中考备考研讨会心得

2023年中考语文复习研讨会心得体会范文（通用5篇）【心得体会一】今天参加了2023年中考语文复习研讨会，收获颇丰。

研讨会上，专家详细解析了中考语文复习的重点和难点，提出了一些复习方法和技巧。

通过听讲和与他人交流，我深刻认识到了自己在语文学习上的不足之处。

首先，我明白了理解文言文的重要性。

文言文是中考语文复习的一个难点，需要我们对古汉语的句法、词义等进行深入理解。

专家告诉我们，在复习文言文时，一定要注重对形式结构的理解和翻译，通过多读多解、多分析多体会来提高自己对古文的理解能力。

其次，我发现了自己在作文方面的不足。

专家建议我们在复习作文时，要多积累素材，广泛阅读，增加自己的语言表达能力。

同时，要注重练习写作，多写多改，提高自己的写作水平。

最后，我认识到了语文学习需要持之以恒。

专家告诉我们，语文学习是一个长期的过程，需要我们每天都坚持学习和复习，不能抱着侥幸心理。

只有通过日积月累的努力，才能够在中考中取得好成绩。

通过这次研讨会，我深刻认识到了自己的不足之处，也明确了接下来的复习方向。

我决心从现在开始，加倍努力，提高自己的语文水平，取得优异的中考成绩。

【心得体会二】今天参加了2023年中考语文复习研讨会，让我有了新的收获和体会。

首先，我明白了掌握基础知识的重要性。

语文学科是一个积累型学科，需要我们对词汇、语法、修辞等基础知识有很好的掌握。

专家告诉我们，在复习中要注重对基础知识的巩固，通过多做题、反复操练来加深记忆和理解。

其次，我发现了自己在阅读理解方面的不足。

专家指出，在复习阅读理解时，要注重对短文的整体理解和细节把握。

通过分析文章的结构、语言特点和篇章逻辑，我们能够更好地理解文章的意义，提高阅读理解的水平。

最后，我认识到了语文学习需注重综合能力的培养。

中考语文试卷注重考查学生的综合运用能力，要求我们能够灵活运用所学知识解决问题。

专家建议我们在复习中要注重对知识的整合和应用，通过做题和写作等综合训练来提高自己的综合能力。

中考备考经验交流会总结精选7篇中考备考经验交流会总结精选篇1“五严”背景下，我校中考备考工作，立足课堂，努力提高复习课效率；加强课外延伸，努力提高学生自主复习能力。

本学期，学校先后召开了初三年级部分教师备考座谈会，了解教学一线的实际情况和具体困难；初三年级班主任专题会，分析初三毕业班后期管理的形势，提出强化毕业班后期管理的具体要求；初三年级中考备考教学工作推进会，出台了《中考备考教学工作推进方案》，落实学科备考、教学管理人员进课堂督查和“潜能生”谈话等措施。

目前，学校备考工作紧张有序。

现将有关工作具体汇报如下。

一、研究学情，精细管理，提振精神加强即时学情研究，调动学生非智力因素，克服复习倦怠、焦躁情绪，激发学生复习迎考的动力，是搞好初三后期备考工作的重要环节。

一是加强初三班级的常规管理。

对学生始终高标准严要求，全面培养学生素质。

各班主任做到“心中有生”。

了解、掌握学生的学习动态、学习目的、态度、方法和习惯；掌握各科学习知识和基本技能的状况；学生的成绩以及变化；参加各学科课外活动的情况；兴趣、复习、思想状况等。

二是加强对寄宿生“留守学生”的管理。

对这些学生多关心，多过问，多帮助他们解决一些实际困难；加强心理辅导，排除不良的心理倾向；加强学法指导，尽快适应初三生活节奏；加强班集体与留守儿童的感情联系，使他们在集体中感到温暖，受到激励；加强与监护人的联系，促使他们对子女多加管教，合理管教，创造一个良好的家庭环境；加强对插班生的过渡管理，让他们尽快熟悉楚水规章制度，尽快融入班集体，投入学习之中。

