(2020年更新)电大汉语言本科《汉语修辞学》(教考一体化)网上考试单项选择题题库

汉语修辞学考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是汉语修辞学中的常见修辞手法？A. 比喻B. 对偶C. 排比D. 记叙2. 汉语修辞中的“借代”是指什么？A. 用具体事物代替抽象概念B. 用抽象概念代替具体事物C. 用同类事物代替不同类事物D. 用不同类事物代替同类事物3. 在汉语修辞中，“拟人”修辞手法的主要作用是什么？A. 增强语言的生动性B. 强调事物的客观性C. 突出事物的普遍性D. 强调事物的独立性4. “对偶”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 两个句子结构相同，意义相反B. 两个句子结构相同，意义相近C. 两个句子结构不同，意义相反D. 两个句子结构不同，意义相近5. “排比”修辞手法在汉语中的主要作用是什么？A. 增加语言的韵律感B. 强调语言的节奏感C. 增强语言的逻辑性D. 突出语言的层次感6. “设问”修辞手法在汉语中的主要目的是什么？A. 引起读者的思考B. 直接给出答案C. 避免直接回答问题D. 增加语言的复杂性7. “夸张”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 缩小事物的真实程度B. 夸大事物的真实程度C. 保持事物的真实程度D. 改变事物的真实程度8. “反问”修辞手法在汉语中的主要作用是什么？A. 表达肯定的态度B. 表达否定的态度C. 表达疑问的态度D. 表达中立的态度9. “反复”修辞手法在汉语中的主要目的是什么？A. 强调语言的重点B. 增加语言的复杂性C. 减少语言的清晰度D. 降低语言的表达力10. “倒装”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 改变句子的正常语序B. 保持句子的正常语序C. 增加句子的复杂性D. 减少句子的表达力二、填空题（每空1分，共10分）1. 汉语修辞学中的“____”是指用一个事物来代表另一个事物，通常用于强调事物的某种特征或属性。

2. “____”修辞手法通过将两个或多个相似或相对的事物放在一起，形成对比，以突出事物的特点。

单项选择：每个小题1分，共60分（总分60.00）1.下面句中的“东西、人家、报告、地道”需要读轻声的是（B ）（1.00分）A. 这村儿住有几乎人家B. 你的发音很地道C. 下午听报告D. 这间屋子东西宽三米、南北长五米2.“很、挺、十分”是（D ）（1.00分）A. 语气副词B. 情态副词C. 范围副词D. 程度副词3.“我去还是不去？”是（ B ）（1.00分）A. 是非问B. 选择问C. 正反问D. 特指问4.用叠音的虚词语素构成的形容词，如“热腾腾”，重叠的音节非阴平的，要变为（B ）（1.00分）A. 上声B. 阴平C. 阳平D. 去声5.下列句子中，礼貌用语“惠顾、光临、家父、赏光”使用正确的一句是（D ）（1.00分）A. 8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。

B. 听说你新买了房子，改天我一定赏光拜访.C. 我前几天登门拜访，你的家父已经把你调离的事告诉我了。

D. 新开的超市大门上写着“物美价廉，欢迎惠顾”。

6.下列词语读音完全正确的是（ D ）（1.00分）A. 恫（tòng）吓B. 菲（fēi）薄C. 胴（tóng）体D. 氛（fēn）围7.下列成语中没有错别字的一组是（A ）（1.00分）A. 纲举目张正本清源开源节流众目睽睽B. 违莫如深开诚布公风餐露宿未雨绸缪C. 弄巧成拙集腑成裘死心蹋地赴汤蹈火D. 事过境迁肢离破碎风毛麟角漠不关心8.一位大学毕业生报考了公务员。

在面试中，面试官问他：“请你回答1+1＝?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说：“你需要等于几，就能等于几。

