河北省保定市重点中学2013-2014学年高一下学期第七次周练生物试题

河北省保定市高阳中学2013-2014学年下学期高一年级5月月考生物试卷第Ⅰ卷选择题（共60分1~40每小题1分 41~50每小题2分）⒈对玉米做杂交实验,在人工传粉前后,一定需套袋的个体及时期是A.母本、受粉前B.母本、受粉后C.父本、传粉前D.父本、传粉后⒉玉米是雌雄同株异花植物，籽粒糯性对非糯性是显性，将两纯合亲本间行种植。

下列叙述不正确的是A．非糯性亲本所结籽粒既有糯性和又有非糯性B．糯性亲本所结籽粒均既有纯合子又有杂合子C．糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性∶非糯性>3∶1D．糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性∶非糯性＝3∶1⒊红茉莉和白茉莉杂交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中红茉莉∶粉茉莉∶白茉莉＝1∶2∶1，下列说法中正确的是A．茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状B．粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释C．亲本无论正交和反交，后代的表现型及其比例均相同D．粉茉莉测交，后代中会出现红茉莉⒋孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述正确的是A．①和②的操作同时进行B．①的操作在开花后进行C．②的操作是人工授粉D．②的操作后无需对雌蕊套袋⒌番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

下列分析正确的是A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的F1红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa⒍假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1 C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近11D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离⒎下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断A.耳垂的遗传方式属于性染色体遗传B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C．依据第④组结果可以推测有耳垂属于显性性状D．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体⒏某XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶片有阔叶和窄叶两种，且该性状由一对等位基因控制。

高一地理周练二十六1.工业生产布局受自然、人文资源因素的影响。

下列工业布局与其所对应的主导因素不．匹配的是( )A.黑龙江木材加工业——森林资源丰富B.内蒙古呼和浩特乳品业——劳动力密集C.浙江杭州丝绸业——蚕丝产地，产业历史悠久D.北京中关村电子信息业——高等院校、科研院所人才聚集倾斜的椰树是北太平洋岛屿的一大奇观，读图完成2～3题。

2.从影响工业布局的主导因素考虑，椰子汁生产企业的区位导向是( )A.原料导向型B.动力导向型C.技术导向型D.市场导向型3.与椰子汁生产企业导向类型相同的一组是( )A.家具厂、印刷厂B.啤酒厂、面粉厂C.汽车制造厂、甘蔗制糖厂D.乳制品厂、水产品加工厂4.下图为铜矿炼制的原料投入与产出的过程图，据图分析影响乙、丙、丁三工厂的主导区位因素分别是( )A.原料、动力、劳动力B.市场、交通、政策C.原料、动力、市场D.动力、劳动力、市场5.某一地区风向玫瑰图如下所示，则该地工业区、居住区的布局合理的是( )6.近年来，一些“侨乡”地区吸引了大量海外华人、华侨的投资，从工业区位角度看，主要影响因素是( )A.自然条件好B.原材料充足C.乡土情感D.科技力量雄厚在一些欠发达地区，产业集聚作为区域创新体系的核心和支柱，成为促进当地经济增长的一个有效途径，并发挥着越来越重要的功能。

据此回答7～9题。

7.下列工厂宜集聚在一起布局的是( )①纺织厂、印染厂②钢铁厂、重型机械厂③造纸厂、化纤厂④食品厂、家具厂A.①②B.②③C.③④D.①④8.关于产业集聚的叙述正确的是( )A.产业集聚是指在一个适当大的区域范围内，生产某种产品的若干个同类企业以及相关的服务业，高密度地聚集在一起B.产业集聚现象目前主要分布在发达国家C.产业集聚一般发生在工业化初期D.我国目前不宜提倡产业集聚9.产业集聚的作用有( )①利于提高中小企业的整体竞争能力②利于实现规模经济③利于形成“品牌”效应④利于技术、管理知识的交流和人力资源的培养与利用A.①②B.③④C.①②③D.①②③④10.近年来，我国许多地方建成了经济技术开发区，形成这一工业集聚现象的出发点是( )A.可以满足各厂家降低成本的需要B.可以使土地资源得到更加充分利用C.可以共同利用基础设施D.可以减少对城市的污染工业地域的形成有多种情形。