三是加强“潜能生”管理。

我们将那些在行为习惯上存在问题、学习又感到困难的学生称作“潜能生”。

各班列出潜能生帮扶名单，学校领导分班分块承包。

由年级组安排到科任老师、学校领导。

帮扶老师填写《初三潜能生帮扶情况检查表》，对潜能生跟踪帮扶，重点指导、教育，既强化了这部分学生复习迎考的信心，又稳定了整个年级的秩序，保证所有学生都能投入紧张有序的复习应考中。

中考复习研讨会的心得体会（精选5篇）中考复习研讨会的篇1在学校的关心与培养下，本人有幸于20xx年3月27日参加了合肥中考复习研讨会。

学习内容如下：27日上午认真听取了中学钱老师中考复习纲要，下午听取了魏xx老师《从实际出发，追寻中考复习实效》，我感触很大。

这次研讨会指明了中考复习的方向，理清了复习的思路，有利于指导我们在复习中更好的进行查漏补缺，以弥补教学的疏漏之处，也让我觉得教师不应该再是一味地进行无限量的题海战术，而是应该有针对性的复习。

学生学业水平、性格、意志品质等存在差异，想通过短时间的复习取得令人满意的成绩，是每位师生所关心的问题。

因此，重视从学生实际出发，激发学生学习兴趣，提高课堂复习实效，发掘学生潜能是九年级复习的指导思想。

复习策略：建议一：关注课标建议二：关注考纲建议三：关注考题建议四：关注学生建议五：研究课堂第一轮复习课教学要求：①知识结构系统化：图表呈现，形成体系，分散→整合。

遗漏的知识要补充；模糊的概念要明晰；零散的内容要整合；初浅的理解要深化。

②基本概念习题化：淡化概念，扩大容量。

③例题、习题典型化：构造模型，编制题组，夯实基础，传达思想。

④方法、技巧规律化：通性通法，揭示规律，总结方法。

⑤训练、评价科学化：——训练内容：分层次、定中档、重覆盖、明“调整”。

——训练时间：课内饱和、课外适量。

——训练方法：精讲多练、一题多解、公布答案、师生反思、错题档案。

——“基础题目堂堂练，中档题目多变变，特别难题少见面，创新开放适当练，应用问题找化归，融会贯通最关键。

”⑥课本、学生主体化：回归教材，突出需要，轻负高效。

第二轮：4月中旬～5月底以中考对号题型、数学思想方法、专项训练为主第三轮：5月底～6月中旬以模拟训练反思纠错为主，回扣课本查漏补缺，达到回归双基，排查考点，分析错误和不会的原因，彻底消除遗漏点。

加强学生心理辅导，讲授考试答题技巧与注意事项，增强和提高学生的中考实战应变能力。

中考研讨会心得体会中考研讨会心得体会15篇从某件事情上得到收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是店铺精心整理的中考研讨会心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考研讨会心得体会1有幸参加百色市召开的化学中考研讨会，此次会议分为三大环节：一、模范教学；二、经验交流；三、试卷分析。

一、田阳老师的模范教学：针对元素符号、化学式、化合价的大板块复习教学中化学用语易错问题解析让我大卫汗颜！如：“氯化锌中锌的化合价”与“氯化锌中锌的化合价为”之间的区别，如果她不指出我不知道会误导多少学子！二、德宝中学老师代表经验交流：德宝中学去年中考化学有10人满分，相比往年进步很大。

特此分享经验：1.明确目标，强化基础。

2.不让学生题海战，注重典型例题分析，注重实验联系生活实际。

3.把化学全册划分几大板块，有层次的、分几轮进行复习。

4.回归课本，熟读课本。

三、百色市专家的试卷分析听了几位专家对近三年中考化学学科做了回顾及试卷分析、中考备考经验介绍及复习计划策略作了指导，不得不承认专家老师的高屋建瓴、高瞻远瞩，分析的很具体、到位，对备考复习颇具指导意义。

下面对本次学习要点及收获整理如下：（一）、命题的依据和思路化学部分的命题严格依据《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和不依赖、偏向于某一版本的教材，不过分追求知识点的覆盖面，不过于苛求知识的细节,突出方法和能力，注重三维目标的综合考查。

