6年级作文教学课件第1课气球大爆炸.pdf
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气球大爆炸作文1 “啪、啪、啪……”,“你们怎么这么慢?快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗?这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢!让我带大家一起去看个究竟吧! 上课了,老师说:“今天我们来玩气球大爆炸,游戏规则:每个小组出4个人,其中三个人来吹气球并打好结,递给第4个人,让他来把气球坐爆,所用时间最短的一组获胜。
”老师说完就开始发气球了,每组6个气球。
吹气球时,我用出了吃奶的劲儿,才吹了一个气球,三下五除二就打好了一个结,赶紧把它递给了坐气球的那个男生。
这个男生把气球放到椅子上,“啪”的一声,气球爆炸了,把我们都吓了一大跳。
刘淑仪急得手忙脚乱,只见她鼓起嘴巴,脸都憋得通红,终于吹好了一个,随意打了一个结,递给了那个男生。
那个男生坐下去的`时候,气球不但没有爆,反而变了个样,变成了个粉色的小鸭子。
我们一看都笑得肚子疼。
就在我们大笑的一刹那,另外一个小组赢了。
老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。
而我们只能眼巴巴地望着。
虽然这次比赛我们输了,但是我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,需要大家的团结配合才能够成功。
气球大爆炸作文2 今天,老师给我们玩了一个游戏,叫气球大爆炸,游戏规则是:一边给气球打气,一边在同学之间穿梭,气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。
老师刚说完,我就去了一下洗手间,我在去洗手间的时间里想,如果气球在我这里爆炸的话,那我帅气的发型不就毁了。
当我回到教室,老师已经拿起打气筒,开始向气球里充气了。
我迅速的把书包套在了头上,幸好气球经过我的时候气球还比较小,我松了一口气,把书包拿了下来。
我用兴奋的目光看向老师的气球,它摇着脑袋,越长越大,在经过同学的`时候,他们有的躲在桌子底下,有的捂着耳朵,有的护着头,躲藏的方法真是五花八门。
第一轮结束了,气球已经和篮球一样大了,我想:“如果在我面前爆炸的话,假如我毁容了得让老师赔多少钱,一千?不;一万?不;一亿?对,就一亿吧”,正想着,老师就向我走来,还好没在我这爆炸。
气球大爆炸本文是关于小学作文的气球大爆炸,感谢您的阅读!气球大爆炸北京市丰台五小六年级周文倩今天,我在五色光作文班玩儿了一个十分有趣的游戏。
你听“嘭,嘭,嘭!”接连不断的爆炸声从教室里传来,如果有兴趣,你就随我去看一看吧。
首先,老师把我们分成了两组,男女生各一组。
每组一个人负责在椅子上坐爆气球,其他人负责吹气球。
限时五分钟,坐爆气球数量多的小组获胜。
男生组的几员大将雄赳赳、气昂昂的登场了,高旭自告奋勇的坐在了前面的椅子上,一副胜券在握的样子,仿佛在告诉我们坐气球对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。
”他的几个手下开始手忙脚乱的吹气球。
吕兆儒先吹大了一个气球,系了半天也没系好,最后就胡乱的绕了几下递给了高旭,高旭一屁股坐下去,气球没有动静,又站起来一屁股坐下去,还是没有声音,这下他可急了,大喊一声,满脸通红,使出了吃奶的劲儿,我们终于听到了“澎”的一声,气球爆炸了。
吕兆儒开始吹第二个气球,眼看气球一点点变大了,他刚刚拿在手里要系上,没想到气球一下子就从他手里飞了出去,他急忙去追气球。
高旭看到手下这样笨拙急得不得了,他一下子从椅子上跳了下去,拿了两个气球,左手一个,右手一个,左右开弓自己吹。
最让他为难的是吴庆林吹的一个只有苹果大的小气球,尽管高旭嗷嗷大叫,满脸通红,可是他屁股下面小气球好像成心和他作对,从他屁股底下露出一个小脑袋偷笑,高旭费了九牛二虎之力才算把它解决掉。
五分钟做爆了五个气球,不容易啊!轮到我们女生队了,我们都傻眼了,到前面坐气球,真是又难为情又害怕,谁去呢?这时,黄桂鸿站起来了,坚定地说:“我去坐!”说完,她就带着满脸的恐慌坐在了椅子上。
计时开始,我们几个马上开始吹气球,黄桂鸿催促我们快点儿吹。
因为害怕把气球吹爆,我就不敢吹,结果一个气球也没有吹大。
倒是孙彤和琳琳一个又一个的把气球递给了她。
黄桂鸿看见第一个气球递过来了,又吓得满脸通红不敢坐了,老师说:“别怕!不会伤到你的,你看——”说着一屁股坐爆了一个气球给她看。
气球大爆炸作文气球大爆炸作文7篇篇一:玩气球大爆炸游戏7月27日星期六晴今天,我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后,老师把10个人分成两组,每组都有一个人负责坐爆气球,其他的负责吹气球。
我被分到了A队当队长,负责坐爆气球。
游戏开始啦!教室里真是有声有色,气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳,五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。
之后,两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了,都不用队长坐爆了,哈哈!两队的成员正在争分夺秒的吹气球,坐气球的两个队长屁股都坐疼了,还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了,B队胜利了。
B队的成员们手舞足蹈,高兴极了!我们A队的队友们虽然输了,但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐,玩得不亦乐乎!这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终,但是我还是觉得又好玩又有趣!篇二:气球大爆炸庄子晟(一附小四年二班)当唐老师走进班级时,同学们都会用期待的目光看着她,大家都在想,今天唐老师会跟我们玩什么游戏呢?果然不出我所料,唐老师告诉我们,今天玩的游戏叫—气球大爆炸。
唐老师向同学们说明了游戏规则:首先,请三位同学到讲台旁边,每个人坐一张椅子;然后,请一位计时员和一位监督员,还有三位吹气球的同学,计时员计三分钟时间;最后,时间到的时候,气球坐爆最多的人获胜。
唐老师请了三位同学上来,其中一个包括我,并也邀请了A、B当计时员和监督员(用代号表示),还有三位吹气球的同学,当我刚坐到椅子上时,心怦怦地跳,心里非常的紧张,但听到同学们的加油声,我感觉我有信心了,终于在这一瞬间,比赛开始了,我像变了个人似的,从紧张到激动,同时各组吹气球的同学,也都使用了吃奶的劲儿在吹着气球;首先,我们组第一个吹好了一个气球,我轻轻地拿着气球放到椅子上,在使劲坐下去,只听“嘣”的一声,那声音如同一颗“原子弹”爆炸声,而对方一个气球都没爆,第二个球似乎像一个不听话的小孩子,一直“跑来跑去”,压到第四次才爆炸,而对方更搞笑,压一次变形一次,都没法爆炸,因此,我又获得优势,第三个气球简直跟我捉迷藏,而对方直接反超了我一分,我憋住了气坐下去,“嘣” 爆炸了,我开心得不得了,还好接下来,我又反超对手两分,三分钟刚好到,我赢了!我一蹦三尺高。