江苏省扬州市扬州中学2019届高三语文上学期1月月考试题(带解析)

2019届扬州市高三一模考试语文参考答案1. A(借鉴：跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。

鉴戒：可以使人警惕的事情。

削足适履：比喻不合理地迁就现成条件或不顾具体条件，生搬硬套。

生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转)2. A(⑤说悲剧的直接作用，①说悲剧的最终作用。

故⑤在①前。

从“虽然”“但是”看，④应在③前。

从④句“这样的情绪”看，②应在④前，“这样的情绪”才有所指)3. B(依据律诗中间两联必须对仗的特点选择。

正确搭配：“雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知”“浮萍破处见山影，小艇归时闻棹声”“黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻”“声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢”)4. C(C项夸张，其余为比喻)5. C(辜：罪，过错)6. D(骈，本指两马并驾一车，或两物并列。

骈体文的“骈”，即指文章中的句子两两相对)7. (1) 那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。

(“则”1分，“韪”1分，“许”1分)(2) 常常看到有一点才干一门技术又能耐得住艰苦的人，无一不被他人任用，被时人赞许。

(定语后置句1分，“见用于人”“见称于时”两处被动句各1分)(3) 同时让你们兄弟二人各自勉励自己，每天夜里以这些督促自己，每月月底以这些考核自己，希望能有所成就。

(“并令”1分，“勖勉”1分，“相课”1分，“相稽”1分)8. ①自食其力，公平合理；②操习技艺，增长才识；③承担责任，拯救民众。

(每点2分，答出任意两点即可。

其他表述言之有理亦可酌情给分) 【参考译文】大凡人的性情，无不是喜好安逸厌恶劳苦。

无论高贵还是卑贱，聪明还是愚笨，年老还是年少，都贪恋安逸，惧怕劳作，这是从古到今相同的。

人每天穿的。

高三语文参考答案2019011．A（借鉴：借用别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短。

鉴戒：引为教训，使人警惕。

削足适履：比喻过分迁就现成条件。

生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

）2．A（⑤说悲剧的直接作用，①说悲剧的最终作用。

故⑤在①前。

从“虽然”“但是”看，④应在③前。

从④句“这样的情绪”看，②应在④前，“这样的情绪”才有所指。

）3．B（依据律诗中间两联必须对仗的特点选择。

正确搭配：“雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知”“浮萍破处见山影，小艇归时闻棹声”“黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻”“声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢”）4．C（C项夸张，其余为比喻。

）5. C（辜：罪，过错）6. D（骈，本指两马并驾一车，或两物并列。

骈体文的“骈”，即指文章中的句子两两相对）7.（1）那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。

（“则”1分，“韪”1分，“许”1分。

）（2）常常看到有一点才干一门技术又能耐得住艰苦的人，无一不被他人任用，无一不被时人赞许。

（定语后置句1分，“见用于人”“见称于时”两处被动句各1分。

）（3）同时让你们兄弟二人各自勉励自己，每天夜里以这些督促自己，每月月底以这些考核自己，希望能有所成就。

（“并令”1分，“勖勉”1分，“相课”1分，“相稽”1分。

）8.（1）自食其力，公平合理；（2）操习技艺，增长才识；（3）承担责任，拯救民众。

（每点2分，答出任意两点即可。

其它表述言之有理亦可酌情赋分。

）【参考译文】大凡人的性情，无不是喜好安逸厌恶劳苦。

无论高贵还是卑贱，聪明还是愚笨，年老还是年少，都贪恋安逸，惧怕劳作，这是从古到今相同的。

人每天穿的衣服、吃的饭食，配得上每天做的事、用的力，那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。

像农夫织妇终年辛勤劳作，才收获数石粮食，织成数尺布匹，而富贵的人家终年安逸享乐，不经营任何产业，却吃的一定是美味佳肴，穿的一定是绫罗绸缎，醉生梦死，一呼百应，这是天下最不公平的事，鬼神都不会答应，怎么能长久呢？古代的圣君贤相，像商汤天不亮就起床办公，文王过午而不休息，周公夜以继日，半夜起身坐而等待天亮，都是无时无刻不以辛勤劳作而勉励自身。

