最新高考语文一轮复习系列高考作文——应用文写作与表达

高考作文范文欣赏：议论文、说明文、应用文你是不是正在面临高考作文的备考？你是否在寻找一些范文来参考？本文将为你呈现三种常见的高考作文类型范文：议论文、说明文和应用文。

通过仔细分析这些范文，希望能够帮助你了解高考作文的要求和技巧，提升你的写作水平。

引言高考作文是很多考生备考中最令人头痛的一部分。

写好一篇高质量的作文不仅需要丰富的词汇和语法知识，还需要具备清晰的思路和逻辑思维能力。

因此，备考阶段我们不仅需要掌握一些写作技巧，还需要大量的练习和范文参考。

议论文、说明文和应用文是高考作文中最常见的三种类型。

下面，我们将针对这三种类型，分别提供一些范文供大家参考，并进行详细解析和分析。

范文一：议论文题目：网络对青少年的影响网络的迅猛发展，为我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些负面的影响，尤其是对青少年的影响。

网络成瘾、沉迷游戏、不良信息获取等问题已经成为社会关注的焦点。

那么，网络对青少年的影响到底是正面的还是负面的呢？网络的普及使青少年与世界各地的信息和知识实现了零距离接触。

通过搜索引擎，他们可以轻松获取大量的学习资料和国际新闻。

同时，社交媒体也为他们提供了与世界各地的人交流的平台，增加了彼此的了解和交流机会。

这些都是网络对青少年产生积极影响的例子。

然而，网络也带来了一些负面的影响。

首先，青少年容易沉迷于网络游戏，忽视现实生活中的人际关系和学业。

有些青少年甚至因为游戏上瘾而丧失了人际交往能力，对学业也产生了负面影响。

其次，网络充斥着大量的不良信息，如低俗、暴力、恶意攻击等，这些信息对青少年的心理和价值观产生了负面影响。

所以，我们不能简单地说网络对青少年的影响是正面还是负面的，而是要具体问题具体分析。

我们应该在享受网络带来便利的同时，注意引导青少年正确使用网络，并引导他们养成良好的上网习惯。

此外，学校和家庭也应该加强对青少年的监督和引导，避免他们沉迷于网络。

分析和解析：这篇范文采用了辩证的方法，对网络对青少年的影响进行了全面的分析。

高考作文如何进行应用文的写作技巧应用文作为高考作文的一种常见题型，是考察考生对实际问题的理解和解决能力。

在面对应用文写作时，考生应掌握一些写作技巧，以提高文章的质量和得分。

以下将为大家介绍高考作文中应用文的写作技巧。

一、明确文体特点应用文作为一种实用性的文体，与其他文体相比具有明确的特点。

在写作过程中，考生应准确把握应用文的特点，例如简明扼要、实用性强、信息传递快等等。

此外，应用文要注重条理清晰，结构严谨，内容充实，符合实际需求。

只有明确了应用文的特点，才能更好地应对高考作文题目中的应用文要求。

二、把握文体要素在应用文中，考生需要明确文体要素，包括标题、称呼、正文、落款等等。

对于不同种类的应用文，这些要素可能有所不同。

例如，写作一封求职信时，要注意写好称呼、自我介绍、求职动机、优势展示等等；而写作一篇告示时，应注意写清标题、内容、发布时间等等。

明确文体要素不仅可以提高文章的规范性，还能符合阅卷老师对于应用文的要求。

三、准确表达信息应用文最重要的作用就是传递信息，因此考生在写作过程中要注重信息的准确表达。

要注意清晰明了地陈述问题或需求，避免使用模糊或含糊不清的语言。

同时，要注意语句的表达通顺流畅，让读者容易理解文章中所传递的信息。

在应用文写作时，可以适当运用一些实例或案例来加深读者对问题的理解。

四、注意语言的文明规范无论是高考作文还是应用文，语言的文明规范都是非常重要的考察点。

在应用文写作中，考生要注意语言的得体与恰当，不使用粗俗、侮辱性的言辞。

要把握应用文的语言风格，恰当运用一些礼貌用语和固定慣用语。

尽量避免口语化的表达方式，保持文章的正式性和规范性。

五、合理安排篇幅结构应用文虽然通常要求简洁明了，但是在写作时也不能过于简单粗暴，要合理地安排篇幅结构。

对于不同的应用文类型，可以根据需求适当增加篇幅。

例如，写求职信时可以适当拓展求职动机和经验技能引证；写广告时可以增加产品的特点和优势等等。

合理地安排篇幅结构，能够更好地完成应用文表达的目的。

高考语文作文应用文格式范文(热门8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年全国新高考Ⅰ卷适用地区：山东、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、浙江2023年全国新高考Ⅱ卷适用地区：海南、辽宁、重庆、黑龙江、吉林、云南、安徽、山西假定你是李华，你校外教Ryan要举办口语培训班，将练习口语的所有学生随机挑选两个人分成一组练习，你对此有意见，向外教写一封邮件，内容如下：1. 说明问题，2. 提出建议。

