第7章决策方法与技术
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中国海洋大学本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修一、课程介绍1.课程描述:决策理论与方法作为行政管理专业的学科基础课程之一,是一门边缘性、交叉性学科,具有很强的系统性、综合性。
要求学生具备社会科学和自然科学两大领域的基本知识,在兼顾理论体系完整性的基础上,从系统科学的角度,掌握公共部门决策的基本概念、规律、原理和方法。
同时,要具备理论联系实际的能力,善于观察、勤于思考,能够将理论与实践相结合,解决现实中的具体决策问题,进而加深对相关概念、理论等内容的理解。
2.设计思路:本课程是要改变多年来贯穿于人们的社会生活中,但是却是靠人们经验做出的经验决策。
随着科学技术的不断进步,以及社会经济的日益飞速发展,迫切需要现今人们从经验决策向科学决策转变。
决策,就是对未来的行为确定目标和方向,并对若干个准备行动的方案进行选择,优化的达到目标的过程。
本门课程的开设将系统的论述科学决策的理论、原则和方法,技术、程序(科学预测、方向探索、列举方案、方案论证、综合研究、对比择优、结果评价)等内容,让学生从经验决策的误区里走出,做到科学判断、科学决策。
- 1 -二、课程目标通过本课程的教学,帮助学生比较全面地掌握公共部门决策的基本理论和基本方法,认识公共部门决策的构成与结构、本质与功能,认识公共部门决策系统的内部结构及其与外部环境之间的能量交换关系,认识公共部门决策过程的诸阶段、诸环节、诸因素之间的相互关系及其对决策结果的影响。
了解西方决策理论的产生、发展及现状,掌握公共部门决策的基本理论和技术方法,分析解决当前我国公共部门决策的实际问题,提高学生的学习和实际工作能力。
三、学习要求要完成所有的课程任务,学生必须:(1)由于本课程的性质,要求学生具备社会科学和自然科学两大领域的基本知识,同时要具备理论联系实际的能力,善于观察、勤于思考,能够将理论与实践相结合,解决现实中的具体决策问题。
第7章模糊决策方法模糊决策方法是一种能够处理不确定性和模糊性问题的决策方法。
在现实生活中,很多决策问题都存在一定的不确定性,而传统的决策方法往往无法很好地解决这些问题。
模糊决策方法通过引入模糊数学理论,将决策问题中的模糊性描述为模糊集合,从而更好地处理不确定性并作出决策。
模糊决策方法的基本思想是将决策问题中的模糊性信息转化为数学模型,通过模糊数学的运算和推理,得出决策的最优方案。
在模糊决策方法中,通常使用模糊规则和模糊推理等技术。
模糊规则是指一种将模糊条件映射为模糊结果的数学表达式,而模糊推理则是根据已知的模糊规则和已有的模糊信息,推导出新的模糊结果的过程。
在模糊决策方法中,常用的模糊决策方法包括模糊层次分析法(Fuzzy AHP)、模糊关联分析法(Fuzzy Association Analysis)、模糊贝叶斯网络(Fuzzy Bayesian Network)等。
这些方法各有特点,适用于不同的决策问题。
以模糊层次分析法为例,它是一种通过构建模糊层次结构来评价和选择方案的方法。
模糊层次结构是一种将决策问题中的准则和方案按照层次结构进行划分的方法,其中每个层次都有相应的判据和权重。
通过对每个层次的判据和权重进行模糊数学运算,可以得出评估和选择方案的结果。
模糊层次分析法的步骤如下:首先,确定决策问题的目标和准则,将其按照层次结构进行划分。
然后,确定每个层次的判据和权重。
判据是指用于评估和选择方案的指标,权重是指每个判据在整个层次结构中的重要程度。
接下来,构建模糊判据矩阵和模糊权重向量。
模糊判据矩阵是指将每个判据的取值映射为模糊集合的矩阵,模糊权重向量是指将每个权重值映射为模糊数的向量。
然后,进行模糊数学运算,得到每个方案的模糊评价值。
模糊评价值是指根据已知的模糊判据矩阵和模糊权重向量,通过模糊推理,得到每个方案的评价结果。
最后,根据模糊评价值,选出最优方案。
总之,模糊决策方法是一种处理不确定性和模糊性问题的有效手段。