的生日)。⑤我从懂事起
就有•两第个二最级大的愿望(或：从懂事起，我就有两个最大的愿望)。⑥
“回答道• ”第后三的级冒号改逗号。⑦一个是能把我的黑眼圈治好(或：一 个是把我的黑• 第眼四圈级 治好)。
• 第五级
单击此处编母版标题样式
• 3．修改方法 • 修改病句的考查一般使用主观性试题。修改病句有五字诀：增(成分残
• 缺不(1•)的照修单)应•改、击第的成删•此)二分(。多第残处级具三余缺体编级的的说)辑、句来换子母，(，用应版最语从文主不以要本妥下的当几样是的个式要)方、了面简解着(修缺手改少修应哪改简个：单成)分、。调(不搭配、
单击此处编母版标题样式
• [解题分析] 本题考查判断与修改病句的能力。有语病的一项是②，句 子主干是“亚马孙森林经历……”，“经历”这一谓语缺少宾语，应
在物• 物“单过理击渡紊此乱”状之处态后编过加辑渡“的”母过。版程文”，本或样把式本句改为“亚马孙森林正在向生
• [尝试•解第答二] 级② 删去“经历”(或：在“过渡”后补上“的过程”)。
• 第四级 • 第五级
单击此处编母版标题样式
• 如：“分手在即，情意绵绵，在毕业典礼上，放声歌唱。”这一句缺 少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补 上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”

高考语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 第二单元 辨析并修改病句(1)课件

高考语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 第二单元 辨析并修改病句(1)课件

恭恭敬敬地垂着;笑嘻嘻地 ①句子组合成句群，需两个条件：
句群，也叫 听。满座的人,也都恭恭敬 一是句子要前后衔接连贯，即句
句组，或称 语段。是前
敬地听。
子和句子的组合要有形式上的联 系；二是句群中所有的句子，都
句 后衔接连贯 ②马列主义、毛泽东思想 要围绕一个明晰的中心意思来发
群
的、能表达 一个明晰的
使用 单位)
由两个
地方,但是已经 记不清了。
②组成复句的分句之间在意义上必须有
复
或两个 以上单
②因为我们是为
密切关联。
句 句构成 人民服务的,所 ③复句的分句与分句间有较大的语音停
的句子。以,我们如果有 顿，书面上多用逗号或分号表示。
缺点,就不怕别
人批评指出。 ④复句的分句与分句间互不作句子成分。
①老栓一手提着茶壶,一手
单
短语构 ②你知道这件事 成的独 吗？(疑问)
校了”是由一个主谓短语加上语调构成 的句子；“去看看吧！”是由一个动词
句子 句 立的句 ③去看看吧！ 短语加上语调构成的句子。
(句子
子。 (祈使)
②句子的主要标志是语调，书面上用一
是语
④好！(感叹) 定的标点(句号、问号、叹号)表示。
言的
①他虽然去过那 ①组成复句的单句，叫分句。
的基本原则，我们任何时
挥，即句子间意义上的联系。这 两个条件既考虑到形式，又考虑
中心意思的 候都不能违背，这是毫无 到意义。
一组句子。 疑义的。但是，一定要和 ②汉语的五级语法单位，句群是
实际相结合，要分析研究 最大的语法单位。
实际情况，解决实际问题。
二、词
两大类
十二小类
定义

