北师大版小学语文三年级上册《小镇的早晨》课件

小镇的早晨更是忙碌的。
小镇在变化，小镇在前进。
啊，多美的小镇的早晨！
小
镇
小桥流水乌蓬船， 抒 世外桃源好江南。 怀
恬静热闹又紧张， 教人怎能不流连？
卖东西的人一张张淳朴的脸上带 着微笑，热情地向走进的人介绍着自 己的产品。
小镇的早晨又是忙碌的
学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地上学， 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上 回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招 呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色 的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。 他们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕 茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外 地买回来。如今，这里办起了自己的缫 丝厂、丝织厂、服装厂。
学习永远 不晚。
JinTai College
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镇晨具 醒置油淳 朴介绍态
看了课题，你想知道什
么？小镇的早晨给你留下什 么印象？你是从哪儿体会到 的小镇早晨的特点的？
小镇的早晨是安静的
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银 鳞。河水清得透明，静静地和街道并行 穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样 的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石 桥遥遥相对，坐落在镇两头,不时有一 只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻飘过。船驶远了，但船工哼 的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋 里。路不宽，人很多，你会不由自主地 随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、 水果和土特产……真叫人目不暇接。卖 东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑， 热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小 镇 的 早 晨 又 是 热 闹 的 。
路不宽，人很多，你会不由自主地 随着人群向前走。

板书设计：
231
螳螂捕蝉，黄雀在后 只知…… 不知……
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事，激发学生有创意、合理的展开想象。
2.有顺序地、细致地表达想象中的故事。
教学中难点 重点：创意想象，合理想象。 难点：注意故事中细节的描写。
教学时间：2 课时 教学准备：乐曲磁带。 教学过程：
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述：
香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟
大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！
236
有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
太阳从地平线上升
起,把金色的光辉洒在小 镇的楼房顶上,河边的绿 树上……
早起的老人正在沿河 的树林里伴着朝阳晨练。
他们在干什么？他们的心情如何？ 所以小镇的早晨 恬静 。
• 找出这段的总起句；
• 课文中是抓住小镇早晨的哪些景物来表现 这一特点的；
• 读有关句子，体会课文是怎样具体表现小 镇早晨的特点的？
2.早上，一缕阳光射进树林，小动物们纷纷醒了。——让台上的 小动 物自由表演。
更多的小动物醒了——让台下的同学也按自己的想象活动起来。
（放松情绪，营造大胆想象气氛） 3.出示“和睦相处”，请你用自己的表演表现这个词。 （不作限制，不做评价，继续营造故事环境，营造大胆想象气氛。 ） 4.在学生表演正入情境时，师扮演猎人上，捉住小猴。 此段尽量设计得富有戏剧性。 如： 猎人上：听说，这山里有猴子，看来不假呀，瞧这地儿，深山老 林的，哎，这一趟，一定不会空跑的。 转身神秘的说：马戏团的老板出高价买只猴子。看样子，这次我 发财喽~

梦
诗
里
意
水
江
乡
南
二
1.了解江南水乡小镇早晨特有的景象， 感受小镇恬静、热闹、紧张的特点。
2.感受蚕乡小镇改革开春风沐浴下的勃 勃生机。激发学生热爱生活，热爱祖 国的情感。
3.有感情地朗读课文。
镇（zhèn）（小镇） 源（yuán）（水源） 具（jù） （具体） 调（diào）（调动） 置（zhì）（位置） 蔬（shū）（蔬菜） 油（yóu）（油菜）
小镇的早晨更是忙碌的。
小镇在变化，小镇在前进。
啊，多美的小镇的早晨！
小
镇
小桥流水乌蓬船， 抒 世外桃源好江南。 怀
恬静热闹又紧张， 教人怎能不流连？
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:14:12 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, Aug自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银 鳞。河水清得透明，静静地和街道并行 穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样 的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石 桥遥遥相对，坐落在镇两头,不时有一 只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻飘过。船驶远了，但船工哼 的小调，还在河上轻轻荡漾。