”结果他被淘汰了。

请问，上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是（ B ）（1.00分）A. 违反了谦逊的准则B. 回答内容与所报考职位的要求不一致C. 忽视了交际的场合D. 没有遵守数量准则9.下列词语中“不”的发音与其他三个不同的是（ D ）（1.00分）A. 不怕B. 不要C. 不去D. 不好10.“不、没”都是（B ）（1.00分）A. 程度副词B. 否定副词C. 范围副词D. 时间副词11.下列各组词都是动词的是（ B ）（1.00分）A. 保护、研究、义气B. 讨论、丢失、存在C. 创造、笔直、迅速D. 接受、优秀、聪明12.两个上声相连，前一个上声变直上，后一个上声为（ A ）（1.00分）A. 原调B. 直上C. 半上D. 去声13.下列四个新词中，不属于专业词语的跨领域使用的是（C ）（1.00分）A. 滑坡B. 跳水C. 喜欢D. 出局14.从汉字的构造方式来看，“本”属于（ D ）（1.00分）A. 象形字B. 会意字C. 形声字D. 指事字15.“去打电话”是（D ）（1.00分）A. 述补短语B. 主谓短语C. 同位短语D. 连述短语16.“我、你、他”是（A ）（1.00分）A. 人你代词B. 名词C. 指示代词D. 疑问代词17.下列四句中，没有语病的一句是（B ）（1.00分）A. 学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。

电大汉语言本科言语交际1图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项[第1题](单选题)借代的方式有很多，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。

”属于：A.以本体的特征、标志代称本体B.以工具、产地、作者代替本体C.以结果代原因D.特称与泛称相代，部分代替整体[第2题](单选题)"他自己说：'我只希望能活到80岁，就不错了。

'全口的牙，都换成'义齿'，他玩笑地在信上说：我成了'无齿之徒'了。

"属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解[第3题](单选题)"对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼?哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。

对。

我看是愚，实际上是鱼! "属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解[第4题](单选题)"向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。

"属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解[第5题](单选题)"鸿渐道：'给你说得结婚那么怕，真是众叛亲离了。

'辛楣笑道：'不是众叛亲离，是你自己离亲叛众。

这话不再谈了。

我问你暑假以后有什么计划?'" 属于成语活用的方法中的哪一种：A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解[第6题](单选题)"问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊! "属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解[第7题](单选题)句子“他已经三天三夜没眨眼皮了。

”属于夸张中的A.扩大夸张B.缩小夸张C.提前夸张D.延后夸张[第8题](单选题)"从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。

一一、填空题（每空1分，共20分）1．西晋陆机的文赋是一部对后世有很大影响的文学理论专著。

其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。

2．1932年陈望道修辞学发凡的出版，标志着中国现代修辞学的建立。

3．任何修辞活动，任何修辞手段的运用，都是和作为修辞主体——作者的思想品德、生活积累、知识素养分不开的。

4．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

5．成语具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。

6．整句和散句是从结构形式上对句子的一种分类。

7．按照正常顺序组成的句子叫顺装句，改变正常顺序的句子叫倒装句。

8．双音节化是现代汉语的主要节奏倾向。

9．双声指两个字的声母相同，叠韵指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。

10．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

11 “大家都了解他”变成否定句是我们没有一个人不了解他。

12．运用比喻的要求是：贴切、新颖、巧妙。

13．“作为交换，四岁的悠悠也将充当北京动物园的上门女婿。

”包含的修辞格是拟人。

14．仿词是更换现成词语中的某个成份，使之成为一个临时性的新词语。

仿词可分为仿词和相类相反仿词两类。

15．根据形式的不同，引用可以分为三类，“黄老说，巴金是个十分重友谊、重情义的人。

”属于意引。

二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。

每小题2分，共20分）1．“漫天风雪，封住山，阻住路，却摇撼不了人们的意志，不了人们心头的熊熊烈火。

A．浇灭 B．扑灭C．吹灭D．毁灭2．“夜深入静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我”是。

