护理实习生入科介绍ppt课件

理论 阑尾炎病人的护理 疝气病人的护理 肠梗阻病人的护理
第四周 杨文燕
急性胰腺炎病人的 护理
技能
病例讨论
教学查房
大量不保留灌 胃癌病人的病 小儿肠套叠病
肠
例讨论
人的教学查房
心电监护仪的 使用
造口护理
结肠癌病人的 教学查房
胃肠减压
☆ 轮转生教学安排详见新护士培训计划
.
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五、强调实习过程中的注意点
1.科室常见的各种冲洗管道，不是所有的输液器都 是用来静脉输液的，要注意腹腔冲洗、膀胱冲洗 、及鼻饲时茂菲氏滴管上的红色标签。
特殊病人：化疗患者，要注意患者的心理状况， 不允许在患者面前说“化疗”或“癌症”等敏感 字眼。特殊用药，如化疗药，白蛋白制品，血制 品坚决不允许操作。（熟记本科室常见的化疗药 物名称）
小儿外科常见病：小儿阑尾，小儿疝气，肠套叠 ，鞘膜积液，肠系膜淋巴结炎，腹痛待查等，注 意根据患儿的年龄、月份控制输液滴速。
03
和执行医嘱，除抢救病人外，不执行口头医嘱；护理 操作时，严格执行“三查八对”制度，对有疑问的操
作要先核实后确认无误再进行操作，防止差错事故发
生，举例说明测血糖、排痰. 、微波治疗等。
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三、日常工作流程
加强自身业务学习，按时参加病区组织的讲座及护理
04
查房，做好学习记录，遇到不明白的问题随时向带教
老师或护士长请教，做到理论与实践相结合。
提高风险意识 ，操作中严格执行消毒隔离规范，防止
05
针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出伤口血液(从近心端向
远心端挤出伤口血液）—反复冲洗—消毒包扎—伤口处理
—注射(乙肝免疫球蛋白)—并通知医务处、院内感染科、人

接电话时，请说： 您好，普外科
Your text 三、日常工作要求 Click here to add your text or
01
严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、 早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。 如有特殊情况需提前向护士长说明，征得护士长同意， 否则视为违规违纪行为，未经护士长批准不得擅离岗。 实习护士应爱护科室公共设施，要节约用品，用后 的物品物归原处，公共物品不得作为私有，不得私自 带离科室。 在带教老师的指导下进行操作，不得擅自独自执 行各项护理操作和医嘱；进行各项护理操作时，严格 遵守护理操作规程并严格执行“三查七对”制度，对 有疑问的操作要先核实后确认无误再进行操作，防止 差错事故发生。
可过于明显，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服 合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指甲
4
、指甲不涂色。
头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。
5
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
语言、行为符合护士规范的要求
保护病人隐私，进病房时先敲门；在做 有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家 属尽量回避；对病人的提问不可做不确定或 不正确的解释，不能与患者发生争执，不在 公共场合议论病人病情。见到老师、护长及 护理部主任们要有礼貌。
四、本科室教学计划安排、教学目标
时间 项目
环境 熟悉
培训内容
考核目标
1.了解我科室病种的分类； 2.能够说出各项工作流程。 1.能说出各班的基本工作职责 2 .能掌握技术操作。
第一周
1.熟悉病区环境、病种和病员概况
第二周
技能
1.了解各班工作职责 2.了解护生掌握技术操作情况，进行护 理操作示教。