注意：1. 词数80左右2. 开头和结尾已经给出。

不计入总词数。

Dear Ryan,I am Lihua, one of your students. ________________Yours，Dear Ryan,I am Lihua, one of your students. I’m delighted to hear that you plan to organize an oral English training class. However, while random grouping can encourage communicaiton and understanding between each other, there may be some potential problems.To begin with, randomly pairing up students may result in embarrassment among students who are various in different levels of language abilities. Some students equipped with advanced speaking skills may dominate the conversation while others even don’t dare to speak out a single word, which may increase challenges of the language learning. Furthermore, some students will probably feelnervous and overwhelmed when faced with the unfamiliar situation. Therefore, in my opinion, students should choose their own partners based on their langugae abilities and personal preferences or they just choose their own partner as they like. This would allow each student to practice speaking English with peers at a similar level and shared interested, helping build up their cooperation and confidence, and promoting a supportive and productive learning environment.I sincerely hope that you could take my suggestions into consideration. Thank you!Yours,Li Hua审题分析1.内容：今年的新高考I卷应用文依然是书信体。

2024届高考微作文写作指导：微写作十七例一、微写作：说明文字——选科经验分享【考点解读】说明文字题目：临近期末，很多学校陆续启动了新高考选科工作，请把你的选科经验分享给下一届高一同学。

要求：内容积极，条理清晰。

不超过150字。

解析：这是一道带有说明性质的微写作题。

题目要求作为学长为学弟学妹讲一讲选科原则。

选科，这是在新高考背景下学生面临的一个选择难题，它从某种程度上限定了学生的发展方向，对学生未来的发展很重要。

高中阶段的选科，实际是让学生立足未来，提早树立规划意识，提高规划能力。

写作时，可以自选要点展开说明，如选科需要认识自己的学科偏离、认识自己的学科能力，选科需要考虑专业覆盖、要注意学科之间的关联，还要选择自己擅长的学科组合等。

这些都可以作为选择科目的角度和方向。

此后，则可进一步总结说明选科的重要性：选科是学生进行生涯规划的一个重要环节。

表达时注意让学生认识到选科与人生规划的关系，多站在学生角度分析，使用第二人称，表述有条理性。

参考答案：选科就是提前进行生涯规划。

一般来说先从兴趣开始，对哪门科目比较感兴趣就首选它；其次就是看你的优势科目，哪些科目比较有优势或者是你在哪个学科的学习能力较强，也可以进行选择；最后同样重要的是，你要根据你以后所选择的大学专业选科，因为很多大学会对你所选的专业进行限科，你只有选了相应科目才能报考它的专业。

