2013年武汉大学245二外法语考研真题及详解【圣才出品】

2013年硕士研究生入学考试初试专业课246法语（二外）试题北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题====================================== ========================================= ==============试题编号： 246 试题名称：法语（二外）（共 8 页）适用专业：外国语言文学说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。

====================================== ========================================= ============== I. Choisissez le mot de chaque groupe qui se prononce différemment : (10’ :1*10)1. A. bon B. bombe C. tonne D. donc2. A. loup B. couvre C. tous D. aux3. A. Geai B. Gabrielle C. Guy D. glace4. A. cinq B. dinde C. cinéma D. syntaxe5. A. an B. entrer C. ancien D. antique6. A. zoo B. photo C. offre D. close7. A. exercice B. inexact C. excuser D. exonérer8. A. point B. moins C. coin D. moine9. A. chinois B. chatte C. Christian D. Cherche10. A. parlerai B. avais` C. fait D. taisII. Choisissez la bonne réponse : (15’ : 0.5*30)1. Quel temps ! Il y a toujours pluie !B. leC. duD. de la2. C’est une maladie qui est difficile guérir.A. àB. deC. pourD. en3. Va .A. - yB. –t’yC. - t’enD. –en4. de ces voitures ne marchent pas ?A. QuellesB. LesquellesC. LesquelsD. Desquelles5. Un camarade cinq est d’accord.A. surB. àC. entreD. dans6. Avez-vous changé les yuans les euros ?A. àB. parC. enD. contre7. Il est le seul arriver en retard.B. deC. pourD. qui8. Philippe de son séjour en ChineA. se rappelleraB. se souviendraC. retiendraD. pensera9. je le vois, il est toujours dans la classe.A. Une fois queB. Jusqu’à ce queC. Chaque fois queD. Dès que10. Ce journaliste a recueilli les informations nécessaires.A. toutB. toutesC. touteD. tous11. J’ai beaucoup de disques, mais vous en avez encore que moi.A. autantB. mieuxC. plusD. moins12. le mauvais temps, on a fait une sortie en bateau.A. A cause de (du)B. MalgréC. Grace à (au)D. Bien que13. Après réflexion, il a ses projets.A. quittéB. abandonnéC. abordéD. renoncé14. Hier soir, j’ai rencontré un ami.A. vieuxB. vieilC. vieilleD. vieillard15. Les deux femmes se sont et se sont bonjour.A. rencontrées ; ditesB. rencontrées ; ditC. rencontré ; ditesD.rencontrés ; dit16. Les sportifs prennent le départ 10 minutes.A. àB. dansC. enD. sur17. Avant de signer, lisez bien est écrit sur le contrat.A. ce quiB. ce queC. ce dontD. ce à quoi18. Je ne connais d’aussi mal élevé.A. quelqu'unB. personneC. quiD. lequel19. vous indiquera où se trouve la gare.A. N’importe quiB. N’importe quoiC. CertainsD. D’aucuns20. Le rouge ne va pas le vert.A. à (au)B. avecC. pourD. dans21. Ce jour-là, il faisait soleil magnifique.A. leB. duC. unD. au22. - Voulez-vous du café ?- Oui, donnez- une tasse. Merci.A. m’enB. moi-leC. le-moiD. m’y23. Je suis désolé de vous attendre si longtemps.A. faireB. avoir faitC. avoir faitsD. laisser24. Il suffit nous passer un coup de téléphone.A. /B. àC. deD. pour25. Sur le tableau, on lit : sur les pelouses (草坪).A. N’allez pasB. Ne montez pasC. Ne pas marcherD. Nemarchez pas26. faire la grasse matinée, il sort faire de la course dans le campus.A. Afin deB. Mieux vautC. Faute deD. Au lieu de27. trop vite de l’escalier, il a manqué une marche.A. En descendantB. DescenduC. Après avoir descenduD. Pourdescendre28. Cette robe est si jolie regarder, on dit qu’elle vient de ChezChanel.A. àB. deC. pourD. par29. J’ai perdu mon stylo, je ne l’ai vu part.A. aucuneB. touteC. nulleD. autre30. les années 90, l’augmentation annuelle ét ait 7% environ.A. Pendant ; /B. Pour ; àC. Dans ; deD. Dans ; /III. Mettez un pronom relatif convenable, s’il y a lieu, avec une préposition convenable:(10’ : 1*10 )1. La carte de crédit 1 je me sers pour payer mes chaussures n’estplus valable.2. Cet homme, 2 s’appelle Freud, est mon patron.3. Le mari 3 je rêve est un homme gentil et intelligent.4. Dès le moment 4 je l’ai vu, je l’ai aimé.5. Paris n’est pas un endroit 5 je me rapelle particulièrement, mais laC?te d’Azur est une région 6 j’adore et 7 le climat me fait du bien.6. Je suis pour ces décisions 8 ils manifestent.7. Ce sont des questions embarrassantes 9 il faut longuement réfléchir.8. Vous pouvez consulter ce médecin 10 j’ai une grande confiance.IV. Complétez les verbes au temps et au mode convenables : (15’ : 1*15)1. Hier soir, quand le téléphone (sonner) 1 , je (être) 2 à la douche.2. (Passer) 3 -moi la revue quand tu (la lire) 4 .3. (Arriver) 5 trop tard à la gare, ils (manquer) 6 le train hier.4. La semaine dernière, si tu (me dire) 7 , je (aller) 8 te chercher al’aéroport.5. Où que tu (aller) 9 , il (falloir) 10 être modeste et travailleur.6. Vendredi dernier, après (finir) 11 le travail, Marie (rentrer) 12chez elle.7. Si tu (voir) 13 Sophie, (dire) 14 -lui que je (vouloir) 15 la voir.V. Compréhension écrite : (20’ : 1* 20)Texte 1 :Deux languesDans mon enfance, j’ai eu l’occasion d’apprendre deux langues à la fois, et c’est un problème intéressant de voir se développer dans un jeune homme deux fa?ons différentes de p enser et de rêver.Je suis né à Paris de parents américains ; comme les autres gar?ons de Paris, j’ai été élevé dans une école primaire où tous mes camarades étaient Fran?ais. C’était complètement ma langue maternelle