易谦敬误用的成语
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高考知识点积累——易“谦敬误用”的成语解析【班门弄斧】在鲁班门前耍弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领。
班,指古代的巧匠鲁班。
【敝帚自珍】一个破扫把,自己也十分珍惜。
比喻自己的东西虽不好也值得珍惜。
【避让贤路】交印辞职,给才德高的人让路。
常作引退的自谦辞。
【不情之请】客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
【不足挂齿】不值得一提。
足,值得。
挂齿,放在嘴上说。
【不吝赐教】敬辞,用于向别人征求意见或请教问题。
【才疏学浅】见识不广,学问不深(多用于自谦)。
【大材小用】把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
【大器晚成】指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚,后来也指年纪较大后才成才或成功。
【德薄才疏】品行和才能都很差。
薄,浅。
疏,空虚。
【德薄能鲜】德行浅薄,能力很差。
鲜,少。
【雕虫小技】比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
【鼎力相助】敬辞,大力相助(用于请托或表示感谢时用)。
【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
【高朋满座】高贵的宾客坐满了席位,形容宾客很多。
【高抬贵手】客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
【绠短汲深】吊桶的绳子很短,却要从深井里打水,比喻能力微薄,任务重大,难以胜任。
绠,打水用的绳子。
汲,从下往上打水。
【恭敬不如从命】与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
【姑妄言之】姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
【挂一漏万】形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
挂,列举。
漏,遗漏。
【管窥蠡测】从竹管里看天,用瓢来量大海。
比喻眼光狭窄,见识浅陋。
也作“以管窥天,以蠡测海”。
管,竹管。
窥,从小孔或缝隙里看。
蠡,瓢。
【敬谢不敏】指恭敬地表示没有能力或不能接受(用于推辞做某事的客气话)。
敬,恭敬。
谢,推辞。
不敏,不聪明,没有才能。
【聊表寸心】略微表示一下心意。
聊,略微。
寸心,微薄的心意。
【抛砖引玉】抛出砖去,引回玉来。
(四)谦敬误用类一、敬辞1.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
2.大材小用:把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
3.鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4.高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
5.高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
6.率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
7洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
(多用于请人讲话时说的客气话)。
8.虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
9.虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人,表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
10.公门桃李:公:对人的尊称。
尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
二、谦辞1.班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
2.笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
3.敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
4.避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
5.不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
6.不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。
事情轻微,不值得一提。
7.才疏学浅:见识不广,学问不深。
8.德薄才疏:薄,浅;疏,空虚。
品行和才能都很差。
9.德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
10.雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
11.东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
12.绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。
吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。
比喻能力微薄,任务重大。
13.恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
14.姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
15.挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。
提到一个,漏掉上万。
轻易谦敬错位的成语◄谦辞►1.班门弄斧:在鲁班(古代著名的木工)门前耍弄斧子,比方在内行面前虚伪本领.2.敝帚自珍:破扫帚,本身当宝贝爱护,比方器械虽不好,可是本身器重.也说敝帚令媛.【误用示例】这把吉他是我最要好的同伙出国前消失我这里的,本来说存一年,成果同伙一向没回来,这吉他到如今已经由我敝帚自珍了十年.(2014·大纲卷)3.不情之请:客套话,不合情理的要求(向人乞助时称本身的要求).4.缺少挂齿:不值得一提.5.才疏学浅:才干低,学识浅(多用于自谦).6.虫篆之技:比方微缺少道的技能(多指文字技能).7.狗尾续貂:比方拿不好的器械接到好的器械后面,显得利害不相当(多指文学作品).8.姑妄言之:姑且说说(对于本身不克不及深信不疑的工作,说给他人时经常应用此语以示保存).【误用示例】在座的列位都是本范畴的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听列位的高见,大家不必虚心,就姑妄言之吧.9.管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量大海.比方眼力狭小,见识短浅.10.敬谢不敏:暗示推脱做某件事的虚心话.谢,推脱;不敏,不愚蠢没有才干.11.聊表寸心:略微表达一下本身的心意.多用于对他人表达谢意或情义.也作略表寸心.12.抛砖引玉:比方用粗浅的.不成熟的看法引出他人高超的.成熟的看法.【误用示例】董事长的一席话起到了抛砖引玉的感化,引出了员工们很多晋升产品品牌影响力的好建议.13.蓬荜生辉:谦辞,暗示因为他人到本身家里来或张挂他人给本身题赠的书画等而使本身异常光彩.蓬荜,蓬荜荜户的略语.也说蓬荜增辉.14.忝列门墙:愧在师门.忝,谦辞,暗示辱没他人,本身有愧.15.无功受禄:没有功绩而得到俸禄,泛指没出力而接收酬报.16.信笔涂鸦:形容书写低劣或胡乱写作.经常应用作自谦之辞.17.一知半解:谦辞,指本身对于某一问题的看法.18.一知半解:从一个小洞穴里面所看到的,比方狭隘单方面的看法(多用作谦辞).19.见笑于人:让内行笑话.◄敬辞►1.不吝赐教:敬辞,客套话,不吝惜(用于收罗看法).2.大材小用:把大的材料用于小的用途.多指人事安插上不适当,屈才.3.鼎力互助:敬辞,大力互助(暗示请托或感激时用).【误用示例】这一特大洪灾产生后,全市各机关和宽大人平易近群众,积极捐钱捐物,奉献爱心,我们也要响应号令,鼎力互助.4.嘉宾满座:高尚的来宾坐满了席位,形容来宾很多.5.高抬贵手:客套话,多用于要求对方饶恕或通融.6.率先垂范:敬辞,带头给下级或晚辈作示范.7.倾耳细听:用心肠听(请人讲话时说的虚心话).8.虚怀若谷:襟怀胸襟像山谷那样深并且宽广,形容十分谦逊.9.虚左以待:古礼主人居右,宾旅居左,左为尊位.后用“虚左以待”指空出尊位等候来宾.贵人.也泛指留出地位恭候他人.。