二、微写作：评论现象——“热度排斥症”【考点解读】评论现象一部电视剧越火越不想看，一档综艺节目的讨论量越高越不想关注。

面对五花八门的热搜，有些人不再感到好奇，反而心头会涌上些厌烦情绪……有人为这种现象起了一个医学称谓——“热度排斥症”。

请谈谈你对这一现象的认识和看法。

要求：观点明确，条理清晰。

解析：本题属于议论类微写作。

题干要求对当下的“热度排斥症”现象提出认识和看法，要求观点明确，条理清晰。

写作时，首先要明确“热度排斥症”的含义以及产生的原因：“热度排斥症”指在信息消费时，对大众趋势和信息热点反映“慢半拍”，甚至无动于衷。

应用文写作（五篇范文）第一篇：应用文写作应用文写作1.应用文一词最早出现在宋代，欧阳修。

2.应用文的微观特点：（1）价值的直接实用性（2）材料的完全真实性（3）建构的直观规范性（4）表述的直白简约性3.约定俗成：书信、日记、条据、碑志。

法定使成：是由权利机关以法规形式对文种格式加以认定，并在其管辖范围内普通遵照执行的。

4.现行党政公文共18种，9种通用。

5.代言作者：实际上是以撰稿人的身份参与写作活动的人。

分为：（1）职业型代言作者（秘书、工作人员、写作班子）（2）独立型代言作者（律师、书信代写者）6.法定作者：必须是法定的能以自己的名义发出公文并能行使相应的权力，承担相应的义务的单位和个人。

7.应用文读者的特殊性：应用文读者的功利性、时效性、直接性、保真性意识性强。

8.应用文读者按读者的接受状态分：（1）指定性读者：绝大多数公文事务文书，特别是有主送机关，阅读范围的。

（2）指向性读者：根据自己的需要必须阅读某一应用文的读者。

（通告、公告、部分通知。

）9.对象化思维是一种思维被对象全部占有，并围绕弄清对象的形状、性质、规律进行思维的活动方法。

10.公务应用文文本具备的特征：（1）能满足公务需要，是机关、集体意志的体现；（2）其主体必须是机关单位或团体；（3）其文本具有固定格式和法定效力，文本格式规范有一定约束力。

11.应用文文本的文心：应包括主旨、材料、结构、语言四要素。

12.发文字号应使用阿拉伯数字，如“中发[2002]15号”。

成文日期应使用汉字、数字标写，如“二00二年八月二十一日”。

数字的辈分：一（一）1（1）13.毕业生就业双向选择活动：（1）省教育厅举办，收文对象是各大专院校用“通知”文种（因为省教育厅与各大专院校是隶属关系）（2）省人事厅举办，收文对象是各大专院校用“通告”文种（因为省人事厅与各大专院校无隶属关系）14.党政机关不能交叉行文，同级党政同意联合行文。

15.发文字号的核心要素：机关代字、年份、序号。

2023届高考英语应用文写作精选四篇（含范文）第一篇(2022·湖南四校联考九月起点)假定你是李华，你的外教琳达(Linda)对中国书法(calligraphy)很感兴趣。

5月30日，城市文化中心将举行一个书法文化交流活动，请给她写一封邀请信，内容包括：1.时间、地点；2.活动的内容：看展览、听讲座等；3.活动的意义。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Dear Linda，Knowing that you have a preference for Chinese calligraphy, I am writing to invite you to the calligraphy cultural exchange activity, which is scheduled on May 30th in the City Culture Center.All the people present will have chances to enjoy an exhibition of traditional Chinese calligraphy and experience writing in the flesh. Besides, there will be a lecture addressed by a famous calligrapher, which will help you have a deep insight into classical Chinese culture.I'd appreciate it if you could take my invitation into account. Looking forward to your early reply.Yours，Li Hua第二篇(2022·湖北省宜昌市九月起点)假定你是李华，你的外国朋友露西(Lucy)在媒体上看到我们中国人五一小长假(the May Day holiday)的出游盛况，来信询问你的假期经历，请你写一封回信，内容包括：1.全家自驾游；2.路途见闻。

高中应用文作文精选800字高中应用文作文精选800字（篇1）有人说，新学校就是一个新世界。

这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。

两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。

跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。

从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。

学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。

微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了！教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。

我随着人流在校园里走走停停。

校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。

微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。

右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。

”等等，那是什么。

伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。

我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。

此刻，我的心仿佛被震慑了一般。

抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。

他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。

在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。

孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。

他们用热血唱响了一曲生命的壮歌！在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。

望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。

新高考语文应用文写作备考指导书信发言稿读（观）后感倡议书（一）书信书信是写给具体收信人的私人通信，它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。