扬州市2019届高三第一次模拟考语文试卷(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得________，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，________，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人________的万花筒。

A.借鉴削足适履眼花缭乱B.鉴戒削足适履头晕目眩C.鉴戒生搬硬套眼花缭乱D.借鉴生搬硬套头晕目眩2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()悲剧________，________。

________。

________，________，这样的情绪一般隐藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。

①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A.⑤①②④③B.①⑤④③②C.⑤①④②③D.①⑤③④②3.“雨意欲晴山鸟乐”“浮萍破处见山影”“黄叶拥篱埋药草”“声拂琴床生雅趣”分别为四首律诗的颔联或颈联的上句。

依次对应下句，排序正确的一项是(3分)()①影侵棋局助清欢②青灯煨芋话桑麻③寒声初到井梧知④小艇归时闻棹声A.①③②④B.③④②①C.③②①④D.④①③②4.下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()A.山很高，山顶没有树，只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆，从山下遥望犹如一枚羽箭。

B.登上土坛，只见两棵二百年的槐树，正是枝叶葱茏。

远望四围一片苍翠，仿佛是绿色屏障。

C.我的心沉重得很，也轻松得很。

我像在两小时里经历了一世纪。

感谢上帝降福于我不幸的母亲！D.两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝相接近，蜘蛛就要挂网。

江苏省扬州市2019届高三年级第一次模拟考试语文参考答案1. A(借鉴：跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。

鉴戒：可以使人警惕的事情。

削足适履：比喻不合理地迁就现成条件或不顾具体条件，生搬硬套。

生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转)2. A(⑤说悲剧的直接作用，①说悲剧的最终作用。

故⑤在①前。

从“虽然”“但是”看，④应在③前。

从④句“这样的情绪”看，②应在④前，“这样的情绪”才有所指)3. B(依据律诗中间两联必须对仗的特点选择。

正确搭配：“雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知”“浮萍破处见山影，小艇归时闻棹声”“黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻”“声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢”)4. C(C项夸张，其余为比喻)5. C(辜：罪，过错)6. D(骈，本指两马并驾一车，或两物并列。

骈体文的“骈”，即指文章中的句子两两相对)7. (1) 那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。

(“则”1分，“韪”1分，“许”1分)(2) 常常看到有一点才干一门技术又能耐得住艰苦的人，无一不被他人任用，被时人赞许。

(定语后置句1分，“见用于人”“见称于时”两处被动句各1分)(3) 同时让你们兄弟二人各自勉励自己，每天夜里以这些督促自己，每月月底以这些考核自己，希望能有所成就。

(“并令”1分，“勖勉”1分，“相课”1分，“相稽”1分)8. ①自食其力，公平合理；②操习技艺，增长才识；③承担责任，拯救民众。

(每点2分，答出任意两点即可。

其他表述言之有理亦可酌情给分)【参考译文】大凡人的性情，无不是喜好安逸厌恶劳苦。

无论高贵还是卑贱，聪明还是愚笨，年老还1。

扬州市高三上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·浙江模拟) 阅读“中美大学阅读榜单对比图”，完成下列要求。

