2010-2011指导青年教师工作总结

指导青年教师工作总结(二)5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我作为一位资深的教育工作者，有幸参与了青年教师的指导工作。

通过与青年教师们的密切合作和交流，我不仅收获了宝贵的经验，也深刻体会到了教育工作的魅力和挑战。

以下是我对这段时间指导青年教师工作的总结和反思。

二、指导思想与方法在指导青年教师的过程中，我始终坚持“因材施教、注重实践、鼓励创新”的原则。

首先，我注重了解每位青年教师的特点和优势，针对他们的不同需求和问题，制定个性化的指导方案。

其次，我鼓励青年教师多参与实践活动，通过亲身实践来提升自己的教学水平和能力。

同时，我也积极引导青年教师勇于创新，敢于尝试新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。

三、指导内容与成果在指导过程中，我主要围绕教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了全面的指导。

通过与青年教师的共同探讨和实践，我们不仅优化了教学内容，还探索出了许多有效的教学方法。

例如，我指导一位青年教师采用了“翻转课堂”的教学模式，通过让学生在课前自主学习新知识，然后在课堂上进行讨论和互动，不仅提高了学生的学习效果，也锻炼了他们的自主学习能力。

另外，我还引导青年教师注重教学评价的科学性和有效性，通过收集和分析学生的反馈意见，不断改进自己的教学方法和手段。

四、经验与教训在指导青年教师的过程中，我也获得了一些宝贵的经验教训。

首先，我认识到青年教师需要更多的关注和支持，特别是在教学心理和教学技巧方面需要更多的指导。

其次，我也发现青年教师需要更多的实践机会和创新空间，以充分发挥他们的潜力和创造力。

同时，我也意识到教学评价的重要性，只有通过科学有效的评价机制，才能激励青年教师不断进步和提高。

五、未来展望对于未来的指导工作，我充满了期待和信心。

我将继续秉持“因材施教、注重实践、鼓励创新”的指导思想，为青年教师提供更全面、更细致的指导。

同时，我也将鼓励青年教师继续保持学习热情和创新精神，共同为提高教育质量做出更大的贡献。

指导青年教师工作总结(二)指导青年教师工作总结(二)精选2篇（一）青年教师是学校中的重要力量，他们的成长与发展对于学校的教育教学工作具有重要意义。

作为指导他们的经验丰富的老师，下面就是我的指导青年教师工作总结。

首先，要关注个别青年教师的成长。

每个青年教师都有自己的特点和发展需求，我们不能一概而论，而是要针对个人情况进行具体指导。

首先，我们要了解他们的教学情况，包括授课情况、学生评价等，然后根据分析结果给出具体的建议和指导。

有些青年教师可能需要提高教学技巧，我们可以针对他们的教学弱点进行培训和辅导；有些青年教师可能需要提高课堂管理能力，我们可以通过观摩课堂、提供案例和教学指导等方式帮助他们改善；还有一些青年教师可能需要提高教育教学理论水平，我们可以组织他们参加学术研讨会、培训班等活动，提升他们的专业素养。

其次，要帮助青年教师建立正确的教育观。

青年教师在面对教育教学工作时往往容易迷失方向，缺乏自信心。

我们要及时与他们交流，帮助他们梳理自己的教育观，塑造正确的教育理念。

我们可以与他们一起研究教育理论，开展教育教学思维的讨论和交流，鼓励他们从理论上思考问题，不断提高自己的教育能力。

同时，我们还要关注他们的心理健康，帮助他们解决工作中的困惑和疑虑。

再次，要鼓励青年教师积极参与学校教育教学改革。

作为学校中的一员，青年教师应当积极参与学校的教育教学改革，为学校的发展做出贡献。

我们可以组织他们参加教研活动、编写教材、申报教学研究项目等，提高他们的教育教学能力，培养他们的教育教学创新意识。

同时，我们还要充分发挥他们的专业特长，鼓励他们积极开展课外活动，丰富学生的学习生活。

最后，要定期评估指导效果，及时调整指导策略。

我们在指导青年教师的过程中，要定期对其进行评估，及时了解指导效果。

如果发现指导效果不理想，我们要及时调整指导策略，为青年教师提供更好的指导。

同时，我们还要关注青年教师的反馈意见，听取他们的建议和意见，不断完善指导工作。

指导青年教师个人工作总结11篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的指导青年教师个人工作总结，欢迎阅读与收藏。