qui devenait une langue étrangère à l’école. Mais à la maison, je franchissais une frontière invisible, je me retrouvais en Amérique.Le travail était difficile, parce que je vivais dans un monde fran?ais. Ma mère ne supportait pas la terrible prononciation de son fils qui laisse tomber les "h" comme un étranger. Mais mes s?urs avaient appris l’anglais assez facilement, et moi, j’étais décidément le petit Fran?ais. Très sensible comme tous les enfants, l’idée d’être ridicule en parlant anglais et de faire rire est devenue une idée fixe qui a ralenti mes progrès.Je pensais toujours qu’être tout à fait bilingue est presque impossible. Plusieurs langues peuvent être possédées par la même personne, à un degréparfois étonnant. J’ai entendu des gens passer du fran?ais à l’anglais et de l’anglais à l’allemand très vite et avec une très bonne intonation. Questions :1. Quelle est la langue maternelle de l’auteur ?A. Le fran?ais.B. L’anglais.C. L’allemand.D. L’italien.2. " Mais à la maison, je franchissais une frontière invisible, je meretrouvais en Amérique. " Qu’est-ce que ?a veut dire ?A. L’auteur voulait faire des exercices en anglais à la maison.B. L’auteur parlait bien anglais à la maison.C. Ses parents parlaient anglais à la maison.D. L’auteur avait l’intention d’oublier le fran?ais.3. "Le travail était difficile, parce que je vivais dans un monde fran?ais."signifie que .A. ma famille était venue en France parce qu’il n’y avait pas beaucoupde travail aux Etats-Unis.B. comme je vivais dans une famille fran?aise, apprendre l’anglais ét aitpour moi difficileC. c’est parce que j’étais en France que j’avais des difficultés pourapprendre l’anglais.D. j'étais venu en France parce qu’apprendre le fran?aisaurait été plusdifficile ailleurs.4. "J’étais décidément le petit Fran?ais" veut di re que .A. j'avais décidé de prendre la nationalité fran?aise.B. mes parents avaient pris la décision que je ne rentrerais pas enAmérique.C. né à Paris, je devais automatiquement être Fran?ais.D. j'étais indiscutablement plus Fran?ais qu’Américain.5. D’après l’auteur, qui était "très sensible" ?A. L’auteur lui-même.B. Sa mère.C. Ses s?urs.D. Ses parents.Texte 2 :La lecture et les jeunesStéphane, 15 ans"Je suis en train de lire mon premier roman. C’est le 5e volume des aventures d’Harry Potter. J’avais vu le film, l’an dernier, que j’ai vraiment apprécié. Mon oncle m’a offert le bouquin. Il est assez long, et un peu difficile. Je lis à mon rythme, plut?t doucement. Mais je crois que je vais arriver au bout. Les romans, de toute fa?on, j’ai du mal à accrocher. Je lis parfois des bandes dessinées, c’est plus rapide, et puis j’aime bien le super héros. Dommage qu’à l’école, on parle rarement de ce genre d’histoire. "Chloé, 17 ans" Je dois lire une dizaine de romans par an, en plus de ceux que no us sommes obligés d’étudier en classe. J’aime bien les romans policiers, avec des auteurs comme Elisabeth George ouRuth Rendell. Ce sont toujours des histoires incroyables avec des gens assez dérangés. Et puis ?a se passe aujourd’hui. En ce moment, à l’occasion de l’anniversaire de la mort de Zola, on étudie L’argent, avec ce vocabulaire si particulier. Et puis, on ne peut pas dire non plus que ?a fasse rêver. "Camille, 18 ans" Je crois que lire, c’est indispensable. Je ne sais pas si le collège et le lycée poussent vraiment à lire. Tout dépend des professeurs en fait. Et puis ?a dépend aussi de la famille. S’il y a beaucoup de livres à la maison, et les parents qui lisent aussi beaucoup, on peut être influencé assez t?t. Moi, j’aime bien les romans qui r acontent de vraies histoires. Les écrivains fran?ais actuels, non, je ne les connais pas vraiment. Il faut dire que les bouquins avant qu’ils sortent en poche, c’est vraiment hors de prix. " Questions :6. Comment Stéphane lit-il Harry Potter ?A. Difficilement.B. Rapidement.C. Lentement.D. Rarement.7. Pourquoi Chloé lit-elle L’argent de Zola ?Parce que (qu’) .A. ce roman fait partie des dix romans de l’année de Chloé.B. elle aime bien le vocabulaire de Zola.C. c’est l’année de Zola.D. son professe ur lui a demandé de le lire.8. Qui ou qu’est-ce qui fait lire les élèves ?A. Le collège ou le lycée.B. Les professeurs et les parents.C. L’apparition des livres de poche.D. Le prix des livres de poche.9. Quels sont les points communs entre Camille et Chloé ?A. Elles font les études dans le même lycée et aiment lire autant l’uneque l’autre.B. Elles aiment lire autant l’une que l’autre et ont le même gout enlittérature.C. Elles lisent souvent et trouvent que la lecture est nécessaire.D. Elles aiment lire et trouvent que les livres ne co?tent pas cher.10. Pourquoi fait-on l’enquête ? On veut .A. trouver la différence entre les élèves et le professeur.B. savoir ce qu’ils lisent et comment ils lisent.C. vendre plus de livres.D. faire lire plu s d’élèves.Texte 3 :La bonne santé du tourisme mondialLes 611 exposants du Salon mondial du tourisme qui se déroule ce weekend à Paris devraient afficher des mines réjouies. Le tourisme en effet se porte bien. Le secteur représente un poids économique i mpressionnant en constante