贵州电大(2020-2022)-汉语修辞学-学习资料1答案

一一、填空题（每空1分，共20分）1．西晋陆机的文赋是一部对后世有很大影响的文学理论专著。

其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。

2．1932年陈望道修辞学发凡的出版，标志着中国现代修辞学的建立。

3．任何修辞活动，任何修辞手段的运用，都是和作为修辞主体——作者的思想品德、生活积累、知识素养分不开的。

4．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

5．成语具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。

6．整句和散句是从结构形式上对句子的一种分类。

7．按照正常顺序组成的句子叫顺装句，改变正常顺序的句子叫倒装句。

8．双音节化是现代汉语的主要节奏倾向。

9．双声指两个字的声母相同，叠韵指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。

10．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

11 “大家都了解他”变成否定句是我们没有一个人不了解他。

12．运用比喻的要求是：贴切、新颖、巧妙。

13．“作为交换，四岁的悠悠也将充当北京动物园的上门女婿。

”包含的修辞格是拟人。

14．仿词是更换现成词语中的某个成份，使之成为一个临时性的新词语。

仿词可分为仿词和相类相反仿词两类。

15．根据形式的不同，引用可以分为三类，“黄老说，巴金是个十分重友谊、重情义的人。

”属于意引。

二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。

每小题2分，共20分）1．“漫天风雪，封住山，阻住路，却摇撼不了人们的意志，不了人们心头的熊熊烈火。

A．浇灭 B．扑灭C．吹灭D．毁灭2．“夜深入静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我”是。

A．比喻 B．拟人C．拟物 D.对偶3.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于。

A.明喻B.借喻C.暗喻D.借代4.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。

谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。

”其中的“像……像……”属于。

A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定5.“风樯动，龟蛇静，起宏图。

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《现代汉语(1)》题库及答案一一、单项选择题(每小题4分。

共20分)说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的题号填入括号里。

1．下面各种说法，只有( )是正确的。

A．昆明话、贵阳话属于北方方言B．书面语是口语形成的基础C．普通话语音就是北京话语音D·普通话要以现代白话文著作为语法规范2．下列( )组汉字代表的音节，韵母都是撮口呼韵母。

A．自由言论雨伞 B．规定爱戴宣传C．感觉全部考虑D．语序穷凶捐躯3．卜夕n各种说法，( )正确。

A．汉字与汉语不相适应 B．汉字是非拼音文字，只记录意义C．汉字是非拼音文字，不记录语音D．汉字在意义上代表语素4．( )句子中的多义词容易产生歧义A．山上杜鹃很多 B．他是一面红旗C．轮船驶过暗礁D．批判这些毒草5．( )组词意义同语素义一致。

A．蜘蛛秋千枇杷 B．电话欺骗顾客C．高度甜头整体D．离开科技人物二、综合分析应用题(40分)1．根据下面的汉语拼音写出汉字(10分)2．指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式(12分)①作者②作品③作为④强化⑤汽化⑥变化3．分析下列同义词的主要差别(8分)①生日一诞辰②玉照一照片4．下列成语中如有错别字，请纠正(4分)既往不咎咄咄逼人器宇轩昂不径而走戒骄戒燥天涯海角川流不息虎视眈眈5．改正下列句子中使用不正确的词语(6分) ’①她浑身被敌人打得百孔千疮，仍不屈服。

②这里风景奇异，气象万千，真是巧夺天工。

③这一决定得到了全体工人的反对。

三、简答题(每小题10分，共40分)1·晋通话为什么要以北方话作为基础方言?2·“我明天去看话剧”这句话，如果在不同场合把“看”或“话剧”念重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

汉语修辞学-形考作业一-学习资料
特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保
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第1题陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。

