735专业基础综合
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2020年清华大学计算机技术考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要:本文将系统的对清华大学计算机科学与技术系计算机技术考研进行解析,主要有以下几个板块:清华大学计算机科学与技术系介绍、计算机技术考研考试科目、计算机技术考研参考书目、近3年复试分数线和录取情况、清华大学备考经验等几大方面。
新祥旭考研老师xxx-nls将详细的为大家解答:一、清华大学计算机科学与技术系介绍清华大学计算机科学与技术系(以下简称计算机系)成立于1958年。
经过50多年的不懈努力,已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强,影响力大的计算机系,在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。
1996年,计算机系在由国务院学位办公室主持的全国计算机学科评估中排名第一,在国内首批获得按一级学科招收和培养研究生的资格;2002年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中,计算机系在总共4个分项指标中,3项(学术队伍、人才培养、学术声誉)在全国排名第一。
2006年、2012年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中,以总分满分100分的成绩排名第一,2017年,计算机科学与技术学科在全国一级学科评估中,获得A+。
2018年,在USnews 推出的世界大学学科排名Best Global Universities for Computer Science 中,计算机科学与技术学科位列世界第1名。
在QS 世界大学排名(QS World University Rankings) 给出的全球计算机学科排名中为第20名。
计算机系设有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个一级学科。
其中计算机科学与技术学科属全国首批国家重点一级学科,该一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科,这三个二级学科均为全国重点二级学科,是全国少数拥有全部重点二级学科单位之一。
2023年初级管理会计之专业知识综合卷题库综合试卷A卷附答案单选题(共30题)1、下列说法错误的是()。
A.根据投资目的的不同,股权投资可分为财务投资和战略投资。
B.股权投资的最终目的是为了获得较大的经济利益。
C.一般来说,战略投资考虑长期持有项目,甚至直接收购项目。
D.一般财务投资比较注重长期利益。
【答案】 D2、春光公司8月份生产甲产品实际产量为200件.乙产品100件,甲产品全年计划产量为1800件,乙产品为1200件。
甲产品的工时定较为每件5小时,己产品的工时定额为每件4小时,该月份发生的制造费用为4480元。
该企业全年计划制造费用为62100元。
按定额工时比例分配该月份甲产品和乙产品的制造费用分别是()。
A.3200,1280B.3200,1480OC.3000,1480D.3000,1200【答案】 A3、()的预算起点确定方式,是编制预算最简单的方式。
A.销售驱动型B.生产驱动型C.研发驱动型D.战略驱动型E.生存驱动型【答案】 A4、哪一项属于管理会计职业道德检查与奖惩机制()。
A.监督与配合B.企业自身的检查与奖惩C.自我修养机制D.自我约束机制【答案】 B5、()项不属于在进行销售收入预算编制时,应重点考虑的因素。
A.行业特征B.销售成本C.业务类型D.业务增长方式【答案】 B6、下列说法正确的是()。