）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ）
。
）
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第
1.指导学生观察五幅图，弄清图意。 2.讨论每幅图表示什么意思。 3.指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。 4.说说你是在什么地方看到这些标志的？ 5.讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？ 三．练习 出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。 四．
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
北师大版 三年级 语文上册 第四单元
梦
诗
里
意
水
江
乡
南
二
1.了解江南水乡小镇早晨特有的景象， 感受小镇恬静、热闹、紧张的特点。
2.感受蚕乡小镇改革开春风沐浴下的勃 勃生机。激发学生热爱生活，热爱祖 国的情感。
3.有感情地朗读课文。
镇（zhèn）（小镇） 源（yuán）（水源）
具（jù） （具体） 调（diào）（调动）
。
）
三画是（ 四． 作业
。
）
。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用

北师大版 三年级 语文上册 第四单元
小镇的早晨
梦
诗
里
意
水
江
乡
南
二
序言
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桃园是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有小船。当 东方刚刚露出鱼肚白时，木船 的橹声，把小镇唤醒。
桃园是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有小船。当 东方刚刚露出鱼肚白时，木船 的橹声，把小镇唤醒。
当东方刚刚露出鱼肚白 时,木船的橹声,把小镇唤醒。
城市的早晨：汽车短促的喇叭声惊醒。 小镇的早晨：木船悠闲的摇橹声唤醒。
小镇的早晨
看了课题，你想知道什 么？小镇的早晨给你留下什 么印象？你是从哪儿体会到 的小镇早晨的特点的？

静 船 钻 调 读
河水清得透明，静静地 和街道并行穿过小镇。
河水清得透明，静静地 和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样 的小船，一只紧挨着一只。
桃源是江南水乡的一个小镇， 交通工具只有小船，当东方刚刚 露出鱼肚白时，木船的橹声，把 小镇唤醒。
沿街的河边停满了各式各样 的小船，一只紧挨着一只。
干什么
上学 买菜 招呼行人
去工厂上班
作业：
小镇的早晨美在哪里？ 相信你有自己的理解，在书 上用波浪线画出，抄在课堂 练习本上。
（ （ （
）的小白菜、油菜； ）的大鱼小虾； ）的小羊、长毛兔、大鹅。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和 土特产。那刚从地里拔下的小白 菜、油菜，还带着晶莹的露珠， 鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大 鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的； 还有雪白的小羊、长毛兔、大 鹅……真叫人点的 农家姑娘
不时有一只小船从半 月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻漂过。
悄
钻
不
不时有一只小船从半 月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻漂过。
不时有一只小船从半 月形的桥洞中钻出来，从 河上漂过。
不时有一只小船从半 月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻漂过。
返 读
不时有一只小船从半 月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻漂过。
小镇的早晨
停满 安静 欢闹 热情 忙碌 荡漾 遥遥相对 又蹦又跳 目不暇接
衣着
zháo
zhuó
着火
看着
zhe
露出 露珠
第二自然段阅读提示: ⑴阅读课文，找一找表现小镇早 晨安静的句子，用铅笔画一画， 自己读一读。 ⑵哪些词语能表现小镇早晨的安 静，在词语下面加点。 ⑶将感受送入文中，再读一读。

• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
目不暇接
默读全文：
思考： 课文写了小 镇的早晨是（ ）的、 （ ）的、（ ）的。
默读全文： 思考：课文写了小镇
的早晨是（安静）的 、 （热闹）的、（忙碌 ）的。
桃源是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有小船。当 东方刚刚露出鱼肚白时，木船 的橹声，把小镇唤醒。
桃园是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有小船。当 东方刚刚露出鱼肚白时，木船 的橹声，把小镇唤醒。
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
• 21、The emperor treats talent as tools, using their strongpoint to his advantage. 君子用人如器，各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5
缫丝厂
将蚕茧在水中煮，找出丝 头，拉出一条丝，众多蚕茧拉 出众多丝，供做丝绵或织绸缎 使用。这抽丝过程叫缫丝。做 这件事的工厂是缫丝厂。
小镇的早晨更是忙碌的。
小镇在变化，小镇在前进。
啊，多美的小镇的早晨！
小
镇
小桥流水乌蓬船， 抒 世外桃源好江南。 怀