高考语文一轮总复习语言文字运用板块一语言文字运用(Ⅰ)第2讲第1节补上一课学好语法知识pptx课件

高考语文一轮总复习语言文字运用板块一语言文字运用(Ⅰ)第2讲第1节补上一课学好语法知识pptx课件

的句子成分。经常由副词、 美丽乡村、全面繁荣乡村文化等一系列举
状语 形容词、动词、表时间的名 措]，浙江[奋力]推动乡村全面振兴。
词、表处所的方位词充当。 [分析] “通过……一系列举措”“奋
“地”是状语的标志
力”修饰谓语中心语“推进”，是状语
续上表
为中华人民共和国成立70
补语是补充说明谓语中心语的句子成分，周年献礼的电影《我和我
主语
的配套能力。[分析] 在这个句子
成分
语充当。一般表示谓语所说
里，“我国”是被陈述的对象，是
的“是谁”或“是什么”
主语
续上表
谓语是陈述主语的内容，说明主语“ 歌曲《有一个美丽的地方》
怎么样”或者“是什么”，表示主语 谓语
歌唱了美 瑞丽市。
主干
或动词性、形容词性短语充当
动词＋补语：冻得发抖 示例
形容词＋补语：弱不禁风 5.主谓短语
特点 两个词之间是陈述和被陈述的关系 动词性主谓：民族复兴
示例 形容词性主谓：阳光明媚
6.介宾短语 介词和宾语构成的短语，其中“宾语”可由名词、代词或名词性短
特点 语构成
示例 按规则(办)、从上海(来)、关于目前的形势 7.连动短语 特点 短语中有两个或两个以上连续发出的动作，不需停顿 示例 上书店买本书、进门坐下喝口水 8.兼语短语
[知识导图]
第1节 补上一课，学好语法知识 “语法”是学好语文的基本功，是准确理解和精妙表达必须掌握的基本技能。 高考虽不显性考查语法知识，但细究起来，没有哪一个题能离开“语法”。在高 考中最明显的体现就是词语、病句、仿写、文言文词类活用和文言句式等题的解 答都需要扎实的语法基础做保障。所以，很有必要给考生补上欠缺的这一课。

高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题二辨析并修改病句课件

高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题二辨析并修改病句课件
A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大 型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留 学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。 C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在 产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。 D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利
A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～
2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三
个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络 提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇， 合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
辨析并修改病句是高考语文重视率最高、题型最稳定的一道试题。从命题走势 看，辨析类中，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱等语病设题频率较高；修改 类中，成分残缺或赘余，表意不明是命题重点。
考
点
突
破
考点一
辨析语法类病句
语法类病句，即不符合句子表达通顺的原则，在句子结构上出现语言层次混 乱、成分残缺、成分赘余和句式杂糅等几个方面的毛病的句子。
“针对”都是状语，“首次”应在“针对”前。
【例4】一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体 意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 答：________________________________________________________________ 答案 掌握”。 并列词语之间顺序不当。“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和

【步步高】(江苏专用)高考语文大一轮复习 第一章 语言基础知识 考点二 辨析并修改病句课件

【步步高】(江苏专用)高考语文大一轮复习 第一章 语言基础知识 考点二 辨析并修改病句课件
语言文字运用 第一章 语言基础知识
考点二 辨析并修改病句
——熟记类型，掌握方法
Ⅰ Ⅱ
懂一点语法常识 精做江苏真题，把握复习方向
Ⅲ Ⅳ
识别六种病句类型 掌握准确而快速地识别病句的方法
练出高分
Ⅰ
懂一点语法常识
温馨寄语 语法知识，初中不教，高中不学，高考不考。可是，在辨析和修
改病句时，我们又无法回避它，甚至连高考命题都无法绕开它。 由此可见，语法知识确有学习的必要。事实上，各地不少有经验 的老师在学习辨析和修改病句前总要给学生补充一些必要的语法 知识。因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一 点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于 “ 一点 ”“常识”范围之内，其余的不作展开，不作深究。希望同学们 能理解我们这点用心。
哪个，请画线标出，并在题后注明属于什么类型的短语。
①祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思想品质
答案 主谓短语 并列短语
②十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹
答案 偏正短语 动宾短语
③用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 由于某种原因
答案 介宾短语 偏正短语
④报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写
答案 并列短语 主谓短语 ⑤讲解语法 讲述清楚 种植玉米 听故事 答案 动宾短语 动补短语 ⑥看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去 答案 动补短语 动宾短语
(3) 指出下列各句中画线部分是什么短语，在句中充当什么
成分。 名词性短语，主语 ①一阵凉风吹得他连打几个寒战。__________________ ②这声音那么微弱、低沉。形容词性短语，谓语 ___________________ 动词性短语，谓语 ③他高呼着口号倒下去。__________________ ④检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 动词性短语，主语 _____________________

高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(辨析并修改表意不明和不合逻辑及综合性病句)

高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(辨析并修改表意不明和不合逻辑及综合性病句)

3.数词误用
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)该企业狠抓技术创新，不断挖潜，今年比去年产量翻了一番，成本却
下降了一倍。
答案 “下降了一倍”则成本为零，“下降”不能用倍数表示。可将
“一倍”改为“
1 2
”。
(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度 大专以上。 答案 “平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以 上”。可改为“文化程度大多(均)在大专以上”。 (3)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在 商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 答案 不合事理，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”，运 营成本如此之大，就不能说“优势明显”。可将“1.3至2倍”改为“50% 至77%”。
2.否定不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因 为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 答案 “切忌不要”双重否定不当，应删掉“切忌”或“不要”。
(2)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷 锋精神了呢？ 答案 有否定词“否认”“不”，另有一个反问句相当于否定词，句子 含有三重否定，即等于一重否定，从而把意思表达反了。应将“否认” 改为“认为”。
看否定词
否定失当、位置不当
看数量短语
歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或 矛盾
标志词 看两面词 看介词短语 看代词
看助词
可能导致的病句类型 两面对一面或一面对两面 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用 滥用和造成歧义
指代不明而造成歧义 句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间 上的自我矛盾，主要看句子有无表意不明或不合逻 辑等

