商务英语口语测试考试指南
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全国国际商务英语考试口试应试技巧深圳职业技术学院袁凌燕陈璇摘要:本文介绍了全国国际商务英语考试口试的内容,提出了准备该口试的总体策略,分析了考试的题型,并提出考生在应考过程中各部分需采用的技巧。
关键词:口试技巧全国国际商务英语考试(一级)(以下简称CNBEC),是国家商务部中国国际贸易学会推出的全新的对国际商务英语交际能力的测试,分为笔试和口试两大部分。
其中口试由三部分组成:口头作文、商务句子口译(汉译英)和商务会话。
时间为每组12分钟。
一、口试内容CNBEC的口试主要考查考生在商务情景中运用英语进行口头交流的能力。
要求考生不仅具有一定的英语口头表达能力,还要具备基本的商务知识,熟悉一般的商务场景和常用的商务术语,能够在日常接待、会议安排、产品描述、业务联系、价格磋商等商务活动中进行交流。
考生需表达清楚、流畅,能够较好地运用演讲和会话策略,阐述一般的商务知识要点,准确表达意见、观点、情感等。
CNBEC口试试题体现了交际的真实需要,具有较突出的交互性和情景性。
需采用的交际模式既有单向性模式(如口头作文),也有双向性模式(如商务会话)。
二、总体策略1.平时抓住一切机会练习口语。
考生从练发音开始,通过模仿跟读、朗读、背诵(如背诵句型、商务短篇等)、问答、复述、讨论、发言、自由交谈、情景对话(尤其在考前几个月多练习商务情景对话)、个人自说等等方式,充分利用已接触过的知识和句型,循序渐进地提高口语表达水平。
练习越多,错误就越少,信心就越足。
在平时的练习中,应主动多听、多读纯正的英语,揣摩自然的语音和语调,多与英语本族人士交流,对提高口语水平大有裨益。
在练习过程中,不要害怕犯错误;而在练习结束后,有意识地回忆一下表达过程中的错误,并及时纠正。
2.加强商务阅读,提高商务写作能力。
研究表明,外语学习者的听、说、读、写能力的提高互成正比关系,它们是相辅相成的关系。
CNBEC口试要求学生掌握一定的商务知识并熟悉常用的商务术语。
一、Interview
bec口语第一部分约3分钟(三人一组约5分钟)。
考官会给出一些关于这份工作的介绍性问题。
本部分主要测试学生运用语言进行社交交流的能力,如自我介绍、回答问题、表达个人观点等。
二、Mini-Presentation
这个部分通常持续约6分钟(三人组约8分钟)。
每位考生都有三张主题卡片(卡片上有提示)。
每位考生选择其中一张,然后就卡片上的主题发表一分钟的演讲。
然后考生1开始演讲,之后考生2为考生1的演讲提问,考生1给出简短的回答。
2个人6分钟,相当于每人3分钟,1分钟准备,1分钟陈述,1分钟提问和回答。
这部分主要考察考生的语言组织能力,看问题后能否连贯地说出来。
并对考生的听力和答案进行测试。
三、Collaborative Task & Follow-Up Questions
bec口语考试第三部分的时间约为7分钟(三人一组9分钟),考官会给你和你的搭档一张写有商务问题的讨论卡(注意卡片上有提示)。
考生将有3分钟的时间进行讨论,直到考试结束后,考官才会参与讨论,届时考官会向每位考生提出与主题相关的问题。
这部分测试考生在相互交流中发起讨论、征求和发表意见、同意或不同意、提出新想法、对对方言语敏感的能力。
BEC高级口语考试详解BEC高级口语考试详解BEC高级考试中,阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。
下面是yjbys网店铺提供给大家关于BEC高级口语考试详解,希望对大家的备考有所帮助。
第一部分(Interview)1.内容简介剑桥商务英语口语考试(高级)分三部分进行:面试(Interview)、简短陈述(Mini-Presentation) 和讨论(Collaborative Task and Discussion )。
第一部分的面试(Interview)采取问答的形式,即考官问,考生答。
这一部分提问内容分两类:一类问题涉及考生的个人情况或工作情况,问题不长,话题涵盖的内容单一;另一类问题涉及与商务相关的不同话题,如职业发展趋势、高科技对商业的影响等,考官所提的问题较长(15个词左右),但考生只需要表明观点并简单陈述理由即可。
2.应试技巧(1) 第一部分是整个口语考试的热身练习,主要是用来活跃气氛,缓解考生的紧张情绪,同时考查考生能否就一般问题进行简单陈述。
所以考生只需作简单回答,适当展开,一般两三句话足够。
(2) 在听考官提问时要细心,通常考官会问两个考生不同的问题。
如果没有听清楚考官提出的问题,可用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。
通常考官会给考生两次机会。
如果还听不懂,考官会进行下一个问题。
如果出现这种情况,考生也不必气馁,而应集中精力搞好后面的两部分口语考试。
相对来说,第一部分并不那么重要。
(3) 考生要充满自信,谈话时注意自己的语音、语调、语速等,回答问題时注意表达要清晰、简洁、明了,给考官一个良好的印象。
(4) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等,为后面的考试做好充分的准备。
第二部分(Mini-presentation)1. 内容简介剑桥商务英语中级口语考试第二部分是一个微型演讲或者说是一个简短的口头陈述(Mini-Presentation)。
剑桥商务英语口试必备手册
《剑桥商务英语口试必备手册》是一本针对剑桥商务英语考试(BEC)口试部分的备考指南。
这本书主要包含以下几个方面的内容:
1. 考试概述:介绍剑桥商务英语考试的目的、结构和评分标准,帮助考生了解考试要求和注意事项。
2. 口语技巧:提供一些实用的口语技巧,如如何进行自我介绍、如何提问、如何组织语言等,帮助考生提高口语表达能力。
3. 常见话题:列举了商务英语口试中常见的话题,如工作、公司文化、市场营销、团队合作等,并提供相关的词汇和表达方式,帮助考生熟悉各种场景下的口语表达。
4. 模拟试题:提供一些模拟试题,包括个人陈述、对话和小组讨论等,帮助考生熟悉考试形式和内容,并进行针对性的练习。
5. 答案解析:对模拟试题的答案进行解析,指出考生在回答过程中可能存在的问题,并提供改进建议。
6.录音材料:提供一些录音材料,让考生进行听力训练和模仿,提高口语流利度和准确性。
总之,《剑桥商务英语口试必备手册》是一本针对商务英语口试考试的必备指南,旨在帮助考生准备和通过商务英语口试考试。
该手册包含有关商务英语口试考试的全面信息和指导,包括考试形式、考试内容、评分标准、考试技巧和备考策略等。
此外,手册还提供了一些实用的商务英语口语练习和模拟试题,以帮助考生提高口语水平和应试能力。
供参考。
商务英语(BEC)口试内容及评分标准一、口试形式与内容BEC口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力。
商务交往主要指:1.建立和保持商务联络;2.谈论工作;3.制定计划与安排工作二、测试内容1.建立和保持商务联络1) 向人表示问候和对问候的回答2) 自我介绍3) 询问对方或介绍自己的身份特征4) 表达自己喜欢什么、不喜欢什么5) 发出邀请、接受和拒绝邀请6) 表示感谢和欣赏7) 给别人提供方便,接受和拒绝帮助2.谈论工作1) 询问和描述工作任务2) 询问和介绍公司情况3) 询问和简要介绍产品4) 比较不同产品及价格5) 询问和提出自己的观点6) 表示同意或反对7) 提出、接受和拒绝建议8) 表达需要和要求3.制定计划和安排工作1)商务会议安排会议日程安排会议议程2)商务旅行预定饭店房间到饭店住宿和结账点菜进行了旅行咨询预定机票乘火车旅行根据指南行路BEC口试形式及评分标准测试分两个阶段第一阶段:采取考官与考生交流的方式,时间约为4-5分钟。
考生应对考官的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。
考官所题问题主要针对商务交往的具体内容。
第二阶段:采取考生与考生交流的方式,时间约为3-4分钟。
每组考生抽去两组卡片,每组卡片为两张,一张卡片上描述具体内容,另一张卡片是针对其内容的问题。
考生可得到一张卡片上描述具体内容和另一考生卡片相关问题卡片,有足够时间阅读卡片,交流的内容局限于这两组卡片。
评分标准:测试依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个部分判定3个等级。
分数分别为3分、2分、1分。
具体标准如下:1.发音(包括声音大小、重音、语调、语气)3分:尽管有些读音错误,并且有受母语影响的迹象,但比较容易听懂且抑扬顿挫较流畅。
2分:由于发音受母语影响,使某些词不易听懂,有一些读音错误,受母语影响严重。
1分:考生的发音很难听懂。
经常出现读音错误,受母语影响明显,语调不对且断断续续,给听者造成麻烦。
2.准确性(包括语法、用词及说话方式)3分:有错误,但基本上能把意思表达清楚。
BEC商务英语初、中、高级口语考试技巧剑桥BEC口语考试对很多网友来说比较难对付,为此在这里给大家讲讲BEC初级、中级和高级口语应试技巧,希望对大家有所帮助。
BEC商务英语初、中、高级口语考试技巧1.Be well prepared.做好充分准备是成功的基本保障,这包括对考试风格,模式,题型和最新动态的熟悉,更包括大量的,有针对性的口语练习。
但必须指出一点,准备的过程不应是背诵的过程。
很多考生对自己在面试中的表现感觉良好,最终却对自己出乎意料的低分大吃一惊,百思不得其解,其实原因很简单:考官对考生背诵事先准备好的答案很反感,尤其当他/她听到同一种答案被很多考生重复使用时,那种令人作呕的感觉可想而知。
在考官看来,Using a prepared answer is similar to cheating! 所以给准备雅思考试的考生一个忠告:Over prepared is often as harmful as under prepared.2.Have an easy but concentrated state of mind.心态对于任何事的成功都是至关重要的,语言测试,尤其是一对一的口语测试更是如此。
良好的心态可以使人超水平发挥;糟糕的心态却可以让人遭遇滑铁卢。
在以往的雅思考试中,相当数量的考生是因为心态不好,主要是过度紧张导致失利的。
应该说适度的紧张还是有益的。
我们应该充分重视雅思口语考试,但没有理由惧怕它。
调整心态,放松心情的几种方法:1)尽量把参加雅思面试想象成拜访一个朋友,而那个朋友有一些问题不明白,需要向我请教。
2)面试前一晚一定要睡个好觉,考前一餐不要吃得太饱,当然也不能空腹。
3)进入面试房间前做几次深呼吸,然后告诉自己:既然我知道自己英语说得不错,别人也应该知道。
4)把对方想象成考生,把自己想象成考官,当然该回答的问题还是要认真回答。
5)如果知道自己的英语口语不太好就更没必要紧张了,紧张又不能帮我提高成绩,不如彻底放松,奋力一搏,说不定就能达到柳暗花明的效果。
关于BEC口试流程简介BEC(Business English Certificate)口语考试是一项评估应试者英语日常使用能力的语言测试,其中BEC口试是考察考生实践能力和思维的核心部分。
本文将介绍BEC口试的流程和注意事项。