progression.Près de 600 millions de personnes se baladent sur la planète pour découvrir des pays étrangers. C’est la France qui arrive en tête des pays les plus visités. Viennent ensuite, et assez loin derrière, les Etats-Unis, l’Espagne, l’Italie, la Chine et le Royaume Uni. Les pays qui enregistrent la plus forte augmentation depuis quelques années sont la Chine, la Pologne et la République Tchèque.Le choix des destinations est variable. Il dépend notamment de la situation politique existante. Le tourisme est nettement freiné par les massacres en Algérie, ou bien en Egypte par les attentats visant les touristes. Il existe également des modes, en fonction parfois des promotions que fontles agences de voyages en baissant les prix sur certaines destinations. Ainsi, ces dernières années, l’Irlande, le Viêt Nam puis le Cuba se sont succédécomme pays en vogue pour les Fran?ais.Le secteur en tout cas prend de plus en plus d’importance dans les économies des pays. Car la plupart des e xperts font preuve d’optimisme. Le tourisme de demain ? Des voyages plus courts (plut?t dix jours qu’un mois ), mais aussi plus nombreux et lointains. Avec une augmentation annuelle des recettes de près de 10%, le marché mondial du tourisme pourrait être u n des plus importants secteurs économiques du siècle prochain.Questions :11. "Le tourisme se porte bien ". Le verbe " se porter " signifie dans laphrase .A. être en bonne santé.B. devoir être bien porté.C. être bien porté par quelqu’un.D. se diriger vers12. " Près de 600 millions de personnes se baladent sur la planète pourdécouvrir des pays étrangers. " Ces 600 millions de personnes fontleur voyage ensemble dans une période .A. mensuelleB. semestrielleC. trimestrielleD. annuelle13. Depuis ces dernières années, le pays le plus visité est .A. la FranceB. les Etats-UnisC. la ChineD. la Pologne.14. " l’Irlande, le Viêt Nam puis le Cuba se sont succédé comme pays envogue pour les Fran?ais. " Cette phrase veut dire que .A. ces trois pays sont devenus alternativement les pays préférés desFran?ais.B. ces trois pays sont devenus l’un après l’autre les pays préférés desFran?ais.C. ces trois pays sont devenus ensemble les pays préférés des Fran?ais.D. ces trois pays ont réussi à devenir des pays préférés des Fran?ais.15. La vogue susmentionnée vient .A. de la stabilité de ces paysB. des promotions de l’agence de voyagesC. des go?ts collectifs.D. de l’attirance du paysage de ces pays.Texte 4 :Dépenser15 200 euros, c’est ce que dépense en moyenne chaque habitant pour sa consommation annuelle. Une consommationqui a beaucoup évolué. Le consommateur francais réfléchit avant d’acheter, s’informe, compare, exige des services en plus mais ne résiste pas toujours à se faire plaisir. Ces quinze dernières années, il a découvert les magasins d’usines, de discounts et d’occasion.C’est le logement qui est aujourd’hui la première source de dépense ; plus du quart du revenu lui est consacré ; on l’équipe de nouveaux appareils liés au travail, au confort ou à la culture.L’automobile et les transports sont les deuxièmes postes de dépenses, juste devant l’alimentation (18%) et la culture (15%) : le succès des téléphones portables, DVD, caméscopes,téléviseurs explique la croissance de ce domaine mais aussi les sorties au cinéma, au spectacle, les voyages touristiques.Bien que la France représente le pays de l’élégance, les Fran?ais dépensent de moins en moins pour s’habiller, peut-être aussi parce qu’ils profitent des périodes de soldes (en janvier et en juillet, pendant 5 à 6 semaines) et des magasins de la grande distribution. Soucieux de leur forme, les Fran?ais consacrent 10% de leur budget aux dépenses de santé et à tout ce qui leur permet d’e ntretenir leur forme et leur apparence.Questions :16. D’après le texte, les Fran?ais sont .A. de plus en plus attentifs au rapport qualité / prixB. de moins en moins attentifs au rapport qualité / prixC. attentifs seulement à la qualité.D. attentifs seulement au prix.17. Où vont-ils faire des courses ?A. Aux grandes surfaces.B. Chez les petits commer?ants.C. Aux magasins d’usine ou d’occasion.D. Aux supermarchés.18. Les Fran?ais dépensent beaucoup pour .A. les loisirsB. le logementC. l’alimen tationD. l’habit19. Le deuxième poste de dépenses des Fran?ais représente .A. 18% de leur budgetB. 15% de leur budgetC. plus de 18% de leur budgetD. moins de 15% de leur budget20. Les Fran?ais se préoccupent .A. plus ou moins de leur santéB. de pl us en plus de leur santéC. de moins en moins de leur santéD. un petit peu de leur santéVI. Traduisez le passage suivant en chinois. (10’)Bien que la France représente le pays de l’élégance, les Fran?ais dépensent de moins en moins pour s’habiller, peut-être aussi parce qu’ils profitent des périodes de soldes (en janvier et en juillet, pendant 5 à 6 semaines) et des magasins de la grande distribution. Soucieux de leur forme, les Fran?ais consacrent 10% de leur budget aux dépenses de santé et à tout c e qui leur permet d’entretenir leur forme et leur apparence.VII. Traduisez les phrases suivantes en fran?ais. (20’ : 4*5)1. 不管未来发生什么，你都是我最好的朋友。