（二）、试题特点1、依据《课标》、《考试说明》，兼顾教材试题命制严格按照《课标》和《中考考试说明》的要求，同时参照现行的我省使用教材，保证使用各个版本教材学生的公平性。

试题的素材多来源于教材，但又区别于教材，充分体现出了教材的重要性，对指导教师的教学起到了显著的导向作用。

2、试题难度预计化学部分试题难度在0.65左右，难易比为6:3:1，试题难度梯度明显，能力题考到位。

中考研讨会教师心得体会（精选5篇）中考研讨会教师心得体会1我有幸参加了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的情况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没变化。

我还有幸聆听了许多老师的讲座，深有感触。

首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不容易。

做一个语文老师，要经常思考一个问题：未来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文交流，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培养实践能力，倡导自主学习，关注社会需要。

其中，精神层面及语文素养的培养，是重中之重，国民素质的提升，这是关键。

我想，教育的功利性，目光短浅的应该教学，实在是背道而弛。

尽管这与现实的中考矛盾重重，但不妨碍我们倡导新理念。

做“大师”，不做“匠人”。

其二，对于初中学生，培养自主学习则可，合作探究，则不必太过于纠结。

优秀的语文课，应该是一种安静思考、文思飘扬的情境，有静心，有耐心，不浮躁，才能提高真正语文素养。

想想我的语文教学实践，正是如此。

当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。

其三，语文教学重在培养兴趣和习惯。

语文是不能速成的。

积累的习惯与愿望，对语文学习而言，相当可贵。

从教语文二十多年，我有一个很深的感触，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。

养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。

开辟语文的自由天地。

中考研讨会教师心得体会24月12日——13日我们参加临沂市中考研讨会，这对于们九年级教师我是一个很好的学习机会，也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会，现就我的心得作如下介绍：一、中考历史命题依据（1）《历史新课程标准》。

中考复习研讨会的心得体会中考复习研讨会的心得体会范文（通用11篇）我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的中考复习研讨会的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

中考复习研讨会的心得体会篇13月25日上午，我在玉溪五中参加了玉溪市中考生物研讨会，这次会议让我们受益匪浅。

这次会议首先由市教研员李卫林介绍了20XX 年全市中考的一些具体情况，中考试卷的特点及考试情况和20XX年中考考纲的一些变化，然后刘卫平老师做了中考复习的经验交流。

通过这次研讨会，我们更加认清了考试的方向，清晰了知识的结构，了解了试题的特点，把握了考试的脉络。

通过这次会议使我更加清楚了今后教学中应该更加注重学生基础知识的掌握，注重学生的操作能力的培养，并养成学生更加关注生活关注社会的习惯。

通过几位老师的经验介绍，我们更加认识到了自己教学中的不足之处，在今后的教学中应更加注重以下方面的教学：一、多注重学生对课本图表的理解。

图表是生物的第二语言，通过图表的理解能使变抽像、难懂的知识变为具体、易掌握的知识，使学生更加容易理解，通过图表的串联，能加强学生对各个知识点的联系。

二、应立足教材，夯实基础，以不变应万变，让学生深刻理解核心概念，突出重点，构建知识网络。

三、科学设计教学，提高复习课的效率，加强学生的学法指导，提高学生的学习效率。

四、多为学生构筑学习支点，扫清学习的盲点，在知识点的复习当中应该多穿插练习使学生更好的理解和及时巩固。

五、注重考试的指导，树立学生参考的信心。

六、要重视学生考试中出现的错别字，要及时纠正，坚决封杀。

中考复习研讨会的心得体会篇2一、感受参加了这次中考研讨会议，我感觉受益匪浅。

因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，对于三角形部分内容如何复习更有成效都给我们进行了讲解。

课改背景下的教学好课应该让学生有一个先思考再听讲的过程。

2024年中考研讨会心得体会范本在应试教育依然占主导地位的今天，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。