BEC口试流程BEC口试的流程主要分为三个部分:听力,口语和书面表达。
具体流程如下:听力听力部分分为两个部分:主旨题和详细题。
主旨题考察考生对听力材料的理解,具有夹杂题目、选择和填空题三种形式。
详细题是更加细节的题型,考察考生的听力理解和注意力。
听力部分耗时约40分钟,具体时间安排如下:•10分钟考试准备和说明•15分钟主旨题•15分钟详细题口语口语部分考察考生的口语沟通能力,以及Vocabulary的运用。
口语部分分为三个部分:图片口语,情景口语和情景提纲。
具体时间安排如下:•图片口语(6-7分钟)•情景口语(4-5分钟)•情景提纲(6-7分钟)书面表达书面表达部分考察考生的写作能力和写作素材的积累程度,主要包括写邮件或写备忘录、写报告或写建议。
具体时间安排如下:•写邮件或写备忘录(20分钟)•写报告或写建议(30分钟)注意事项在参加BEC口试时,考生应注意以下事项:表现形象口服、着装等方面应尽量体现专业素养。
注意语速在视频口语考试时,语速不应过快也不应过慢,尽量保持自然,让考官听得明白、听得懂。
语句清晰在回答考官问题时要保持语句简短、清晰、精准的原则。
尽量不要使用生僻词汇或者语法复杂的句子。
切换情境在情景口语和情景提纲的考试环节中,要保证自己能够迅速的切换到不同的情境中。
注意词汇在口语和书面表达中,要注意使用不同表情达到程度的词汇。
使用更高级别的词汇表明自己在语言学习中的进步。
总结BEC口试是一项评估应试者英语日常使用能力的语言测试,其中BEC口试是考察考生实践能力和思维的核心部分。
在参加BEC口试时,考生应该注意表现形象、语速、语句清晰、切换情境和词汇的使用。
加强练习和改进自身不足的地方,考生可以提高口试的水平,取得更好的成绩。
剑桥商务英语(BEC)考试应试技巧指南商务英语BEC考试是为英语学习者提供的国际商务语言资格证书考试,它注重考查考生在实际工作环境中用英语解决问题的能力。
BEC考试适用于不同职业背景的考生,并对考生的学习深造以及求职应聘具有实用价值。
但由于该项考试推广力度不是很大,所以导致很多考生对此还不是很了解,基于这方面考虑我们就高级商务英语的题型及应试技巧作了一下简单的介绍,希望对大家有帮助。
1、句子填空:弄清逻辑上的衔接这部分对我国考生而言有很高的难度,因为它考查了中国人说话写文章最缺少严密的逻辑性。
西文,尤其是商务文章极其讲究逻辑的缜密性,中心思想明确,明确段之间有清晰的逻辑关系,句与句之间紧密相连。
知道了这样的思维差异,在解题时便有了方向:通过各种衔接手段来解题。
词汇的衔接、语法的衔接,最重要的是逻辑上的衔接。
其实,任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况:不是顺着意思讲下去就是意思发生了转折。
判断空格前后句之间的顺逆接关系,再寻找正确的选项解题就容易多了。
平时考生在做阅读训练的时候要特别注意句子之间的逻辑关系。
2、阅读理解题:跳跃式阅读这部分其实是前两部分的综合。
在读文章时只需抓住文章和各段的Main Idea即可,有较强阅读能力的考生尽可能快地速读出句子之间的逻辑关系,而细节内容一律略去。
用这种“跳跃式阅读法”效果很好。
解题时,学生要放松心态,因为题目不难,只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。
值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同,BEC 阅读理解题目不能过细地去推敲,正确选项一般都是原句+改写。
3、完型填空题:习惯用法结合语境考点词汇一般不是商务术语,是四级以下的普通词汇。
大多题目较容易,有个别题目较难。
学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。
不过,想在此部分得满分是极难的。
考生不要轻信自己的语感,这种感觉可能是错觉,真正的语感是以长期积累的实力为基础的。
语法题:牢记BEC知识点。
尚语国际语言村询问个人信息本项考试的时间:3分钟左右。
本项考试的形式:由考官逐个向考生提出问题,考生进行回答。
本项考试内容:涉及个人信息的诸多方面,考官的提问更是千变万化,但一定设计个人信息的某个方面。
通常,为了核对考生资格,考官会问以下问题:What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例:My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.本项考试的目的是:考官借助于对考生个人信息的提问,核对考生考试资格,并通过与考生之间的交流,考察考生的发音,语法和用词。
本项考试从难度上来说是口语三项考试之末,但由于其为考试第一项,所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。
考生们必须认真对待。
考生在本项考试中必须做到:1.克服考试开始时的紧张情绪。
方法:提前进入考场,适应考场环境。
了解考试模式,进行模拟训练。
2.听清考官所问之问题。
若没有听懂,可以要求考官重复其问题。
方法:使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3.全面地回答考官提出的问题,不能跑题。
实用技巧:A. 对于考官提出的特殊疑问句,首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。
然后阐述理由。
B. 对于考官提出的一般疑问句,首先答复yes或者no,然后阐述理由。