2013年中山大学244法语考研真题及详解Ⅰ. Choix multiples (30%) 选择题1. « Nous sommes presque arrivés au restaurant. » Cela veut dire que nous sommes _____ restaurant.A. près duB. devant leC. à côté duD. dans le【答案】A【解析】句意：“我们快要到达饭店了。

”这句话意味着我们已经到饭店附近了。

près de 在……附近；devant 在……前面；à côté de 在……旁边；dans 在……里面。

2. Vous ne pouvez pas me voir parce que je suis caché _____ rideau.A. à côté duB. sous leC. derrière leD. dans le【答案】C【解析】句意：你们看不见我，因为我躲在窗帘后面。

derrière 在……后面；à côté de 在……旁边；sous 在……下面；dans在……里面。

3. _____ vous ennuyer che z vous, venez donc passer une journée avec nous.A. Alors queB. Bien queC. Au lieu deD. Malgré【答案】C【解析】句意：不要无聊地呆在家里了，来和我们一起度过一天吧。

au lieu de而不是……；alors que当……时；bien que 尽管/虽然；malgré(prep.)不管，不顾；malgré que虽然/尽管。

全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解（第4版）益星学习网可免费下载题库目录第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析1.1 二外法语考研真题分析1.2 重点院校二外法语考研真题比较第2章全国名校外国语学院二外法语考研真题及详解1．北京外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）2．中国人民大学二外法语考研真题及参考答案（2007）3．对外经济贸易大学二外法语考研真题及详解（2013～2014）4．北京第二外国语学院二外法语考研真题及详解（2012～2013）5．北京航空航天大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）6．上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案（2006）7．浙江大学二外法语考研真题及参考答案（2008～2009）8．武汉大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）9．南京大学二外法语考研真题及详解（2008～2009）10．中山大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）11．厦门大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）12．四川外国语大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）13．四川大学二外法语考研真题及详解（2011）14．南开大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）15．天津外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析“二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为法语。

一般来说，“二外法语”总分为100分，考试时间为3小时。

1.1 二外法语考研真题分析“二外法语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外法语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。

分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照，也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷代码： 243 科目名称：二外法语适用专业名称：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程论与教学论（英语）、学科教学（英语）考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。