中美大学阅读榜单对比图（2018年4月19日搜狐教育网）（1）从榜单中，你发现中国大学生的阅读有什么特点？试作概括。

（2）你对中国大学生的阅读有什么改进的建议。

二、现代文阅读 (共2题；共18分)2. （6分）阅读下面的文字，完成小题。

中国人的吉祥文化在绵延数千年的中国传统文化长河中，吉祥文化是一条重要的支流。

它凝结着中国人的伦理情感、生命意识、审美趣味与宗教情怀，源远流长，博大精深。

它的核心在于帮助人们更好地生活，凡是人们认为好的东西，都会表现在吉祥文化之中，构成吉祥文化永恒的主题。

一进腊月，中国各地春节市场上民间的剪纸生意就异常地红火起来。

在铺天盖地的剪纸作品中，吉祥和祝福图案的最多，四个柿子寓意“事事如意”，花瓶里插枝牡丹意味“平安富贵”，莲花上的两条鱼是祝福“年年有余”。

除了剪纸，还有窗花、年画、红春联、红灯笼、红鞭炮等，到处一片红火，把年烘托得热热闹闹。

有人粗略地统计过，我国有201个吉祥用字，吉祥符号、图案有几百种，还不包含那些从一种符号中衍生出来的。

吉祥，按照字面的解释，就是“吉利”与“祥和”。

所谓“吉者，福善之事；祥者，嘉庆之征”。

《说文》中说，“吉，善也”；“祥，福也”。

吉祥就是好兆头，就是凡事顺心、如意、美满。

中国最早的吉祥物典型代表是“四灵”。

“麟、凤、龟、龙，谓之四灵。

”这四者千百年来成为中国人生活中恒定认同的吉祥物。

麟指麒麟，称为仁兽。

龙是中华民族的象征。

凤指凤凰，为百鸟之王。

麟、凤、龙，都是按中国人的思维方式复合构思所创造的虚拟动物。

如龙，《尔雅·翼》中讲其“角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，麟似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛”。

而象征尊贵、安闲、长寿的龟也是备受人们推崇的灵异之物。

江苏省扬州市2019届高三一模语文考试试题含答案2019届高三第一次模拟考试语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得________，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，________，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人________的万花筒。

A. 借鉴削足适履眼花缭乱B. 鉴戒削足适履头晕目眩C. 鉴戒生搬硬套眼花缭乱D. 借鉴生搬硬套头晕目眩2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )悲剧________，________。

________。

________，________，这样的情绪一般隐藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。

①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A. ⑤①②④③B. ①⑤④③②C. ⑤①④②③D. ①⑤③④②3. “雨意欲晴山鸟乐”“浮萍破处见山影”“黄叶拥篱埋药草”“声拂琴床生雅趣”分别为四首律诗的颔联或颈联的上句。

依次对应下句，排序正确的一项是(3分)( )①影侵棋局助清欢②青灯煨芋话桑麻③寒声初到井梧知④小艇归时闻棹声A. ①③②④B. ③④②①C. ③②①④D. ④①③②4. 下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)( )A. 山很高，山顶没有树，只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆，从山下遥望犹如一枚羽箭。

B. 登上土坛，只见两棵二百年的槐树，正是枝叶葱茏。

远望四围一片苍翠，仿佛是绿色屏障。

C. 我的心沉重得很，也轻松得很。

我像在两小时里经历了一世纪。

绝密★启用前2019年1月江苏省扬州中学2019届高三年级月考语文试题第I 卷（选择题)一、选择题1．在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当．．．的一组是（ ） 与众多欧西事物的“迁地弗良”不同,文学史这一著述形式进入中国以后,很快便__ ,而今已经变得枝繁叶茂。

欧洲十九世纪兴盛一时的文学史,在十九世纪末遭遇了来自审美主义的 ；二十世纪中叶,在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝文学史；尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主义等研究路径的展开,文学史一度有复兴之势,但对这一学科进行理论反思的声音,一直 。

A ．落地生根 置疑 不绝如缕B ．入乡随俗 质疑 若隐若现C ．落地生根 质疑 不绝如缕D ．入乡随俗 置疑 若隐若现2．将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是（ ）对观众来说,看综艺、追偶像的目的除了放松、娱乐之外,汲取正能量也是一大需求。

从《国家宝藏》等文化类综艺屡受热捧,到《最强大脑》等节目选手被视为榜样,都证明了这一点。

不仅上述棚内综艺, , , , , , 。

在新一季的许多档真人秀中,我们都可以欣喜地看到明星地位正在弱化,文化与正能量输出的意识逐渐增强。

①在这个过程中正能量的传递变得更加重要 ②户外真人秀在这方面也应大有作为 ③与观众获得共鸣④户外节目能够突破舞台和场景录制的限制 ⑤利用生活中无穷无尽的时代素材 ⑥让观众在欢笑之余进行更多的自我观照 A ．⑤①②⑥③④B ．②④⑤③⑥①C ．③②④①⑥⑤D ．④②①⑥⑤③3．下列各句中,表达得体的一句是（ ）A ．正值赵兄乔迁新居之际,小弟我无以为贺,唯有献上拙作一幅,聊供补壁。

