教师年度考核表填写模板.doc

教师专业技术人员年度考核登记表填写范例一、基本信息1. 尊称：[填写被考核教师的尊称]2. 性莂：[填写被考核教师的性莂]3. 诞辰年月：[填写被考核教师的诞辰年月]4. 工位：[填写被考核教师所在工位]5. 教师资格证书编号：[填写被考核教师的教师资格证书编号]二、专业技术水平1. 教学能力：[填写被考核教师的教学能力评定，包括教学设计、教学组织、教学实施、教学效果等方面的评价]2. 科研成果：[填写被考核教师在科研方面取得的成果，包括科研论文、科研项目、科研奖励等方面的评价]3. 教学业绩：[填写被考核教师在教学方面取得的业绩，包括学科建设、课程建设、教学成果等方面的评价]4. 教育教学改革实践：[填写被考核教师在教育教学改革方面的实践情况，包括参与项目、推广成果等方面的评价]三、教学管理与服务1. 学科管理：[填写被考核教师在学科管理方面的工作情况，包括学科建设、团队建设、学生培养等方面的评价]2. 学生管理：[填写被考核教师在学生管理方面的工作情况，包括学生指导、学生奖惩、学生考核等方面的评价]3. 教务管理：[填写被考核教师在教务管理方面的工作情况，包括课表安排、考务管理、教学资料整理等方面的评价]4. 校企合作：[填写被考核教师在校企合作方面的工作情况，包括与企业合作项目、实习实训等方面的评价]四、综合评价1. 综合评价意见：[填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见]2. 改进建议：[填写评价人对被考核教师需要改进的方面给出建议和指导意见]五、总结本次考核登记表填写完毕，对被考核教师的工作进行了全面的评价和考核，希望被考核教师能够继续提升自身教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

以上是教师专业技术人员年度考核登记表的填写范例，希望能够对相关人员在填写考核登记表的时候提供参考和帮助。

经过对被考核教师的全面评价和考核，我们对他的工作给予了积极的肯定和鼓励，同时也提出了一些改进方面的建议。

教师年度考核表4篇_教师年度考核表填写模板面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工作小学四年级数学教学任教(年)班级四（1）班周总课时16个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定(包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要，填写不完可附页。

)一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

现就将一年以来工作情况自我评鉴如下：一、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

二、在学生的思想教育工作中，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来取得的成绩，只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

教师考核工作登记表（ 2015 —- 2016 学年度）
学校名称长宁县硐底镇石垭小学校
姓名张学平
教师职务小学高级数学教师
填表日期: 2016年 6 月 30 日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定,各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则.
2、考核标准分两部分。

一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平,工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。

3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职.优秀等级不超过15％。

4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。

原则上,考核四方面中，有一方面考核不合格,综合评价为不称职。

5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分;某一方面因工作失误造成损失，可以另减分.具体办法由各地和学校制定。

教师师德师风年度考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）阿阳实验学校教师师德师风年度考核表（学年度）填表时间：年月日注：①家长评议指教师任教班级学生家长代表参加的评议；②教师自评、教师互评、学生评议、家长评议每学期进行一次，各占10%；学校评价占60%，为学年度四次师德师风考核结果的平均值。

③评定等级：综合得分≥90分为优秀，90分﹥合格≥80，80﹥基本合格≥70，70分以下或有违反师德规范行为的为不合格。

小学教师师德师风考核表教师：日期：年月日合格，59分以下为不合格。

签字年月桃园小学教师师德师风考核评比细则为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高全体教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。

根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核细则。

具体内容如下：一、师德考核领导小组组长：宋春有成员：李晓焕刘才华张一二、师德考核评分细则一、政治思想表现(20分)1、具有较强的组织观念，能自觉执行上级党政部门和学校决定，服从组织安排。