护理实习生入科介绍.共34页
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END

（每日2-4次，每次5-20分钟）。
3、操作： • ①病人侧卧位，直接将叩击头作用于胸廓，一手轻轻
握住叩击头手柄，另一手引导叩击头，轻加压力，以 便感觉病人的反应。
• ②振动顺序为：从下至上，由外而内，每个部位叩击 30秒左右，然后移动到下一个部位，直至整个胸廓 （避开肩胛骨及脊柱）。对于感染部位，应延长叩击 时间，增加频率，并用手对叩击头增加压力，促进其 深部排痰。
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• 1、评估：了解病人的病情、体重、体质的 强弱程度；是否有肺部感染，有胸片的可 以通过胸片了解感染部位，听诊肺部，判 断啰音的位置。
• 2、准备物品： • ①连接电源，选择合适的叩击头，并套上
一次性头套，避免交叉感染。 • ②选择振动排痰机的频率（p1-p3）及时间
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风险意识
1 1.
尊重病人 ，保护隐私
2 2. 3 3.
保护自己 ，坚持“三查七对一注 意
必须带教老师指导下，认真执行操 作规程，不得单独执行治疗性操作
实习各阶段特征
后期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
偏重、自满、浮躁 最易出错
中期
熟悉、胆大、工作松懈 更易出错
初期
•陌生感、拘束、学习热情高 易出错
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• 1、窒息 大咯血病人的主要危险在于窒息，这是导致病 人死亡的最主要原因。因此，在大咯血的救治 过程中，应时刻警惕窒息的发生。一旦发现病 人有明显胸闷、烦躁、喉部作响、呼吸浅快、 大汗淋漓、一侧(或双侧)呼吸音消失，甚至神 志不清等窒息的临床表现时，应立即采取以下 措施，全力以赴地进行抢救。
疗、护理、病历书写 、健康宣教、出院

寻求帮助与支持
当遇到困难时，实习护士应积极寻求医生 、其他护士和带教老师的帮助与支持，共 同解决问题。
积极心理暗示
实习护士可以通过积极的心理暗示来调整 自己的心态，提高自己的自信心和应对困 难的能力。
保持乐观与自信
实习护士应保持乐观的心态和自信的态度 ，相信自己能够克服困难，顺利完成实习 任务。
药品知识普及与用药安全教
03 学习并应用专科护理理论
结合临床实践，深入理解专科护理理论。
急救知识普及和应急处理能力提升
掌握基本急救技能
如心肺复苏、电击除颤、 气管插管等。
提高应急处理能力
学习应对突发事件的流程 和方法，培养冷静、果断 的应急处理能力。
熟悉急救药物的使用
了解常用急救药物的适应 症、用法用量和注意事项 。
感染防控措施及个人防护装备使用
鼓励实习护士撰写实 习心得，分享经验教 训。
科室要定期组织经验 交流会，推广优秀经 验和做法，促进持续 改进提高。
带教老师要定期对实 习护士进行评价，提 出改进意见。
THANKS
感谢观看
02 考核形式包括笔试、口试、操作考核等，确保全 面评估实习护士能力。
02 制定明确的考核标准，确保评估结果客观、公正 。
反馈意见收集渠道和整改措施
通过带教老师、同事、患 者等渠道收集反馈意见。
针对反馈问题制定整改措 施，并及时跟进落实情况 。
定期组织座谈会，听取实 习护士的意见和建议。
总结经验，持续改进提高
患者隐私保护及信息保密 要求
遵守医院和科室规章制度重要性
规章制度对医疗质量 和安全的意义
遵守规章制度与个人 职业发展的关系
违反规章制度可能带 来的后果及处罚

实习生入科宣教
神经内科五区

实习生入科宣教
角色转变
护生
转
色
变
学生
角
目录
1
树立正确的服务理念
2
规范仪容仪表、礼节礼貌
3
介绍本科室的环境、人员及日常工作要求
4
本科室教学计划安排、教学目标
5
强调实习过程中的注意点
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
日常工作You要r text求 Click here to add your text or
严Cop格y Yo按ur照text带an教d pa老ste师it h的ere排班上班，不私自调班、迟到、
早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。
01
如有特殊情况需提前向护士长说明，征得护士长同意，
否则视为违规违纪行为，未经护士长批准不得擅离岗。
仪容仪表1 符合护士规范的要求
v 精神饱满，语言文明，举止端庄； v 服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里
不要放置很多物品；
v 工作时要求3穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、
v 袜子颜色衣肤色或白色为宜；工作服内衣领不可过高，颜色反差不
可过于明显4，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服
v 合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指甲、 Nhomakorabea甲不涂5色。
v 头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
语言、行为符合护士规范的要求
保护病人隐私，进病房时先敲门；在做 有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家 属尽量回避；对病人的提问不可做不确定或 不正确的解释，不能与患者发生争执，不在 公共场合议论病人病情。见到老师、护长及 护理部主任们要有礼貌。