我所在的地方，省市县级很重视这种研讨与交流，给予了足够的人力和财力方面的支持。

因而对我们来说，开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的，甚至会引以为豪。

上周末我和几位同事去____参加了____届中考研讨会，现在叫做教师培训会了。

说句实话，没有那种特别激动人心的感觉，但要说收获还是有一些的。

首先，我见到了我们市的英语教研员张____老师。

他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。

不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。

除此之外，张老师对工作的认真程度让我们折服。

在全市的“阳光师训”活动中，他为了给大家总结课堂中所存在的问题，光听课记录就翻阅了____多本。

到各个地方学校进行验收检查时，他听课后反馈从来不把问题藏着掖着，而是直言不讳，将问题一一列举。

使得有些老师不敢让他听课，还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢？但是大家都说他工作认真，一丝不苟，被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。

希望我们身边多一些这样的人，让我们尽快地在教育教学路上成长起来。

____中学的精彩我们耳熟能详，短短几年跻身于全国名校之列，靠的是真正的实力。

学生自主管理已不陌生，可是张____老师介绍的走班教学使我为之一振。

对学生因材施教，使每一个学生学有所获，量力而行难道不是对人的一种尊敬吗？这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式，想不到____中学已经付诸了实践，这种学习意识和实践精神令人刮目相看。

我们做不到大刀阔斧的全校进行改革，为何不能在自己的教学班内分层分组实施教学活动呢？____一中的魏____老师已是第二次来____进行交流了。

她依然是那么健谈、活泼，善于总结、富有经验。

从她身上，我看到了城里老师的压力之重，更看到了城里老师对工作的敬畏。

每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、作文的批改等占用了他们大量的时间，可是他们却激情饱满、脸上洋溢着一个做教师的自豪与幸福。

教师中考研讨会心得体会范文中考研讨会心得1作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，“怎样教重于教什么”，通过策略的适当选择和调整，真正将学过的知识进行整合，系统复习，让学生在复习中不走弯路，关注班级每一个学生，形成冀英中学特色的复习模式，从而全面提高教学质量，力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。

真正地做到：让每一节课都为中考服务，每一节课都为学生的明天负责。

开研讨会本身也是一种全省同学科教师的交流机会。

见到老朋友是一种幸福，结交一些新朋友亦是一种快乐。

学人之长、补己之短就是一种收获。

其实，不断的学习才是一种提高自己的真正路径。

老师们出发时披星戴月，归来时已是万家灯火，但大家心里却是暖暖的。

因为这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我们相信今年中考成绩一定会有所突破。

中考研讨会心得2在应试教育依然占主导地位的今天，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。

我所在的地方，省市县级很重视这种研讨与交流，给予了足够的人力和财力方面的支持。

因而对我们来说，开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的，甚至会引以为豪。

上周末我和几位同事去_参加了20_届中考研讨会，现在叫做教师培训会了。

说句实话，没有那种特别激动人心的感觉，但要说收获还是有一些的。

首先，我见到了我们市的英语教研员张_老师。

他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。

不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。

除此之外，张老师对工作的认真程度让我们折服。

在全市的“阳光师训”活动中，他为了给大家总结课堂中所存在的问题，光听课记录就翻阅了200多本。

到各个地方学校进行验收检查时，他听课后反馈从来不把问题藏着掖着，而是直言不讳，将问题一一列举。

使得有些老师不敢让他听课，还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢但是大家都说他工作认真，一丝不苟，被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。

中考备考心得体会当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是作者精心整理的2024年中考备考心得体会，希望对大家有所帮助。

中考备考心得体会 1一年一度的中考即将来临，我们又进入了紧张而有序的复习。

通过几年复习备考的经验和平时的同事交流，加上参入汪老师工作室进行研修学习，关于中考语文的备考，我有以下几点心得体会：1、钻研课程标准和考纲，做到有的放矢《课程标准》是编写课本、学习、考试、评价的“法规”，《中考考试说明》又从考试的角度作了一些规定。

中考命题是遵纲守本的，试卷的总体布局已基本趋于稳定，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都是专家们精心设计的。