A.采用综合结转分步法,每一步骤的产品成本明细账里都要增加“自制半成品”成本项目B.平行结转分步法是计算并结转各步骤半成品成本的计算方法C.采用分项结转分步法在下一步骤生产成本明细账上需要分别按成本项目登记上一步骤的半成品成本D.逐步结转分步法又可分为综合结转分步法和平行结转分步法【答案】 C7、下述关于杠杆表述错误的是()。
A.经营杠杆系数、财务杠杆系数和复合杠杆系数恒大于1B.财务杠杆表明息税前利润对每股利润的影响C.复合杠杆表明销量变动对每股利润的影响D.经营杠杆表明销量的变动对息税前利润变动的影响【答案】 A8、在作业成本法下通常难以找到合适的成本动因来将()作业所消耗的资源分配至产品。
目 录第一部分 历年考研真题运动生理学2004年湖南师范大学运动生理学考研真题2003年湖南师范大学运动生理学考研真题2002年湖南师范大学运动生理学考研真题2001年湖南师范大学运动生理学考研真题体育心理学2003年湖南师范大学体育心理学考研真题2002年湖南师范大学体育心理学考研真题第二部分 兄弟院校考研真题2015年山东大学663体育专业基础综合考研真题2015年四川师范大学641体育理论考研真题2015年宁波大学641体育学综合理论考研真题2015年聊城大学613体育学专业基础综合考研真题2015年西北师范大学617体育综合课考研真题第一部分 历年考研真题运动生理学2004年湖南师范大学运动生理学考研真题2003年湖南师范大学运动生理学考研真题湖南师范大学二。
三年攻读硕士学位研究生入学考试试题掌丹.阵1T我*调薄孕考试料日:迅萌主肥学名诵解尊(3X10=30^11.惟童逐统此一体;5.心电酣5.微槌鼻1.运动富度h辑安机痔1.速劫姓长白歧4.*一祖力画世6.M1.电厄扯力量10.讨史功牲机发姓二.选择岫(I.5X70=30分)I,三原色学就认为,iJtHA上有三韩不同的格光已*,它蛆分制感受:A,虹.峰.>B,£.*■t C.菱,歌,KD.X.<■雄&虹・1-*七u f A^bl A1A,压力史常的感费H置B,很力C,最度更化的豳曼彰■0.肆力和畏度丈祀的苗女震豆E.俊磐吏化竹由文暴,3.M艮射型成畛是;a.晶株有非b.条壮购漱为m制微在时间上的多氏帏合C,法顼要瘠裁D.本It看二个以上的北美也班E.J(M*#杵制4.的儿*L甲状版孝会祥第尾,可导般:A.蛛供荏B,帷浪桂木叶C.柔小姓D.巨人痛E.**A5.有的送动质在比季普永更出寰衣本专.四收比力.喂呢就堵千瓦应.这些心鼻于:A.推备裁盅B.辉F热盘C.超奉净4O.M曹找身E.i±Mff6.下耐口值用相提高有虬*t力的调帖方法是;L何歌例篷B,宣H调单C.史逢调!*O.禹原询It E,鼠地谪味7.深整习属于;A、耳心IfcJ? B.于长蛤习C.¥原林习C,等功蚱习E,歧争长蜷寻8.皑着撤除效果的餐商利孕生尊木的增强,林尹时原有的生理负有心是;A,壹大B.£小C.不史D*无例买度庄E.惭兄不—9.兀量少年大麟皮屠神螳诺劫过我*观为:A.错#过牡占忧并0.抑*i±«占此曾C.炎在布杵制过<1占化曾眼春最抑例过程不均街E,兴■昏过XU44410.女乎把乳能力愤于爵干的原因是:A.与it附时的H尤通'童比胃孑供美B.力.血液观冲能力以灰峰致配*的活权彼有关G与瘠故堪利用市箕代谢供能和尽槌地消除机16能力有关D.与女于以肝靖中玻眦【SDH)的活桂高有美E.与★于血H誉白砌T关n.正TAiib.植露淼口*e温度的关系j L:a,B.AW>M^>ci«tC.D,口腔E,)2.鼻超过体温时的主X始才式木:A.检射B.抻导C,*tit D.不虞嚣妻E.发汗B.V魄原系统的*点W—是;A.峨出功率高B尸生乳触G时下生成很多D.j*lCOjE.产生丙附峡14-限大喊H•的中央机啊是;A.蔬道牝明旭压心版的呆血功能C.血口蚤白的全量D.脱并事现盐体戳目E.肌肉的血波/15.的生理轴征点垠为:A枚雄力量大,玷冲久B收IS速度搜,C<收*Bit度横,舞■尊舛便鼠D,收帽力<1-不特文E,4t*力量大,16.虫成蛆蛆波的有败浅过庄券十:A.《£■•皆血压*血*成休淬遗压)-{核鳏敬入遗压,M祝液*米摩)t毛MiL誉ii压+维JR疝体净谜压】f也黑胶体津道压M)C.