园林考研园林理论(23页)

盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。

第一章中外园林基本知识1、按园林隶属关系，我国古典园林主要分为三类：皇家园林、私家园林、寺观园林2、皇家园林因功能不同分为三类：大内御苑、行宫御苑、离宫御苑·大内御苑－北海、中南海、故宫内的御花园、慈宁宫花园、宁寿宫西路花园（乾隆花园）·离宫御苑－颐和园·行宫御苑－承德避暑山庄按距离由近到远大内御苑＜离宫御苑＜行宫御苑皇家园林的特点尽管是模拟山水风景的，但也要体现皇家气派和皇权至尊。

造园特点：①规模宏大②选址自由③建筑富丽④皇权的象征寓意⑤江南园林意境的汲取3、私家园林（中国古代园林，凡属于王公、贵族、地主、富商、士大夫、地主等私人所有的园林)造园特点：①规模较小。

②内向式布局。

③诗画情趣、意境深远。

④中国私家园林相对多集中在南方。

4、寺观园林（或称之为寺庙园林，指的是佛寺、道观、历史名人纪念性祠庙的园林）造园特点：①特殊的受众群。

②发展的稳定性。

③选址多名山胜地。

④由于寺庙园林主要依赖自然景貌构景，在造园上积累了极其丰富的处理建筑与自然环境关系的设计手法。

5、我国的古典园林经历了以下四个发展阶段：①古典园林发展的生成期――夏商周秦汉时期最早见于史籍记载的园林形式是殷周时期的“囿”，园林主要构筑物是春秋战国时期的“台”秦朝宫－阿房宫，汉朝苑－上林苑上林苑其中最大的宫苑“建章宫”，出现了在“太液池”中建立“瀛洲、蓬莱、方丈”的“一池三山”的宫苑式布局的最早的形式。

②古典园林发展的转折期――魏晋南北朝特点：（1）造园风格的发展当时著名的私家园林――西晋石祟的“金谷园”（2）造园形式的多样③古典园林发展的盛年期――隋唐（园林题名开始）（1）隋唐宫苑――西苑（2）城市私园与文人造园的兴起出现了“文人园林”。

文人园林的兴起更侧重于赏心悦目而寄托理想、陶冶情操、表现隐逸，渗透出另一种造园风格——园林与诗画的沟通，折射出文人士大夫的独立人格、价值观念和审美观念。

园林专业考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种植物不属于园林植物？A. 桂花B. 月季C. 松树D. 玉米答案：D2. 园林设计中，下列哪个原则不是基本原则之一？A. 统一B. 变化C. 简洁D. 平衡答案：C3. 在园林植物配置中，下列哪个因素不需要考虑？A. 光照B. 土壤C. 温度D. 风力答案：D4. 园林景观设计中，下列哪个不是景观元素？A. 植物B. 水体C. 建筑D. 音乐答案：D5. 下列哪个不是园林设计的功能？A. 美观B. 娱乐C. 教育D. 交通答案：D6. 园林植物的养护管理中，下列哪个措施是错误的？A. 适时浇水B. 合理施肥C. 定期修剪D. 过度灌溉答案：D7. 在园林设计中，下列哪个不是植物造景的方法？A. 孤植B. 群植C. 混植D. 单一种植答案：D8. 园林植物的分类中，下列哪个分类是错误的？A. 乔木B. 灌木C. 草本植物D. 爬行植物答案：D9. 园林设计中，下列哪个不是园林小品的类型？A. 亭B. 廊C. 桥D. 塔答案：D10. 下列哪个不是园林植物的病虫害防治方法？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 视觉防治答案：D二、填空题（每空2分，共20分）1. 园林设计中的“三步曲”是指________、________和________。

答案：规划、设计、施工2. 园林植物的养护管理中，常用的修剪方法包括________、________和________。

答案：疏枝、短截、整形3. 园林景观设计中，常用的植物造景手法有________、________和________。

答案：点植、线植、面植4. 园林设计中，常用的水体造景手法包括________、________和________。

答案：水池、喷泉、溪流5. 园林植物的分类中，按照生长习性可分为________、________和________。

答案：乔木、灌木、草本植物三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述园林设计的基本流程。

2022年南京林业大学风景园林学考研园林理论综合考研真题考研真题一、填空（80分，每空2分，计40空）1、汉武帝刘彻在长安兴建的建章宫中的太液池（一池三山）之布局与造景可谓后世园林创作的模本。

