小学生交通安全教育主题班会活动方案
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小学生交通安全教育主题班会(优秀模板10篇)小学生交通安全教育主题班会第1篇一、活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
二、活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
小学生交通安全教育主题班会第2篇教学目标:1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。
2. 了解爆竹可能造成的危害。
教学过程:正确燃放烟花爆竹的方法1、烟花爆竹产品都应在室外燃放。
2、严格按照产品上的说明,选择符合要求的场地正确燃放。
一、教学目标:1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全以及对交通安全常识的认识。
三、教学过程:(一)、谈话引入。
(二)、小品表演:(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)(三)、针对上述小品,谈谈观后的看法,提几点小品中的处理交通事故的办法和建议。
(四)、交通知识抢答环节。
设置日常生活中常见的一些交通知识题目。
得分多的对给以小奖品。
(五)多媒体观看近些年交通事故。
列举交通安全事故交通安全。
交通事故已成为“世界第一害”。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。
小学交通安全教育活动方案一、活动目标:1. 提高学生对交通安全的认知水平,学会正确的交通安全知识和技能。
2. 增强学生的安全意识,养成遵守交通规则的习惯。
3. 培养学生的团队合作精神和责任感。
4. 增加学生对各种交通工具的了解和鉴别能力。
二、活动内容:1. 课堂教育活动:在课堂上,通过多媒体教学、图片、视频等形式,向学生介绍交通安全的相关知识,包括红绿灯的意义、斑马线的作用、过马路的正确方法、乘坐公交车的安全常识等。
通过互动的形式,帮助学生理解并牢记交通安全知识。
2. 安全教育讲座:邀请交警、保安等专业人士来学校开展交通安全教育讲座,讲解交通安全的重要性,讲解常见的交通事故案例以及如何避免发生交通事故的方法。
通过讲座,提高学生的安全意识和交通安全知识。
3. 交通安全知识竞赛:组织学生参加交通安全知识竞赛,通过问答的方式检验学生对交通安全知识的掌握情况,并提供奖励激励学生。
竞赛内容可以包括交通法规、交通标志、交通信号等。
4. 安全实践活动:组织学生进行交通安全实践活动,例如模拟过马路、乘坐公交车、骑自行车等,培养学生正确的交通安全行为和技能。
在活动中,教师和家长应对学生进行引导和监督,确保他们的安全。
5. 绘画比赛和作文比赛:组织学生参加交通安全绘画比赛和作文比赛,鼓励他们通过绘画和写作的方式表达对交通安全的认识和理解。
通过比赛,将交通安全知识融入学生的生活中,提高他们对交通安全的关注和重视程度。
6. 观摩交通安全宣传活动:组织学生参观交通安全宣传活动,如交警执法现场、安全行车示范等。
通过观摩活动,学生可以亲眼目睹交通安全工作的重要性和艰辛,增加对交通安全的了解和尊重。
三、活动实施方案:1. 活动时间:可以选择在暑假、周末或者课余时间进行,确保学生能够全程参与。
2. 资源准备:准备相关的教材、图片、视频、道具等教具,并联系相关专业人员参与讲座和示范活动。
3. 活动宣传:提前向学生和家长宣传活动的重要性和意义,并加强对交通安全知识的学习。
有关小学生交通安全的主题班会教案5篇有关小学生交通安全的主题班会教案1一教学目的:1透过读新闻演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二课前准备:1让同学们收集有关交通事故的新闻。
2组织学生排演小品。
3选好及训练班会主持。
4了解一些基本的交通规则。
5了解一些常见的标志。
三活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。
2主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3同学们议论,各抒己见。
4主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2红灯亮时行人该怎样?3黄灯亮时还能够过马路吗?4什么灯亮时才能够走?5行车行人应靠哪边走?6出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品,议一议:1小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3把小朋友的错误纠正过来。
4由小品谈心得体会。
(四)小结:1同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?2班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则有关小学生交通安全的主题班会教案2班会目的:通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容:1认识交通符号和交通标线2利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声3学唱交通儿歌活动准备:1收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
交通安全教育主题班会教案设计最新5篇交通安全和我们的生活息息相关,所以请遵守交通规则,不要让自己的亲人为你哭泣。
下面是小编整理的交通安全教育主题班会教案设计最新5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
交通安全教育主题班会教案设计1班会资料:交通安全教育。
班会目标:1.经过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2.经过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自我,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
班会准备:1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自我,就是幸福大家。
1.导入:同学们,今日我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通安全监控录像》(教师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:刘x:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
未x:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王x:我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
童x:我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
-----教师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
交通安全教育主题班会活动方案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于交通安全教育的主题班会活动方案(25篇)交通安全教育的主题班会活动方案1一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。
二、活动时间:20xx年12月三、活动主题:我与文明交通四、活动目的:通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。
五、活动内容及安排:1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
3、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。
5.12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。
6、开展“我与文明交通””主题征文。
每班选送三份作品参赛。
(四至六年级)7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”。
(师生)8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
交通安全教育的主题班会活动方案2活动目的1.让学生多了解一些与生活息息相关的交通规则,了解自觉遵守交通规则的重要性及其带来的危害,知道为了自己的安全,也为了大家的安全,每个人都必须遵守交通规则。
2.形成学习和谈论安全知识的氛围,培养学生自我保护和热爱生命的意识和能力,为其健康成长打下良好的基础。
活动准备1.通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2.制作课件,主要内容有:交通事故信息,交通安全标语等。
教学过程一、导入有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”!安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
《文明交通安全出行》的主题班会10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学交通安全教育活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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交通安全教育的主题班会(精选7篇)交通安全教育的主题班会交通安全教育的主题班会(精选7篇)在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会以提高知识、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
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交通安全教育的主题班会1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会过程(一)、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。
学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
3、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。
小学生交通安全教育主题班会活动方案活动形式:小品、模拟演示、有关朗诵。
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处,有的学生掉了眼泪。
)师:是的,从母亲月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生说
三、有关朗诵看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》剧1(人物:
A、B。
时间:放学路上。
准备:足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了! A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A :借给我跟踢吧,只要分钟。
B :现
在?
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?
B:这可是在公路边,不行呀! A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B :好吧!(
A、B踢球两个来回) A:看球!旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间 B:怎么办我的球 A:没关系,我去捡。
B :算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着!旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)(男、女主持人上场)男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。
男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素、、、、、、四教师总结,提出希望。