指导青年教师个人工作总结1一学年的时间很快过去了，与我结对的青年教师吉云芳在一年的教学工作中，已经迅速成长为优秀的教师，取得了可喜的成绩，收到了良好的教学效果。

在此，我祝贺她，并一起回顾我们并肩走过的历程，现将帮扶工作总结如下。

一、狠抓教学环节，迅速提高教学能力为了有的放矢地指导年轻教师，我听她的课，也为她上示范课，紧紧抓住听、评课这一有力环节，及时指出她在授课中的不足之处，针对教学中的每一个环节，都给出自己的点子，小到每一环节的设计、达标检测题的精选，大到期末测试命题的构思，课堂上时间的把握与控制等，都与她们认真探讨。

从板书设计到教案的书写都予以严格把关，使她真正体会到一个教师的身上的责任和应该具备的功底。

在这方面，我主要培养青年教师要提高组织课堂教学的能力，掌握常规教学环节，形成高效的课堂教学模式，并能根据不同的学习内容采取灵活多样的教学手段，同时要搞好双边活动，注意活跃课堂气氛，充分调动学生的学习积极性。

因为学科特点不同，语文教学有其独特的方法，青年教师必须学会有效地组织课堂教学，一环扣一环，只有这样，才能尽快提高教学能力。

在教学能力的培养上，我还着重考查青年教师是否在授课过程中能够做到重点、难点突出，要让他们不局限教参所给出的教学建议，必须有自己的思想，独立的见解，真正做到拓宽传授知识的渠道，这是青年教师走向成熟的一个重要标志。

二、注重细节，打造精品课在狠抓教学能力的基础上，我也不放过细枝末节。

比如，我要求青年教师一定要做到板书字迹工整，布局科学合理，拒绝随意性强、凌乱不堪的板书。

经过多次听、评活动，她基本做到板书布局科学合理，重点突出，而且字迹清晰工整。

指导青年教师的工作总结指导青年教师的工作总结精选3篇（一）作为青年教师，总结自己的工作是非常重要的，可以帮助自己反思提高，也可以为今后的工作提供参考。

以下是一些指导青年教师的工作总结的建议：1. 总结本学期的教学成果和经验。

回顾自己的教学计划、课堂教学和学生的学习成绩，分析哪些方面取得了好的结果，哪些方面还需要改进。

对于取得好的成绩的原因进行总结，以便今后能够继续发扬和运用。

2. 总结自己在教学中遇到的问题和困难，并制定解决方案。

记录下自己在教学过程中遇到的问题，如学生的学习兴趣不高、课堂管理困难等，然后想办法解决这些问题，如增加趣味性的教学活动、加强学生与教师的沟通等。

3. 总结自己的教育理念和教育方法，并思考如何进一步提高。

思考自己对教育的理念和教育方法是否与学校的教育目标和教学要求相符合，是否可以更加科学有效地开展教学工作。

4. 总结自己在教学中的优点和不足，并制定提高计划。

客观评价自己在教学中的表现，发现自己的优点和不足，并制定相应的提高计划。

如加强专业知识的学习、培养学生的创新能力等。

5. 总结自己在师德方面的表现。

思考自己在教学过程中是否严格要求自己、关心学生、尊重他人，并从师德方面不断提高。

6. 总结自己在教学中的成长和收获。

思考自己是如何在教学中不断成长和进步的，如学习了新的教学方法、培养了学生的学习能力等，同时也要感受到教学工作给自己带来的快乐和满足感。

总结自己的工作不只是为了反思提高，更重要的是为了改进工作方法和提高自己的教学效果。

只有不断总结和提高，才能成为一名优秀的青年教师。

青年教师工作总结本学期，我在学校担任青年教师的职务，负责教授高中英语课程。

在这段时间里，我努力发掘自己的潜力，不断提高自己的教学能力和专业素养。

通过不懈的努力和实践经验的积累，我取得了一定的成绩。

首先，我注重课前准备工作。

为了保证课堂的质量和效果，我会提前备课，查阅相关教材和教学资料，了解学生的学习需求和兴趣。

指导青年教师的工作总结报告指导青年教师的工作总结报告精选3篇（一）尊敬的领导：您好！我是贵单位的青年教师XXX，今年是我加入本单位的第一年，通过领导和同事们的关心和支持，我在这一年中取得了一定的工作成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。