2、著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园，香山的静宜园及圆明园、畅春园。

3、法国古典园林最主要的代表是凡尔赛宫和孚一勒一维贡府邸，它们都是勒诺特设计的。

4、车网川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地。

5、著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园，它的设计方案是由奥姆斯特德和沃克斯合作完成。

6、日本庭园分为筑山庭、平庭、茶庭三大类型。

7、清末三大离宫御苑分别是圆明园、避暑山庄和清漪园（颐和园）。

8、文艺复兴时期意大利台地园的代表作品有埃士特庄园和兰台庄园。

9、防止地表径流冲刷地面，可从竖向设计、工程措施两方面着手考虑。

10、园路结构设计应做到薄面、强基和稳基土，同时还要考虑就地取材。

11、安息角是指土、石等自然堆积物经沉落稳定后，其表面与地平面所形成的夹角。

12、园路线形设计分平面线形设计和纵断面设计两个方面。

13、等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面，与自然地貌相交切所得的交线在平面上的投影。

14、计算土方体积的方法较多，常用的有求体积公式估算；断面法和方格网法。

15、公园给水管网的基本布置形式有环状管网和树枝状管网两种。

16、“城市集中主义”的提出者是法国建筑师勒柯布西耶。

17、《雅典宪章》中提出城市的四大功能分别为居住、工作、游憩和交通。

18、《国家级园林城市评选标准》中评价园林城市绿化水平的指标是人均公共绿地、绿地率、绿化覆盖率。

二：单项选择（10分,每题2分,共5题,多选不给分）1.山石结体在江南被归纳为叠、竖、垫、拼、挑、压、钩、撑、C九字。

A:安B:斗C:挂D：剑排水暗沟的布置形式大致有自然式；截流式；耙式及D等几种。

A:栏栅式B:礓礤式C:消力式D:篦式经常通行机动车的园路转弯半径不得小于:CA:8米B:10米C:12米D:14米公园的主路横坡一般宜小于:BA:2%B:3%C:4%D:5%5内容丰富的售票公园游人出入口外的集散场地的面积下限指标以公园游人容量为依据，宜按D平方米/万人计算。

选择、判断1、按照园林隶属关系，我国古典园林主要分为三类：皇家园林、私家园林、寺观园林。

2、皇家园林因功能分为大内御苑、行宫御苑、离宫御苑。

3、皇家园林造园特点：规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的汲取。

生成期（殷周、秦汉）—转折期（魏晋南北朝）—盛年期（隋唐）—成熟期（宋元明清）—尾声（清末）汉代——建章宫在太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈的一池三山。

盛年期（隋唐）出现文人园林王维——辋川别业白居易——庐山草堂宋徽宗——寿山良岳（第一个先设计后施工的园林）计成——《园冶》重庆公园代表：万州西山公园是中国百家名园之一、国外：古罗马园林别墅园代表：哈德良山庄伊斯兰园林的代表：西班牙——阿尔汗布拉宫苑意大利台地园代表：埃斯特庄园法国勒诺特尔园林代表：十七世纪勒诺特尔——凡尔赛花园19世纪：美国奥姆斯特德——纽约中央公园（提出了公园系统创建了风景园林学科）风景园林之父解构主义代表: 屈米——拉.维莱特公园15、中国近代园林的类型：租界公园、自建公园、转型公园20、意大利文艺复兴的代表园林是台地园——埃斯特庄园（水景丰富）（简答）18世纪英国自然风景园对比山水中国（可能简答或论述）p29答：一、18世纪初，英国人开始探求本国新的园林形式，发展形成自然风景园。