媒体中误用频率较高的成语(108例)高考成语俗语复习(二)媒体中误用频率较高的成语(108例)1.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。
大多用来表示毫无根据,完全用反了。
2.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。
多误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。
媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
4.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。
媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
5.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
人们大多用此语形容聊天,属误用。
6.首当其冲:最先受到冲击,贬义。
7.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。
常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
8.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。
只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
如:多蒙鼎力协助,不胜感谢。
9.一言九鼎:说话有份量。
不能表示守信用,也不能用于自己。
10.首鼠两端:迟疑不决。
常误解为言行前后不一致。
11.溢美之词:过分赞美的言词。
常误用于褒义场合。
12脱颖而出:比喻人才崭露头角。
陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13.蓬荜生辉:谦敬之辞。
广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
14.不可收拾:无可挽救,不可救药。
15.出奇制胜:作谓语,不带宾语。
说成“出奇制胜叛军”之类则错。
16.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
17.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。
这两个成语常被混用。
但此成语不被认可。
18.义无反顾:为正义而勇往直前。
常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
19.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
20.望其项背:可以赶上。
只用否定形式。
不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
21.差强人意:大体上使人满意。
多误解为不能使人满意。
【备考指导】谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。
谦辞主要有谦称语(自称词,如“在下”“鄙人”等)、谦卑语(示卑词,如“在下”“贱内”等)、谦拙语(示拙词,如“拙作”“刍议”等)、谦愚语(示愚词,如“不才”“愚意”等)、谦陋语(示困词,如“薄酒”“寒舍”等)、致谦语(歉疚词,如“抱歉”“谦难”等)几大类。
敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。
敬辞大致包括敬称语(对称词,如“阁下”“仁兄”等)、代称语(借代词,如“华翰”“花甲”等)、美称语(美善词,如“芳龄”“贵庚”等)、问候语(请安词,如“春祺”“撰安”等)、恭贺语(贺拜辞,如“新婚燕尔”“寿比南山”等)、祝颂语(祁愿词,如“吉人天相”“后福无量”等)、恭维语(吉祥词,如“鸿辉”“鹤发童颜”等)、感戴语(致谢词,如“惠顾”“为荷”等)若干等。
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面:1、要注意适用场合;2、要注意适用身份;3、要注意适用对象。
谦敬辞很多,尤其是敬辞又比谦辞多。
下面,将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。
敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。
成语当中也有谦辞、敬辞之分,高考成语设题也曾涉及此点。
如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
如:①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。
②我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
“蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家。
这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于己。
①句却把它用在“您”对方身上,犯了谦词敬用的错误。
“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人。
②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误。
下面,就是大家应留意的谦敬成语。
一、敬辞高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
1、不足为训【解释】指不能作为准则或典范。
不足:不值得。
训:教导或规范。
例:孝琪的行为虽然不足为训,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。
【误用】易被误解为不足以作为教训。
2、不刊之论(不刊之说)【解释】不可改动或不可磨灭的言论。
例:这句话真是与天地共存,与日月同辉的不刊之论。
【误用】已被误解为不能刊登出来的言论。
“刊”是削除、修改的意思,不是刊登的意思。
3、不负众望【解释】负:辜负。
不辜负众人的期望。
【误用】常和“不孚众望”混用。
不孚众望,不能使众人信服。
孚:信服。
4、豆蔻年华【解释】豆蔻常用以比喻少女,后用“豆蔻年华”指少女十三四岁的时光。
【误用】易被误用指成年女子。
5、胸无城府【解释】城府:城池和府库,借指代人处事的心机。
形容人坦率真诚,没有心机。
【误用】常误用来形容“大脑简单”,贬义词。
6、破镜重圆【解释】比喻夫妻离散后又团聚。
【误用】易被误用到其他关系上,破镜重圆专指夫妻之间。