考试后本题签同答题纸一并交回。

一、单项选择（共25题，每题1分，合计25分）1. La lune se lève sur ____ ciel sans nuages.A. unB. uneC. leD. la2. Ce jeune homme a réussi _____ de ses beaux-parents.A. à l’aideB. de l’aideC. avec l’aideD. grâce à3. Cette pièce mesure quatre mètres ______ six.A. avecB. surC. pourD. à4. Prenez seulement ____ vous avez besoin pour une semaine.A. ce dontB. ce queC. ce quiD. ce où5. Les enseignants doivent prendre ____ sérieux le développement intellectuel de ses élèves.A. trèsB. bienC. duD. au6. _____ le train de 18 heures, Jean est arrivé à Strasbourg assez tard dans la nuit.A. PrisB. Etant prisC. Ayant prisD. Prenant7. ____ ils soient, ils ne doivent pas s’en mêler.A. Quels qu’B. N’importe qu’C. Qui queD. Quoi que8. Comment a-t-il réussi à faire ce travail ______ une semaine ?A. dansB. pourC. enD. après9. J’ai rencontré un ami _____ je sortais de l’école.A. commeB. dès queC. puisqueD. parce que10. Quand je ______ trop, je tombais malade.A. travailleB. j’ai trop travailléC. travaillaisD. j’avais trop travaillé11. C’est une fille _____.A. obéissantB. obéissanteC. obéisserD. obéissait12. Pendant l’occupation, cet immeuble servait _____ arsenal (军火库).A. de l’B. d’C. àD. à l’13. Il a fini ____ accepter notre proposition.A. àB. pourC. d’D. par14. Nous nous installons à nos places ___ le train ne parte.A. avant queB. jusqu’à ce queC. après queD. depuis que15. Il a rencontré Marie ____ ses courses.A. faireB. a faitC. faisantD. faisante16. N’hésite pas à m’appeler ____ cas de besoin.A. parB. enC. auD. dans17. C’est moi qui ___ chargé d’organiser l’excursion.A. suisB. estC. aiD. sois18. Je n’étais pas le seul ____ faire de pareils rêves.A. pourB. deC. enD. à19. Si je réussis àl’examen, j’ ____ immédiatement la nouvelle à mes parents.A. annonceB. annonceraisC. annonçaisD. annoncerai20. Regarde-t-il le train ___ ?A. partB. est partiC. partirD. partant21. Le gamin ne cédait pas ____ il reçoive des coups.A. q uel qu’B. de sorte qu’C. quoi qu’D. quoiqu’22. Il m’a promis qu’il ____ chez moi une semaine après.A. viendraB. viendraitC. est venuD. viens23. Evitez les fautes mêmes les plus légères ____ vous n’en commettiez de grandes.A. de crainte queB. afin queC. en admettant queD. à condition que24. Qui est cette dame ____ des lunettes noires ?A. àB. avecC. pourD. chez25. Il est arrivé je ne sais ____.A. combienB. commentC. oùD. quel chemin二、用括号里的动词的适当形式填空（共15题，每题1分，合计15分）Hier matin, je suis sorti de chez moi vers neuf heures. Je (aller) ____ (1) au bar prendre un café, mais quand je (sortir) ____ (2) mon portefeuille pour payer, je me suis rendu compte que je ne (avoir) ___ (3) d’argent du tout. Alors, je (laisser) _____ (4) mes affaires sur la table, j’ai dit au serveur que je (aller) ____ (5)acheter le journal et je (sortir) ___ (6) du bar. Après (tourner) ___ (7) le coin de la rue, j’ai couru jusque chez moi.Quand je suis arrivé dans le hall, l’ascenseur (être bl oqué) ___ (8) par des livreurs, aussi je (monter) ____ (9) l’escalier à pied. Quand je suis arrivé devant la porte, je (essayer) ____ (10) d’ouvrir avec ma clé, mais je n’y suis pas arrivé, alors, je (tourner) ___(11) la poignée directement: c’était ouver t ! Je (oublier) ___(12) de fermer en partant ! Je suis entré dans l’appartement et là, quelle surprise: j’ai vu un inconnu, installé dans mon canapé qui (fumer) ___ (13) tranquillement le cigare en lisant le journal. J’étais stupéfait et l’homme aussi. Q uand une jeune femme rousse (sortir) ____ (14) de la cuisine avec un bébé dans les bras, j’ai compris soudain que je (se tromper) ___ (15) d’appartement et d’étage.