在许多国家，实际上将所有书信当作文学作品，如法国、印度、英国、美国。

有些版权法明确地把书信列举在受保护的作品之内（如巴西、尼日利亚、菲律宾等国）。

还有一些国家的版权法有保护书信的专门条款，如阿根廷、哥仑比亚、哥斯达黎加等国。

许多国家版权法规定，书信要有创造性，不是简单地交流情况，也不是一般性的通信，才能受到保护，如奥地利、比利时、德意志民主共和国、德意志联邦共和国、海地、意大利、日本、斯堪的纳维亚、苏联等。

【格式】（1）称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

（2）问候语：如写“你（您）好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。

（不过很少。

）（3）正文。

这是信的主体，可以分为若干段来书写。

（4）祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。

“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。

后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。

是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。

它的基本做法，为现代书信所吸收。

（5）署名和日期。

写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。

在下一行写日期。

【注意点】（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。

高中语文应用文试题及答案一、应用文写作（共50分）（一）书信写作（20分）阅读下面的材料，根据要求写一封信。

材料：张华是一名高中生，他的朋友李明即将参加高考，但李明最近情绪低落，对未来感到迷茫。

张华想要鼓励李明，帮助他调整心态，迎接即将到来的高考。

要求：1. 写一封信给李明，表达你的关心和鼓励。

2. 字数不少于400字。

3. 信中要包含对李明情绪低落原因的理解和对高考重要性的认识。

4. 信中要提出具体的建议和方法，帮助李明调整心态。

（二）通知写作（15分）根据下面的材料，写一份通知。

材料：学校计划在下周一下午举办一次消防安全知识讲座，由消防部门的专家主讲。

讲座将在学校礼堂举行，面向全校师生。

要求：1. 写一份通知，告知全校师生讲座的时间、地点、主题和主讲人。

2. 字数不少于200字。

（三）倡议书写作（15分）阅读下面的材料，根据要求写一份倡议书。

材料：当前，随着科技的发展，人们越来越依赖电子产品，导致阅读纸质书籍的时间越来越少。

为了鼓励同学们多读书，学校图书馆计划开展一次“书香校园”活动。

要求：1. 写一份倡议书，号召全校师生参与“书香校园”活动。

2. 字数不少于300字。

3. 倡议书中要说明活动的目的、意义和参与方式。

参考答案一、应用文写作（一）书信写作参考答案亲爱的李明，你好！得知你最近情绪有些低落，我感到非常担忧。

高考临近，我知道你承受着巨大的压力，但请相信，你并不孤单，我们都在你身边支持你。

首先，我想说的是，情绪的波动是正常的，每个人在面对重要时刻时都会有这样的体验。

你的情绪低落可能是因为对未来的不确定感，或者是因为长时间的学习压力。

但请记住，高考只是人生道路上的一个节点，它虽然重要，却不是决定一切的终点。

关于高考，它是检验我们学习成果的重要时刻，也是展示我们能力的舞台。

它为我们提供了一个公平竞争的机会，让我们能够展示自己的才华。

因此，我们应该以积极的态度面对它，把它看作是一次成长的机会。

高考英语应用文写作练习与讲解一、报道：急救知识进校园（2024年高考新课标卷终极押题卷）上周末你校举办了“急救知识进校园”的活动。

请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1.活动的过程；2.活动的影响。

注意：1. 写作词数应为80个左右；2. 请按如下格式在答题卷的相应位置作答。

First Aid Knowledge Hits the Campus写作注意要点1.基本时态为一般过去时。

2.写作思路：三段论。

第一段开门见山交代活动的时间和主题；第二段写活动的过程（要点1）；第三段写活动的影响（要点2）。

【参考范文】First Aid Knowledge Hits the CampusLast weekend witnessed an activity with the theme of "First Aid knowledge Hits the Campus", which brought a feast of first aid knowledge to students.Our school invited experienced emergency doctors and nurses, who taught the students how to do first aid through vivid explanations as well as demonstrations. What followed was the first aid practice under the patient guidance of the professionals. A student selected from each class were given an opportunity to perform first aid exercises to guarantee their mastery of the basic skills.By learning through practice, not only has this activity improved the students' first aid awareness, it has also equipped them with the knowledge to handle minor injuries and understand when to seek help. （119 words)【中文翻译】急救知识进校园上周末，我校成功举办了“急救知识进校园”活动，为同学们带来了一场生动的急救知识盛宴。