对
错
正确答案“对”。

第2题所谓修辞从本质上讲就是选择，在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。

对
错
正确答案“对”。

第3题寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。

对
错
正确答案“错”。

第4题一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段，修辞活动是一个选择的过程。

对
错
正确答案“对”。

第5题有人认为修辞就是美化语言，美化语言是修辞的目的。

对
错
正确答案“错”。

第6题语境对言语行为有制约作用。

对
错
正确答案“对”。

第7题“化旧为新”是修辞创新的一种方法。

对
错
正确答案“对”。

第8题修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。

对
错
正确答案“对”。

第9题有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。

对
错
正确答案“对”。

第10题学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。

对
错
正确答案“错”。

第11题修辞活动要遵循逻辑的规律，有时候也可以突破逻辑的框架，采用特殊的修辞手法。

对
错。

修辞与言语艺术1（新）-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205065 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)修辞的创新落后于语言的发展，是一种客观的需要。

√×参考答案：×2.(3分)语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务。

√×参考答案：√3.(3分)修辞既要求合乎逻辑，有时又要违反逻辑。

√×参考答案：√4.(3分)修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。

√×参考答案：√5.(3分)艺术创作要求创新，词语锤炼也要与时俱进，不断创造性的说法。

√×参考答案：√6.(3分)词语美的标准是切合语言环境。

×参考答案：√7.(3分)修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。

√×参考答案：√8.(3分)修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。

√×参考答案：√9.(3分)通过易字，改变大家熟悉的成语，能使人马上明白变体的意思，产生显而易见的修辞效果。

×参考答案：√10.(3分)语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。

√×参考答案：×单选题(共10题,共40分)11.(4分)（）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。

A、名词B、动词C、形容词D、量词参考答案：B12.(4分)魏晋南北朝（）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。

A、司空图《二十四诗品》B、刘勰《文心雕龙》C、王构《修辞鉴衡》D、陈骙《文则》参考答案：B13.(4分)我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是（）。

A、《论语》B、《孟子》C、《周易》D、《诗经》参考答案：C14.(4分)精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选，而不是难字、怪字、僻字，关键是要（）。

A、形象B、神似C、意胜D、形似参考答案：C15.(4分)在汉语中，一个汉字通常就代表一个音节，在意义上则表示一个（）。

备考2022年电大《现代汉语专题1》试题资料附答案汉语专题(1) 试题一、判断正误1．北京话就是普通话，二者语音系统是相同的。

( )2．一个词如果是修辞学造词，同时又都是句法学造词。

( )3．凡是作状语的词都是副词，凡是作定语的词，都是形容词。

( )4．“已经来了一个人了”这个句子无主句。

( )5．地域方言的特点主要表现在词汇方面，语音和语法没有特殊性。

( )二、综合分析应用属1．用严式国际音标写出下列音节中韵腹所代表的实际音质，并描写其发音特点。

①xian[ ]，发音特点是：②qiao[ ]，发音特点是：3．分析下列各组词的词义理据的异同(8分)①气球一皮球②轮船一木船4．根据解释分析下列词的词义(6分)①红案：炊事分工上指做菜的工作。

②抢手：(货物等)很受欢迎，人们争先购买。

③推让：由于谦逊、客气而不肯接受(利益，职位等)5．分析下面词组的结构层次关系(10分)①咬死了猎人的狗跑了②老虎咬死了猎人的狗6．指出下面句子中的歧义句并用变换分析法进行分析(8分)①来了的是李卫国。

②准时到达的是张群。

③了解我的是刘志斌。

④反对的是王天民。

⑤懂你的是老母亲．三、问答题1．在拼写音节时，iou、uei、uen这三个韵母有哪些变化规则?举例说明。

2．什么是词群?结合词群知识指出下列各个词群建立的依据。

a．石板，石膏、石棉、石灰。

宝石、化石、基石，结石、矿石b．枇杷、蜘蛛、踌周，沙发、吉它、雷达、西班牙、看、想c. 研究、喜欢、讨论，创造、阅读、商量、观看，做、打d．眼睛、耳朵、眉毛，头发，鼻子、嘴巴、下巴、脸3．主谓句的谓语由状中词组和述补词组充当，应该怎样确认下位句型?举例说明。