在此，我向您汇报一下我的工作总结和个人感悟。

一、工作成绩1.教学工作：作为一名青年教师，我本着对教育事业的热爱和责任感，努力投入到教学工作中。

经过一年的锤炼，我逐渐熟悉了教学内容和教学方法，能够独立承担教学任务。

我注重和学生的互动，通过开展多种教学活动，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。

此外，我的课堂管理也取得了一定的成果，学生的纪律意识得到了提高，课堂秩序良好。

2.科研工作：在科研方面，我参与了几个科研项目，并在其中承担了一部分研究工作。

通过对相关文献的查阅和实验数据的分析，我取得了一些研究成果，并向相关期刊投稿。

目前，已有一篇论文被接收并将于近期发表。

通过科研工作的参与，我不仅提高了专业知识和研究能力，也向学生们树立了良好的榜样。

3.社会服务：我积极参与学校组织的各类社会服务活动，如志愿者活动、学生辅导、社区义务劳动等。

通过参与社会服务，我更加深入了解社会的需求，提高了沟通与协作能力，并且培养了团队合作意识。

同时，我也为学校赢得了良好的社会声誉。

二、困难与挑战1.教学经验不足：由于是第一年执教，我在教学经验方面尚显不足，对学生的特点和需求的把握上存在一定困难。

我会继续加强学习和实践，通过与同事们的交流和研讨，改进我的教学方法和策略，提高教学效果。

2.科研项目管理：在科研项目中，我在项目管理和进度控制方面还有待提高。

有时候由于事务繁忙，无法有效分配时间和资源，导致项目进展缓慢。

我将加强项目时间安排和团队合作，以提高项目管理效率。

三、个人感悟通过这一年的工作，我深刻体会到了教育事业的重要性和使命感。

在工作中，我不断锻炼自己的专业能力和团队合作能力，同时也积极参与学科交流和研究，提升自己的学术水平。

指导青年教师个人工作总结6篇第1篇示例：指导青年教师个人工作总结我在课堂教学方面取得了一定的进步。

在教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生主动参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。

我还不断探索新的教学方法和手段，如结合多媒体技术进行教学、开展小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

我还注重对学生的个性化教学，根据学生的不同特点和需要进行差异化教学，让每个学生都能得到适合自己的教育。

在班级管理方面，我加强了和学生的沟通和交流，建立了良好的师生关系。

我尊重学生的个性和需求，关心学生的成长和发展，及时发现并解决学生的问题。

我还积极参与班级活动和学生组织，培养学生的团队合作精神和责任意识，提升学生的综合素质。

通过这些努力，我成功地组建了一支活跃向上的班集体，获得了学生们的认可和喜爱。

在教育教学科研方面，我积极参加学校组织的各类教研活动和专业培训，不断拓展自己的知识面和视野。

我还积极参与学术交流和专业讲座，深入研究学科前沿和教学新方法，提高自己的教学水平和研究能力。

我还推动班级建设和学科建设，积极组织学生开展科研课题和实践活动，培养学生的科研意识和创新精神，促进学生的全面发展。

我还注重自身的职业发展和成长。

我定期进行自我评估和总结，不断反思自己的教学方法和管理方式，及时调整和改进自己的工作，提高工作效率和敬业精神。

我还积极参加各类职业资格考试和评选活动，提升自己的教师资质和职业素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。

我将在今后的工作中继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生成长和发展做出更大的贡献。

希望在学校领导和老师们的指导支持下，我能够在教育事业的道路上越走越远，实现自身的人生价值和理想目标。

【本文2000字】来源：中国教师报第2篇示例：指导青年教师个人工作总结一、工作概况二、教学心得1.备课：我认为备课是教学工作的基础，只有充分准备才能保证教学质量。