(毛・血f血压*蛆现煎睁木厘)I虫策巷津净迁&,垃惧浪胺体用遇度)□.{京梁歌惨涉iftZL,坦配浪收除沛■迁压)一E蝴童营金压H大童蚊清权后.徐量*«考王戛是勺于:—摘贝血星■加.虫匣升苗n曜■回橱分泌冻少C.拒筮枚阵冷透丘下降04DH或少 E.A&H增融】*.能新怠生物札坦就生反姓前冬村耳境更化.晚**为:,匠4r E.*称C,*|<眈氐应E.厅,在制淡抻蟹叩间无隅氏的f(迷下.引起际施户生啧噌电隹的队小剃MAM:R时俱耽帅做度C. ^5*1D,阁F利淑E.政义帆真2l.毗蛔花岸卷一就豌耳联的网映国叶电:*Ci" a.m c.嶂广i>,(-e.cl三,简喜摩心xik”分),比赣三大能菱京城的韩点.如站述达劫点峙过f■软M勾于比■?■的摩[SJ?3.为什■么花一定慝圈内.深而慌的中就比浅点桧的呼%好?玉正遂聘《15+15*|肝1故朋分》I,试姓送幼珂血液W制分配的村点叫其生理意乂?2.试注剑妹叶马矣皿月雄夷主的形*,3.弁什Si帆内律等雅整摘时Ht力一建厦美京星反3:关莎丫鼻在建讷军版中有呵蠢王丁4.试比收黑#有丸兢力的占另I学所\^个生理栉辞)开分析走庶IS一2002年湖南师范大学运动生理学考研真题2002年湖浦师大体育学院遥地华理学试鹳-、迷捍避<2OXr2Oif>)1.在谖动生理学中常用街此神径马肱肉网奇的振标是()A.基强度B一利用时C.时仇D.闻强贤E.强厦一时间前线2.实现肌刻服收解署长的最基;本的单位母<}A一肌虾精氏肌林纤雄赂丽节m肌球蚩白分子E.耻动蚩白分『3.屈滕敏跳起,叽四土肌()A.只蜘等曜收的快以域等劫收爆仁光做拉长收蹄再做等洗收邮D.先蚊等戒收爆可做拘险粒缩E.施斌等长收爆再俄等张收缩4.V列美『肌脏刷肌中姑带罚[税功储的错误般述是t)A.构愤期肉的弹件成分H.最重建的俄分是欧瑚JiEL庚席杵他们的功能C.训练使腕旗蚩白盘置增加,国砌强了航肉的抗抻能出u.JPL5!中胶原浅臼的常.炳是弹性完白的10倍,保证了肌稚的切抖:E.骈肉在超负荷工作时捡饬,表见FM断裂5.基本啷中;枢是t)A.垂磁&样圈。
北师大考研各专业科目代码一览表代码考试科目401 西方哲学史402 中国哲学403 普通逻辑404 伦理学原理405 美学原理406 科学史407 政治学概论408 社会学研究方法411 会计与财务管理412 管理学413 教育经济学410 微观与宏观经济学414 民俗学(含民间文艺学)415 西方经济学416 民法、民事诉讼法417 中外政治思想与政治制度418 专业基础一419 专业基础二420 国际关系理论与实践422 中外教育史423 世界历史(含世界当代史)424 生理学425 量子力学426 儿童心理学(含普通心理学)428 犯罪学429 影视艺术历史与理论430 中国考古学(含博物馆学)431 教育经济与管理(含教育经济学、教育管理学)432 宗教学概论433 专业基础(人体解剖学、体育保健学各占50%)434 民俗学(含民间文艺学)436 文学理论与外国文学史(含比较文学)438 传播学概论439 固体物理440 教育管理学(含管理学)437 现代汉语及语言学理论441 英语语言文学442 英语语言与教学443 日语语言文学444 俄语语言文学445 心理学方法(含心理统计、心理学研究方法与实验设计)446 古代汉语447 法学综合一(宪法、刑法、民法)448 法学综合二(法理学、宪法、民法)449 法学综合三(法理学、宪法、刑法、民法中任选三部分内容)450 中国古代史451 水文学原理451 水文学原理452 水力学综合(水力学100分,河流动力学基础50分)453 自然地理学454 地下水综合(普通水文地质学100分,水文地球化学50分)455 专业综合一(实变函数、常微分方程、概率论与数理统计各50分)457 专业综合二(古汉语、中国通史、数学史各50分)458 自动控制基础459 量子力学460 统计物理461 固体物理462 教育理论(物理教育论、心理学、教育学)463 