02 科室专业特色
详细说明科室的专业方向、技术优势、诊疗范围 等。
03 科室功能与作用
阐述科室在医院中的地位、作用以及与其他科室 的协作关系。
护理人员职责与分工
01 护理岗位职责
明确各级护理人员的岗位职责，包括护士长、主 管护师、护师、护士等。
02 护理人员分工
介绍科室护理人员的分工情况，如责任护士、治 疗护士、办公护士等。
介绍康复期患者的护理措施，包括心理支持、营养支持、运动康复等。
疾病预防复发
强调预防疾病复发的重要性，提供针对性的建议和指导，如定期复查、遵医嘱服药等。
沟通技巧与团队协作能力培
05
养
有效沟通方式及技巧分享
倾听技巧
保持耐心，不打断他人讲 话，理解并反馈对方观点 。
非语言沟通
注意面部表情、肢体语言 和语气语调，传递友好和 尊重的信息。
明确角色定位
了解自己在团队中的角色和职责，发挥个人优势 。
承担责任
对自己的工作负责，积极解决问题，不推诿扯皮 。
主动参与
积极参与团队讨论和决策，为团队贡献智慧和力 量。
矛盾冲突解决策略
保持冷静
遇到矛盾冲突时保持 冷静，不情绪化。
积极沟通
主动与对方沟通，了 解对方想法和需求，
寻求共同点。
寻求帮助
如无法自行解决矛盾 冲突，可向上级或专 业人士寻求帮助和建
行无菌操作，预防医院内感染。
护理风险评估及防范策略
评估患者病情及护理需求
全面了解患者病情，包括诊断、治疗、护理要点等，确定护理重 点和难点。
识别潜在护理风险
针对患者病情和护理需求，识别潜在的护理风险，如跌倒、误吸、 导管脱落等。
制定并实施防范措施

科室介绍
我们的团队
护士长及带教老师的姓名及资质。
科室的护理团队组成及特点。
科室的医护合作模式。
为什么选择我们科室
科室在行业中的优势及特色。
科室的福利待遇及工作环境。
科室的护理教学及培训计划。
科室未来的发展前景及规划。
02
实习生规章制度
实习生守则
遵守医院及科室各项规章制度，服从带教老师的安排。
心肺复苏按压不当
预防措施包括定期进行模拟演练，熟练掌握操作技巧。处理方法是及时纠正按压姿势，重新进行06
沟通技巧及护理伦理
沟通技巧
有效的沟通技巧
护理工作中需要掌握有效的沟通技巧，包括倾听、表达、反馈等，以建立良好的护患关系。
沟通在护理工作中的重要性
良好的沟通技巧可以提高患者满意度、减少医疗纠纷、提升护理质量等。
03
评定考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，优秀等级的实习生可获得评选优秀实习生的资格。
实习成绩评定及考核
01
实习期间，应认真听取带教老师的指导，完成实习计划所列的各项任务。
02
实习结束后，由带教老师根据实习表现及考核结果，进行客观评价并填写实习鉴定表。
03
实习生角色与职责
实习生作为学习者，需要在实习期间不断学习新的知识和技能，提高自身的专业水平。
对带教老师的建议和期望
医院领导一直以来对实习生给予了充分的支持和信任，为实习生的学习和成长提供了良好的平台。
感谢医院领导的支持和信任
科室老师对实习生进行了耐心细致的指导，为实习生的成长和发展提供了有力的帮助。
感谢科室老师的指导和帮助
同事们一直以来对实习生给予了关心和鼓励，为实习生的成长和发展提供了良好的氛围。