7、洛阳纸贵【解释】借指好的作品广为流传,风行一时。
例:这本书走红,一时间洛阳纸贵。
【误用】常被误用为贬义词。
8、功亏一篑【解释】堆九仞高的土山,因只差一筐土而未能完成。
后用来比喻做事情只差最后一点而未能完成。
含惋惜意。
【误用】易和“前功尽弃”混用,前功尽弃指以前的功劳完全废弃,努力完全落空。
区别在于“功亏一篑”表示差一点点就能成功,“前功尽弃”则未指明很快就能成功,只强调功劳废弃。
9、望尘莫及【解释】指望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。
【误用】易与“鞭长莫及”混淆,后者指鞭子虽长,也不能打马肚子,比喻相隔太远,力量达不到。
例:古代地方官所作所为,朝廷有时也鞭长莫及,难以管束。
10、苦心孤诣【解释】一是尽心竭力钻研,达到了别人所达不到的地步;二是为了达到目的费尽心思。
【误用】常和“苦口婆心”混用,苦口婆心形容怀着慈爱的心反复地劝导。
11、高屋建瓴(居高临下)【解释】在高屋脊上往下倒瓶中的水,形容居高临下不可阻挡的形势。
高考语文复习:易谦敬错位的成语释义及精练(附参考答案)第一组1.高抬贵手:敬辞,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3.鼎力相助:敬辞,大力相助(用于请托或表示感谢时)。
4.蓬荜生辉:谦辞,用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬荜:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋,比喻穷苦人家。
5.敝帚自珍:谦辞,破扫帚,自己当宝贝爱惜。
比喻东西虽不好,可是自己珍视。
6.抛砖引玉:谦辞,抛出砖去,引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
精练及答案1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①该老板在得知自己的宾馆被列为政府挂牌督办的重大火灾隐患单位后,心急如焚地找到大队领导,以各种理由软磨硬泡要求大队领导高抬贵手。
②听武玄明如此一说,叶秋高兴得差点流出眼泪来,慌手慌脚地从皮包里拿出纸和笔,非常恭敬地递给武玄明:“谢谢师傅不吝赐教!”③何可欣在比赛中意外掉杠,比赛结束后潸然泪下,她的队友宽慰她说:“没关系,大家相信你的实力。
不管出了什么问题,大家都会鼎力相助的。
”④为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛,小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余画作,同学见了高兴极了:“这下,我家真的和你家一样蓬荜生辉了!”⑤这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
⑥在今天这个如何做好学生思想工作座谈会上,我先谈谈自己一些浮浅的看法,就算是抛砖引玉吧!A.①④⑥B.③④⑤C.②③⑤D.①②⑥【答案】D第二组7.洗耳恭听:敬辞,洗清耳朵,专心地听(多用于请人讲话时说的客气话)。
8.敬谢不敏:谦辞,敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
9.虚怀若谷:敬辞,胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
10.高朋满座:敬辞,高贵的宾客坐满了席位,形容来宾很多。
成语误用类型之谦敬错位成语误用类型之谦敬错位谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。
谦辞主要有谦称语(自称词,如“在下”“鄙人”等)、谦卑语(示卑词,如“在下”“贱内”等)、谦拙语(示拙词,如“拙作”“刍议”等)、谦愚语(示愚词,如“不才”“愚意”等)、谦陋语(示困词,如“薄酒”“寒舍”等)、致谦语(歉疚词,如“抱歉”“谦难”等)几大类。
敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。
敬辞大致包括敬称语(对称词,如“阁下”“仁兄”等)、代称语(借代词,如“华翰”“花甲”等)、美称语(美善词,如“芳龄”“贵庚”等)、问候语(请安词,如“春祺”“撰安”等)、恭贺语(贺拜辞,如“新婚燕尔”“寿比南山”等)、祝颂语(祁愿词,如“吉人天相”“后福无量”等)、恭维语(吉祥词,如“鸿辉”“鹤发童颜”等)、感戴语(致谢词,如“惠顾”“为荷”等)若干等。
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面:1、要注意适用场合;2、要注意适用身份;3、要注意适用对象。
谦敬辞很多,尤其是敬辞又比谦辞多。
下面,将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。
敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。
成语当中也有谦辞、敬辞之分,高考成语设题也曾涉及此点。
如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
如:①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。
②我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
“蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家。
这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于己。
①句却把它用在“您”对方身上,犯了谦词敬用的错误。
“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人。
②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误。
下面,就是大家应留意的谦敬成语。
一、敬辞高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
谦敬误用的成语关于谦敬误用的成语在我们平凡的日常里,大家都有令自己印象深刻的成语吧,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
那么,你知道都有哪些成语吗?下面是本店铺为大家收集的关于谦敬误用的成语,希望对大家有所帮助。
敬词(1)高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
(2)大材小用:把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
(3)率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
(4)虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
(5)虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人,表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
(6)鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
(7)洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
(多用于请人讲话时说的客气话)。
(8)心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。
(9)移樽就教:樽:古代盛酒器;就:凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
