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小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则：一般情况下，直接加 s，如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾，加 es，如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾，变为 i，再加 es，如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v，再加-es，如:knif-knie。
2. 代词：人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。
3. 语法知识：几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。
要注意时态的正确使用和区分。
4. 动词：要注意动词的时态和语态，以及动词的不规则形式。
5. 形容词和副词：小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握，同时要注意形容词和副词的用法和区别。
6. 阅读和写作：英语阅读和写作同时抓，阅读可以增加词汇量和语感，写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。
要注意句子结构和语法的正确性。
7. 单词和词汇：小学阶段的单词和词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。
可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等。
以上是小升初英语复习的重点内容，考生需要认真梳理和总结。
同时，要注意练习和模拟考试，不断提高自己的英语水平和应试能力。
史上最全的小升初英语必考知识点大全一、基础词汇1.数字：1-100数字的拼写及读法2.常用日常生活词汇：家庭、学校、食物、颜色、动物等3. 季节、天气：spring、summer、autumn、winter、sunny、cloudy、rainy、windy、snowy等4. 月份、日期：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday等5.方位词：前、后、左、右、上、下等6. 描述性词汇：tall、short、fat、thin、big、small、long、short、heavy、light、good、bad、happy、sad等7. 助动词：can、could、will、would、should、must等8. 动作词：run、jump、swim、sing、dance、fly等9. 物体词汇：book、pen、pencil、bag、desk、chair、table等10. 衣物词汇：shirt、dress、coat、hat、shoes等11. 运动词汇：football、basketball、volleyball、tennis、swimming等12. 食品词汇：apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodles等二、语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2.名词单复数：可数名词和不可数名词的区分3. 冠词：a/an、the的用法4.代词：主格、宾格、所有格等5.形容词和副词的比较级和最高级：比较级、最高级的构成及用法6. 冠词：a、an、the的用法7.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等8. 定语从句和定语从句中关系代词的使用：that、which、who、whom、whose等9. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、should、will等三、阅读理解1.短文理解：包括对短文的主旨、细节、主题等进行理解和推断2.阅读策略：如猜词法、上下文理解、主题理解等技巧3.阅读题型：选择题、判断题、填空题等不同类型的问题四、写作表达1.句子构成：主语、谓语、宾语、状语等句子成分的构成2.写作技巧：描述人物、描述动物、描述事物等写作技巧3.话题表达：日常生活、学习生活、周末活动等常见话题的表达方式。
小升初英语常考知识点汇总复习一、词汇1.介词：- in 在（大、小）、在（年、月、星期）、在（户外活动）- on 在（地图上）、在（表面）、在（大、小）、在（星期和日期）、在（具体场所）- at 在（时刻）、在（大、小）、去（地）- for 为了、给予- with 和谁在一起- to 给予、换- from 来自- of 属于、..的一部分、in the mornig/afternoon/evening- about 关于- on foot 步行2.数词：-数词一般不会单独出现，常与名词搭配使用- 用于询问人数的疑问句: How many + 可数名词复数 + do you have?- 多少用many；几个用a few（可数名词）、a little（不可数名词）- 序数：1st, 2nd, 3rd, 4th...（以th结尾）3.动词：- be动词的三种形式- have的三种形式- 动词的ing形式-祈使句的用法4.名词：- 单数名词变复数的规则：+s, +es, y变i+es-名词所有格的用法5.形容词：- 原级（er）的用法- 比较级（more）的用法- 最高级（most）的用法二、语法1.一般现在时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式2.一般过去时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：yesterday, last week/month/year, ago3.现在进行时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：now, at the moment, this week/month/year 4.一般将来时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：tomorrow, next week/month/year5.祈使句-动词原形开头的句子-含义：请求、命令、建议6.特殊疑问句- 特殊疑问词who, what, when, where, why, how的用法-对特殊疑问句的回答7.情态动词- can / can’t- may / may not- must / mustn’t- should / shouldn’t8.语态-被动语态的构成及用法三、阅读理解1.找关键词-定位关键词帮助理解文章-注意定位词的重要性2.标题理解-根据文章内容进行判断-注意段落开始部分的作用四、写作1.简单句的写作-主语+谓语动词+宾语-根据提供的信息进行写作2.描写人物-描述外貌特征、爱好、性格等-句子要表达清楚五、口语1.问候及介绍-问候语及回答-个人信息介绍2.日常用语-表达需求、意愿-赞扬、感谢、道歉-表达喜怒哀乐等情绪。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小升初英语必考40个重点知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; …ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be 动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小升初英语必考40个重点知识点1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换：肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数：可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6．冠词：a/an和the的用法。
7.介词：常见的介词及其使用方法。
8. 连词：and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词：不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态：有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句：祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句：关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语：问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语：及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词：数字和序数词的用法。
18.频率副词：频率副词的位置和用法。
19. 情态动词：can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句：反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句：时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构：独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句：特殊疑问句的基本用法和回答方式。
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
小升初英语知识点总结5篇第1篇示例：小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。
对于小升初考试而言，英语是一个重要的科目。
下面就让我们来总结一下小升初英语知识点，希望对大家有所帮助。
一、基本语法知识1. 时态：英语时态是英语语法的重点之一。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好时态的用法，对正确理解和表达句子意思至关重要。
2. 语态：英语有主动语态和被动语态之分。
主动语态一般由主语执行动作，被动语态则强调动作的承受者，常以be动词作谓语，后接过去分词。
3. 连词：连词是连接句子、词组或单词的重要工具。
有并列连词、从属连词等。
如and, but, or, because, when, while等。
二、单词和短语1. 常用单词：孩子们需要掌握一些常用的英语单词，如数字、颜色、家具、食物、动物等，以便顺利理解和表达一些简单的句子。
2. 常用短语：英语中有许多常用的短语，如时间短语、地点短语、动作短语等，掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。
三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句：英语中句型结构丰富多样，包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。
孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法，以便正确表达自己的意思。