C. 对于考官提出的选择疑问句,方法同A。
4.不要与另一位考生交流,不要干扰另一位考生的答题。
5.有时由于时间问题,考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题,这考生的临场表现没有任何关系。
出现上述情况,切忌紧张。
Part One (interviews)尚语国际语言村In the first part of the test the interlocutor addresses each candidate in turn and asks general questions. Candidates will not be addressed in strict sequence. This part of the test lasts about three minutes and during this time, candidates are being tested on their ability to talk about themselves, to provide personal information on their home, interests and jobs, and to perform functions such as agreeing and disagreeing, and expressing preference.General ProcedureExaminers’ greeting and self-introductionCandidate’s names and hometownsMarksheets required话题的讨论本项考试的时间:6分钟左右本项考试的形式:每个考生从给定的三个话题中任选一个进行一分钟的阐述,在阐述之前有一分钟进行准备,可以做笔记。
商务英语口语测试考试指南一、考试指定教材:《世纪商务英语听说教程1》(第四版)姜荷梅总主编,大连理工大学出版社。
二、基本内容:项目1:考生进行自我介绍,介绍的要素如下:自我介绍样本:I am Cao Yan. I am 20. I am now a major in English at Yinxing Hospitality and Management College.There are 3 people in my family, my father, mother and I. I also like making friends. I learn a lot from them.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things. Also, I like sports, movies and novels. I benefit a lot from those hobbies.I think language is very interesting. I wish I can study and read more English literatures, esp. business English and enlarge my knowledge. After my graduation, I would like to have a job related to business English.Notes1、见面问候语:Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。
)。
告别用语:Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance.2、自我介绍篇(重点)。
自我介绍时间以2-3分钟为宜。
思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利。
1) 作自我介绍时,不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重复、啰嗦。
开头可以只用一句话引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等。
2) 自我介绍的主体内容:①姓名。
介绍自己姓名时,发音一定要准。
②年龄。
年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③原来的院校、专业。
注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚。
在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。
④一些表示性格、能力的形容词有:active, aggressive, adaptable, amicable, analytical, cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent, innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise, temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤爱好。
All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。
一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games,watching TV等。