摄影测量学464 环境科学综合(环境学概论100分,环境影响评价50分)465 环境工程综合(环境工程概论100分,水污染控制50分)466 环境科学综合(环境科学概论100分,生态学50分)467 公共管理概论468 数字媒体概论469 综合化学二(无机化学、分析化学、有机化学)471 恒星大气472 电动力学473 天体力学474 西方经济学475 自然地理学476 人文地理学477 管理学478 数据结构479 第四纪地质学480 普通生态学481 环境经济学482 工程水文学482 工程水文学484 环境工程(水污染控制80分,固体废物处理与处置50分,大气污染控制20分) 485 图书馆学基础486 软件基础487 经济学原理488 普通物理学489 中外舞蹈史711 马克思主义哲学712 社会学713 政治学原理714 教育学715 高等数学716 法理学717 心理学理论(含普通心理学、发展心理学、教育心理学)718 社会医学719 体育学基础综合(学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动生理学)720 社会学727 古代汉语及语言学理论722 历史学综合考试723 中国文学史724 文学理论(含文学概论、古代文论)725 专业基础(数学分析85分、高等代数65分)726 普物综合(力热电)728 公共管理学729 综合化学一(化学原理、物理化学、结构化学)730 天文综合(基础天文、实测天体物理、射电天文基础)731 环境与资源法学732 专业基础(现代汉语、语言学)733 汉语基础(现代汉语70%,古汉语阅读30%)734 中药综合735 普通生态学736 教育经济学(含教育学)737 社会保障738 美术史论739 刑事诉讼法740 民事诉讼法、刑事诉讼法743 药剂学745 新闻传播学综合746 心理学理论(含普通心理学、发展心理学)748 考古学及博物馆学基础742 植物生理学751 专业综合(体育心理学、运动生理学各占50%)754 离散数学755 刑法学755 刑法学757 地貌学759 刑法学758 国际法学(国际公法、国际经济法)763 中国古代史764 编辑与出版771 地质学772 植物生理学773 生物化学776 信息管理780 神经生物学779 艺术基础理论779 艺术基础理论781 地理(环境与可持续发展)教学论791 社会学理论803 中国文学(含古代文学、现当代文学)806 经济学(宏观经济学、微观经济学)807 自然地理学原理808 概率统计809 石油地质学810 人文地理学801 音乐基本理论(和声、曲式)802 设计艺术历史804 书法史论791 社会学理论803 中国文学(含古代文学、现当代文学)806 经济学(宏观经济学、微观经济学)807 自然地理学原理808 概率统计809 石油地质学810 人文地理学801 音乐基本理论(和声、曲式)802 设计艺术历史804 书法史论811 遥感学原理812 地理信息系统813 生态学原理815 遗传学816 植物学817 动物学819 细胞生物学820 人体及动物生理学818 美术史论818 美术史论814 电视及传播基础理论821 微生物学822 天然药物化学823 有机化学824 植物生理学825 水文学831 植物生物学832 区域经济学833 劳动经济学834 财务会计835 西方史学史836 社会史理论与方法837 文化史838 中外关系史839 材料科学基础840 物理化学(Ⅰ)841 艺术史843 计算机软件基础844 信号与系统845 数字电路与电子线路848 气象学与气候学849 遥感概论850 大气物理852 土壤学853 灾害学原理854 土地资源综合856 资源与环境经济学857 地理信息系统858 日本文化859 日本文学890 专业综合(古代汉语、古代文献学基础、中国文学、计算机基础)891 中国古代文学与文学文献892 材料专业综合(含材料科学基础、物理化学)893 中国文学文化894 程序设计与数据结构895 电路、信号与系统。