三、阅读理解（共10题，每题2分，合计20分）Texte 1Le saviez-vous ?68% des 15-25 ans estiment que les jeunes s’informent avant tout par la télévision. Internet vient en deuxième position (17%), devant la radio (13%). La presse écrite arrive en dernier, citées par seulement 1% des jeunes interrogés.Paradoxalement 74% estiment ne pas être suffisamment infomés par le journal télévisé. La presse gratuite est jugée inférieure aux jounaux payants par 8 jeunes sur 10 mais la majorité (58%) estiment qu’elle suffit pour s’informer.Le divorce de la jeunesse avec la presse écrite n’est pas dû à une prétendue difficulté de lecture : 78% des jeunes déclarent que les journaux sont plutôt simples à lire. Toutefois 61% pensent que la présse écrite nécessite un apprentissage. Les jeunes de 15-25 ans n’ont pas de grief prarticulier contre la presse écrite. Mais ils sont en demande de sujet qui les concernent plus directement (38%), avec un contenu plus riche (37%) et une présentation plus séduisante (33%).Questions :1. ce texte est tiré ________.A.D’un jounalB.D’un magazineC.D’un guide touristiqueD.D’un livre2. le principal moyen d’information chez les jeunes est _______. radioB.Internet télévisionD.Les journaux3. parmi les quatre propositions suivantes, laquelle correspond au texte ?A.68% des jeunes pensent que le journal télévisé ne les informe pas assez bien.B.Les jounaux gratuits sont de moins bonne qualité. presse écrite est difficile à comprendre pour 78% des 15-25 ans.D.Ils n’aiment pas du tout lire les journaux.4. qu’est-ce que les jeunes demandent à la presse écrite ?A.Les jeunes veulent plus d’informations sur des thèmes intéressants pour eux.B.Les jeunes veulent un apprentissage de la lecture de la presse.C.Les jeunes veulent la simplicité de la lecture des journaux.D.Les jeunes veulent un prix intéressant de la presse écrite ?5. la plupart des jeunes ________A.Lisent beaucoup la presse écrite, malgré sa difficulté.B.Lisent beaucoup la presse écrite, grâce à sa simplicité.C.Ne lisent pas beaucoup la presse écrite à cause de sa difficulté.D.Ne lisent pas beaucoup la presse écrite malgré sa simplicité.Texte 2MédicamentParacétamol 500 mgComposition :Parcétamol ………………………. 500 mgForme pharmaceutique :Comprimé– boîte de 16Dans quel cas utiliser ce mécicament ?Ce médicament contient du paracétamol. Il est indiqué en cas de douleur et/ou de fièvre telles que maux de tête, états gripaux, douleurs dentaires, courbatures.Précaution d’emploi :Si la douleur persiste plus de 5 jours ou la fièvre plus de 3 jours, ne pas continuer le traitem ent sans l’avis du médecin.Comment utilier ce médicament ?PosologieCette présentation est réservée à l’adulte et à l’enfant à partir de 27 kg ( envion 8 ans).Pour les adultes et les enfants dont le poids est supérieur à 50 kg. La posologie usuelle est de 1 à 2 comprimés à500 mg par prise, à renouveler au bout de 4 heures minimum. Ne pas dépasser 10 par jour.Chez l’ posologie de paracétamol dépend du poids de l’enfant.--- pour les enfants entre 27 et 40 kg : 1 comprimé par prise, à renouveler au bout de 4 heures, sans dépasser 4 comprimés par jour.--- pour les enfants entre 41 et 50 kg : 1 comprimé par prise, à renouveler au bout de 4 heures, sans dépasser 6 coprimés par jour.Mode et voie d’administration :Voie orale. Les comprimés sont à avaler tels quels avec une boisson (par exemple eau, lait, jus de fruits). Questions :6. De quel type de texte s’agit-il ?A.Un article méciacl.B.Une publicité pour un médicament.C.Une notice de médicament.D.Un prospestus publicitaire.7. Quel est le nombre maximum de comprimés que peut prendre un enfant de 30 kg par jour ?A. 1 compriméB. 4 comprimésC. 6 comprimésD.10 comprimés8. Parmi les propositions suivantes, dans quel cas peut-on prendre ce médicament ?A.Quand on a de la température.B.Quand on est fatigué.C.Quand on tousse.D.Quand on a une angine.9. Comment doit-on prendre ce médicament ?A.Il faut le diluer dans l’eau.B.Il faut l’avaler avec une boisson.C.Il faut le mélanger avec aliment.D.Il faut le laisser fondre dans la bouche.10. Si la douleur ou la fièvre ne passent pas, que faut-il faire ?A.Ajeter les médicaments.B.Appeler les pompier.C.Prendre un autre médicament.D.Consulter un médecin.四、把下面的短文译成汉语（共1题，每题10分，合计10分）La notion de patirmoine s’est progressivement élargie pour recouvrir désormais de nombreux témoignages du passé jusqu’ici négligés mais comporte aussi une dimension esthétique, qui touche en particulier aux paysages. Les missions traditionnelles de conservation du patrimoine concernant les monuments publics, les édifices religieux et les sites archéologiques restent cependant centrales et s’appuient sur des moyens accrus et la mise en oeuvre de techniques de plus en plus sophistiquées.五、把下列短句译成法语（共5题，每题3分，合计15分）1.为使广大电视观众都能看到卫星发射的实况，电视台决定播音时间延长到凌晨两点。