B ．晚生垂念师恩,本该当面贺寿,无奈路途迢递,唯以贺卡一张,遥祝老师寿比南山！C ．老朽年近半百才得此千金,难免骄纵了些。

今后定当严加管教,再不唐突。

D ．听说朋友来访,王强说：“太好了,明天我一定在府上备下薄酒,恭候各位光临。

”4．下列各句中,所引诗词不符合．．．语境的一项是（ ） A ．“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,王朝的更迭在这里曾如走马灯般上演,只有这秦淮河水依然脉脉流淌,诉说着历史的沧桑。

江苏省扬州中学2019届高三上学期1月月考语文参考答案2019.11．C（落地生根：比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。

入乡随俗：是指到一个地方，就顺从当地的习俗，这个成语常形容外乡人尊重、适应和主动融入当地风俗文化。

本题所给文段说文学史进入中国，如今已经“枝繁叶茂”，用“落地生根”恰当。

质疑：提出疑问。

置疑：怀疑，多用于否定句。

文中不是否定句，用“质疑”正确。

不绝如缕：像细线一样连着，形容形势危急或者声音细微悠长。

若隐若现，强调的是模糊、不清楚。

文中用“不绝如缕”恰当。

）2．B （根据与上文的衔接，与“棚内综艺”相对的应该是“户外节目”或“户外真人秀”，由此可排除A项、C项。

在根据与下面各句的联系，即可排除D项。

故选B。

）3．A （B项，“垂念”是敬辞，多指长辈或上级对自己的关心挂念，这里应改为“感念”；C 项，“千金”旧时用于称呼他人的女儿，有尊贵之意；D项，“府上”是敬辞，称对方的家或老家，这里应用谦辞“寒舍”。

故选A。

）4．B （B项，诗句与“时光短暂，倏忽而逝”不合。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但壮年是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

故选B。

）5．C（“厚”是动词，意思为“厚待”）6．C（“寅时”，介于“丑时”与“卯时”之间）7．（1）喜欢用那些自己所教导的人为臣，而不喜欢用那些教导自己的人为臣。

（“臣”1分“所教”“所受教”各1分）（2）都喜欢那些听见命令就奔波忙碌的人，不喜欢那些自身守正不阿而推行自己主张的人。

（“闻命”“直己”“行道”各1分）（3）同情我的愚昧，不记下我的罪过；详察我的言辞，而施行仁义采纳我的意见。

（“矜”“其”“察”“垂仁”各1分）8．上级要了解下属的才能；上级任用下属，应该量力度才；上级要宽容优待下属，不要用死板的制度约束下属；上级要听取、采纳下属的合理意见。

绝密★启用前江苏省扬州市2019届高三年级上学期调研测试（一模）语文试题（解析版）语文Ⅰ试题一、基础知识与语言文字运用 (12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当．．．的一组是不知从何时起,我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得▲ ,但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢, ▲ ,只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人▲ 的万花筒。

A. 借鉴削足适履眼花缭乱B. 鉴戒削足适履头晕目眩C. 鉴戒生搬硬套眼花缭乱D. 借鉴生搬硬套头晕目眩【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析近义词语的能力。

辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

借鉴,借用别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训,以便取长补短；鉴戒,引为教训,使人警惕。

第一处根据“影视和多媒体”可知,应选择“借鉴”。

削足适履,比喻过分迁就现成条件；生搬硬套,不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

第二处根据“一味向它们靠拢”可知,应选择“削足适履”。

眼花缭乱,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；头晕目眩,头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。

第三处根据“万花筒”可知,应选择“眼花缭乱”。

故选A。

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当．．．的一项是悲剧▲ , ▲ 。

▲ 。

▲ , ▲ ,这样的情绪一般隐藏在人的内心,并且不断地积聚变化,在某个时机便会爆发出来。

①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A. ⑤①②④③B. ①⑤④③②C. ⑤①④②③D. ①⑤③④②【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。

2019届高三第一次月考语文试卷一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1--3题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。

“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。

然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。