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[735] 考试科目名称:运动生理学(一)一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为90分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:绪论和肌肉的活动约40分氧运输系统和肌肉活动与代谢约40分肌肉活动的神经与激素调节约20分体育教学、训练与健身锻炼的生理学分析约40分年龄、性别、环境与体育运动约10分4)题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分二、考试内容与考试要求运动生理学(一)考试要求1、考察对基本概念和机制的理解和掌握程度,了解正常人体生理活动的现象、规律及其调节机理;2、掌握体育锻炼对机体各器官系统的影响及其机制,特别是青少年生理特点及体育锻炼对其功能的影响;3、掌握体育教学、体育锻炼及课余运动训练的生理学原理及常用生理指标测试方法,并初步运用于体育实践;4、理论联系实际,能够准确、熟练地使用所学知识来解决运动实践过程中遇到的实际问题。
考试内容一、绪论掌握生命活动的基本表现、稳态和反馈的概念;掌握人体功能活动的调节;了解生理学的研究方法和特点。
二、肌肉的兴奋与收缩1、神经肌肉的兴奋性和生物电现象掌握引起兴奋的刺激条件;了解兴奋后恢复过程的兴奋性变化;了解神经肌肉细胞的生物现象;、掌握兴奋在神经肌肉接头的传递。
2、肌肉收缩的原理掌握肌纤维的微细结构;掌握肌肉的收缩机制;掌握单收缩和强直收缩。
3、肌肉收缩的形式与力学特征掌握肌肉收缩形式;了解肌肉收缩的力学特征;了解肌肉的做功、功率和机械效率。
4、肌肉结缔组织对肌肉收缩的影响了解肌肉结缔组织的组成;了解运动对肌肉结缔组织的影响。
5、肌电图在体育科研中的应用了解肌电图的引导与测量;了解肌电图的应用。
三、骨骼肌纤维类型与运动掌握骨骼肌纤维类型的区分;掌握骨骼肌纤维类型的形态、代谢和生理特征;骨骼肌纤维类型与运动的关系。
四、呼吸1、肺通气了解肺通气的动力和阻力;掌握肺的容积和肺容量;掌握肺通气量的概念、训练对肺通气功能的影响。
2、气体的交换了解气体交换的动力和过程;掌握影响气体交换的因素;掌握氧扩散容量。
3、呼吸运动的调节了解呼吸中枢;了解呼吸肌本体感受性反射;掌握化学因素对呼吸的调节;掌握运动时呼吸的变化和调节。
五、血液1、概述掌握体液的概念;掌握血液的组成。
2、血液的功能了解运输功能;掌握缓冲pH值功能;了解保护和防御功能。
六、血液循环1、心肌的生理特性掌握心肌细胞的兴奋性、自动节律性、传导性、收缩性。
2、心动周期及周期中各种变化掌握心动周期与心率的概念;掌握心脏的泵血过程的机制;了解第一和第二心音;掌握心电图的概念和波形特点。
3、心输出量和心脏作功掌握每搏输出量和每分输出量的概念;掌握影响心输出量的因素;掌握心力贮备和心脏作功量。
4、血管中的血压与血流掌握动脉血压和动脉脉搏的概念及影响因素;了解器官血流量和血流速度的机制;掌握微循环的概念;了解静脉血流的特征。
5、心血管活动的调节了解自主神经系统概述;掌握心血管的神经调节的机制;掌握心血管活动的体液调节的机制;了解血管活动的自身调节;了解肌肉运动时血液循环功能的变化。
七、运动中的氧供与氧耗1、需氧量与吸氧量掌握需氧量与吸氧量的概念;掌握最大吸氧量及其影响因素。
2、氧亏了解氧亏的概念;掌握运动后过量氧耗的机制。
3、乳酸阈与通气阈掌握乳酸阈和通气阈的概念;了解研究乳酸阈、通气阈的意义。
八、物质代谢1、营养物质的消化与吸收掌握消化的概念;掌握吸收的概念;了解肌肉运动对消化与吸收机能的影响。
2、主要营养物质的体内中间代谢简述掌握糖代谢的机制;掌握脂肪代谢的机制;掌握蛋白质代谢的机制;了解体内脂、脂肪和蛋白质代谢的联系;掌握水分及无机盐代谢。