一、选择题（每小只有一个正确选项，每小题1.5分，共60分）1．通过测交，不能够了解F l的 ( )A. 基因型B．相关基因的结构C. 所产生配子的种类D. 产生配子的比例2．杂种红花(Aa)阔叶(Bb)的牵牛花植株与“某植株”杂交，其后代的表现型为3红阔∶1红窄:3白阔:l白窄，某植株的基因型和表现型为 ( )A．aaBB(白花阔叶) B. aaBb(白花阔叶)C. Aabb(红花窄叶) D．AaBb(红花阔叶)3．具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为 ( ) A．aaBb和AABb B. AaBB×AABb C．AaBb和AABb D. AaBB×aaBb4. 豌豆黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交后这两对相对性状独立遗传，产生F1，自交得到F2，然后将F2中全部的绿圆豌豆自交，后代中纯种的绿圆豌豆占( )A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．5／65．在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是（）A．F1的基因型是DdB．F1产生的雌雄配子数量相等C．F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例D∶d=1∶1D．亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子1∶16．能产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（）A．YYRR×yyrr B．YyRr×YyRr C．Yyrr×yyRr D．YyRr×yyRr7．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离8、基因的自由组合定律的实质是（）Ａ、杂种后代出现性状重组类型Ｂ、杂种后代性状比为：９：３：３：１Ｃ、杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因是自由组合的Ｄ、配子组合的多样性是杂种后代性状具有多样性9、某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB10.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸11.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A.一定有35S，可能有32PB.只有35SC.一定有32P，可能有35SD.只有32P12.DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制ｎ次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为（）A.(2n－1)MB. M(1/2q－1)C.(2n－1)M(1－2q)/2qD. (2n－1)M/2n q13.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误．．的是（）A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 C.两种过程都以DNA为模板14.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 ( )A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质15.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的 ( )A.32.9%和17.1%B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3%D.17.1%和32.9%16.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（）A.与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B.在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的17.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是 ( )A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致C.三者都是生物的遗传物质D.在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为18.下列关于DNA分子的叙述正确的是 ( )①若DNA分子一条链中A和T的数目相等，则另一条链中A和T的数目也相等②若DNA分子的一条链中G的数目为C的2倍，则另一条链中G的数目为C的1/2③若DNA分子的一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链中相应碱基的比例关系为2∶1∶4∶3④若DNA分子的一条链中G∶T=1∶2，则另一条链的C∶A=2∶1A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④19．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。

河北省衡水中学2013-2014学年下学期高一年级期中考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共90分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题包括40小题，共40分，每小题只有一个选项最符合题意）1.将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。

三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：（）A．全部是高茎B．高：矮＝3：1 C．A、B均有可能D．无法判断2.已知白化病基因携带者在正常人群中的概率为1／200。

现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的正常男人结婚。

试问，生一个白化病孩子的概率为（）A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/63..在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。

下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是( )A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果C．玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官4.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（）A．高茎×高茎—→高茎 B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎 D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎5.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( ) A．杂交和自交；测交 B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交 D．杂交和测交；自交6. 假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/47.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容8.两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )A．1/8 B．1/5 C．1/5或1/3 D．1/169.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合10.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

1、如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是A、此细胞的染色体上具有染色单体B、这种组织可能来自肝脏C、产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致D、此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍2、棉花适时整枝修剪依据的原理是A、减少枝叶徒长B、使果枝得到足够养分C、避免花蕾和棉铃脱落D、顶端优势3、恩吉尔曼利用一束细小光束，照在丝状绿藻上，结果发现经细光束照射的部位有大量的好氧性细菌聚集。

