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五年级科学上册知识点复习
第一单元
1.种子发芽的必须条件是一定的水分、空气、适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。 生物的生存离
不开周围环境，
只有当环境满足它们需要的时候，它们才能
生存下来。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。 冬眠是动物
适应环境的一种方式。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链通常从绿色植物开始，到
凶猛的肉食动物结束。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态系统。自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落。 一个湖泊，一片森林，一个海洋，一块草地都可以看作生态系统。
13.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 所以保护一种生物，也是保护了许多生物。 14.世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园，中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区，三江源自然保护区是我国最大的自然保护区。 临安的自然保护区是：清凉峰自然保护区和天目山自然保护区
四川卧龙保护大熊猫；大丰麋鹿保护麋鹿；三江源保护长江、黄河、澜沧江。广东湛江保护红树林。
15、生态瓶中一定要先养活植物，生态瓶里平衡时，加鱼或减少水，都会使氧气减少，鱼上浮呼吸的次数变多；加植物，则会影响光照和鱼生存的空间。
16.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
17.植物为动物提供氧气和食物；动物为植物提供养料和二氧化碳；非生物为生物提供生存所需的环境，如水、阳光、土壤等。
18、植物的根具有向水性，植物还具有向阳性。种子发芽实验：对比实验（只改变一个条件，其他条件保持不变）
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第二单元
1. 能自己发光且正在发光的物体叫光源。如：太阳（热光源），萤火虫（冷光源）等。月亮、镜子不是光源。
2. 从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3. 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物，且不透明的遮挡物在光和屏之间。
4. 影子总在背光的一面，因为光传播时，遇到不透明的物体，一部分光被挡住，物体的背光处就有一个暗光，这就是影子。
5. 光强烈时，瞳孔缩小，光弱时，瞳孔放大。多面镜子聚光实验结论：光越强，温度越高，光越弱，温度越低。
6.同一时间和地点，阳光下不同物体的影子方向相同；不同时间，阳光下同一物体的影子长短发生变化。
7. 古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。原理：随着时间的变化，影子的方向和长短也会跟着变化。
8. 光以直线形式传播，速度以每秒30万千米。太阳光到地球约8分钟。
小孔成像，排队、皮影戏都是说明光是以直线形式传播的。
9. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。 10. 照明灯上装灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光结合起来。 11. 教室墙壁涂成白色是为了更有利于反光，让教室更明亮。
10.运用光的反射的有额镜、拐弯处的反光镜、后视镜、潜望镜。 光的折射：小水滴、三棱镜、凸透镜 11.太阳是地球上最大的光源和热源。太阳表面温度达6千多℃，内部则达2千多万℃。
12.物体的颜色越深，吸热能力越强；物体表面越粗糙；吸热能力越强。反光能力强的物体，吸热能力弱。所以吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。反射本领最强的是白色的光滑物体。 13.物体和太阳光垂直升温快。 宇航服的颜色和光泽和防辐射有关。
怎样让太阳能更快的升温：
1. 将盒子内外都涂成黑色（升温）； 2、盒子里塞满泡沫或棉花（保温） 3、放置时与阳光垂直（升温） 4.瓶子下面用铝箔纸反光 （升温） 5.盒子外包深色衣服（保温） 6、利用镜子将光反射到盒子（升温） 15.凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。
凸面镜：拐弯处的反光镜、后视镜； 凹面镜：额镜、奥运圣火火种、太阳灶 凸透镜：放大镜 平面镜：潜望镜，梳妆镜 光线排列由长到短：无线电波>红外线>……紫外线>X 射线>γ射线
科学家 方法 发现 普里斯特列 凸透镜 氧气
牛顿
三棱镜
白光是由红橙黄绿蓝靛紫七光形成 赫歇耳
红外线 约翰.里特尔 紫外线
时间 早 中 晚 太阳位置 低 高 低 影子长短
长
短 长 太阳方向 东 南 西 影子方向 西 北
东
影子变化
上午：逐渐变短；下午：逐渐变长
影子的长短与光源的位置（角度）有关。光源直射时，影子最短；光源越倾斜，影子越长。
影子的大小和光源到物体的距离有关。遮挡物离光源越近，在光屏上形成的影子就越大。
影子的形状和被照射的物体侧面有关。侧面是方的，影子就是方的，侧面是圆的，影子就是圆的。
凹面镜 凸透镜
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岩石破碎 冷热作用会使岩石发生变化
第三单元
中国主要地形
特点
示意图
平原 地貌宽广平坦，起伏很小
高原 面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界 丘陵 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
山地 地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂 盆地 四周地势较高，中间低平
1、浙江省主要地形：丘陵、山地和平原（杭嘉湖平原、长江三角洲）；临安主要地形：丘陵、山地
2、地球上海洋多，陆地少；我国地形西高东低，呈阶梯状分布；西部多高山，东部多平原。
3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部有外到内依次为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。 在地球的深处，越往下去，温度越高，压力越大。
4、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山，有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。
5、很多的高山（喜马拉雅山）是因为板块的挤压（碰撞）后隆起形成的，很多的峡谷（东非大裂谷）是板块拉伸后形成的断裂谷。
6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 风化会形成比较美丽的奇特景观。 8、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。 把土壤放入水中会冒泡，说明土壤中含有空气 。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。 11、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小、土壤结构等。
14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 15、流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。
16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。 17、上游的河床多大石头，中游的河床多鹅卵石，下游的河床多细沙。
18、生活中，养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施，能有效预防地形变化。
19．地形的变化的影响因素：1、地球内部力量：火山、地震；2、地球外部力量：流水、风、冰川等；3、人类活动：开山挖矿，挖凿人工河 岩石变化过程：
提出的问题 降雨量的大小对侵蚀有影响吗？ 我们的推测 降雨量大，土地受侵蚀大；降雨量小，土地受侵蚀小
实验材料 塑料盒、铁架台、土壤、水、水瓶等 不同的条件 降雨量的大小
相同的条件 土地坡度、植被、土壤结构等 实验步骤 在塑料盒一端设置土坡，另一端的一角开一个小孔，一组降
雨量大，一组降雨量小，其他条件保持相同，持续一段时间 实验现象 降水量大的盒子下接到的水更浑浊
实验结论
降雨量的大小对土地侵蚀有影响：降雨量大，土地受侵蚀大；降雨量小，土地受侵蚀小
岩石 岩石碎裂 小石子和沙 土壤 风化 继续风化 继续风化
