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绪论1.美学意识2.美学思想3.美学学科（理论）鲍姆加登在1750年第一次用“美学”这个术语（其含义是研究感觉和感情的理论），并把美学看作哲学体系的一个组成部分。
1.哲学，科学，宗教，美学2.马克思主义美学一美学研究的对象1.美学的基本问题：美的本质、审美意识与审美对象的关系问题是哲学基本问题在美学中的具体表现。
2.美学研究在社会实践基础上产生的客观现实的美和人对现实的审美关系的反映，揭示审美活动的普遍规律。
3.审美意识是一种特殊的心理活动，是人对客观世界的美的主观反映。
4.美学把艺术作为审美意识的集中表现来研究其本质和一般规律。
5.美是社会实践的产物；人们的审美意识是为人们的社会实践所决定的对于客观世界的美的反映，同时它又反作用于社会实践。
艺术作为审美意识的集中表现，同样是对客观世界的审美反映。
6.社会实践在客观方面产生了客观世界的美，在主观方面产生了人对客观世界的审美意识，艺术则是审美意识的物质形态化了的集中表现。
7.美学的研究对象：（1）从客观方面研究审美对象，阐明美的本质和根源，研究美丑的矛盾发展，美的各种存在形态以及崇高、滑稽、悲剧、喜剧等的本质特征和相互联系。
（2）从主观方面研究作为审美对象的反映的审美意识，阐明它的本质、反映形式的特征及其历史发展的规律性。
（3）研究作为审美意识的物质形态化了的集中表现的艺术，阐明艺术的本质、内容与形式、种类，以及艺术创造活动的规律性和作为这种创造成品的反映、评价的艺术欣赏、艺术批评等问题。
二美学研究的任务和方法1.理论与实践相结合的方法2.历史与逻辑相统一的方法第一章审美对象审美对象：凡是客观上与人构成一定的审美关系，能引起人的审美感受的事物。
审美对象是指各种美的对象，也就是广义的美，它包括现实美、艺术美；包括崇高、优美、悲剧、喜剧（滑稽）等等形态。
审美对象是社会实践的产物。
第一节美的本质1.什么是美的东西与美是什么性质2.唯心主义总是把美归结为精神的产物（或者是主观的愉快，或者是绝对精神的外化等），而唯物主义者却肯定美的客观性，认为美是客观事物本身的属性。
第一讲什么是美学一、什么是美（关于美的几种认识）1.美是主观的2.美是客观的3.美是主客观的统一4.美是意象5.美是审美活动中人与对象之间所形成的关系性体验二、美学学科的发展1.美学的渊源2.鲍姆嘉通对“美学”的设定：认为美是完善的感性，鲍姆嘉通首次提出美学一词，对美学有较大的贡献，被称作美学之父。
3.康德对美学学科的界定认为美是一种趣味判断，和功利性的目的判断不同。
趣味判断的四个原则第一“趣味判断”是一种不关利害的判断。
第二“趣味判断”是一种不关概念的判断。
第三“趣味判断”即是“无目的”的判断，又是“合目的”的判断。
第四“趣味判断”是一个“无概念”但具有“必然性”的判断。
三、美学的研究对象：美学研究人类的审美活动。
四、如何学好美学：你的审美经验是进入美学的大门。
培养审美能力，创造美的生活。
思考作业：有一个文学系的学生毕业工作后，撰写了一篇文章，认为过去觉得不读《红楼梦》是一种缺陷，工作后才发现，读不读《红楼梦》无所谓，但不懂金融理财才是人生的失败。
你赞同这个观点吗？说说你的看法。
第二讲美的形态从性质上分美可以分为：现实美和艺术美。
从不同形态、面貌和特征上分：优美、崇高、悲剧、喜剧、丑与荒诞。
•现实美：包括社会生活、社会事物和自然事物的美。
即社会美和自然美。
•艺术美：是艺术家创造性劳动的产物，是现实美的反映。
•关系：艺术来源于现实生活，高于现实生活。
•美感经验的不同的心理体验的状态就是美感经验的形态。
•美感经验的体验状态按其稳定的感性结构的特性，可分为：优美、崇高、悲剧、喜剧、丑和荒诞等。
一、优美1.什么是优美优美的美感经验，在感受上是一种无功利而普遍令人愉快的、轻松的体验；在审美主体和审美对象的关系上是一种和谐的、契合的关系。
2.优美的特征和谐感、自由感、纯粹的形式感3.唤起优美感的形式：小、轻、柔、媚、润、秀、纯等。
女性的纤细、羞怯、妩媚、娟秀、阴柔等。
二、崇高1.什么是崇高崇高与优美相对立，崇高突破了优美的范围，裂变为一个独立的新形态，对人的个体的存在构成了巨大的破坏和否定，唤起和激发出理性和想象力的无限，把人升华带入超绝的至上境界，并形成崇高感。