它的产生与当时的政治、经济、文化、艺术以及审美观点等的影响有深刻的联系。

并深受欧洲风景画田园文化以及中国园林、绘画的启发。

以开阔的草地，自然式种植的树丛，蜿蜒的小径为特色。

二、中国园林充分体现着天人合一的理念，体现着人们顺应自然，以求生存与发展的思想。

在造园技法上是模拟自然而高于自然，即“虽由人作，宛自天开”。

它以人工或半人工的自然山水为骨架，以植物材料为肌肤，在有限的空间里创造无限的风光。

又运用隔景、障景、框景、透景等手法分隔组合空间，形成多样而统一的不同景点，可谓步移景异，静中有动，动中有静。

宋代以后，又在模拟自然的基础上，强化人们精神思想和文化上的追求，形成写意山水园，以诗词歌赋命题、点景，作为造园的指导思想。

1、（14）从历史发展的角度，论述现代景观设计的产生的历史背景与发展的趋势这个题讲历史的，历史背景就是工业化带来的环境问题，发展是指现代景观设计的思潮，就是王向荣那本书，最后答目前景观设计的新趋势，分三部分答背景：①现代艺术（绘画为主导）发展②现代主义建筑③艺术运动的推动发展趋势：2、（14）简述城市公园产生的历史背景及在城市中的作用3、（14）综合性公园道路规划设计中应重点考虑哪些因素（绿地）4、（14）居住区组团绿地设计应注意哪些方面的问题（绿地）5、（14）简述芳香植物的功用及其园林应用①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥芳香植物的功用：①观赏价值，在园林设计中如应用具有观赏价值的芳香植物，不仅可以美化园林，还能起到良好的生态效应，如招引蜜蜂、蝴蝶等。

②净化空气，芳香植物产生香气后大致有以下几个方面的效果：一是吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫帮助采集花粉并更好地繁殖，这样一来配合芳香植物的美观外形，更加具有观赏性。

二是一些芳香植物产生的香味具有驱赶蚊蝇、杀灭植物周围有害微生物甚至消灭有毒植物的效果，进而有效保护自身，是一种纯绿色、无污染的天然灭虫剂③医疗保健功能，观赏性芳香植物除了具有极高的观赏价值，更具有医疗保健的效果，其主要体现在以下两个方面：一是多数芳香植物是非常名贵的中药材，本身具有医药效果，二是芳香植物散发的香味气体能增加空气中的负离子，并具有杀菌的功效在园林绿化中的应用：①建立植物保健绿地。

用于植物保健绿地的芳香植物大多数能够散发有益物质。

许多芳香植物挥发出的香气具有杀菌、消炎功能，对治疗人体的多种疾病具有特殊的功效。

而健康人群生活在空气芳香的环境里，香气刺激人的中枢神经，让大脑得到更多的氧气，这样便可让大脑得到更多的享受，精力更加充沛②建立芳香植物专类园。

在建立芳香植物专类园时，主要选择地上部分具有芳香气味，花型优美好看的芳香植物，并且可以将灌木，乔木等搭配种植，形成立体的观赏效果。

③建立具有特殊功效的芳香绿地。

园林概论知识点总结一、园林概念1. 园林的起源和发展2. 园林概念的演变3. 园林的分类和特点二、园林设计1. 园林设计的基本原则2. 园林设计的流程与方法3. 园林设计的要素及其作用三、园林植物1. 园林植物的分类及特点2. 园林植物的用途3. 园林植物的配置与养护四、园林艺术1. 园林艺术的概念和特点2. 园林艺术的表现形式3. 园林艺术的欣赏与评价标准五、园林绿化1. 园林绿化的意义和作用2. 园林绿化的规划与设计3. 园林绿化的管理与维护六、园林景观1. 园林景观的特点和分类2. 园林景观的设计要素3. 园林景观的欣赏与保护七、园林工程1. 园林工程的概念和内容2. 园林工程的规划与施工3. 园林工程的管理与维护八、园林保护1. 园林资源的保护意义2. 园林保护的原则和措施3. 园林保护的现状与发展趋势九、园林文化1. 园林文化的内涵和特点2. 园林文化的传承与弘扬3. 园林文化的价值和意义十、园林规划1. 园林规划的概念和意义2. 园林规划的原则和方法3. 园林规划的实践与发展十一、园林历史1. 世界园林的发展历史与特点2. 中国园林的发展历史与特色3. 园林历史的价值与影响以上为园林概论的知识点总结，依次涵盖了园林概念、园林设计、园林植物、园林艺术、园林绿化、园林景观、园林工程、园林保护、园林文化、园林规划和园林历史等方面的基本知识。

园林概论是园林学中的一个重要课程，通过学习园林概论可以了解园林学的起源和发展、园林设计的理论和方法、园林植物的分类和用途、园林艺术的表现形式和欣赏标准、园林绿化的规划和管理、园林景观的特点和设计要素、园林工程的规划和施工、园林保护的措施和现状、园林文化的内涵和传承以及园林规划和历史的发展等内容，为今后从事园林设计、园林管理、园林保护和园林研究等方面的工作提供了理论基础和实践指导。