在备课过程中，我会参考教材，结合学生的实际情况，设计合适的教学内容和形式。

2010—2011学年指导培养青年教师总结介休二中王梅学校是培养人的基地，教师则是具体实施教育，贯彻党的教育方针的实践操作者，因此教育的效果、教学的质量在很大层面，取决于教师的素质（包括专业知识的师德修养）。

我校领导十分重视对青年骨干教师的培养，为青年教师的成才创造了良好的条件，组织他们学习教育理论，提高他们的教育教学理论水平，及时传递教育信息，让他们掌握教育前沿动态，为他们配备了带教教师，指导帮助他们在教育教学、教科研等方面少专弯路，迅速成长。

我很高兴能有机会被聘为中青年教师的带教教师，为青年教师队伍的建设出一份力，尽一份心。

下面我就一年的带教工作小结如下：我所指导的青年教师赵瑞基础很好，虚心好学，一点就通，业务的思想素质都较优秀。

经过一年来的培养和指导，该同志在教学方法、备课、课堂教学、校本教研等方面取得了较大成果。

成绩显著，得到了老师、学校的认可和好评。

我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在学期开学初制定计划，坚持每周听一节课，并与被指导老师共同评课，认真分析讨论。

在肯定其长处的前提下，提出需要改进的地方，让她心服口服。

并指导青年教师把新课程理念贯彻落实到教学中去，坚持以学生的发展为本，让学生真正成为学习的主人。

其次，利用集体备课的机会，与青年教师共同研究教材，探究物理课新的教学方法，利用学校举办的各类教研活动，组织青年教师听其他老师的公开课，吸取别人的优点，弥补自己教学上的不足。

一年来，我指导的青年教师在这方面有了很大的进步。

从备课和教学中，都能看到青年教师的思考，在实践，如何真正的让学生学会方法、技能，青年教师的公开课，集中体现了在教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。

最令人激动的是，在课堂上，我们看到了青年教师优美的风范，干净利落的讲解，对学生循循善诱，耐心帮助，学生在课堂上如鱼得水，积极参与教学活动，看到同学们生动活泼的学习气氛，听课老师都惊叹不已。

指导青年教师教学工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学年中，我有幸担任了青年教师的指导工作，与他们一同探索教育的奥秘，见证了他们的成长与进步。

本文将对我指导青年教师的教学工作进行全面总结，以期为未来的教学指导提供有益的参考。

二、教学指导理念在教学指导过程中，我始终坚持“以人为本，注重个性发展”的理念，致力于激发青年教师的潜能，培养他们的创新意识和实践能力。

通过引导式的教学和互动式的讨论，我鼓励青年教师敢于质疑、勇于创新，形成了积极向上的教学氛围。

三、教学指导内容与方法1. 教学内容：针对青年教师的实际需求，我设计了涵盖教学理论、教学方法、教学技能等多个方面的教学内容。

通过系统的讲解和案例分析，帮助青年教师构建起完整的知识框架。

2. 教学技能：在技能培训方面，我注重理论与实践相结合。

通过模拟教学、观摩示范、实践操作等多种方式，提高青年教师的实际操作能力。

同时，我鼓励他们在教学中不断尝试新方法、新思路，以提升教学效果。

3. 教学方法：我倡导多样化的教学方法，鼓励青年教师根据课程特点和学员需求灵活运用。

如采用讨论式、互动式、案例式教学等，激发学员的学习兴趣和积极性。

四、教学指导效果经过一学年的努力，青年教师在教学方面取得了显著进步。

他们不仅掌握了基本的教学理论和技能，还能灵活运用各种教学方法，独立开展教学活动。

同时，他们的教学态度更加积极，教学热情更加高涨，为未来的教育工作奠定了坚实基础。

五、反思与建议在教学指导过程中，我也发现了一些问题和不足。

如部分青年教师在教学中存在过于注重形式、忽视实质内容的现象；部分教师在处理课堂问题时缺乏应变能力等。

针对这些问题，我建议青年教师应更加注重教学内容的实质性，关注学员的学习需求和反馈，不断提高自己的教学水平和能力。

此外，我还建议学校应加强对青年教师的培养和支持力度，如定期举办教学研讨会、教学观摩活动等，为青年教师提供更多的学习和交流机会。

同时，学校也应鼓励青年教师积极参与教学研究，提升教学质量和效果。

指导青年教师工作总结(二)5篇第1篇示例：指导青年教师工作总结(二)近年来，教育事业蓬勃发展，青年教师在教育教学中发挥了重要作用。

作为指导教师，我有幸见证了许多年轻教师在工作中的成长和进步。

通过指导青年教师的工作，我深感责任重大，使命光荣。

在指导青年教师工作中，我结合自己的实践经验，总结了以下几点心得体会。

一、认真倾听和了解青年教师的需求每位青年教师都有自己的教学特点和需求，作为指导教师，首先要倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求。