A．比喻 B．拟人C．拟物 D.对偶3.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于。

A.明喻B.借喻C.暗喻D.借代4.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。

谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。

”其中的“像……像……”属于。

A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定5.“风樯动，龟蛇静，起宏图。

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《现代汉语(1)》题库及答案一一、单项选择题(每小题4分。

共20分)说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的题号填入括号里。

1．下面各种说法，只有( )是正确的。

A．昆明话、贵阳话属于北方方言B．书面语是口语形成的基础C．普通话语音就是北京话语音D·普通话要以现代白话文著作为语法规范2．下列( )组汉字代表的音节，韵母都是撮口呼韵母。

A．自由言论雨伞 B．规定爱戴宣传C．感觉全部考虑D．语序穷凶捐躯3．卜夕n各种说法，( )正确。

A．汉字与汉语不相适应 B．汉字是非拼音文字，只记录意义C．汉字是非拼音文字，不记录语音D．汉字在意义上代表语素4．( )句子中的多义词容易产生歧义A．山上杜鹃很多 B．他是一面红旗C．轮船驶过暗礁D．批判这些毒草5．( )组词意义同语素义一致。

A．蜘蛛秋千枇杷 B．电话欺骗顾客C．高度甜头整体D．离开科技人物二、综合分析应用题(40分)1．根据下面的汉语拼音写出汉字(10分)2．指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式(12分)①作者②作品③作为④强化⑤汽化⑥变化3．分析下列同义词的主要差别(8分)①生日一诞辰②玉照一照片4．下列成语中如有错别字，请纠正(4分)既往不咎咄咄逼人器宇轩昂不径而走戒骄戒燥天涯海角川流不息虎视眈眈5．改正下列句子中使用不正确的词语(6分) ’①她浑身被敌人打得百孔千疮，仍不屈服。

②这里风景奇异，气象万千，真是巧夺天工。

③这一决定得到了全体工人的反对。

三、简答题(每小题10分，共40分)1·晋通话为什么要以北方话作为基础方言?2·“我明天去看话剧”这句话，如果在不同场合把“看”或“话剧”念重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

汉语修辞学-0001(贵州电大－课程号：5205533)参考资料以及律师实务任务二(甘肃电大－课程号：6207152)参考资料汉语修辞学-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205533 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)学习修辞学，应发扬时代的语言特色，古为今用。

不要一味地模仿，要进行创新。

&radic参考答案：&radic2.(3分)《诗经》中最基本的修辞手法是风、雅、颂。

&radic参考答案：3.(3分)有效运用语言的核心问题就是对各种同义手段的选择。

&radic参考答案：&radic4.(3分)修辞活动就是同义手段的选择活动。

&radic参考答案：&radic5.(3分)修辞学的最高目标是：帮助学习者提高表达效果。

参考答案：6.(3分)修辞学是一门古老而又年轻的学科。

&radic参考答案：&radic7.(3分)修辞是文学家经常用到的，与平常人无关。

&radic参考答案：8.(3分)语言表达时，视点要明确。

同时出现两个视点，会造成歧义和误解。

参考答案：&radic9.(3分)双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容，反之前提少而迷糊。

&radic参考答案：&radic10.(3分)相同的话语，前提不同，含义不同。

&radic参考答案：&radic单项选择题(共10题,共30分)11.(3分)（），是研究提高语言表达效果的规律的语言科学，是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。

A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格参考答案：C12.(3分)在我国，将修与辞两字连起来使用的最早见于（）。

A、《周易》B、《春秋》C、《文心雕龙》D、《庄子》参考答案：A13.(3分)（）原则是修辞活动中最高最重要的原则。

A、得体性B、适应语境C、保持自我D、把握对象参考答案：A14.(3分)20世纪前七十年，汉语修辞格稳定在（）格之间。

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）言语交际试题一、判断正误（每小题2分，共10分）说明：正确说法在括号中打√，错误说法在括号中打×，不需要说明原因。