我们必须明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。

2、要重视基础知识的积累，强调语言运用打好语文基础的关键在积累与运用。

积累，包括字词的积累、名篇名著的阅读积累、文化常识的积累等，这是语文素养形成与发展的基础，必须认真地抓紧抓实；而运用，是积累的目的。

备考中要注意在生活中学语文，联系生活实际运用语言，要注重语言表达的`规范训练。

像字音辨认、别字辨析、名句默写、文言文中常见的实词和虚词等，要学会化整为零，日积月累。

对语言运用要在平常生活中加强语言积累和训练。

3、有效地使用方略，强化训练应试能力（1）要选择方略中那些典型的、知识含量大、能力训练强的题目，让方略服从复习计划，而不是以练习代替复习计划，这是有效使用练习题的关键。

（2）多做分类练习，少做综合练习。

分类练习具有一定的阶段性，更好配合复习计划。

做题时多做分类练习，一类问题一类问题地解决，把握知识链，实现“举一反三”，务必落到实处，抓住根本，以提高能力。

而综合练习，看似全面，但作为平时训练则显得过于庞杂，不利于逐步落实，平时应少做。

（3）做题要循序渐进，稳步提高。

做题也应有计划性，先易后难，一步一个阶梯，切忌眼高手低。

中考语文复习研讨会心得体会范文（通用17篇）中考语文复习研讨会范文篇1语文的一轮复习，最好的方法，就是分模块打牢基础。

首先是选择题，这些客观题要分类击破。

字音字形，多积累，多记忆;病句标点，学会抓典型矛盾，寻找常见错误，切不可钻牛角尖。

选词填空靠组词分析，要记得分析整句啊。

社科文，嘿嘿，这个我就不多说了，一轮复习自己先总结错误原因，积累了足够多的人品和经验，堆哥再教你们怎么干掉它。

文言文阅读，先把课本上的文章，都搞明白，该记记，该背背，该总结总结。

不仅要读懂每句话，还要小到细扣某一个重点字词要扣典型实词、虚词，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的写作思路与中心主旨。

由课本到课外，举一而反三，大体上搞定文言文，不是问题，只在于时间和积累。

诗词默写，废话不说，背背背，如果基础特别薄弱，不求高分，那就背典型的，其实差不了几分。

现代文阅读，要学会分体裁分题目分点作答，自己多总结答题模板，把模板的一般形式，与文章的具体内容结合起来，再加上分析得分点、分点作答的方式，无往而不利。

举个例子：小说中环境描写的作用：1.交代故事发生的时间地点，揭示作品的时代背景;2.渲染……的气氛，烘托……的心情，表现……的心理状态，……的人物形象;3.推动故事情节的发展，为下文……的情节埋下伏笔看看有没有线索的作用4.……样的环境，暗示主人公什么样的结局;或者表现、深化……样的主题同时注意一下开头的景物描写与结尾的有么有对比，衬托什么的。

关于答题技巧，要学会分点作答，把想到的可能的答案都写上，不过要注意详略得当，感觉一定对的多写一写，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事说三遍。

还有，不同的小说，景物描写的作用是不同的，要有所侧重，而且你说渲染环境，深化主旨要说渲染……样的环境，深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词，得分点。

作文，一轮的时候，多总结素材，总结审题经验，尝试不同的议论文论证套路。

中考研讨会心得体会目录第一篇：中考研讨会心得体会第二篇：中考研讨会心得体会第三篇：中考研讨会心得体会第四篇：中考研讨会心得体会第五篇：历史中考研讨会心得体会更多相关范文正文第一篇：中考研讨会心得体会《2020年数学中考研讨会》心得体会共进九年制学校朱昶玮2020年3月27日，我与本校闫涛老师一起前往汉滨初中参加了由汉滨区教研室组织的2020年中考研讨会，本次培训具有针对性和实效性，使我获益匪浅，通过与江北片区的数学老师交换和探究，进一步掌握了中考的考点，对试题命题的偏向有了全新的了解，许多教学中的困惑、渺茫得到了开导办理。