在交流中，要耐心倾听，给予鼓励和支持，让他们感受到关心和关爱，建立起良好的师生关系。

只有深入了解他们的需求，才能有针对性地进行指导工作，帮助他们解决问题，提高教学水平。

二、注重实际教学指导青年教师缺乏教学实践经验，实际教学指导是非常重要的。

在指导过程中，我经常到课堂上去观摩指导，及时发现问题，提出改进建议。

还会根据青年教师的实际需求，设计一些针对性的教学活动和课题研究，提高他们的教学水平。

只有通过实际指导，青年教师才能更好地掌握教学方法和技巧，提高教学质量。

三、倡导多元化教学观念教学观念对于青年教师的成长非常重要。

在指导过程中，我坚持倡导多元化教学观念，鼓励青年教师在教学中多样化教学手段和教学方法，引导他们开展创新型教学，提高学生的学习兴趣和能力。

我也会分享一些先进的教学理念和方法，启发青年教师的创新思维，帮助他们更好地融入到教学中。

四、重视专业知识和能力的培养青年教师初入职场，往往缺乏一定的专业知识和教学能力。

作为指导教师，我会根据他们的实际情况，针对性地进行专业知识和教学技能的培养。

通过培训和课程学习，帮助他们建立专业知识体系，提高教学技能，使其成为一名合格的教师。

五、关注青年教师的心理健康教师这个职业的特殊性决定了青年教师在工作中难免会遇到一些问题和困扰。

在指导过程中，我也会关注他们的心理健康，耐心倾听他们的抱怨和困惑，给予精神上的关心和鼓励，帮助他们树立正确的工作态度和人生观。

指导青年教师工作总结范文5篇1. 通过专业发展不断提高教学质量本学年，我积极参加各种教师培训和研讨活动，不断提高自己的专业知识和教学技能。

在课堂教学中，我注重培养学生的实际操作能力，设计了一系列富有启发性和实践性的教学活动，使学生能够主动参与，并充分发挥自己的能力。

通过评估反馈和学生的学习成果，我发现学生的学习积极性和课堂表现有了明显提高，教学质量也得到了认可。

2. 积极参与学校教研活动本学年，我主动参与了学校的教研活动，并与其他教师进行了深入交流和合作。

通过教研活动，我不仅了解到其他教师的教学经验和教学方法，还积累了丰富的教学资源和案例。

在教学实践中，我不断尝试新的教学方法和策略，并融入自己的教学风格中。

这些经验和成果的分享使得我能够更好地应对不同学生的学习需求，提升了自己的教学水平。

3. 积极开展学生思想教育和品德培养工作作为一名青年教师，我深知思想教育和品德培养的重要性，因此，在教育教学工作中也注重学生的思想教育和品德培养。

我通过课堂讨论、主题班会和班级活动等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

同时，我也注重培养学生的创新意识和团队协作精神，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动。

通过这些努力，我希望能够培养学生成为有责任感、有担当的社会人才。

4. 积极参与学校文化建设活动在学校的文化建设活动中，我积极发挥自己的作用，组织学生参与各种文化活动。

我带领学生参加学校的文艺演出、科技比赛等活动，培养了学生的艺术素养和创新能力。

同时，我也注重培养学生的文化意识和文化自信心，通过开展主题班会和文化课堂教学等方式，让学生了解自己的文化传统和民族精神。

通过这些活动，我感受到学生们的兴趣和参与度得到了显著提升，校园文化氛围也更加浓厚。

5. 积极与家长沟通合作，促进学生成长发展作为一名青年教师，我注重与学生家长的沟通合作，通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系。

我及时向家长汇报学生的学习情况和表现，与家长商讨学生的发展计划和教育目标。