1．坚持不断创新，就是说每一次言语交际行为都必须使用新鲜的表达方式。

( )2．反复不等于重复，后者是指用词重复多余，表达罗嗦。

( )3．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。

( )4．言语的时代风格主要体现在语音和语法方面。

( )5．在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。

( )二、综合分析题（共40分）6．词语锤炼分析题(12分)请从词语锤炼的目的角度，分析下面的句子中原文和改文词语使用的不同表达效果。

（提示，词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”）①原文：雄赳赳，气昂昂，走过鸭绿江i改文：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

②原文：一条长江波浪宽，风吹稻花香两岸。

改文：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。

7．按照要求变换下列句式（12分）①我爱祖国的山山岭岭、江河海洋、绿叶鲜花！（变为松句）②为什么你不说话？为什么你不表态？为什么你不发表意见？（变为肯定句、陈述句）8．分析下面几个句子中使用的修辞格。

（16分）①真心祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。

②今年新春贺礼以四千万为限：千万要开心，千万要健康，千万要和谐，千万要漂亮！三、案例分析题（共20分）9．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其不足，并请你重新设计对话。

记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！记者：我想请你谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

电大汉语言本科《言语交际》（河南电大平台教考一体化）网上考试单项选择题题库1.“闭塞眼睛捉麻雀”。

运用的修辞手法是（）。

B. 比喻2.“边疆”和“边境”的区别是（）。

A. 范围大小不同3.不属于课堂语体特点的是（）。

B. 庄重性4.不属于口头语体特点的是（）。

C. 针对性5.不属于事务语体特点的是（）。

D. 针对性6.不属于书面语体特点的是（）。

B. 广泛性7.不属于文艺语体的是（）。

D. 诗歌体8.不属于主持语体特点的是( )。

B. 庄重性9.不属于专业语体的是（）。

C. 女性语体10.从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（）。

A. 蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

11.从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（）雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。

在有积水的洼地上，，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

B. 映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。

12.从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是 ( )苦瓜苗就像一个①一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。

然而它却努力地活了下来，便渐渐地长大。

它似乎满是敌意，一天比一天不守规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上②。

我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，③。

A. ①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为13.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（）自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。

特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A. “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。

14.从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。

最新电大《现代汉语》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过20XX年秋期河南电大把《现代汉语》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 下列同义词在感情色彩上有差异的是（）（3.00分）A. 凶悍凶横B. 保护庇护C. 退还退赔D. 强壮强健2. 下列词语只有（）组词与“力量”词性相同。

（3.00分）A. 目前现在未来B. 将要立刻马上C. 出口窗口收日D. 战争战斗战胜3.现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的( )而产生的。

（3.00分）A. 音色B. 音高C. 音长D. 音强4. “边疆”和“边境”的区别是（）（3.00分）A. 范围大小不同B. 语体色彩不同C. 集体与个体的不同D. 性状特征不同5.“虚心”和“虚伪”的区别是（）（3.00分）A. 语义轻重不同B. 语体色彩不同C. 感情色彩不同D. 范围大小不同6. 多义词在一个句子中一般只有一项意义，例如“他这个人死脑筋，不会变通。

”其中的“死”的意思是（）（3.00分）A. 不可调和B. 达到极点C. 失去生命D. 固定死板7.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。

（3.00分）A. 元音B. 辅音C. 音位D. 音素8.从普通话的声韵配合规律来看，下面音节没有拼合错误的是（）。

（3.00分）A. 心 xinB. 加 jaC. 佛 fuD. 缺 quo9.汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

（3.00分）A. 拉丁B. 法语C. 希腊D. 英语10.合成词“眼热”的结构方式是（）。

（3.00分）A. 限定式B. 陈述式C. 并列式D. 支配式11.对人类语言而言，声音的物理四要素中最重要的一个是( )。

第1题](单选题)文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自( )A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》[第2题](单选题)“坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（）A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词C..双声、叠韵、叠音词、词的重叠D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词[第3题](单选题)《修辞学发凡》一书把修辞格分为()A.二十种B.三十种C.四十种D.三十八种[第4题](单选题)停顿和标点（）A.是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿B.有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿C.完全不一致，由感情而定，跟标点没关系[第5题](单选题)刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