4．什么是基础方言?普通话为什么要以北方话作为基础方言?5．《中华人民共和国国家通用语言文字法》对于方言使用作了哪些规定?请结合方言知识任选择其中一条规定，谈淡你对这些规定的认识。

汉语专题(1) 试题答案及评分标准一、判断正误1．X 2。

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）言语交际试题一、判断正误（每小题2分，共10分）说明：正确说法在括号中打√，错误说法在括号中打×，不需要说明原因。

1．坚持不断创新，就是说每一次言语交际行为都必须使用新鲜的表达方式。

( )2．反复不等于重复，后者是指用词重复多余，表达罗嗦。

( )3．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。

( )4．言语的时代风格主要体现在语音和语法方面。

( )5．在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。

( )二、综合分析题（共40分）6．词语锤炼分析题(12分)请从词语锤炼的目的角度，分析下面的句子中原文和改文词语使用的不同表达效果。

（提示，词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”）①原文：雄赳赳，气昂昂，走过鸭绿江i改文：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

②原文：一条长江波浪宽，风吹稻花香两岸。

改文：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。

7．按照要求变换下列句式（12分）①我爱祖国的山山岭岭、江河海洋、绿叶鲜花！（变为松句）②为什么你不说话？为什么你不表态？为什么你不发表意见？（变为肯定句、陈述句）8．分析下面几个句子中使用的修辞格。

（16分）①真心祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。

②今年新春贺礼以四千万为限：千万要开心，千万要健康，千万要和谐，千万要漂亮！三、案例分析题（共20分）9．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其不足，并请你重新设计对话。

记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！记者：我想请你谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

汉语修辞学答案一、单项选择题（选项中加*为参考答案）1、修辞学的研究对象是（语言要素本身）2、修辞是研究（如何提高语言表达效果的）3、要想把话说得好的前提是（说话通顺）4、鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。

”这话含有的意思是（用词注意规范化）5、“吃大碗”、“看医生”、“我是三年级”等属于（习惯用法）6、老舍说：“所谓适当者，就是顺着思路与语气，该俗就俗，该文就文，该土就土，该野就野。

”这就是研究修辞在什么样的场合运用什么样的语言最有（表现力）7、下列招牌不当的是（燎原理发店）8、“这场‘戏中戏’，把四个人纠葛在一起——光绪的智慧，皇后的愚蠢，珍妃的机警，王商的忠于职守，全部巧妙地展示在观众眼前。

”句中使用不正确的词语是（智慧）9、“这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子，擦椅子，若无其事。

”句中使用不当的词语是（从容不迫）10、曹禺在《日出》中塑造了顾八奶奶俗不可奈的形象，一张嘴都是词“所以我顶悲剧，顶痛苦，顶热烈……”，这种不协调在于（语体风格）11、杜甫所说的“新诗改罢自长吟”、“语不惊人死不休”这是强调必须（锤炼语言）12、有一篇文章标题是《含辛茹苦三十年——访<红楼梦>法文译本李治华教授》，是说李教授30年坚持不懈翻译名著，因此“含辛茹苦”应改为（废寝忘食）13、用变异方式锤炼出来的词语，特点在于打破了常规，具有了常规语言所没有的（新鲜感）14、孔子曰：“辞达而已矣”是指用词要（准确、贴切）15、遣词造句达到音节匀整平稳，就是要求（在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果）16、下列成语不是骈立四字格的是（茅塞顿开）17、下列成语活用的意义已经取代原来含义的是（纸上谈兵）18、“到什么山上唱什么歌”这是说在说话、写文章时要注意（社会环境）19、“呼扇—颤动”是同义词，它们的区别在于（语体风格）20、“逝世—凋谢—陨灭”是同义词，它们的区别在于（形象色彩）21、“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（形象色彩）22、下列词语不具备形象色彩的是（颜色）23、下列与其他三个意思不一样的词是（脱帽）24、下列与其他三个不一样的称呼是（情人）25、下列不能与“美丽”构成反义的是（邋遢）26、“西南交大原是唐山铁道学院，是我国开办最早的高等学府之一。