语言文字运用 辨析并修改病句(一) 教学课件-PPT—高考语文大一轮复习


语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
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知识清单
详见WORD电子版
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项 是( B )
解析： “眼花缭乱 ”是人看东西的感
A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能 觉，前面应加上“
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项 是( A )
解析：本题考查辨析并修改 病句的能力。画线句存在两
处语病，一是“研究得清楚了
A．月球正面的历史，科学家已经大致研究清楚了， ”， “研究”与“清楚”之间不需
但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。 要加“得”。二是“却是仍藏在
B．月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了， 月球背面的深坑”，与第一个
但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。 病都没有修改正确。
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
2．(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成文后题目。
戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收
题型一 修改选择型(语段) 题型二 辨析正误型(句子)
语言文字运用 辨析并修改病句（一） 优秀课件PPT—高考语文大一轮复习
修改选择

高考语文大一轮复习修改病句课件

紧缩主干法
分析句子之间的逻辑关系，检查是否存在不 合逻辑的情况。
逻辑分析法
提取句子的主干成分，检查是否残缺或赘余 。
造句类比法
将句子与熟悉的句子进行类比，检查是否存 在类似的问题。通过这次学习，使我明白了许 多道理。（缺少主语，应去掉 “通过”或“使”）
02
搭配不当病句
他穿着一件灰色上衣，一顶蓝 色帽子。（“穿着”与“帽子 ”搭配不当，应在“一顶”前 加上“戴着”）
句子中的范围界定不清晰，如“ 大部分”、“广泛”、“普遍” 等词语的使用过于模糊，使读者
无法准确判断范围。
范围界定错误
句子中的范围界定与实际情况不符 ，如将某个特定群体或地区的情况 误认为是普遍现象。
范围界定不完整
句子中的范围界定缺少必要的限制 条件或补充说明，导致读者对范围 的理解产生偏差。
歧义现象分析
数目表述不清
数目与实际情况不符
句子中的数目表述模糊，如“几个” 、“一些”、“许多”等，使读者无 法确定具体数量。
句子中的数目与实际情况不符，如描 述的场景中数量明显不符合常识或实 际情况。
数目计算错误
句子中的数目计算出现错误，如加减 法、乘除法运算错误，导致读者得出 错误的结论。
范围界定不清
范围界定模糊
谓语残缺
一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺，如“一天，炮一连炊事员朱 柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来”。
由于缺少谓语中心语造成谓语残缺，如“市里不少学校的老师都强烈地反映外面时常有人向学生们兜售盗版” 。
宾语残缺
把及物动词当成了不及物动词用，如 “这一套消化系统正常进行，人的营 养状况就好”。

届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题二辨析并修改病句课件


3．虚词位置不当 (1)副词的位置不对。 我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 改正： 答案：“不”移到“把”字前。
(2)介词的位置不当。 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验， 把动物用绳子缚在试验的架子上。 改正：调 至“用绳子”后。
跟踪训练
1．请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 (1)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程 度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。 答： (2)我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平 台， 在我国南海海域正式开钻， 标志着我国海洋石油工业深水战略迈 出了实质性步伐。 答：
5．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电 影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 答： 6．在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲 从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。 答：
答案：1.语序不当，应为“理解、接受和掌握”。 2．语序不当。应改为“四川首次”。 3．语序不当， “所有”应放在“中国”后面。 4．语序不当， “不仅……还是”属于递进关系，连接的两个分句 内容倒置， 应该是不仅是“记者、 作家以及电影工作者”， 还是“…… 的先驱”。 5．语序不当，将“禁令”移到“含糖饮料”后。 6．状语语序不当， “质疑”与“提出”语意重复，应为“大家从 多角度对教研室赵主任起草的教学大纲质疑”。
答案： 可改为“中国青年对赵薇执导的 《致青春》 是不陌生的”。
4．相关联的并列词语或短语语序不当 这是一本好书，它能催人进取，促人猛省，引人深思。 改正：
答案：按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等， 应改为“引人深思，促人猛省，催人进取” 。