”中的“道是晴无却有晴”属于（）A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写[第6题](判断题)有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。

A.正确B.错误[第7题](判断题)有的四字格语音段落的结构由两组偏正结构组成，例如“超级女声” 。

A.正确B.错误[第8题](判断题)在特定的语言环境中，语言的表达必须遵循逻辑规律才能收到好的表达效果。

例如“白发三千丈，缘愁似个长”。

A.正确B.错误[第9题](判断题)语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、词汇、语法的系统和规则。

A.正确B.错误[第10题](判断题)（1932 年，陈望道先生的《修辞学发凡》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。

A.正确B.错误[第11题](判断题)词语的巧妙配合有助于提高表达效果。

例如“从今天起，‘下岗’一词下岗了。

”即含有相同语素的词语配合使用，使表达新鲜活泼。

A.正确B.错误[第12题](判断题)整句是语言的加工形式，对偶排比、层递、顶真、回环等类型的句子，多为整句。

A.正确B.错误[第13题](判断题)修辞与语音、词汇、语法既有联系又有区别。

河南电大汉语言本科《中学语文教学研究》（教考一体化）网上考试多项选择题题库1.按照联想产生的内容分类，可将联想分为（）去掉“A. 相反联想”2．按照内容的倾向性划分，口语交际的教学内容可分为哪几个方面（）C. 口语交际的能力D. 口语交际的态度3．编制作文计划时应该遵循哪些基本原则（）去掉“C. 作文教学计划的实施不是一成不变的”4．表达能力包括（）全选5．表达与交流能力包括哪些方面（）去掉“A. 迅速进行语言解码的能力”6．表达与交流有哪些心理特点（）全选7．常见的改写形式有哪些（）去掉“D. 改变选材”8．从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”，对“语文知识”教学的阐述有哪些明显的变化（）去掉“B. 语文知识教学方式更加灵活”9．从微观上看，阅读是读者与读物相互作用的行为系统，这个行为系统有以下哪些特色（）全选10．从写作的基础能力看写作行为规则，需要掌握哪些方法（）去掉“A. 立意与安章”11．从语文教学的目标出发，可以提出哪些有关言语规律的教学内容（）全选12．电话交谈应注意哪些问题（）全选13．“读者在阅读活动中的多种心理活动和品质特征是他健康生理机能系统的反映”体现在（）全选14．对信息的捕捉能力包括哪些方面（）去掉“C. 捕捉信息要全面”15．发展语文能力包括（）全选16．方法分为哪几类（）全选17．构成阅读活动的主要因素有哪些（）全选18．古代识字教学的经验有哪些（）全选19．古代写作教学的经验有哪些（）全选20．古代阅读教学的经验有哪些（）全选21．合作学习的特征包括（）全选22．积累的重要性包括哪些方面（）去掉“A. 促成量变到质变的飞跃”23．记忆包括哪些基本过程（）全选24．记忆的良好品质包括（）全选25．教师在阅读教学中的提问应注意哪些方面（）去掉“D. 要使学生处于连续的“被追问”状态“26．教师指导学生观察，应包括哪些方面（）全选27．教师作为“教育促进者”，其角色行为表现有哪些（）全选28．“口语交际”教学目标的特征有哪些（）去掉“C. 延伸性”29．目前出现的语文学科的软件有哪些不足（）去掉“B. 对提升学生语文素养探索不足”30．目前初中语文知识教学仍存在哪些问题（）全选31．培养学生的情感态度和价值观的具体任务包括（）去掉“A. 关注当代文化生活”32．