(10)高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
(1(1)不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
(1(2)却之不恭:是接受别人馈赠或邀请时说的客套。
谦词(1)区区此心:区区,微小、微薄。
形容微不足道的一点心意或想法。
(2)愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。
也作“愚者一得”。
(3)管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。
从竹管里看天,用瓢来量大海。
比喻眼光狭窄,见识浅陋。
也作“以管窥天,以蠡测海”(4)班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
(5)绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。
吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。
比喻能力微薄,任务重大。
(6)东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
(7)聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。
高考成语误用类型之谦敬错位【备考指导】谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。
敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面:1、要注意适用场合;2、要注意适用身份;3、要注意适用对象。
谦敬辞很多,尤其是敬辞又比谦辞多。
下面,将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
成语当中也有谦辞、敬辞之分,高考成语设题也曾涉及此点。
如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
如:①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。
②我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
【分析】“蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家。
这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于己。
①句却把它用在“您”对方身上,犯了谦词敬用的错误。
“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人。
②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误。
下面,就是大家应留意的谦敬成语。
一、敬辞高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
(多用于请人讲话时说的客气话)。
高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
大材小用:把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人,表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
二、谦辞蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。
高考语文复习:易谦敬错位的成语释义及精练(附参考答案)第一组1.高抬贵手:敬辞,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3.鼎力相助:敬辞,大力相助(用于请托或表示感谢时)。
4.蓬荜生辉:谦辞,用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬荜:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋,比喻穷苦人家。
5.敝帚自珍:谦辞,破扫帚,自己当宝贝爱惜。
比喻东西虽不好,可是自己珍视。
6.抛砖引玉:谦辞,抛出砖去,引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
精练及答案1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①该老板在得知自己的宾馆被列为政府挂牌督办的重大火灾隐患单位后,心急如焚地找到大队领导,以各种理由软磨硬泡要求大队领导高抬贵手。
②听武玄明如此一说,叶秋高兴得差点流出眼泪来,慌手慌脚地从皮包里拿出纸和笔,非常恭敬地递给武玄明:“谢谢师傅不吝赐教!”③何可欣在比赛中意外掉杠,比赛结束后潸然泪下,她的队友宽慰她说:“没关系,大家相信你的实力。
不管出了什么问题,大家都会鼎力相助的。
”④为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛,小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余画作,同学见了高兴极了:“这下,我家真的和你家一样蓬荜生辉了!”⑤这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
⑥在今天这个如何做好学生思想工作座谈会上,我先谈谈自己一些浮浅的看法,就算是抛砖引玉吧!A.①④⑥B.③④⑤C.②③⑤D.①②⑥【答案】D第二组7.洗耳恭听:敬辞,洗清耳朵,专心地听(多用于请人讲话时说的客气话)。
8.敬谢不敏:谦辞,敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
9.虚怀若谷:敬辞,胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
10.高朋满座:敬辞,高贵的宾客坐满了席位,形容来宾很多。
容易谦敬错位的成语
1. 班师回朝:班,调回;师,军队;回朝,回到京城。
指调动出征的军队返回京城,后也指出征的军队胜利归来。
这个成语通常用于形容胜利归来的场景,使用时要注意避免将其用于自己。
2. 敝帚自珍:敝,破的,坏的;珍,爱惜。
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
这个成语常用于表达对自己物品的珍视,但在使用时要注意避免过于自负。
3. 不耻下问:指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,形容谦虚、好学。
这个成语用于形容自己向别人请教问题时的态度,使用时要注意避免将其用于形容别人向自己请教。
4. 鼎力相助:鼎力,大力 。
大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
这个成语常用于表达对别人帮助的感激之情,使用时要注意避免将其用于形容自己对别人的帮助。
5. 高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话。
意思是您一抬手我就过去了。
这个成语用于请求对方饶恕或通融,使用时要注意避免将其用于形容自己的行为。
2021年中考语文成语复习:容易谦敬误用1. 【当之无愧】当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
(1)张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧....的。
(《邓稼先》、2017山东滨州)()(2)《西游记》这部电视剧重播已超过3000次,被称为经典之作当之无愧....。
(2017辽宁铁岭)()2. 【诲人不倦】教育人极有耐心,从不厌倦。