(5分)2、不听信、不散布错误言论，在政治上，思想上与学校及上级部门保持一致。

(5分)3、认真履行教师职业道德规范，热爱学生，尊敬学生，对学生一视同仁，全面负责。

(5分)4、加强政治学习，不断提高政治思想素质和政策水平。

(5分)二、热爱学生(15分)1、全面关心和爱护学生，能努力完成学校规定的各项工作任务，积极参加学校开展的各项活动，配合班主任做好学生的思想教育工作，为学生排忧解难，成为学生的良师益友。

(5分)(缺1次活动扣1分)2、对待学生要求严格，一视同仁，不歧视差生。

不讽刺、挖苦学生，尊重学生的人格。

(5分)(有歧视差生的行为，一人次扣1分)3、不体罚和变相体罚学生。

(5分)(凡体罚或变相体罚学生一人次扣1分，造成恶劣影响的一人次扣3分，扣完为止)三、主人翁精神(20分)1、关心集体、热爱学校、为学校工作献计献策，主动为集体做好事。

教师年度考核表完整版学生，注重启发式教学，让学生在思考中研究。

三、工作成果1、本学期班级平均成绩较去年同期提高了5分。

2、在学生的思想教育方面，本人注重学生的思想品德教育，组织学生参加各种社会实践活动，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

3、本人积极参加学校的各种活动，如组织学生参加运动会、文艺比赛等，为学校争得了荣誉。

四、存在的问题及改进措施1、教学中，有时候缺乏耐心，需要更好地控制情绪，保持平静。

2、需要更加注重学生的个性差异，采用不同的教学方法，满足学生的不同需求。

3、需要进一步提高自己的教育教学能力，不断研究和更育理论。

提高自己的教学水平。

最新可编辑word文档结论：本人在本学年度的工作中，认真履行职责，教学工作扎实。

教学成果显著，思想政治素质高，工作态度认真负责，是一名优秀的小学高级数学教师。

建议继续保持，不断提高，为学校发展贡献力量。

审核意见：校长（签名）：年月日为了提高学生对数学的兴趣，我们需要在课堂上注重讲练结合，同时布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。

为了提高教学质量，我们需要做好课后辅导工作，因为学生缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生甚至会抄袭作业。

我们需要针对这种问题，抓好学生的思想教育，并将这一工作贯彻到对学生的研究指导中去。

同时，我们还需要做好学生研究的辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上，需要从友善开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或帮助整理衣服。

我们需要从赞美着手，表示对学生的理解和尊重。

在批评学生之前，也要先谈谈自己工作的不足。

我们需要积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法，博采众长，以提高教学水平。

同时，我们需要热爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

良好的师生关系有助于促进学生的研究。

在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因个人私事耽误工作时间。

我积极运用有效的工作时间，做好自己分内的工作。

在高科技的21世纪，社会对教师的素质要求更高。

教师考核表填写范文教师考核表教师基本信息：姓名：XXX 性别：XX 出生年月：XXXX年XX月工作单位：XXX学校教育经历：1. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院，获得本科学士学位2. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院，获得硕士学位工作经历：1. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XX班班主任，负责管理学生日常事务，组织家长会等工作2. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XXX科教师，负责教授XXX课程，参与校内教研活动教学成果：1. 在任教期间，获得了多次学校教学优秀奖，受到学生和家长的一致好评2. 指导学生参加区域性数学竞赛，获得了多个奖项，学生的数学成绩有了显著提高教育科研项目：1. 参与XXX学校自主研究项目，研究课程教材改革，为学校制定了一套适合学生发展的教学方案2. 发表多篇教育科研论文，分享自己的教学经验和心得体会，对同行起到了积极的推动作用师德表现：1. 赢得了学生和家长的尊重和喜爱，深受学生信任，能够引导学生正确道德观念，有良好的职业操守2. 常常主动与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的全面发展自我评价：在教学工作中，本人积极投入，采用多种灵活的教学方法，能够深入了解学生的学习需求，调动学生学习的积极性。