在下列关于光合作用的叙述中，该实验不．能证明的是A、光合作用的过程是在叶绿体上进行的B、光合作用的过程中有氧气释放出来C、在光合作用过程中，二氧化碳是必需原料D、光合作用的过程中，必须有光照4、下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是A、非同源染色体自由组合B、细胞板的形成C、基因突变D、DNA含量5、有关细胞分化的叙述，不．正确的是A、分化发生在人的整个生命进程中B、分化赋予了不同种类细胞特异的结构和功能C、分化是不同基因在一定时间和空间表达的结果D、生物体生长发育过程只是细胞发生分化的过程6、浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有A、液泡B、线粒体、液泡C、线粒体D、细胞膜、液泡膜7．糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药物可能作用于A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞膜8．现有四位年龄不同的健康人，在同一时间内，吃同样质量和数量的食物，测得四人尿液中尿素的含量如下表：这四人中，年龄最小的可能是：A．甲B．乙C．丙D．丁9．甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为 A10．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少11．分别将四份100mL混有乳酸菌的牛奶装入甲(500mL)、乙（250mL）、丙（150mL）、丁（100mL）4个锥形瓶中，密封保存，其中发酵得最好的是：( )A．甲瓶B．乙瓶C．丙瓶 D．丁瓶12．生物膜本身的作用不包括：( )A ．物质运输B ．信息传递C ．能量交换D ．蛋白质加工13．下列不属于细菌的基本结构的是（ ）A 、鞭毛B 、核糖体C 、质粒D 、细胞壁14、一个细胞中染色体数为2N ，下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a 、减数分裂第一次分裂后期的染色体数为a ’，染色单体数为b ，DNA 分子数为c 的图示中，属于有丝分裂和减数第一次分裂后期的分别是A 、①和②B 、②和③C 、①和④D 、②和④15．下列生理过程中，不需要．．．消耗ATP 的是 ①暗反应 ②小肠吸收葡萄糖 ③蒸腾作用 ④有氧呼吸⑤肺泡内气体交换 ⑥有丝分裂 ⑦主动运输A ．①②③B ．④⑤⑥C ．⑤⑦D ．③⑤16．假定基因A 是视网膜正常所必需的，基因B 是视神经正常所必需的。

河北衡水中学2013-2014学年高一下期期中考试生物卷（带解析）1．将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。

三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：（）A．全部是高茎B．高：矮＝3：1C．A、B均有可能D．无法判断【答案】B【解析】试题分析：自然条件下豌豆是严格自花传粉闭花授粉的植物，纯种高茎豌豆DD与矮茎豌豆dd杂交所得的种子全部是杂合子Dd，长成的植株基因型不变，仍为Dd，这样的植株不论是进行同株异花传粉，还是进行异株异花授粉，或者让其自花传粉，三种传粉方式均为Dd x Dd，子代基因型均为DD：Dd：dd=1:2:1，表现型均为高茎：矮茎=3:1，故B正确，A C D均错误。

考点：本题考查豌豆做为实验材料的优点及基因的分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点。

2．已知白化病基因携带者在正常人群中的概率为1／200。

现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的正常男人结婚。

试问，生一个白化病孩子的概率为（）A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/6【答案】A【解析】试题分析：该女人的弟弟为是白化病患者aa，其双亲表现型均正常，所以双亲均为携带者Aa，由此可推出该女人的基因型及比例为1∕3AA和2∕3Aa，和该女人没有亲缘关系的正常男人基因型为Aa的概率为1／200，所以两者婚配，生一个白化病孩子的概率为2∕3 x 1／200 x 1∕4=1∕1200，A正确，其他选项均错误。

考点：本题考查基因的分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点。

3．在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。

下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是( )A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果C．玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官【答案】D【解析】试题分析：“性状分离比的模拟”实验中，两个小罐分别代表雌雄生殖器官，小罐内的玻璃球分别代表雌雄配子，用不同小罐间玻璃球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。

高二生物周练二十六1．自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是( )A．碳源B．氮源C．无机盐D．生长因子2．酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是( )A．碳源供应太充足B．葡萄糖不是酵母菌的原料C．改变了酵母菌培养液的pHD．细胞会发生质壁分离3．下列关于细菌的叙述，错误的是( )A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B．某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D．含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌4．关于灭菌和消毒的下列说法不．正确的是( )A．灭菌是指杀死环境中的所有微生物，包括芽孢和孢子B．灭菌和消毒实质上是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用的灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药品法5．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是( )①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤6．牛肉膏蛋白胨培养基中加入琼脂这一理想的凝固剂，下列关于琼脂的说法不．正确的是( )A．不被所培养的微生物分解利用，对所培养的微生物无毒害作用B．在微生物生长温度范围内保持固体状态C．琼脂凝固点低，利于微生物的生长D．琼脂在灭菌过程中不会被破坏，透明度好，凝固力强7．下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成分，“＋”表示生长，“－”表示不生长)。

请分析细菌不．能合成下列哪种物质( )C ．KD ．M8．测定土壤中不同微生物的数量，要选用不同倍数的稀释液进行平板培养，请选出培养细菌时所用的稀释倍数( )①10 ②102③103④104⑤105⑥106A ．①②③B ．②③④C ．③④⑤D ．④⑤⑥9．通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。