3、代谢尾产物的排泄掌握肾泌尿功能的结构基础;掌握肾在维持机体内环境稳态中的作用;掌握运动对肾泌尿功能的影响。
九、能量代谢1、人体内能量的来源与去路掌握人体内能量的来源;掌握人体内能量的去路(转移与利用)。
2、人体运动的能量供应掌握运动练习的分类;掌握人体的三个供能系统;运动时能源物质动用的影响因素;掌握能量连续统一体的理论及其应用。
3、人体能量代谢的测定掌握测定人体能量代谢的原理与方法;掌握影响能量代谢的因素及基础代谢率;了解运动时能耗量的计算及其意义。
十、感觉与运动1、感觉生理概述掌握感受器的一般生理特征;了解感觉信息的传导;了解大脑皮质的感觉分析功能。
2、位觉掌握前庭器的感受装置与适宜刺激;了解前庭反射和前庭稳定性。
3、本体感觉掌握肌梭的概念;掌握腱器的概念。
4、其他感觉掌握视觉、听觉、皮肤感觉等功能。
十一、肌肉活动的神经控制1、神经系统概述掌握神经组织的结构特点;掌握神经冲动的产生和传导;掌握神经元间的信息传递;了解中枢抑制。
2、运动的神经控制掌握脊髓对躯体运动的调节、掌握脑干对肌紧张和姿势反射的调节、了解小脑和基底神经节在运动控制中的作用、了解大脑皮质在运动控制中的作用、了解运动中神经元活动的功能整合。
十二、运动技能的学习1、动作技能学习的神经基础了解突触可塑性与学习记忆;了解运动技能学习的神经通路。
2、运动技能的形成了解运动技能形成的条件反射学说;了解运动技能形成的控制论学说。
3、运动技能形成的过程及影响因素掌握运动技能形成的过程;掌握影响运动技能形成的因素。
十三、肌肉活动的激素调节1、概述掌握内分泌系统与激素的概念;掌握激素作用的一般特点;掌握激素作用的机制;掌握激素分泌的调控。
2、垂体激素掌握腺垂体激素的作用机制;了解神经垂体激素的作用机制。
3、甲状腺激素掌握甲状腺激素的生物学作用;掌握甲状腺激素对运动的反应和适应。
4、胰岛激素掌握胰岛素和胰高血糖素的生物学作用及其对运动的反应和适应。
5、肾上腺皮质激素掌握糖皮质激素和盐皮质激素的生物学作用及其对运动的反应和适应。
6、肾上腺髓质激素掌握儿茶酚胺的生物学作用、儿茶酚胺与应急反应及对运动的反应和适应。
7、其他激素掌握睾酮的生物学作用及其对运动的反应和适应;了解滥用雄/合成类固醇对人体的危害;了解神经肽;了解心钠素的生物学作用及其在体内的分布。
十四、运动过程中人体功能变化的规律1、赛前状态与准备活动掌握赛前状态的概念;掌握准备活动的概念和作用机制。
2、进入工作状态和稳定状态掌握进入工作状态的概念;掌握稳定状态的概念。
3、运动性疲劳掌握运动性疲劳的概念及其分类;掌握运动性疲劳产生的机制;了解运动性疲劳发生的部位及不同类型运动的疲劳特点;掌握运动性疲劳的判断。
4、恢复过程掌握恢复过程的一般规律;了解机体能源贮备的恢复特点;掌握促进人体功能恢复的措施。
十五、身体素质的生理学分析1、力量素质掌握力量素质的生理基础;掌握力量素质的训练方法。
2、速度素质掌握速度素质的生理基础;掌握速度素质的训练。
3、耐力素质掌握有氧耐力及其训练;掌握无氧耐力及其训练。
4、灵敏与柔韧素质了解灵敏素质的生理基础,发展灵敏素质的训练;了解柔韧素质的生理基础,发展柔韧素质的训练。
十六、体育教学与课余运动训练的生理学分析1、体育教学与训练原则的生理学分析掌握可训练性和可逆性原则;掌握全面身体锻炼原则;掌握循序渐进和超负荷原则。
2、体育教学与业余训练的负荷阈掌握负荷阈的组成,包括强度、持续时间、密度及数量;掌握中学体育教学负荷的特征和调控;掌握中学业余运动训练负荷阈。
3、体育教学与课余运动训练效果的生理学评定了解安静状态下、定量负荷、极量负荷时运动效果的生理学评定。
十七、健身活动的生理基础1、体适能的概述掌握体适能与健康的概念与分类;掌握健康的生理学评价;掌握健身活动的生理作用。
2、健身运动处方掌握运动处方概述;掌握健身运动处方。
3、身体成分与减肥掌握身体成分的测定方法;了解体脂值与运动;掌握肥胖与减肥。
4、运动与免疫了解免疫细胞与免疫蛋白;掌握运动性免疫抑制的理论;了解运动对人体免疫功能的影响。