⑥结束时可以用说:That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况,尤其要注意原来学校的英文名称。
1) 家庭。
需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。
可以参考以下句式结构:Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is anordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2) 家乡。
正所谓“一方水土养育一方人”,考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。
可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍,注意要表达热爱家乡的情感。
4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期)5、意外情况——没听清,你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候,不要出现沉默,可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时,千万不要不懂装懂,可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。
)。
项目2:考生就商务相关的术语或句子进行英汉互译的口译,口译句子出处如下:一.商务用餐(P51 Useful Expressions)英译汉1.How about going out for dinner this evening?2.I am afraid I have got a lot of things to do. How about tomorrow night instead?3.I’m having a surprise party tomorrow night. Why don’t you come?4.That’s great! That’s very kind of you.5.Would you like to join us for dinner on Friday?汉译英1.当然可以,听起来很不错。
什么时候呢?2.我有几个朋友明天过来吃晚饭。
你能来吗?3.我身体有点不大舒服。
4.明天我想带你出去吃饭。
5.太好了!我期待!汉译英参考答案:1. Sure, that sounds great. What time?2. I’m having a few friends to dinner tomorrow. Could you come too?3. (I am afraid) I’m not feeling well.4. I’d like to take you out to dinner tomorrow.5. Great! I look forward to it.二.点菜(P.133 Activity 2)英译汉1. Would you care for some wine with your dinner?2. Wait a minute and I will get you some.3.What would you like to order?4.Please recommend some dishes for us.5. I’d like to suggest trying some seafood.汉译英1. 今天有什么特别的没有?2.今天的海鲜非常新鲜。
3.你有什么好的建议?4.请问可以看一下菜单吗?5.你们现在可以点菜了吗?汉译英参考答案:1. What is special today?2. Seafood is very fresh today.3. What do you recommend?4. May I see your menu, please?5. Would you like to order now? /May I take your order now?三.请求提供帮助(Unit 12)英译汉1. I am sorry.2.Would you please tell Mr. John that I’m here?3. Please bring me those magazines.4. If you have time, will you call me tomorrow?5. Do you mind if I ask you a favor?汉译英1. 你介意把门关上吗?2.当然可以。
3.谢谢你的帮忙。
4.你能帮个忙吗?5. 乐意为您效劳。
汉译英参考答案:1. Would you mind closing the door?2. Sure./Certainly./Of course.3. Thank you for your help.4. Will you do me a favor?5. I'll be glad to. I'd be happy to. With pleasure.四.主动提供帮助(帮助看医生)(Unit 13)英译汉1.What's the matter with you?2. I have a bad stomachache.3. Is there anything I can do for you?4. That's very nice of you.5.That would be a big help.汉译英1.让我帮你看医生吧!2.你还好吗?3.我的手臂痛。