考试时间：90分钟分值：90分一、选择题（每题只有一个正确答案，1—20题，每题1分，21-40每题2分，共60分）1．在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()A．联会B．交叉互换C．同源染色体分离D．着丝点分裂2．果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是() A．4和4 B．8和4 C．8和8 D．16和43．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤B．②③④C．①③④D．④⑤⑥4．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦5．图示高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A．甲一定为次级精母细胞B．乙一定为初级精母细胞C．丙为次级卵母细胞或极体D．丙中的M、m为一对同源染色体6．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A．46、92、92 B．46、0、46C．23、46、46 D．92、92、927．图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。

请判断b、c、d依次代表()A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数8．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是()A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有4条姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条D．四幅图可排序为①③②④，可出现在该动物体精子的形成过程中9、孟德尔的分离定律是指( )A．子二代出现性状分离B、子二代性状分离比为3：1C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离D．测交后代分离比为1：110．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒11．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具3﹕1比例的是（）A．亲本杂交后代的性状分离比 B．F1代产生配子的分离比C．F1代测交后代的性状分离比 D．F2代性状的分离比12．把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。

河北省保定市高阳中学2013-2014学年高一生物下学期第三次周练试题新人教版1．将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交〔两对性状自由组合〕，F1全是黄色盘状南瓜。

F1自交产生的F2中发现有30株白色盘状南瓜。

预计F2中遗传因子组成为杂合体的株数是〔〕A．120B．60C．30D．1802．紫色种皮、厚壳花生和红色种皮、薄壳花生杂交，F1全是紫皮、厚壳花生，自交产生F2，F2中杂合紫皮、薄壳花生有3966株，问纯合的红皮、厚壳花生约是〔〕A．1322株B．1983株C．3966株D．7932株3．黄麻植株有腋芽对无腋芽是显性；叶柄红色对叶柄无色为显性〔两对遗传因子独立遗传〕，现将有腋芽、叶柄无色的黄麻与无腋芽、叶柄红色的两株纯种黄麻杂交。

F2中纯合体占〔〕A．9/16 B．4/16 C．3/16 D．1/164．在香豌豆中，只有当C、R两个显性遗传因子同时存在时，花色才为红色，一株红花与一株遗传因子组成为ccRr的植株杂交，子代有3/8开红花，如此这株红花植株自交子代中杂合的红花植株占〔〕A．1/10B．1/8C．1/4D．1/25．属于纯合子的遗传因子组成是〔〕A．Dd B．AAbbEeC．AaBB D．AAEEff6．遗传因子组成为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是〔〕A．AB B．abC．Bb D．aB7．在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2代出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体数约占总数的〔〕A．1／4 B．1／8 C．1／16 D．3／168．豌豆黄色〔Y〕对绿色〔y〕呈显性，圆粒〔R〕对皱粒〔r〕呈显性，这两对遗传因子是自由组合的。

甲豌豆〔YyRr〕与乙豌豆〔yyRr〕杂交，其后代中四种性状表现的比例是〔〕A．9∶3∶3∶1 B．3∶1C．1∶1∶1∶1 D．3∶1∶3∶19．人习惯用右手〔B〕对用左手〔b〕为显性，两手的手指交叉时，右拇指在上〔R〕对左拇指在上〔r〕为显性。

河北省保定市高阳中学2014届高三生物下学期周练试题（二十一）新人教版1.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处2.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确．．．的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质3．探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。

当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息4. 下列叙述正确的是A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程D. DNA是主要的遗传物质5．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。

其中预测正确的是A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、46．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记7.下列关于核酸的叙述中，正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数8.下列实例与基因的作用无关的是A．细胞分裂素延迟植物衰老B．极端低温导致细胞膜破裂C．过量紫外线辐射导致皮肤癌D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞9. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。

河北衡水中学2013-2014学年高一下期期中考试生物卷（带解析）1．将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。