汉语修辞学0016
贵州电大形成性考核课程号：5205533
判断题(共10题,共30分)
第1题，(3分)
比拟就是利用心理联想机制，把甲事物当作乙事物来描写。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第2题，(3分)
移就，就是有意识地把适用于甲事物的词直接运用于乙事物。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第3题，(3分)
在书面语体中，戏剧体的语言是最接近于口语的。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第4题，(3分)
散文体同韵文体最大的区别在于：前者押韵，后者不押韵。

√
×。

语言学：汉语修辞学试题及答案1、问答题什么是言辞选择，它有什么内涵？正确答案：言辞选择：词语的选择，既包括词的选择，也包括短语的选择。

不仅只是选择运用现成的词语，还包括改造运用某些词语，这种改造运用时对词与短（江南博哥）语创造性的选择，是一种为追求特殊表达效果的变异性运用。

2、单选“国破山河在”这首诗属于近体诗中的（）。

A.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收正确答案：D3、多选下列句子，表达不恰当的有（）。

A、暑假里，爸爸陪同我去黄山玩，爬天都峰。

B、随着教育事业的发展和需要，一支庞大的教师队伍已逐渐形成。

C、程老师的一番话，好像一股强大的暖流，流到我的心田。

D、上课以前，班主任就把王老师生病的新闻告诉了同学们。

正确答案：A, B, D4、多选语言锤炼的基本要求是（）。

A、准确朴实B、简洁有力C、新鲜活泼D、生动形象正确答案：A, B, C, D5、问答题普通话四声中，哪些是平声，哪些是仄声？平声和仄声各有什么特点？合理安排平仄有什么修辞效果？正确答案：平声包括普通话中的阴平和阳平，仄声包括普通话中的上声和去声。

平声的特点是长而扬，仄声的特点是短而抑。

平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致，节奏分明，具有抑扬美。

6、多选下列各句在成语运用中不够恰当的是（）A、她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。

B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱，便气极败坏地抢下出租车钥匙，来搜魏的衣袋。

C、她比大家大一点，深受大家的敬重。

平时店主任在，她是营业员；店主任不在，她就代理主任的工作。

主任回店，她又心安理得地回到助手的位置。

D、巴拿马运河终于物归原主。

正确答案：A, B, C7、问答题简述什么是移情并举例说明。

正确答案：1、移情：为了抒发强烈的感情，作者使周围的物体染上一层与自己情感一致，但实际不存在的感情色彩的修辞方式叫移情。

移情就是把人的思想感情转移到物身上的修辞方式。

汉语修辞学模拟试题一及参考答案《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案一、填空题（共20分）1、我国修辞学的研究源远流长，早在，古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。

2、西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。

其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。

3、1932年陈望道的出版，标志着中国现代修辞学的建立。

4、语言包括、、三个要素。

修辞和语言的三要素有着密切的关系。

5、语言环境对语言表达具有作用。

6、词语锤炼的基本要求是、、、。

7、句子的格式简称。

8、是指结构不一致，形式参差的句子。

9、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义，结构，字数，词类相当，没有重字，，协调。

10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点：、、。

11、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有和。

二、选择题（共20分）1、“辞达而已矣。

”和“言之无文，行而不远。

”的作者是（）。

A.孔子B.孟子C.庄子D.老子2、文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。

A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）。

A.孔子B.刘勰C.唐铖D.陈望道4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（）。

A.明喻B.借喻C.暗喻（喻体-本体）D. 暗喻（本体-喻体）5、“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。

谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。

”其中的“像……像……”属于（）。

A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。

A.无生命事物拟人化B.有生命事物人化C.把人拟作物D.反一物拟作另一物7、刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有睛。

”中的“道是睛无却有睛”属于（）。

A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写8、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”属于（）。

A.正对、严对B.正对、宽对C.反对、严对D.反对、宽对9、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的（）。