十八、儿童少年与体育运动1、儿童少年的生理特点掌握少年儿童运动系统、氧运输系统、物质代谢和能量代谢、神经系统的特点及运动训练中应注意的事项。
2、动作技能和身体素质的发展了解基本动作的特征;掌握身体素质发展的敏感性特点。
3、运动定向的生理学依据了解运动定向与科学选材;了解科学选材与年龄;了解主要运动项目选材的生理学评价。
十九、女子与体育活动1、女子运动能力的特点了解力量的性别差异;了解有氧能力的性别差异;了解无氧能力的性别差异;了解运动负荷时功能变化的性别差异。
2、月经周期与运动了解卵巢的内分泌功能;了解月经周期与运动的关系。
二十、老年人与体育锻炼1、衰老的概述掌握衰老的定义和机制;了解老年期的界限。
2、体育锻炼对延缓衰老过程的影响掌握体育锻炼对老年人运动系统和心血管功能、呼吸功能和神经系统、能量代谢和身体成分的影响。
3、老年人体育锻炼的生理原则掌握老年人锻炼的循序渐进原则、经常性原则和个别对特原则。
二十一、环境与运动1、冷热环境与运动掌握体温的调节与运动;掌握热环境与运动的作用机制;掌握冷环境与运动的作用机制。
2、水环境与运动了解水环境与运动能力的影响;了解对水环境的适应。
3、高原环境与运动了解高原环境对运动能力的影响;掌握高原习服的概念。
4、生物节律与运动了解生物节律的特点及可能机制;了解生物节律与运动训练的关系。
主要参考书目:1.邓树勋、洪泰田、曹志发主编,《运动生理学》,高等教育出版社,2004年1月2.王步标、华明主编,《运动生理学》,高等教育出版社,2011年7月湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[735] 考试科目名称:体育心理学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为90分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:绪论20分学校体育与学生心理发展10分学生心理发展特点20分学生体育学习动力调节系统40分学生运动技能的形成10分学校体育比赛与学生心理健康20分学校体育的社会化问题20分心理技能训练10分4)题型结构名词解释题:5小题,每小题10分,共50分简答题:2小题,每小题20分,共40分论述题:2小题,每小题30分,共60分二、考试内容与考试要求考试目标:1、系统掌握体育心理学的基础知识、基本概念、基本理论。
2、认识体育教学活动与学生出现的各种心理现象,能熟练地运用心理学知识和原理分析问题和解决实际问题考试内容:绪论第一章学校体育与学生的心理发展⑴了解学校体育对学生身心健康的积极影响⑵了解身体健康与心理健康的交互作用第二章学生心理发展特点⑴了解小学生心理特征及心理异常的防治⑵掌握初中生心理特征及心理异常的防治⑶熟练掌握高中生自卑和防治第三章学生体育学习动力调节系统⑴熟练掌握体育学习动机⑵掌握体育兴趣⑶了解体育态度⑷自修体育学习心理动力调节系统与学生的心理健康第四章学生运动技能的形成⑴了解学习的理论⑵掌握运动技能学习⑶了解运动技能学习对学生心理健康的影响讨论第五章不同项目的体育运动对学生心理健康的影响(自修)第六章学校体育比赛与学生的心理健康⑴了解学校体育比赛的心理价值⑵掌握体育比赛过程中学生的心理规律⑶了解学校体育比赛对学生心理健康影响第七章体育游戏与学生的心理发展(自修)第八章学校体育中的社会化问题与学生的心理健康⑴了解学校体育中的人际交往⑵了解学校体育中的团队凝聚力⑶了解学校体育中的攻击性行为第九章心理技能训练⑴了解心理技能训练概述⑵了解心理技能训练与学生的心理健康⑶掌握心理技能训练的方法第十章学校体育中的心理咨询与心理辅导(自修)第十一章体育教师的心理健康(自修)三、主要参考书马启伟、张力为主编《体育运动心理学》浙江教育出版社,2008 张力为主编《体育运动心理学研究进展》高等教育出版社,2006 叶奕乾、祝蓓里主编《心理学》华东师范大学出版社,1996。