2. 同位语从句：同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句，作用是对名词或代词进行解释说明。
掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。
四、阅读理解1. 看图找词：这是小学生最常见的阅读题型，要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。
孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。
2. 短文填空：这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一，要求学生根据短文内容填空，检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。
五、写作表达1. 作文：小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章，如日记、信件、故事等。
要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。
小升初英语复习重点汇总小升初英语复习重点汇总学好初中的英语知识，可以为将来高中英语的学习打下结实的基础，减少学习负担。
下面是小编为大家整理的小升初英语复习重点，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小升初英语复习重点1：主要不定代词的用法：(1)one的用法A. one作为代词可以指人，也可以指物。
B. one，ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。
C. one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。
D. 常有a+形容词+one这一形式。
it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。
(2)some和any的用法区别A. some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。
some 一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。
B. some，any与—thing，—body，—one构成的合成词的用法与some，any一样。
C.在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。
D. some在否定句中表示半否定，any表示全否定。
E.some用于单数可数名词前，表示“某个”而不是“一些”。
(3)other，another的用法数种类单数复数泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others 功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语 A. another=anotherI want to have another two cakes.我想再吃两个蛋糕。
B.the other表示两个中的另一个，常与one连用。
常见形式是“one...the other...”。
C. other+复数名词=othersD. the other+复数名词=the others(4) a11、both的用法 both表示“两者都……”，而a11表示“三个或三个以上的人或物都……”。
【导语】英语是⼩升初考试中的⼀个重要科⽬，所以我们在⼩升初总复习的时候，都会把英语作为⼀个重点。
因为相对于其他科⽬来说，英语是拉分⽐较⼤的⼀个科⽬。
为了使⼤家能够更好的复习，⽆忧考为⼤家整理了⼩学英语复习的重点，让我们⼀起来看看吧! ⼀、形容词的⽐较级 1、形容词⽐较级在句⼦中的运⽤：两个事物或⼈的⽐较⽤⽐较级，⽐较级后⾯⼀般带有单词than。
⽐较级前⾯可以⽤more, a little 来修饰表⽰程度。
than后的⼈称代词⽤主格(⼝语中可⽤宾格)。
2、形容词加er的规则： ⑴⼀般在词尾加er ; ⑵以字母e 结尾，加r ; ⑶以⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母结尾，应双写末尾的辅⾳字母，再加er ; ⑷以“辅⾳字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3、不规则形容词⽐较级： good-better, beautiful-more beautiful ⼆、There be 句型与have, has的区别 1、There be 句型表⽰：在某地有某物(或⼈) 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词⽤is ; 主语是复数，be 动词⽤are ; 如有⼏件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , ⼀般疑问句把be 动词调到句⾸。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表⽰在某地有某物(或⼈);have(has) 表⽰某⼈拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运⽤：some ⽤于肯定句， any ⽤于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运⽤：and ⽤于肯定句， or ⽤于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语? 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语? 三、⼀般过去时 1、⼀般过去时表⽰过去某个时间发⽣的动作或存在的状态，常和表⽰过去的时间状语连⽤。
小升初英语复习重点具体知识点：1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/，/i:/，/u:/短元音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.（3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3．不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful（二）副词的比较级1．形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)五数词：基数词，序数词一、基数词（1）1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty（2）21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one（3）101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数；586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three（4）l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion1，001→one thousand and one18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000→sev en hundred and fifty billion二、序数词（1）一般在基数词后加theg.four→fourth，thirteen→thirteenth（2）不规则变化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth（3）以y结尾的十位整数，变y为ie再加thtwenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth（4）从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。
六、介词：常用介词：in, on, at, behind等1.at表示时间概念的某一个点。
（在某时刻、时间、阶段等）。
at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）2．on1）表示具体日期。
注：（1）关于"在周末"的几种表示法：at（on）the weekend在周末---特指at（on）weekends在周末---泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间（2）在圣诞节，应说at Christmas而不说on Christmas2）在（刚……）的时候。
On reaching the city he called up his parents．一到城里他就给父母打了一个电话。
3．in1）表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。
in（during）1988（December，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世纪）七、动词：动词的四种时态：（1）一般现在时：一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。
如：I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies（2）一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study –studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）④双写最后一个字母（此类动词较少）如stoppedＢ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come –came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt（3）一般将来时：基本结构：①be going to + do；②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow. （4）现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having , writing③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting第三部分：句法1.陈述句（1）肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.（2）、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student.She is not (isn’t) a doctor.He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterd ay evening.2. 疑问句一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