2024届高考语文复习：语言文字运用——辨析并修改病句课件


一、语序不当 词语排列顺序不当
看似并列的词语或短语，往往有先后、大小、 轻重之分。如果违反规律，就会语序不当。
例如:在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。 正确顺序:在这次会议上，大家提出并讨论了许多问题 (先“提出”后“讨论”)。
一、语序不当
定语位置不当
(1)定语和中心语的位置颠倒 例如:我国棉花的生产，长期不能自给。
一、语序不当 分句位置不当
例句：这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向 国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。
诊断：应为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国 家交售了六万斤公粮。”
例句： 他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的工作，而 且能深刻领会邓小平理论的精神实质。
诊断：应先“深刻领会”，再“指导工作”
例：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 (应将“有效的”调至“方法”前)
二、搭配不当
规律小结
三、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序 不当
例：尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝 码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”， “无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)
二、搭配不当
主宾搭配不当。
例句：今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国 家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 诊断：“5月9日”是句子的主语，“70周年”是句子的宾语 部分，二者不搭配， 可把“5月9日”去掉。
例句:在学习上难免会遇到一些困难与挫折，但一遇到就 放弃，就逃避，这种见解是不可行的。
介词残缺
例句：贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有 止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来， 加工成药材。
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体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C. 批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法 规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D. 今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利 70周年，有近30个国家和国际组
织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析
本题考查辨析病句。A项，成分残缺，“推行”后面缺少
3.(2015· 新课标全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是 ( )(3分)
A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去
年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣 必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人 们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
或“又兼有在中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成
的其他特点”。 答案 B
2.(2015· 江苏卷)下列各句中，没有语病的一项是(
)(3分)
A.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能
力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B. 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群
姥姥。 问题：从各人笑的表现看，你能体会出以下各人的性格吗？ 史湘云______________ 探春________________ 林黛玉___________________ 惜春_____________________
答案
史湘云大方豪爽，她作风大方，不大在乎，一口茶喷出
来。林黛玉谨慎，可爱，她好取笑人，笑得厉害，但身体不好， 笑岔了气。探春敢说敢做，放得开，她的茶碗合到迎春身上， 因为她们姐妹关系密切，常在一起，衣服弄脏了也没有大关系。 惜春可爱稚气，年纪最小，还带着稚气，所以拉着奶母，叫揉 揉肠子。
D.父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一
生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
解析
本题从偷换主语、不合逻辑、成分残缺三个角度考查对
病句的辨析。A项，偷换主语或中途易辙。“依旧热情不减”的 主语不是“地坛书市”。C项，不合逻辑，两面对一面，前后不 一致。“能”与“好坏”不能对应，可改为“能否”。D项，语
映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节 设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富
有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
解析
A项，搭配不当。“充满”与“辩证法”不搭配。C项，
成分赘余，应去掉“就”字。D项，语序不当。应改为“希望 该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是 富有创造性的”。 答案 B
片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、 客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
解析
A项，搭配不当，“启动”多用来指计划、项目等开始
实施，也用来指机器开始工作，它与“建成的西红门创业大街 ” 不搭配。 C项，偷换主语，前一分句的主语“ 实时性”不能做 后一分句的主语。 D项，句式杂糅，后一句可说成“又兼有受 中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响而形成的其他特点 ”
D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万
元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
与之呼应的宾语；成分赘余，应把“将”删去。可在“基准测验” 后加“的政策”。B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改 为“理解、接受和掌握”。D项，“今年5月9日是„„周年”搭 配不当，应在其后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和
国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还
是“30个领导人”表达不明确。 答案 C
辨析并修改病句
刘姥姥笑场 ห้องสมุดไป่ตู้纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿 偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母
这边说声“ 请 ”，刘姥姥便站起身来，高
声说道： “ 老刘，老刘，食量大如牛，吃 个老母猪，不抬头。 ” 说完，却鼓着腮帮 子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔， 后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。史
湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔
5.(2014· 新课标全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是 ( )(3分)
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可
分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
B. 作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的 《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示 烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
序不当。将 “ 她就算再忙再累，也不例外 ” 移到 “ 听他 ” 前面，
“听他”改为“听父亲”。
答案 B
4.(2014· 新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是
( )(3分)
A.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法， 因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反
了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的
搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。 薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合 在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。 地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑
上来替他姐妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘
1.(2016· 新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是
(
)(3分)
A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步 启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大
主题。
B.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽 车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老 百姓的生活。 C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图