2024届高考语文第一轮专项复习：应用文写作指导（演讲稿+书信+建议书+倡议书+申论）一、演讲稿【定义】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

高考作文中的演讲稿、发言稿都可以归为演讲，比如“国旗下的演讲”等。

【要求】1针对性。

紧扣材料中心演说，注意场合和对象。

比如班级演讲，注意对象是“同班同学”，国旗下的演讲不仅注意对象是全校同学，还有“国旗”这一特定情境，一般要与国家民族未来联系起来。

2鼓动性。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思。

语言表达要形象、生动，富有感染力。

考场作文的鼓动性一定要在遣词造句上下功夫。

3口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口，就是讲起来通达流利。

所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

【格式】1、标题：和一般议论文标题拟写一样2、称呼：根据情境任务要求的对象恰当称呼，写在第二行顶格，后面加冒号（如“亲爱的同学们：”）。

下一行空两格（可加“大家好！”）。

3开头：可以是开场白+首段，也可以开场白与首段合二为一，根据段落长短合理布局。

首段结尾要明确观点，摆明态度，照应标题。

4、正文：即议论文的本论段，明确分论点，观点鲜明、深刻，具有感染力。

5、结尾：即结尾段，可回应开头，可总结全文，可发出呼吁，也可以展望未来。

6、结束语：我的发言到此结束，谢谢大家！格式一览图演讲稿X X X：(称呼得体，顶格写，后面加冒号)大家(你们)好！(空两格)X X X X X X X X X(正文内容空两格)X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X。

高考作文如何进行应用文的语言表达如何进行应用文的语言表达应用文是指在具体实际的工作和生活环境中，为了实现一定的目的而进行的写作活动，它包括个人应用文和公务应用文两个方面。

在高考中，应用文作为一种常见的写作形式，要求考生能够准确、简洁、得体地表达自己的意思，达到有效沟通的目的。

本文将从语言表达的角度出发，探讨如何进行应用文的语言表达。

一、准确性语言表达的准确性是应用文的关键要素之一。

在应用文中，准确地表达自己的意思可以有效地避免产生歧义和误解。

为了提高准确性，考生需要注意以下几点：1. 使用恰当的词汇：选择恰当的词汇是准确表达意思的重要手段。

考生应避免使用模糊、含糊不清的词汇，而应选择具有明确含义的词汇来表达自己的意思。

2. 避免使用多余的修饰语：在应用文中，修饰语的使用应该力求简洁明了。

过多的修饰语会使句子变得累赘，容易引起理解上的困惑。

3. 注意细节的描述：细节的描述可以帮助读者更好地理解作者的意思。

考生在写作中应注意突出关键的细节，并且给予详细的描述，以确保意思的准确传达。

二、简洁性语言表达的简洁性是应用文的另一个重要特点。

简洁的语言能够提高文章的可读性和可理解性，使读者更容易抓住重点。

以下是一些提高简洁性的方法：1. 使用简洁的句子结构：简洁的句子结构有助于避免长句子和累赘的修辞，使文章更具有条理性和清晰度。

2. 简练的表达方式：考生应尽量采用简练的表达方式，避免废话和冗长的句子，以免给读者造成疲劳和理解上的困难。

3. 简化修饰语的使用：修饰语在一定程度上可以丰富语言表达，但过多的修饰语会使句子变得臃肿，降低文章的简洁性。

三、得体性语言表达的得体性是应用文的重要要求之一。

在应用文中，要求考生能够使用得体的语言风格和用词，以适应不同的写作情境和读者需求。

1. 遵循公文的语言风格：对于公务应用文来说，考生需要使用正式、规范的语言风格，遵循一定的写作规范和格式要求。

2. 注意语气和态度的适应：不同的应用文涉及到不同的写作目的和读者群体，考生需要根据具体情况选择合适的语气和态度来进行表达。