倾听能力包括哪些方面( )全选33．倾听有哪些心理特点（）全选34．《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求初中学生（）去掉“B. 能根据文章的立意和主旨，列举实例”35．如何指导学生涵泳（）全选36．树立“重视发展”的质量评价观，要明确哪些问题（）全选37．听话理解力主要表现在哪些方面（）全选38．为保障学生行使阅读主权，教师应当怎么做（）全选39．为达到阅读阐释理解文本意义和体验作者情感的目标，需要经历哪些阶段（）全选40．下列关于“经验”的说法，正确的是（）全选41．下列关于倾听、表达与交流的说法，正确的是（）全选42．下列哪些可以成为语文课程资源（）全选43．下列哪些是为人民服务精神的体现（）全选44．下列哪些是最具有普遍适用性的读书方法（）去掉“A. 速读与泛读”45．下列哪些行为体现了教师尊重学生的个性发展（）去掉“B. 指导学生进行实践活动”46．下列哪些选项属于阅读操作技能（）全选47．下列哪些选项属于阅读中自我期待的内容（）去掉“D. 希望从读物中看到自己希望的情节发展和情感境界”48．下列哪些属于“依法执教”的内容（）全选49．下列哪些属于教师促进学生活动的行为（）全选50．下列哪些属于教师在教学中与学生积极互动，共同发展的做法（）全选51．下列哪些属于口语交际的态度（）去掉“C. 严肃认真地进行实践”52．下列哪些属于新时期教师职业道德规范的内容（）全选53．学生缺乏写作欲望，与以下哪些因素有关（）全选54．学校语文课程资源包括（）去掉“A. 语文教育人才资源”55．一个句子的正误优劣，决定于哪些因素（）全选56．一个课件在设计时要考虑哪些方面的问题（）全选57．以下关于“五经”的说法哪些是正确的（）去掉“C. 长期作为封建王朝科举取士的考试用书”58．以下关于阅读和作文关系的说法，正确的是（）全选59．以下哪些是属于听测训练的方式（）去掉“B. 推测开始”60．以下哪些属于蒙学读物中的故事（）去掉“C. 画蛇添足”61．“以学生为学习主体”对语文教师提出的要求包括哪些（）去掉“D. 将学生看做亲生儿女”62．引导阶段的方法指导包括（）去掉“C. 引导学生概括和抽象”63．用现代教育技术体现（），是优质语文课件最主要的特征全选64．与语文课程任务相关的语文学习特点包括（）全选65．语文教学方法优化选择的依据包括（）全选66．语文教学目标的三个维度是（）去掉“A. 实践与感知”67．语文教学要着力于学生的基础素质培养，主要包括哪些内容（）全选68．语文课程标准中对语文课程的基本理念的表述有（）全选69．语文课程的基础性体现在（）B. 语文素养是学生全面发展和终身发展的基础D. 语文素养是学生学好其他课程的基础70．语文学习制定计划的方法包括（）去掉“A. 如何有选择地进行课外阅读”71．阅读教学过程是一场多重关系、多种向度的对话，表现在（）去掉“A. 学生、教师与其他读者的对话”72．“阅读教学为学生的健康成长打下牢固的精神底子”指的是（）去掉“C. 进行阅读阐释”73．阅读具有以下哪些功能（）全选74．阅读中读后评用阶段包括哪几方面（）去掉“A. 阅读理解”75．在《简明国际教育百科全书课程》中，艾布拉姆提出学习人文学科的模式，这种模式涉及的几种关系指的是（）全选76．在阅读教学中，教师应如何指导学生掌握整体感悟的方法（）全选77．中国古代语文教学的特点有哪些（）去掉“D. 包括政治、经济、哲学、历史等内容”78．作文教学具有哪些意义（）全选79．作文课中的情境教学，一般采用以下哪些方式（）去掉“C. 加强基础知识和教学”。

新疆电大汉语言文学专业本科（开放）入学测试题（1）一、填空（共15分，每空1分）1、六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是（）。