(敬辞,多形容别人)(1)叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦....,所以确是人之师表。
(《叶圣陶先生二三事》)()(2)向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦....的精神。
(2015四川广元)()3. 【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
(对象为不如自己的人)(1)他对普通话生疏,于是不耻下问....,让我帮他修润。
(《叶圣陶先生二三事》)()(2)李丽同学从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问....地向老师请教。
(2019四川遂宁)()4. 【抛砖引玉】比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
(只能用于自己)(1)张厂长的话起到了抛砖引玉....的作用,引出了许多关于抓好产品质量的好建议。
()(2)对于这个问题,我先抛砖引玉....谈谈自己的看法,希望其他同学畅所欲言。
()5. 【蓬荜生辉】谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
(不能形容别人的屋子)(1)今天蒙您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉....,不胜荣幸。
()(2)使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉....。
()6. 【洗耳恭听】专心地听。
(请人讲话时说的客气话)(1)大家对我们公司的新产品有什么意见,请尽管提,我们洗耳恭听....。
()(2)“我马上要讲讲这次参与旅游节活动的感想,请大家洗耳恭听....。
”马大姐说道。
() 7. 【贻笑大方】让内行笑话。
(指让学者或行家笑话)(1)他只是看了几本相关的书籍,在这个专题研讨会上不敢多说话,以免贻笑大方....。
常见误解误用成语(一)易望文生义的成语1.明日黄花比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归长期地借用,不归还。
11.司马青衫比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈比喻大张声势地行事。
14.高山流水比喻知己或知音。
15.不绝如缕形容形势危急。
16.不翼而飞比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17.不足为训不值得作为行为的准则或榜样。
18.文不加点文章一气呵成,无须修改。
形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
19.不忍卒读形容文章内容悲惨动人。
20.胸无宿物指为人坦诚,没有成见。
21.不赞一词原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
22.危言危行说正直的话,做正直的事。
23.俾昼作夜指晨昏颠倒。
形容无限制地享乐。
(二)易误用对象的成语1.美轮美奂用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
3.青梅竹马指男女幼年时亲密无间,只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关只能用于人物之间,不能用于事物之间。
形容关系密切,利害相关。
5.置若罔闻指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋形容书籍多,不能形容其它东西多。
8.耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切,只能用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
9.络绎不绝用于人、马、车、船。
形容行人、车马来来往往,接连不断。
10.挥洒自如用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
常见的敬谦不当、对象用错的成语
1、高抬贵手
读音:[ gāo tái guì shǒu ]旧时恳求人原谅或饶恕的话。
意思是您一抬手我就过去了。
造句:我们再三帮他求情,对方才肯高抬贵手,不再计较。
2、不吝赐教
读音:[ bù lìn cì jiào ]吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。
不吝惜自己的意见,希望给予指导。
请人指教的客气话。
造句:新手一个,刚开始接触兵器,希望各位老师不吝赐教。
3、洗耳恭听
读音:[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
指专心地听。
造句:他把身子往我这儿一倾,露出洗耳恭听的样子。
4、敝帚自珍
读音:[ bì zhǒu zì zhēn ]敝:破的,坏的;珍:爱惜。
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
造句:如果你连敝帚自珍都做不到那你也应该成不了大事情。
5、敬谢不敏
读音:[ jìng xiè bù mǐn ]谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。
恭敬地表示能力不够或不能接受。
多作推辞做某事的婉辞。
造句:我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。
60个容易被误解误用的常用成语,不要用错了贻笑大方!中国语言文字博大精深,这就造成了有些成语很容易从字面上去理解而造成误解和误用,为了避免误用成语而贻笑大方,搜集整理了60个容易被误解误用的常用成语,供大家学习。
1、【目无全牛】《庄子·养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、【天花乱坠】指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
3、【青梅竹马】形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情。
4、【不刊之论】刊,删改,修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当,无懈可击。
易误用为贬义。
5、【差强人意】差,稍微地。
愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、【弹冠相庆】《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。
”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、【汗牛充栋】汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、【明日黄花】苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、【深孚众望】孚,使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、【重整旗鼓】指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、【信口雌黄】指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。
常见容易谦敬错位的成语常见容易谦敬错位的成语
常见的谦辞:
狗尾续貂:指封官太滥。
亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称.