汉语修辞学0005
贵州电大形成性考核课程号：5205533
判断题(共10题,共30分)
第1题，(3分)
学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第2题，(3分)
修辞格这个名称是唐钺在《修辞格》中首先提出来的。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第3题，(3分)
语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：√
第4题，(3分)
修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

√
×。

汉语修辞学-0001(贵州电大－课程号：5205533)参考资料汉语修辞学-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205533 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

&radic参考答案：&radic2.(3分)《诗经》中最基本的修辞手法是风、雅、颂。

&radic参考答案：3.(3分)有效运用语言的核心问题就是对各种同义手段的选择。

&radic参考答案：&radic4.(3分)修辞活动就是同义手段的选择活动。

&radic参考答案：&radic5.(3分)修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

&radic参考答案：6.(3分)修辞学是一门古老而又年轻的学科。

&radic参考答案：&radic7.(3分)修辞是文学家经常用到的，与平常人无关。

&radic参考答案：8.(3分)语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

&radic参考答案：&radic9.(3分)双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容，反之前提少而迷糊。

&radic参考答案：&radic10.(3分)相同的话语，前提不同，含义不同。

&radic参考答案：&radic单项选择题(共10题,共30分)11.(3分)（），是研究提高语言表达效果的规律的语言科学，是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。

A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格参考答案：C12.(3分)在我国，将修与辞两字连起来使用的最早见于（）。

A、《周易》B、《春秋》C、《文心雕龙》D、《庄子》参考答案：A13.(3分)（）原则是修辞活动中最高最重要的原则。

A、得体性B、适应语境C、保持自我D、把握对象参考答案：A14.(3分)20世纪前七十年，汉语修辞格稳定在（）格之间。

2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案一、填空（每空1分，共15分）1.修辞是依据题旨情景，运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。

2.排比是对偶的扩大和发展．3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。

4．我曾看过一幅对联：“肚大能容，容天下难容之事；口开常笑，笑世间可笑之人”。

一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。

5．叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。

1．标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。

3．两个字的声母相同，在音韵学中称为双声，两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。

4．长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5．从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。

6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”一句运用了对偶（正对）和比喻辞格。

7．“不占不贪，理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。

1．先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。

4．“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。

”出自刘勰的《文心雕龙》。

5．词语锤炼与运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

6．现代汉语中，声调分为四类，其中阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。

7．“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。

8．运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。

1．“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。

他的论述在中国修辞学史上具有开创性。

3． 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。

4．“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。

5．词语锤炼的基本要求是：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。

7．“灵车队，万众心相随。

哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。

”这段解说词的押韵方式是排韵。

8．比拟可以分为拟人和拟物两种类型。

1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。

2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生动形象。

电大《汉语修辞学》模拟试题(1-4)及答案－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（对应统一）的一面，又有（矛盾对立）的一面。

2、同义的语言形式是指一些基本（意思）相仿而在（修辞色彩）上各有差别的语言形式。

3、语言里的专用词可以分为两大类，即（书面语）词汇和（口语）词汇。

4、应该选择什么样的句式，跟文章的（思想内容）、文体风格和句子的（上下文）有密切关系。

5、修辞既然是一门研究（提高语言表达效果）的方法和技巧的学科，就必然应以（语言要素本身）为主要研究对象。

6、同义词用法上的差别，主要表现在（词性）、构词能力和（语法功能）上。

7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（时间副词）和（时间词）都可以表示跟时间相关的概念。

8、长句的特点是（结构复杂）、（层次多）和容量大。

9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（主谓句）、（非主谓句）等句式。

10、比喻的运用原则是：第一要（贴切）；第二要（注意创新）。

二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。

（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。

蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。

拟人，以蟋蟀啼哭来暗喻“四人帮”横行时黑暗的现实，表达人们忧国忧民的思想感情。

（5分）（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。

”（徐迟：《地质之光》）摹状辞格。

摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。

（5分）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。

（改成被动句）敌人的碉堡被战士们炸毁了（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。

”（改成整句）他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时代又在秦岭荒山里混日子，简直不知道世界上有什么可以叫做“困难”。