三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：（）A．全部是高茎B．高：矮＝3：1C．A、B均有可能D．无法判断【答案】B【解析】试题分析：自然条件下豌豆是严格自花传粉闭花授粉的植物，纯种高茎豌豆DD与矮茎豌豆dd杂交所得的种子全部是杂合子Dd，长成的植株基因型不变，仍为Dd，这样的植株不论是进行同株异花传粉，还是进行异株异花授粉，或者让其自花传粉，三种传粉方式均为Dd x Dd，子代基因型均为DD：Dd：dd=1:2:1，表现型均为高茎：矮茎=3:1，故B正确，A C D均错误。

考点：本题考查豌豆做为实验材料的优点及基因的分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点。

2．已知白化病基因携带者在正常人群中的概率为1／200。

现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的正常男人结婚。

试问，生一个白化病孩子的概率为（）A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/6【答案】A【解析】试题分析：该女人的弟弟为是白化病患者aa，其双亲表现型均正常，所以双亲均为携带者Aa，由此可推出该女人的基因型及比例为1∕3AA和2∕3Aa，和该女人没有亲缘关系的正常男人基因型为Aa的概率为1／200，所以两者婚配，生一个白化病孩子的概率为2∕3 x 1／200 x 1∕4=1∕1200，A正确，其他选项均错误。

考点：本题考查基因的分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点。

3．在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。

下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是( )A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果C．玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官【答案】D【解析】试题分析：“性状分离比的模拟”实验中，两个小罐分别代表雌雄生殖器官，小罐内的玻璃球分别代表雌雄配子，用不同小罐间玻璃球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。

河北省保定市徐水县第一中学2013-2014学年高一生物下学期期中试题新人教版一、选择题（1-30每题1分，31-45每题2分，共60分）1、已知豌豆的某种性状的两种表现类型M和N，下列组合中能判断M和N显隐性的是( )A.N×N→NB.N×N→M+NC.M×N→N+MD.M×M→M2、下图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代后，子代中显性纯合子所占比例的是（）3.将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。

三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：（）A．全部是高茎 B．高：矮＝3：1 C．A、B均有可能 D．无法判断4、假说－演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象5、采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交6、下列叙述错误的是AA．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种后代中显隐性状同时出现的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因7．小鼠中有一种黄色毛皮的性状，其杂交实验如下：实验一：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378只，黑鼠2398只，比例约为1∶1实验二：黄鼠×黄鼠→黄鼠2396只，黑鼠1235只，比例约为2∶1有关叙述正确的是( )A．小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律 B．小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C．小鼠中不存在黄色纯种个体 D．小鼠中不存在黑色纯种个体8．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。

高二生物周练七一、选择题(每小题5分，共60分)1．以下有关种群的叙述，正确的是 ( )A．对于在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法2．下图表示种群年龄组成的三种类型，下列说法正确的是( )①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例②三个种群中处于繁殖期的个体数占总数的比例是a>b>c ③三个种群的出生率的比较是a>b>c ④三个种群的迁入率与迁出率的比较是a>b>cA．只有①③ B．只有①②③C．只有①③④ D．只有②③④3．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。

预测人口的这种增减动态主要决定于 ( ) A．种群数量和密度 B．种群的年龄组成C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率4．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是 ( )A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：N t＝N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大5．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数6)7．科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。

将此结果应用于农业生产时给我们的启示是 ( )A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度B．提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度C．欧洲防风草根的生长与种群密度无关D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量8．某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( )A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设计1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物个体数目D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目9A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B．第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长10．下列有关“S”型曲线的说法，与事实相符合的是 ( )A．该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线B．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平C．ab段种群数量增长速率变慢，其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响D．该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线11．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。

河北省保定市初级中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. —个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子多少:A. n 个B. m 个C. (m+n)个D.(m—n)个参考答案：D一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子，代入脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数-肽链数，脱去（m-n）个水分子．【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合2. 为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。

以下关于该实验的说法，错误的是A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶参考答案：C3. 下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④参考答案：D4. D NA分子有不变的基本骨架，其构成是( )A．脱氧核糖和磷酸连结而成B．由核糖和磷酸交替连结而成C．由碱基遵循互补配对原则形成D．由一条脱氧核苷酸链构成参考答案：A5. 下列关于细胞学说叙述不正确的是A.所有生物都是由细胞发育而来 C．细胞学说主要是由德国科学家施旺和施莱登建立的C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞是一个相对独立的单位参考答案：A6. 下列四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是A. B. C. D.参考答案：C叶片内的气体被抽掉，叶片上浮的快慢取决于光合作用释放的氧气量的多少。