3．对外经济贸易大学二外法语考研真题及详解（2013～2014）对外经济贸易大学2014年二外法语考研真题I. 选择最正确的答案：(30％)1. Il fumait beaucoup. Mais maintenant il ______ fume.A. ne ... denB. ne ... jamaisC. ne ... plusD. ne ... aucun【答案】C【解析】句意：以前他抽很多烟，现在他一根都不抽了。

ne…rien意为“没有什么东西，没有什么事情”；ne…jamais意为“从没，从未，从不”；ne…plus意为“不再，再没”；ne…aucun意为“没有一个，没有任何”。

根据题意可知应选C项。

2. L'homme était derrière la porte, il m'a menacé avec son arme et m'a demandé______ conduire aux coffres.A. auB. à leC. duD. de le【答案】D【解析】句意：一个男人站在门后，他用武器威胁我并要求我带他到保险箱那儿去。

demander à qn de faire qch,故排除A、B项;当le定冠词时，de和le需要缩合，当le 前置作直接宾语时，de和le不缩合。

故选D项。

3. Avez-vous parlé de ce probtème à Jacques? - Oui, ______ ai parlé.A. j'en luiB. je le luiC. je lui enD. je lui 1'【答案】C【解析】句意：你和雅克谈论过这个问题了吗？是的，我已经和他谈论过了。

此题考查宾语以及副代词的前置。

Jacques为间接宾语，用lui；parler de qch，en为副代词，指代de ce problème，前置时位于间接宾语lui之后，助动词之前。

2013年武汉大学245二外法语考研真题及详解【圣才出品】2013年武汉大学245二外法语考研真题及详解I. Ecrivez le nom ou le verbe des mots suivants(10%)Par exemple : opérer opération1 (1分). présenter2 (1分). réaliser3 (1分). diviser4 (1分). construire5(1分). consulter6(1分). fabriquer7(1分). transport8(1分). imagination9 (1分). habitude10 (1分). réponse答案：1. présentation2. réalisation3. division4. construction5. consultation6. fabrication7. transporter8. imaginer9. habituer10. répondreII. Remplacez les blancs par des pronoms convenables. (15%)l (l分). Ils ont lu quatre romans cette semaine, combien avez-vous lu ?2 (l分). Il y a une conférence à l'Institut ce soir, voulez-vousassister avec nous ?3 (1分). J'ai ache té un bouquin au bord de la rue, mon ami a acheté plusieurs.4 (l分). Connaissez-vous bien les Etats-Unis ? Non, je ne suis jamais allé.5 (1分). Paul a perdu son ordinateur dans la rue, un agent de police vient de retrouver.6 (l分). Sa soeur travaille dans la classe B, voulez-vous que je vous présenter ?7 (l分). Marie va travailler à Beijing, je conseille d' apprendre le chinois.8 (l分). La semaine dernière, j'ai vu un film fran?ais me pla?t beaucoup.9 (1分). Avez-vous fini le devoir avait demandé votre professeur hier ?10 (1分). Il y a quelque chose àje dois absolument penser.11 (1分). Est-ce que vous ne vous souvenez plus du temps vous étiez en France ?12 (1分). Les étudiants parlent dans la classe avec une belle dame larobe est blanche.13 (1分). Je peux te dire mon secret pourvu que tu ne le répètes à14 (1分). de vous a pris part à la conférence sur la peinture chinoise.15 (l分). Les Anglais ont des moeurs très différentes de des Chinois. 【答案与解析】1.en(句意：他们这周读了四本小说，你们读了几本？代词en代替数字后的名词。

2013年北京航空航天大学245法语二外考研真题及详解一、选择题，词汇与语法填空，从四个答案中选择一个正确答案（本题共30分，每小题各1分）。

1.Avez-vous（）d’acheter un cafépour moi?A.de l’argentB.d’argentC.un argentD.l’argent【答案】A【解析】句意：您有钱为我买咖啡吗？argent是不可数名词，用部分冠词de l’。

2.Avec de la patience,vous finirez（）résoudre ce problème.A.àB.parC.pourD.en【答案】B【解析】句意：通过耐心努力，你们终于解决了这个问题。

finir par（＋inf）以…结束…；finir de（＋inf）结束，停止。

3.Je te passe un coup de fil（）j’ai un instant de libre.A.depuis queB.dès queC.avant queD.après que【答案】B【解析】句意：只要我一有时间，我就给你打电话。

passer un coup de fil打一个电话，dès que一…就…;depuis que自从;avant que在…之前；après que在…之后。

4.Le loyer est（）500euros,eau non compris.A.lesC.deD.X【答案】C【解析】句意：房租是500欧，包括水费。

数词前面加介词de。

5.Anne va aller（）Birmanie en juillet prochain.A.àB.enC.auD.chez【答案】B【解析】句意：安娜明年七月要去缅甸。