研讨之前有幸聆听了汉滨初中的唐老师和汉滨高中的罗老师的温习课，深深地被他们的讲授风范所吸引，才感觉到在实际教学过程中自己另有许多知识要学习。

之后的学校交流经验中，汉滨初中的郭主任和汉滨高中的李老师分别介绍了自己学校近几年中考对数学的温习计谋，具体如下：汉滨初中在2020年中考中数学平均成绩名列全区第一，报考学生人数靠近两千人，并且得到高分的学生非常多，郭主任谈到了以下几点：1、成绩是反映学生本领崎岖的体现，注重学生综合能力的培养；2、掌握中考命题要点，明白温习偏向，分析测验情势与试卷布局，注重近几年陕西中考的真题与副题，找出其命题思想；3、三轮温习中，第一轮温习要回归讲义，注重基础；第二轮复习用真题测试；第三轮复习选用明显具有陕西省命题特点的题举行训练，并培养解题习惯的养成；4、选部分学生举行重点存眷，手把手讲授，突破压轴题。

汉滨高中在2020年中考中数学平均成绩名列全区第二，报考人数有四百多人，高分人数比力少，但均匀结果非常高，李老师谈到了以下几点：1、注重基础，不克不及丢讲义，扎扎实实过完教材上每一道题；2、尖子生让其本身做题，训练，中等生基本题型要自己会做；3、教学生分析题，做完每一题后学会阐发，反思，总结，制做错题本；4、中后等的学生按题得分。

最后，汉滨区教研室数学教研组长张组长做了总结发言，听了张老师关于中考备考经验先容及温习计谋研讨，不得不承认张老师的高瞻远瞩，分析的很具体、到位，对备考温习颇具指导意义。

中考研讨会心得体会中考研讨会教研员总结为了中考能够更好的开展，举行研讨会就是最好的选择，我们积累了新的体会时，应该将其记录下来。

下面是为大家收集整理的中考研讨会心得体会，欢迎!中考研讨会心得体会(一)作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，"怎样教重于教什么"，通过策略的适当选择和调整，真正将学过的知识进行整合，系统复习，让学生在复习中不走弯路，关注班级每一个学生，形成冀英中学特色的复习模式，从而全面提高教学质量，力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。

真正地做到：让每一节课都为中考服务，每一节课都为学生的明天负责。

初三每一位老师在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了复习计划，减少复习的盲目性。

老师们又结合个人体会，共同探讨出一些提高本学科复习有效性的具有可操作性的方式方法，如：教学中注重双基，循序渐进，还要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导;进一步把分层教学等策略落到实处，注重学生小组内的合作与互助;对于一部分学困生，我只要求他们做比较简单的题目，鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生，则要求他们基本完成复习资料的题目，而对于一部分优等生，则要求他们独立完成复习资料，适当给一些有难度的题目让他们探讨等，实现高效复习。

开研讨会本身也是一种全省同学科教师的交流机会。

见到老朋友是一种幸福，结交一些新朋友亦是一种快乐。

学人之长、补己之短就是一种收获。

其实，不断的学习才是一种提高自己的真正路径。

老师们出发时披星戴月，归来时已是万家灯火，但大家心里却是暖暖的。

因为这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我们相信今年中考成绩一定会有所突破。

中考研讨会心得体会(二)在应试教育依然占主导地位的今天，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。

我所在的地方，省市县级很重视这种研讨与交流，给予了足够的人力和财力方面的支持。

参加中考研讨会个人心得体会5篇学校学业水平考试(The Academic Test for the Junior High SchoolStudents)，简称“中考”，是检验学校在校生是否到达学校学业水平的考试;它是学校毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入学校学业水平考试的范围。

下面是我带来的有关中考讨论心得，盼望大家喜爱中考讨论心得1一.课堂教学的详细的实施一提高课堂效率之课前预备从以下五个方面进行“讨论”，细心预备。

1、“讨论资料”。

如何选好复习用书和相关的复习资料很重要，特殊要重视资料的选择和试卷的选择工作。

一般三样资料要预备1选一本数学复习用书;2选一套与复习用书配套的练习资料;3选一套单元性的考查试卷。

2、“讨论试题”。

在总复习前就要做完“近三年江西省中考试卷”，体验中考的难度、深度，而且要进行分析、归纳试卷的难度、结构、试卷考查同学的力量方面、试卷联系生活和现实实际方面、创新题等。