希望同学们能够认真学习园林概论的知识，不断提高园林学科的理论水平和实践能力，为建设美丽家园做出积极贡献。

园林设计考研知识点园林设计是一门综合性较强的学科，包含了建筑学、园艺学、土木工程、环境科学等多个领域的知识。

对于考研的学生来说，了解一些园林设计的基本知识点是非常重要的。

本文将从园林设计的概念、历史发展、设计原则和现代趋势等方面进行探讨。

一、园林设计的概念和分类园林设计是指通过对地形地貌、植物景观和人文环境等要素的调整、布局和组合，创造出一种美学效果和艺术价值的空间环境。

园林设计可以分为公共园林设计和私人园林设计两种类型，其中公共园林设计主要面向公众提供休闲娱乐的场所，而私人园林设计则是为个体或组织提供私属的空间环境。

二、园林设计的历史发展园林设计的历史可以追溯到古代的园林艺术，如中国的古代园林、波斯的花园和欧洲的宫廷花园等。

随着社会的发展和科技的进步，园林设计逐渐从传统的手工艺发展为现代化的工程科学，如城市公园、景区和城市绿地等。

园林设计的发展也受到了城市化进程的影响，对于城市环境的改善和绿化提出了更高的要求。

三、园林设计的基本原则1. 功能性原则：园林设计要满足人们的功能需求，如提供休闲娱乐的场所、改善空气质量和净化水源等。

2. 美学性原则：园林设计要追求美的表达，通过景观、植物和构筑物的布置来创造美的效果。

3. 可持续发展原则：园林设计应注重生态环境保护和可持续利用，减少对自然资源的破坏。

4. 人文性原则：园林设计要体现地域特色和文化价值，通过景观和建筑的融合来传达人文情感。

四、园林设计的现代趋势1. 生态恢复：园林设计逐渐注重对生态系统的恢复和保护，通过合理的规划和设计来改善生态环境。

2. 社区参与：园林设计强调社区居民的参与和合作，通过公众参与的方式提高设计的适用性和可持续性。

3. 绿色建筑：园林设计与建筑设计的结合越来越密切，通过绿色建筑的理念来实现人与自然的和谐共生。

4. 智能化设计：园林设计借助科技的进步，采用智能化的手段提高设计的效率和质量。

通过对园林设计的概念、历史发展、设计原则和现代趋势的了解，可以帮助考研学生更全面地把握园林设计这一学科的重要性和发展方向。

园林专业考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于园林植物的分类？A. 乔木B. 灌木C. 藤本D. 地被答案：D2. 园林设计中，“空间序列”的概念是由哪位设计师提出的？A. 彼得·沃克B. 约翰·奥姆斯比·西蒙兹C. 丹尼尔·伯纳姆D. 安德烈·勒诺特答案：B3. 在园林中，下列哪个元素不具有组织空间的功能？A. 路径B. 植物C. 雕塑D. 喷泉答案：C4. 下列哪个不是园林植物配置的原则？A. 美观B. 经济C. 多样统一D. 随机性答案：D5. 园林中“点景”手法的主要目的是什么？A. 突出主题B. 增加绿化面积C. 提供休息场所D. 提高植物多样性答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述园林设计中“生态平衡”的概念及其重要性。

答案：生态平衡是指在园林生态系统中，各种生物和非生物因素之间达到一种相对稳定的状态。

这种平衡对于维持园林的健康和可持续发展至关重要，因为它能够保证生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，减少外来物种入侵的风险，同时也有助于提高园林的观赏价值和教育意义。

2. 描述园林中“景观轴线”的作用及其在设计中的应用。

答案：景观轴线是园林设计中用来引导视线和游客流动的一种手法。

它的作用是连接园林中的重要景观元素，形成视觉上的连贯性和空间上的引导性。

在设计中，景观轴线可以通过路径、水系、植物配置或者地形变化来实现，以此来增强园林的空间感和深度感。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述园林设计中“以人为本”的设计理念及其在现代园林设计中的应用。