Birmanie阴性国家名词，aller接阴性国家名用en:aller en Birmanie。

2013年北京外国语大学翻译硕士法语（二外法语）真题及详解Partie Ⅰ: Structure grammaticale et vocabulaire (35 points)1. Si je tolère tes fautes, ______ parce que je t’aime.(A) ce serait(B) ce sera(C) c’est(D) c’était【答案】C【解析】句意：我之所以饶恕你的错误，那是因为我爱你。

此句为现在时的特别强调句。

2. Philippe a dit àsa mère qu’il ______ son travail et qu’il voulait sortir.(A) a fini(B) avait fini(C) va finir(D) finira【答案】B【解析】句意：菲利普告诉他的妈妈说他已经完成了工作，而且想要离开。

finir的动作发生在dire之前，所以要用愈过去时。

3. J’ai envie ______ voyager àCuba l’année prochaine.(A) que je puisse(B) que je peux(C) que je pourrai(D) de pouvoir【答案】D【解析】句意：明年我想去古巴旅游。

avoir envie de faire 是固定搭配，想要做某事。

4. Ce matin, avant de déjeuner, Marie ______ les mains.(A) s’est lavé(B) s’est lavée(C) se lava(D) se lavait【答案】A【解析】句意：今天早上，在吃早饭之前，玛丽洗了手。

se laver是自反动词，后面直接加宾语时，动词变位不与主语配合。

5. Nous cherchons ______ àla campagne avec quatre pièces. Nous ne voulons pas vivre dans un immeuble àcause du bruit.(A) un studio(B) un appartement(C) un hôtel(D) une maison【答案】D【解析】句意：我们试图在乡村找到一座带有四个房间的房子。

2012年武汉大学245二外法语考研真题及详解I. Ecrivez le contraire des mots donnés avec un préfixe(10%) Par exemple: possible impossible1 (1分).recevable2 (1分). mangeable3 (1分). content4 (1分). patience5 (1分). chance6 (1分). entendu7 (1分). normal8 (1分). réparable9 (1分). connu10 (1分). habiller答案：1. irrecevable2. immangeable3. mécontent4. impatient5. malchance6. malentendu7. anormal8. irréparable9. inconnu10. déshabillerII. Complétez les phrases suivantes au temps et au mode convenables(l5%)1 (1.5分). Il a perdu de l' argent pendant qu' il (faire) des courses au supermarché.2 (1.5分). Le directeur a annoncé que l'entreprise (produire)déjà 9000voitures depuis janvier.3 (1.5分). S'il (faire) plus d' efforts dans ses études, il aurait réussi à son examen.4 (1.5分). Nous vous téléphonerons dès que nous (revenir) de vacances en Espagne.5 (1.5分). Il a pris la décision, il(partir)pour la France deux semaines plus tard.6 (1.5分). Ces in vités étrangers ont besoin d' un interprète(connaître)lasituation internationale.7 (1.5分). Monsieur Dupuis ne veut pas que vous (construire) une maisons àcoté de la sienne.8 (1.5分). Si vous ne(avoir) que vingt ans aujourd' hui,que feriez-vous alors ?9 (1.5分). Il est important que chacun(remplir) son devoir.10 (1.5分). Si le temps nous permettait demain, nous vous (accompagner) àla Grande Muraille.【答案与解析】1. faisait(pendant que表示同时性并强调延续。

2013年北京科技大学246法语二外考研真题及详解Ⅰ. Choisissez le mot de chaque groupe qui se prononce différemment: ( 10*: 1*10)1. A. bonB. bombeC. tonneD. donc【答案】C【解析】A、B、D发音[ɔ]，C发音[ɔn]。

2. A. loupB. couvreC. tousD. aux【答案】D【解析】A、B、C发音[u]，D发音[o]。

3. A. GeaiB. GabrielleC. GuyD. glace【答案】A【解析】B、C、D发音[g]，A发音[ʒ]。

4. A. cinqB. dindeC. cinémaD. syntaxe【答案】C【解析】A、B、D发音[ɛ]，C发音[in]。

5. A. anB. entrerC. ancienD. antique【答案】C【解析】A、B、D发音[ɑ]、C发音[ɛ]。

6. A. zooB. photoC. offreD. close【答案】B【解析】A、C、D发音[ɔ]，B发音[o]。

7. A. exerciceB. inexactC. excuserD. ex onérer【答案】C【解析】A、B、D发音[εgz]，C发音[εks]。

8. A. pointB. moinsC. coinD. moine【答案】D【解析】A、B、C发音[wɛ]，D发音[wan]。

9. A. chinoisB. chatteC. ChristianD. Cherche【答案】C【解析】A、B、D发音[∫]，C发音[k]。

10. A. parleraiB. avaisC. faitD. tais【答案】A【解析】句意：B、C、D发音[ε]，A发音[ e]。

Ⅱ. Choisissez la bonne réponse:( 15*: 0.5*30)1. Quel temps! Il y a toujours _____ pluie!A. laB. leC. duD. de la【答案】D【解析】句意：天气真糟！老是下雨。