小 镇 的 早 晨 又 是 热 闹 的 。
走在街上仿佛置身在欢闹的海洋里。 路不宽，人很多，你会不由自主地随着 人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土 特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油 菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那 刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳， 水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、 大鹅......真叫人目不暇接。
小镇的早晨又是忙碌的。
学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地去上学， 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来， 街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行 人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去 工厂上班的农家姑娘。他们衣着鲜艳，步态 轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根 丝线都要从外地买回来。如今，这里办起了 自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变 化，小镇在前进。
作者为了体现小镇的忙碌，分别介绍了哪些 人呢？
小镇的早晨又是忙碌的。
学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地去上学， 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来， 街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行 人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去 工厂上班的农家姑娘。他们衣着鲜艳，步态 轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根 丝线都要从外地买回来。如今，这里办起了 自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变 化，小镇在前进。
小镇的早晨是安静的。
哪些词语体会小镇的安静？
பைடு நூலகம்镇的早晨又是热闹的。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。 路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群 向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特 产那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带 着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来 的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪 白的小羊、长毛兔、大鹅.……真叫人目不 暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微 笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
沿街摆满 各种土特产：
…… sushuo shuo renao
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
文热
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
从哪里看出小镇的是早晨 的恬,是静……？
淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着片
片银鳞；河水净得透明，犹如一
条碧绿的带子,静静地穿过小镇。沿街 的河边停满了各式各样的小船，一只紧 挨着一只。一些油光发亮的乌篷船翘起 尖尖的船头，显得格外醒目。两座拱形 石桥遥遥相对，坐落在小镇两头,不时有 一叶叶小舟从半月形的桥洞 悄悄钻出来，又在河上轻轻飘过。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
二
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
一些油光发亮的 乌篷船翘起尖尖的船 头，显得格外醒目。
wen
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。

北师大版 三年级 语文上册 第四单元
梦
诗
里
意
水
江
乡
南
二
1.了解江南水乡小镇早晨特有的景象， 感受小镇恬静、热闹、紧张的特点。
2.感受蚕乡小镇改革开春风沐浴下的勃 勃生机。激发学生热爱生活，热爱祖 国的情感。
3.有感情地朗读课文。
镇（zhèn）（小镇） 源（yuán）（水源）
具（jù） （具体） 调（diào）（调动）
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 ， 还 是 有 惊 无 险 的 ， 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的，我们都期待着。大胆想象，用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
置（zhì）（位置） 蔬（shū）（蔬菜） （yóu）（油菜）
油
捕（bǔ）（捕捉） 淳（chún（）淳朴）
介（jiè）（介意） 绍（shào）（介绍）
碌（lù）（忙碌） 态 （tài）（态度） （chóu）（丝绸）
绸
镇晨具 醒置油淳 朴介绍态
看了课题，你想知道什
么？小镇的早晨给你留下什 么印象？你是从哪儿体会到 的小镇早晨的特点的？
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。 路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群 向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特 产……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张 淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介 绍着自己的产品。
小 镇 的 早 晨 又 是 热 闹 的 。
路不宽，人很多，你会不由自主地 随着人群向前走。
236
有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！

一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
卖东西的人一张张淳朴的脸上带 着微笑，热情地向走进的人介绍着自 己的产品。
小镇的早晨又是忙碌的
学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地上学， 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来， 街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行 人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去 工厂上班的农家姑娘。他们衣着鲜艳，步态 轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根 丝线都要从外地买回来。如今，这里办起了 自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．指导朗读。源自1自由读。2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
小镇的早晨更是忙碌的。
小镇在变化，小镇在前进。
啊，多美的小镇的早晨！
小
镇
小桥流水乌蓬船， 抒 世外桃源好江南。 怀
恬静热闹又紧张， 教人怎能不流连？
识字 5 教学目标： 1.学习本课 12 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。

心理学家曾经做过这样一个实验：把两只 猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不 能动；一只可以在笼子里活动。实验者每 隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5 秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有 一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里 活动时发现了这个开关，每当红灯亮时， 它就会按动开关逃出笼子。而另一猴子不 能活动。实验不间断地进行，有一只猴子 先死了。
三军过后尽开颜___
情绪——奇妙的“窗口”
最基本的四种情绪：
喜
怒
惧 哀
喜 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气
怒 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
啊，多美的小镇的早晨！
桃源是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有船。 当东方刚刚露出鱼肚白时，
唤 木船的橹声，把小镇
醒。
桃源是江南水乡的一个 小镇，交通工具只有船。
橹声 当东方刚刚露出鱼肚白时，
木船的橹声，把小镇唤醒。
银鳞 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，
河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静 静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满 了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座 拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时 有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来， 从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小 调，还在河上轻轻荡漾。
一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近 的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色 书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜 蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点 的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动
步态轻盈 着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家