化规律有如下关系式:
(1)讲课开始后第5分 钟时与讲课开始后第25 分钟时比较,何时学生 的注意力更集中?
y
t2 24t 100 240 7t 380
0 t 10 10 t 20 20 t 40
(2)讲课开始后多少分钟,学生的注意 力最集中?能持续多少分钟?
(3)一道数学难题,需要讲授24分钟,为了效果较 好,要求学生的注意力最低到达180,那么经过适当 安排,老师能否在学生注意力到达所需的状态下讲 授完这道题目?
想一想:
函数y ax2 bxc(其中a,b,c是常数),当a,b,c满足什么条件时 (1)它是二次函数? (2)它是一次函数? (3)它是正比例函数?
解:(1)a 0
(2)a 0,b 0
(3)a 0,b 0,c 0
知识拓展:
心理学家研究发现:一般情况下,学生的注意力随着教师讲
课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力y随时间t的变
第一章 二次函数
问题情 请境用:适当的函数解析式表示下列问题情境中
的两个变量 y 与 X 之间的关系·
(1)圆的面积 y ( cm2 )与圆的半径 x ( Cm )
y =πx2
(2)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期, 一年后银行将本息自动转存为又一个一年定 期,设一年定期的年存款利率为 x ,两年后王先 生共得本息y元;
y = 2(1+x)2
(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外 围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸 如图,设一条边长为 x (cm), 种植面积为 y (m2)·
1
y = (60-x-4)(x-2) 1
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