班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理。
信笔涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画.形容字写得很潦草。
也常用作自谦之词。
一孔之见:从一个小窟窿里所看到的.比喻狭隘片面的见解。
一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的见解.
不情之请:不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
蓬筚生辉:使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。
敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。
多作推辞做某事的婉辞。
常见的敬辞:
鼎力相助:指别人对自己的大力帮助.敬辞,多用于感谢别人.
高抬贵手:请求对方饶恕或通融.意思是您一抬手我就过去了.
卓尔不群:指优秀卓越,超出常人。
易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。
高朋满座:高贵的朋友坐满了席位.形容宾客很多。
心向往之:对某个人或事物心里很向往。
大材小用:把大的材料当成小的材料用.比喻使用不当,浪费人才。
易谦敬误用的成语
分析下列加括号成语的使用是否正确。
A.您乔迁的新居,房间宽敞明亮,装修风格清新,家具布置别有风味,如果在客厅里再放置一些瓷器等艺术品,一定会使居室(蓬荜生辉),高雅脱俗。
B.在月考质量分析会上,王老师的一席话起到了(抛砖引玉)的作用,引出了许多抓好课堂教学,提升教学质量的好的建议。
C.总务主任严厉批评几位严重违纪的寄宿学生:“你们这种(忝列门墙)的行为,学校将取消你们寄宿资格,实行走读处理。
”
D.在座的各位都是各部门的技术骨干,今天请大家来,就是想听听你们对公司生产线升级改造的看法,大家不要客气,就(姑妄言之)吧。
E.好朋友乔迁新居,送来请帖,到时我一定(屈尊驾临),前往祝贺。
警惕成语的不合语法,搭配不当
A.他眼界开阔,兼容并蓄,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。
B.这则漫画,把有些办事拖拉、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”刻画得入木三分,非常有讽刺力量。
C.近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。
D.老家的爷爷奶奶每天早晨起来,干完一系列家务活,就到地里侍弄庄稼,早出晚归,一整天都是不可开交地忙着。
毫端蕴秀临霜写——文言背诵
1.孔子非常重视复习在学习过程中的重要性,要学生把复习知识当成一件令人高兴的事,他在《论语》中说:()()。
2.在跟人相处的时候,孔子认为我们没有必要因为别人不了解自己而生气。
他说:()()。
3.《论语》中用了()()两句来强调学习和思考的重要性。
4.孔子在《论语》中强调“处处留心皆学问”的道理,他认为只要善于学习,到处都有老师。
他说()()。
5.《论语》中强调一个人学习的态度要端正,要实事求是,切莫不懂装懂的句子是:()()。
6.孔子在《论语》中认为,一个人要善于向别人学习,要以别人作为自己修身养性的镜子,学习别人的长处,避免别人的短处。
他说:()()。
7.孔子在《论语》中,表达出他希望弟子们在向别人学习时不仅要能学习别人的优点,也要能将别人的缺点引以为戒的句子是:()()。
8.《论语》中,孔子的学生曾子提出,一个人要成为“士”,应该具有的胸怀和意志的标准是:()()。
9.孔子在《论语》中指出,()()。
意思是说艰难困苦的环境可以考验出一个人坚强不屈的品质。
10.诚信是每个人必须具备的一种优良品格,孔子在《论语》中就对一个人如果不讲信用发出了()()的感慨。
11.《论语》中,孔子在回答他的学生子贡的问题时说,只有能做到()()的人,才配叫作“文”。
12.《论语》中,曾子认为每个人应该每天反省自己的三个方面分别是:()()()。
13.《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象的表述“为政以德”社会效果的句子是()()。