光合作用的正常进行需要光、二氧化碳和水的参与。

高一生物周练六十六一、选择题1．减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制2．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条3．下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因4．卵细胞和精子形成过程中的不同点是A．染色体复制 B．细胞质的分裂 C．纺锤丝的形成 D．染色体着丝点分裂5．受精作用最重要的意义是A．增加了生物的变异性 B．保持了前后代体细胞质的相等C．保证了细胞核大小的稳定 D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定6．通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是A．遗传物质主要存在于染色体上 B．DNA是遗传物质C．在不含DNA的生物中，RNA是遗传物质 D．DNA和RNA是遗传物质7．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体DNA分子应该选用的放射性元素为A．C B．P C．S D．N8．双链DNA分子中，数目相等的碱基是A．腺嘌呤和鸟嘌呤 B．胸腺嘧啶和胞嘧啶C．腺嘌呤和胞嘧啶 D．胞嘧啶和鸟嘌呤9．在DNA复制时，所用的原料是A．脱氧核苷酸 B．核糖核苷酸 C．含氮碱基 D．氨基酸10．基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在A．细胞核 B．核糖体 C．细胞质基质 D．内质网11．人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞12．下列有关等位基因的描述中，不正确的是A．是基因突变形成的 B．控制相对性状C．位于同源染色体同一位置上 D．所含遗传信息相同13．下列各组中属于相对性状的是A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒14．在杂交试验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于A．环境条件的影响 B．与F l相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例15．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F l不可能出现的基因型是A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb16．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性。

高一生物周练二十六一、选择题一、将纯种小麦播种于生产田，发觉边际和灌水沟双侧的植株整体上比中间的长得好。

产生这种现象的缘故是（）A．基因重组引发性状分离B．环境引发性状变异C．隐性基因突变成为显性基因D．染色体结构和数量发生了转变2、基因突变、基因重组和染色体变异三者的一起点是（）A．都能产生新的基因B．都可产生可遗传的变异C．产生的变异均对生物不利D．产生的变异均对生物有利3、基因重组发生的时刻（）A．DNA复制时B．减数割裂的四分体期C．减数第一次割裂后期D．B和C项都是4、用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。

如希望取得200株矮秆早熟植株纯种，那么F2在理论上要多少株（）A．800 B．1000 C．1600 D．3200五、人类镰刀型细胞贫血症的直接缘故是由于（）A．染色体上基因的改变B．基因重组C．DNA 分子中碱基对的改变D．组成血红蛋白分子上的氨基酸种类的改变6、以下关于基因突变的说法哪项是正确的（）A．基因突变能够产生新的基因B．在自然条件下，基因的突变率比较高C．人工诱变产生的都是有利的变异D．生物发生的基因突变一样都是有利的7、几种氨基酸可能的密码子如下：甘氨酸－GGU、GGC、GGA、GGG；缬氨酸－GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸－AUG。

经研究发觉，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换，致使对应位置上的氨基酸由甘氨酸变成缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变成甲硫氨酸，那么该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是（）A．GGU B．GGC C．GGA D．GGG8、假设一个精原细胞在进行减数割裂时，一对同源染色体上的基因一条链发生突变，那么产生的四个精子细胞中，含有突变基因的精子为多少个（）A．1个B．2个C．3个D．4个9、在一个密封的系统内，用紫外线照射纯种红色细菌的培育液，几天以后显现了一个白色菌落，白色菌落的显现是（）A．染色体变异的结果B．基因重组的结果C．基因突变的结果D．不可遗传的转变10、由于某种缘故，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种遗传物质的转变属于（）A．基因重组B．基因突变C．染色体数量的变异D．染色体结构的变异1一、以下情形不属于染色体畸变的是（）①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数量增加或减少④花药离体培育后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失A．②④⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．①③④1二、某生物正常体细胞染色体数量为12条，以下图中表示含有一个染色体组的细胞是（）13、由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为（）A．六倍体B．三倍体C．二倍体D．单倍体14、细菌的诱变育种、植物的杂交育种和单倍体育种的理论依据别离是（）A．基因重组，基因突变，染色体变异B．基因突变，基因分离，染色体变异C．基因突变，基因重组，染色体变异D．基因重组，染色体变异，基因分离15、为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，取得转基因小麦，其水分利用率提高了20％。