6、请假制度：请假统一由护理部管理，严格遵守护理部 请假制度。
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四、本科室教学计划安排、教学目标 带教方式 ： 1、一对一带教 2、老师休息时，跟自己同班次老 师带教
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四、本科室教学计划安排、教学目标
时间 项目
培训内容
考核目标
第一周 知识
技能
第二周 知识
技能
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五、强调实习过程中的注意要点 1、强化查对意识
2、严格遵守无菌操作规 程，提高无菌观念 3、强调各种护理行为和 护理活支必须在带教老 师的指导下进行
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谢谢 大家
13
2、实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏的医 疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。要节约用 品，用后的物品物归原处，公共物品不得作为私有，不得 私自带离科室。
3、积极在带教老师的指导下进行操作，不得擅自独自执 行各项护理操作和医嘱;进行各项护理操作时，严格遵守 护理操作规程并严格执行“三查七对”制度，对有疑问的 操作要先核实后确认无误再进行操作，防止差错事故发生。
6
三、介绍本科室的环境、日常工 生活环境
护士站 治疗室 病室结构等
更衣室 值班室 卫生间等
检验科 放射科 CT室 药房等
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日常工作要求
1、严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、 早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。如 有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同意， 否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不得擅离岗。
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日常工作要求
4、加强自身业务学习，按时参加病区组织的讲座及护理 查房，做好学习记录，遇到不明白的问题随时向带教老师 或护士长请教，做到理论与实践相结合。
5、提高风险意识，操作中严格执行消毒隔离规范，防止 针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出伤口血液（从近心端向 远心端挤出伤口血液）一反复冲洗一消毒包扎一伤口处理 一注射（乙肝免疫球蛋白）一并通知医务处、院内感染科、 人事科进行登记、上报、追访等。

十二指肠残端破裂：多发生毕Ⅱ式术后3～6d，表现
为右上腹突发剧烈疼痛，局部明显压痛、反跳痛、 腹肌紧张等急性腹膜炎症状 吻合口破裂可有明显的腹膜炎症状和体征
胃肠吻合口破裂或瘘：多发生在术后3～７d。早期 胃排空障碍常发生在术后7～10d，多在拔除胃管后
开始进食或进食数日内出现上腹饱胀、钝痛，继而 呕吐带有食物的胃液和胆汁；X线稀钡检查可见胃膨 胀、无张力、胃肠吻合口通过欠佳。
换药室
内有无菌柜，。备有医疗垃圾桶、 待消毒用物桶，使用应注意： 1、无菌柜中存放拆线包、缝合包、 方巾包、气管切开包、等各类消毒 包、各种无菌敷料、等。每班清点， 保持物品齐全、无菌包在有效期内。 2、玻璃柜按标注摆放相关物品。 每天检查与补充数量。 3、保持整洁，符合院感要求，保 持玻璃柜的清洁、无积灰。
被服间存放被服
茶水房每天定时开 放供给开水具体时 间写上避免病人滑 到
病房
值班室
为工作人员休息更衣场所，由楼层 工人负责每周一次更换床单。每 次用后请整理床铺，保持整洁
贮藏室 分类放置各类物， 定期检查物品是否 齐备，及时领取， 保证备用充足。
污物间
位于护士站的左边通道内，放置清 洁工具、各种垃圾、污被服、病 号衣。备有医疗、放化疗、生活 垃圾桶、锐利器盒、布类筐
结肠癌手术
直肠癌 特点： 多为肿块型或浸润型，易梗 阻，里急后重现象明显，常被误诊为 痢疾。 表现： （1）直肠刺激症状 （2）粘液血便 （3）粪便变细和排便困难 （4）转移症状
直肠癌根治术
直肠癌根治术（Miles）
Dixon手术：适用于直肠癌下缘距 肛缘5cm以上的直肠癌。 经腹直肠癌切除、近端造口、远端 封闭手术（Hartmann手术）： 适用于全身情况差，无法行Miles 或Dixon手术的人。