答案：园林设计中的“以人为本”设计理念强调的是园林空间应该满足人的使用需求和审美需求，创造出既舒适又美观的环境。

在现代园林设计中，这一理念体现在对功能区的合理划分、无障碍设计、儿童游乐区的设置、老年人休息区的规划等方面。

设计师需要考虑到不同年龄、性别和身体状况的人群的需求，使园林设计更加人性化和多样化。

风景园林考研题库及答案风景园林学是一门综合性学科，它涉及到自然和人文科学，旨在创造、维护、恢复和保护自然和人造景观。

考研题库及答案的准备对于考生来说至关重要，它可以帮助学生检验自己的知识水平和理解能力。

以下是一些可能包含在风景园林考研题库中的问题和答案。

问题1：简述风景园林设计中“景观”的概念及其重要性。

答案：“景观”是指由自然和人造元素组成的视觉和体验空间。

在风景园林设计中，景观的概念至关重要，因为它不仅关系到美学价值，还涉及到生态功能和人类活动。

景观设计需要考虑植物配置、地形处理、水体设计、路径规划等多个方面，以创造一个和谐、美观且具有功能性的环境。

问题2：风景园林中“生态恢复”的目的是什么？答案：生态恢复的目的在于修复受损的自然景观，使其恢复到接近自然状态的生态系统。

这不仅有助于保护生物多样性，还能提升环境质量，增强景观的生态服务功能，如净化空气、调节气候、保持水土等。

问题3：请列举并解释风景园林设计中常用的植物配置原则。

答案：植物配置原则包括但不限于以下几点：1. 多样性原则：选择不同种类的植物，以增加景观的丰富性和生态的稳定性。

2. 适应性原则：选择适应当地气候和土壤条件的植物，确保其生长良好。

3. 美观性原则：考虑植物的形态、色彩和季相变化，创造视觉美感。

4. 功能性原则：植物应满足遮荫、隔音、净化空气等不同的功能需求。

5. 生态性原则：考虑植物之间的相互关系，如竞争、共生等，以维护生态平衡。

问题4：解释“景观规划”的概念及其在风景园林中的作用。

答案：景观规划是指对一定区域内的自然和人造景观进行系统性的设计和规划，以实现景观资源的合理利用和保护。

在风景园林中，景观规划的作用包括：- 确定景观发展的方向和目标。

- 优化景观空间结构，提升景观的整体性和连贯性。

- 保护和恢复生态环境，提高景观的生态价值。

- 满足社会、文化和经济等多方面的需求。

问题5：请简述风景园林设计中“景观可持续性”的概念及其实现途径。

山东省考研风景园林学复习资料园艺学基本原理解析风景园林学作为研究和设计自然与人类环境相结合的学科，具有广泛的应用价值和深远的社会意义。

在山东省考研风景园林学的复习过程中，掌握园艺学的基本原理，对于理解植物生态特性、规划设计园林景观具有重要意义。

本文将对园艺学的基本原理进行解析，为山东省考研风景园林学的复习提供帮助。

一、植物生态特性与园艺学园艺学是研究植物的栽培、养护和利用的学科，而植物的生态特性对园艺学具有重要影响。

植物的生态特性包括适应性、生长特性和生殖特性等方面。

1.适应性：植物生活在不同的环境条件下，对于各种环境因素的适应性差异较大。

园艺学中，了解植物不同环境条件下的适应性特点，可以为合理选择植物品种提供依据。

2.生长特性：植物的生长特性指植物在不同生长环境下的生长速度、株型特征、营养需求等方面的差异。

园艺学要求合理规划植物的生长环境，使其获得良好的生长条件。

3.生殖特性：植物的生殖特性包括繁殖方式、生殖结构和繁殖需求等。

在园艺学中，合理利用植物的生殖特性，选择合适的繁殖方式，有助于提高繁殖效率和植物的利用价值。

二、园艺学的基本原理1.植物生长与发育过程：园艺学强调对植物生长与发育过程的探究和理解。

植物的生长与发育过程包括种子萌发、幼苗生长和成株发育等阶段。

根据不同阶段对植物进行合理的管理和控制，可以提高植物的生长质量和产量。

2.光合作用与植物营养：光合作用是植物生长发育的基础过程，而植物的营养供给与光合作用密切相关。

园艺学要求合理控制植物的光合作用过程和养分吸收，保证植物获得足够的养分和光照，从而达到良好的生长状态。

3.水分与植物生长：水分是植物生长发育的重要环境条件之一。

园艺学要求合理管理植物的水分供给，包括浇水、排水和灌溉等措施，以维持植物正常的生长需要。

4.温度与植物生理：温度是影响植物生长发育的重要环境因素之一。

在园艺学中，合理调控植物所处的环境温度，可以促进植物的生理代谢和繁殖过程。