3、“讨论中考说明”。

要正确解读并把握考试条目，难度层次要求，学问结构，会用什么题型呈现，答这些题需要什么力量等，以提高复习的针对性和有效性。

4、“讨论教案”。

开展备课活动，初三数学组全体老师精诚团结合作，资源共享。

1集体商量。

先对比考纲对学校阶段数学的全部学问分版块逐一进行分析、商量。

明确今年中讲究竟要考查哪些学问点，还有哪些学问点与往年比较难度增加了还是降低了，做到心中有数。

2分工编写资料。

要求规定时间完成每日基础一练1020分钟以及学问点梳理的编写工作，要结合教材，考纲要求。

5、“讨论同学”。

要落实这几项工作：1告知同学每阶段的复习打算;2加强同学学法指导：解题要规范，错题要收集，要归纳反思; 3每天复习课课前要了解同学“不知道的”——通过“每日基础一解”了解;课中要完全落实同学“需要知道的”——学问点的归纳，例题讲解，习题训练;课后要稳固“同学已经知道的”——通过做“配套的练习”到达。

中考复习研讨会的心得体会研讨会通常专业性较强，因此并非大众都能了解和参与的，因此研讨会通常由行业或专业人士参加，针对面较窄，参加会议人员数量不多。

以下是整理的中考复习研讨会的心得体会，欢迎大家参考中考复习研讨会的心得体会 1 20xx 年 4 月 19 日，我参加了由市教科所组织的在荟萃中学举行的 20xx 年芜湖市初三语文研讨会活动。

在初中语文教学中，中考总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提高的重任。

在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下，如何带领学生进行高效复习，这次语文研讨会为我们提供了这一平台，尤其对于我一个教学经验不是很丰富的毕业班语文老师来说更是一个很好的学习机会。

短短一下午时间，我先后聆听了 6 位专家老师的精彩讲座：芜湖市三十三中倪静老师主讲的《中考“语文积累与运用”复习建议》；安师大附外牛伟老师主讲的《“读明白”是重点，“会做题”是目的——浅谈中考散文阅读》；芜湖市二中郑炜老师主讲的《中考议论文阅读复习策略》；芜湖市荟萃中学刁俊红老师主讲的《中考文言文阅读复习策略》；芜湖市二十七中黄志福老师主讲的《细描与仿写策略例说》以及镜湖区教研室胡合剑老师主讲的《安徽省初中毕业学业考试纲要》解读，几位老师的指导使我进一步把握了今年中考语文命题的方向，明确了中考试题的原则，并学到了许多有用的复习思路和方法，为下一步调整和完善自己的复习策略打下了基础：1、依据课标和考纲，明确复习方向。

认真研读考纲，及时了解、重视 20xx 年考纲改动的内容和例证性试题，引导学生明确中考对基础、默写、阅读、写作各项的具体要求，特别要注重夯实基础，做好类题的归纳和强化训练，巩固知识。

2、注重学生的表达能力和写作能力的培养，引导学生将所学课本知识迁移为分析问题的能力，注意在阅读中树立文体意识，学会找到分析文章的角度，并注意答题规范、用语准确、卷面整洁等细节。

3、复习教学中要选择优质复习资源，要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、分类训练等策略落到实处，使其发挥最大的效力。

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为了中考能够更好的开展，举行研讨会就是最好的选择，我们积累了新的体会时，应该将其记录下来。

下面是范文参考为大家收集整理的中考研讨会心得体会，欢迎大家参考!中考研讨会心得体会(一)作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，“怎样教重于教什么”，通过策略的适当选择和调整，真正将学过的知识进行整合，系统复习，让学生在复习中不走弯路，关注班级每一个学生，形成冀英中学特色的复习模式，从而全面提高教学质量，力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。

真正地做到让每一节课都为中考服务，每一节课都为学生的明天负责。

初三每一位老师在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了复习计划，减少复习的盲目性。

老师们又结合个人体会，共同探讨出一些提高本学科复习有效性的具有可操作性的方式方法，如教学中注重双基，循序渐进，还要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导;进一步把分层教学等策略落到实处，注重学生小组内的合作与互助;对于一部分学困生，我只要求他们做比较简单的题目，鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生，则要求他们基本完成复习资料的题目，而对于一部分优等生，则要求他们独立完成复习资料，适当给一些有难度的题目让他们探讨等，实现高效复习。