注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

同时，本人也不断提升自己的教学水平，加强对教材的研究和课程设计，不断更新教学方法，以适应社会的发展和学生的需求。

教师自评得分： 90分备注：在今后的工作中，本人将进一步提升自己的教学水平，不断学习和创新，为学生的发展贡献更多的力量。

同时，也希望学校能够给予更多的培训和支持，共同推动教育事业的进步。

教师考核工作登记表
（2009——2010学年度）
学校名称资中县银山镇中心学校
姓名Z L J .
教师职务小学高级教师.
填表日期： 2010年 6 月 30 日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则。

2、考核标准分两部分。

一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平，工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。

3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职。

优秀等级不超过15%。

4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。

原则上，考核四方面中，有一方面考核不合格，综合评价为不称职。

5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分；某一方面因工作失误造成损失，可以另减分。

具体办法由各地和学校制定。

2020年度教师年度考核表填写模板教师考核工作登记表 (2019-2020学年度)学校名称：×××××姓名：×××教师职务：中学一级教师填表日期：2020年7月5日本学年度述职报告一、加强研究，提高自身素质在本学年度，我认真研究教师职业道德规范、"和科学发展观，不断提高自己的道德修养和政治理论水平。

同时，我也认真研究新课改理论，参加继续教育，努力提高自己的教学水平。

通过研究，我转变了以前的工作观、学生观，对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷工。

同时，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率在本学年度，我能够强化教学常规各环节，在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。

在此基础上，我精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。

在课堂上，我能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的研究兴趣，向课堂40分钟要质量。

四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，我贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究研究方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作在本学年度，我也积极参与学校的群体育人工作，加强协调，狠抓工作，为学校的发展做出了贡献。

教师年度考核登记表填写范文
教师年度考核登记表
教师姓名：XXX 所在学校：XXX 所属部门：XXX
考核年度：XXXX年度评定时间：XXXX年X月X日
考核项目个人得分（满分100分）考核等级
教学工作 90 优秀
科研能力 80 良好
教育教学改革 85 优秀
师德师风 95 优秀
综合素质 88 优秀
考核评价：
根据教师的个人工作表现以及学生和家长的评价，XXX老师在本年度的教学工作中表现出色，教学质量稳定提高，能够根据学生的特点制定个性化的教学方案，注重培养学生的综合素养和创新能力，深受学生喜爱。

在科研能力方面，XXX老师积极参加各类教育研讨会和学术
交流活动，不断提升自己的专业知识和教学能力，取得了一定的科研成果。

教育教学改革方面，XXX老师积极探索新的教学方法和手段，研究并运用现代教育技术，提高了教学效果和教学环境。

在师德师风方面，XXX老师严格要求自己，注重教育教学伦
理和师德规范，在教学中严守教育纪律，赢得了学生和家长的信任和赞誉。

综合素质方面，XXX老师具有较强的组织和管理能力，善于
沟通和协调，能够有效处理各种工作中的问题。

综上所述，XXX老师在本年度的教学工作中表现出色，全面
达到了优秀的考核标准，具备了较高的教育教学水平和综合素质，是一名能够胜任本职工作的优秀教师。

评定人：XXX 职务：XXX 评定时间：XXXX年X月X日。

年度考核表填写模板_教职工考核表工作总结考核对象：姓名/部门/职务
考核年度：20xx年
考核表填写说明：
1. 本表格为考核表，旨在对被考核者的工作表现、能力素质、工作态度和职业道德等方面进行评估。

2. 本表格由评价人根据自己的观察和对被考核者的了解填写。

3. 评价人需根据实际情况给出真实客观的意见，包括长处和不足，并提出合理的建议。

4. 评价人需要对评价内容进行签名和日期确认。

评价人：姓名/部门/职务评价日期：20xx年xx 月xx日
序号评估内容得分（分值为5分制）评价意见
一、工作表现
二、能力素质
三、工作态度
四、职业道德。