2、作为语言艺术的文学，它和其他种类艺术相比，其主要特点是（）的间接性、概括的（）性和思想的）性。

3、汉字“基”的声符是（）。

4、“他喜欢吃葡萄”有（ 4）个语素。

5、《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收诗歌（305）篇（不包括笙诗）。

6、《春秋》是我国第一部（编年）体史书。

7、五代词有两个创作中心，一为（西蜀），一为南唐。

8、“苏梅”指的是北宋两位齐名的诗人（苏舜钦）和梅尧臣。

9、现代汉语以（典范的现代白话文著作）为语法规范。

10、文学批评的对象除文学作品外，还有作家（文学思潮）、文学理论（文学流派）、文学运动。

11、非主谓句是指（非限定的句子）。

二、说明下列句子中加黑字在句中的意义和今义。

（10分）1、射其右，毙于车中。

（）2、老臣病足，曾不能疾走。

3、姜氏何厌之有？三、说明下列句中加黑字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。

（10分）1、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？2、莫春者，春服既成。

3、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。

4、骖絓于木而止。

5、鼓瑟稀，铿尔，舍瑟而作。

四、名词解释（每小题3分，共15分）1、感发2、艺术构思3、“以乐府古题写时事”4、主题句5、国防文学五、分析下列合成词结构方式（10分，每小题2分）1、降低()2、纸张（）3、吃惊（）4、黑油油（）5、文学（）六、简答题（每小题4分，共20分）1、南朝民歌语言运用上的最突出特点是什么？试举一例说明之。

2、修辞意义指什么？它包括哪些内容3、作者应加强哪些基本修养？4、举例说明文学创作过程包括几个阶段，相互关系如何？三个阶段：发生阶段、构思阶段、物化阶段5、文艺复兴时期的名著《十日谈》的核心思想是什么？反对腐败的罗马教廷，反对禁欲主义。

七、单项选择题（每题2分，共10分）1、在希腊神话中，爱神与战神私通，被爱神的丈夫用一张大网捉住，众神哄堂大笑。

四川农业大学智慧树知到“汉语言文学”《现代汉语语法修辞(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.“他给我一本书”的“给”是()。

A.动词B.副词C.介词D.方位词2.“我去过北京”的“过”是()。

A.动词B.副词C.介词D.助词3.“报告”一词兼()。

A.名词B.动词C.形容词D.连词E.代词4.“划分词类的一个目的是讲述词的用法”是一个动宾短语。

()A.正确B.错误5.“清代作家曹雪芹”是()。

A.主谓短语B.联合短语C.偏正短语D.同位短语6.“老张介绍我去见局长”是()。

A.连动句B.兼语句C.存现句D.“把”字句7.“爱干净”是动宾结构，“洗干净”是动补结构。

()A.正确B.错误8.“私营、民用、中型”是()。

A.动词B.名词C.副词D.区别词9.“我知道你考上了大学”是()。

A.述补谓语句B.述宾谓语句C.连谓谓语句D.主谓谓语句10.“都、只、全”是()。

A.程度副词B.范围副词C.语气副词D.情态副词11.“去打电话”是()。

A.主谓短语B.连动短语C.兼语短语D.同位短语12.现代汉语中谓词性词语也能作主语或宾语。

()A.正确B.错误13.现代汉语有AA式重叠形式的词类有()。

A.名词B.动词C.形容词D.数词E.量词14.下面关于形容词的重叠的说法，正确的有()。

A.形容词都可以重叠B.重叠后一般表示程度的加深C.重叠后在程度上并未加深D.重叠后不能受程度副词修饰E.单音形容词重叠后作定语时表示程度适中，有的带有喜爱的感情色彩15.“对人民，他像春风，融冰化雪;对敌人，他像步枪，弹雨无情”。

这句话用的修辞方式是()。

A.衬托B.对比C.拟物D.比喻E.对偶第2卷一.综合考核(共15题)1.“他给我买书”的“给”是()。

A.动词B.副词C.介词D.方位词2.起附着作用的虚词有()。

A.介词B.助词C.语气词D.副词E.连词3.形容词都能受程度副词修饰。