开研讨会本身也是一种全省同学科教师的交流机会。

见到老朋友是一种幸福，结交一些新朋友亦是一种快乐。

学人之长、补己之短就是一种收获。

其实，不断的学习才是一种提高自己的真正路径。

老师们出发时披星戴月，归来时已是万家灯火，但大家心里却是暖暖的。

因为这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我们相信今年中考成绩一定会有所突破。

中考研讨会心得体会(二)在应试教育依然占主导地位的今天，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。

参加中考研讨会的心得体会范文（精选5篇）参加中考研讨会的心得体会范文（精选5篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编收集整理的参加中考研讨会的心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

参加中考研讨会的心得体会120XX年3月9日--10日，我有幸参加了山西省XX年中考备考复习研讨会。

研讨的内容包括：聆听了省教科院曹主任对XX年中考所做的简要预测与分析；评析了我省20XX年中考物理试题及考生答卷情况；研讨毕业班总复习的范围、重点、难点；又听取了阎老师结合自己的教学实际介绍的复习教学经验等，虽是短短的不足两天的时间，对我来说却受益匪浅。

一、在今后的教学工作中给我的启示是：1．求变：教师的教学理念要变，改进教师的教学方式及学生的学习方式。

将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化，使学生成为主动获得知识的主体，形成尊重事实、探索真理的科学态度。

2．求源：重视概念的形成和规律的建立过程。

教师对中考片面的理解，使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。

造成进入学生大脑的知识是僵硬的，学得越多死知识越多，长期如此，不仅师生消耗大量的时间和精力，还造成学习潜力得不到挖掘，越学越吃力，打击学生学习的积极性。

越是原始的知识，迁移能力就越强，因此，对知识本身的理解和知识意义的建构，在知识获得的初期十分重要。

3．求真：突出学科特点，重视能力培养。

XX年物理试题中知识的应用，除要求知识本身的理解和知识意义的建构外，还在能力上提出了较高的要求，如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问题的能力等，只有真正做到既能理解又能应用的程度，才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。

参加中考研讨会后心得研讨会由于是针对行业领域或独特的主题，通常专业性较强，因此远非并非大众都能了解和参与的，因此研讨会通常由行业或专业人士参加，针对面较窄，申请加入会议人员数量不多。

下面是带来的有关参加中考研讨会后心得，希望大家喜欢#参加中考研讨会后心得1#作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，“怎样教重于教什么”，通过策略的适当选择和更替，真正将学过的知识进行整合，系统复习，让学生在复习中不走弯路，关注班级每一个学生，形成冀英初级中学特色的模式复习模式，从而全面提高教学质量，力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。

真正地做到：让每一节课都为中考产品服务，每一个班都为学生的即使明天负责。

初三每一位老师在领会研讨会精神的基础上重新调整了复习计划，减少复习的盲目性。

老师们又结合个人体会，共同探讨出一些提高周文德本学科复习有效性的具有可操作性的方式方法，如：教学中注重双基，循序渐进，还要结合学生实际，为他们提供保驾护航的训练和指导;进一步把分层教学进一步等新策略落到实处，注重学生小组内的合作与互助;对于一部分学困生，我只要求他们做如前所述的题目，鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生，则要求他们基本基本上完成复习资料的考题，而对于一部分优等生，则要求他们独立基本完成复习资料，适当给一些有难度的题目让他们探讨等，实现高效复习。

开想开研讨会本身也是一种全省同学科教师的交流机会。

见到老朋友是一个幸福，结交一些欢笑新朋友亦是一种快乐。

学人之长、补己之短就是一种收获。

其实，不断的学习才是一种大大提高自己的真正路径。

老师们出发时披星戴月，归来时已是旖旎，但我们心里却是暖暖的。

因为这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的同方向考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习计划，也对今年的中考充满了期待和希望，我们相信今年成绩一定会有所突破。

#参加中考研讨会而后心得2#在应试教育依然占主导地位的今天，带毕业班开中高考研讨会考试显得尤为重要。